校園里的酸作文300(校園里的酸,作文,300字以上,到400字左右)

1.校園里的酸,作文,300字以上,到400字左右

多彩的校園生活總能勾起人的回憶，而我，則在校園生活中品出了酸的味道。

那是一個夏天的中午，似火的太陽烤著大地，悶熱的天氣使同學們都躲在教室的空調(diào)下，不敢出去，大家都在看書寫字。突然間，我的邊上傳來了一聲尖叫：“??！”我忙扭頭一看，原來是我的鄰桌金秋雯。同學一問才知道，原來是她的一本課外書不見了。那一本書我借來看過，叫《自然之謎》，很好看。教室熱鬧了起來，同學們都幫忙找書。突然，后面的同學拍了一下我的肩膀：“姚洵，書在你的椅子后面?！蔽业拖骂^一看，還真是呢！我撿起書，遞給了金秋雯。可是，書是怎么到椅子下面去的呢？同學都把矛頭指向了我。你一言，我一語地責備我。有的說：“姚洵這個小偷，拿了人家東西不還，還跟沒事一樣?！庇械恼f：“哼！原來我看錯他了。這個賊，隨便拿人東西，不是好漢！”還有的說：“作風堂堂正正，才稱得上是班干部呢！”我的心里像打翻了五味瓶一樣，可又一言難辯。

只有我最清楚，拿金秋雯書的人不是我。我正想找朋友傾訴，誰知他剛遇上我，就對我說：“姚洵，偷人東西是不對的?！蔽倚睦锔y過了。事情發(fā)生后的幾天，老師們也竟對我另眼相看，我心中傷心極了。

雖然事情過去很久了，同學們也淡忘了這件事，但這事在我心里一浮上心頭，就感到陣陣酸痛?！巴瑢W們，請別錯怪我！”

2.校園里的酸 250字作文

秋風卷起一地的落葉，劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣，換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷，嘴里像含了一棵青橄欖，酸酸的，難受極了……

下午數(shù)學課上，考試卷發(fā)下來了，看著同學們一個個喜悅、興奮的神情，我不禁東張西望，左右尋找著屬于我的試卷。突然，一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長，這回你考得可不咋地呀！”我的心不覺一顫，豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷，一個宛如炸雷般的分數(shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83！我頓時蒙了，眼前一片昏暗。

天哪，我怎么會考出這么“爛”的成績？我一向都是考在95分之上的呀！不僅如此，卷紙上還顯眼地寫著一個“差”字！聽著同學們那一聲聲冷嘲熱諷，看著昔日對手們臉上那鄙視的目光，想著這不光彩的分數(shù)帶來的嚴重后果，我徹徹底底地蒙了，不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來，肆意地在臉上橫沖直撞……

“嘀——”一聲車笛驚醒了我，我到底該怎么辦？爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到，平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地。忽然，我想起來，同桌寫的那紙條還在口袋里。我拿出紙條，那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前：婷，考砸了，沒關系！不是還有下一次嗎？下一次考好就行了，沒什么要緊的。你要記?。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全，我知道你傷心，你難受，心里酸酸的，想要哭，但校園生活就是這樣，成功的喜悅，失敗的酸楚，總是會有一樣光臨到你身上。你不能哭，要抬起頭，驕傲地說：‘我下次會考好的！’——你的同桌欣”

看完后，我一下子釋然了，同時也有了一陣陣感動。于是我抬起了頭，告訴自己：我能行！猛然，我發(fā)現(xiàn)，遙遠的西邊，一抹晚霞正掛在天邊，分外絢麗，像我那似錦的美好明天！頓時，那股酸酸的味道像是跑到了九霄云外，取而代之的是一種對于失敗的無限感慨。

3.《校園里的酸》作文

校園里的甜開頭：校園里的甜有好多好多，且聽我一一道來。

1、校園里的春天讓我感到了甜。春天是萬物復蘇的季節(jié)。

天空中有鳥兒在飛，不時地高歌兩聲，像是在和我打招呼呢。我好高興，招手回應著小鳥，“你好?。　卑涯抗馔虻孛妫@里的小草都爭先恐后地鉆出來了，披著綠油油的外衣，挺立著矮小但不失筆直的身軀，像縮小版的綠戰(zhàn)士。

我用手摸了摸小草，感覺硬硬的，有點扎手，覺得好有趣，好開心！2、校園里的課外活動讓我感到了甜。校園里有打籃球，跳繩，跑步，下棋，畫畫等等的課外活動，我參加了校園里的美術課外活動。

我的美術老師是歐老師，笑起來好像小孩子，嚴肅起來像發(fā)怒的雷公，我們在他的教導下，能畫出美麗的圖案，也能團體合作出一幅漂亮的作品。每當看到自己的成果在櫥窗里展示的時候，我就好高興。

3、校園里的同學讓我感到了甜。有一次，我生病了，我的同桌主動幫我打熱的開水，我的班長主動替我向老師請假，我的舍長主動幫我去飯?zhí)么蝻?，又有其他同學幫我記課堂筆記同學們的幫忙使我我感到了班集體的溫暖，我好感動，一股濃濃的溫馨之甜充斥著心房。

結(jié)尾：校園里有很多美好的景和事，讓我念念不忘，讓我感到濃濃的甜意。

4.校園里的酸 250字作文

秋風卷起一地的落葉，劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。

小草褪去了碧綠的外衣，換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷，嘴里像含了一棵青橄欖，酸酸的，難受極了…… 下午數(shù)學課上，考試卷發(fā)下來了，看著同學們一個個喜悅、興奮的神情，我不禁東張西望，左右尋找著屬于我的試卷。

突然，一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長，這回你考得可不咋地呀！”我的心不覺一顫，豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷，一個宛如炸雷般的分數(shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83！我頓時蒙了，眼前一片昏暗。

天哪，我怎么會考出這么“爛”的成績？我一向都是考在95分之上的呀！不僅如此，卷紙上還顯眼地寫著一個“差”字！聽著同學們那一聲聲冷嘲熱諷，看著昔日對手們臉上那鄙視的目光，想著這不光彩的分數(shù)帶來的嚴重后果，我徹徹底底地蒙了，不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來，肆意地在臉上橫沖直撞…… “嘀——”一聲車笛驚醒了我，我到底該怎么辦？爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒想到，平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地。

忽然，我想起來，同桌寫的那紙條還在口袋里。我拿出紙條，那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前：婷，考砸了，沒關系！不是還有下一次嗎？下一次考好就行了，沒什么要緊的。

你要記?。盒@生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全，我知道你傷心，你難受，心里酸酸的，想要哭，但校園生活就是這樣，成功的喜悅，失敗的酸楚，總是會有一樣光臨到你身上。你不能哭，要抬起頭，驕傲地說：‘我下次會考好的！’——你的同桌欣” 看完后，我一下子釋然了，同時也有了一陣陣感動。

于是我抬起了頭，告訴自己：我能行！猛然，我發(fā)現(xiàn)，遙遠的西邊，一抹晚霞正掛在天邊，分外絢麗，像我那似錦的美好明天！頓時，那股酸酸的味道像是跑到了九霄云外，取而代之的是一種對于失敗的無限感慨。

5.作文：校園里的酸

我，是一班之長，掌握著班級日常事務的大權。許多人奉承我，夸獎我，當然，也有人暗地里報復我，他們總以為當班長很風光，都很羨慕在任班長，但多半是嫉妒。可班長也有苦處，難以傾訴，如果你是一位班長，你就會了解我的苦衷。別人困難時需要的是幫助，但我，真正需要的是理解。

我所在的班級是全校甚至全區(qū)聞名的好班級。大名鼎鼎的班級，大名鼎鼎的班主任，當然也需要有一個大名鼎鼎的班長。我的成績雖然說不上出類拔萃，但前一名的寶座還從未丟過，各方面發(fā)展得也比較均衡——非本人說大話也，理所當然，我就當選了。

笑，是本人的一大特點，常常一點小事，就能引得我捧腹大笑。這不，上任第一天就給老師找到辦公室去了?！澳闶俏覀儼嗟谝粋€二任班長，我希望你在工作方面有所突破，比上任完成得更出色。但是，作為一個班長，要嚴肅，不能整天嘻嘻哈哈，成何體統(tǒng)，希望今后注意一下?！编蓿f來說去還是叫我不要放肆地大笑呀，這也太……

每天下午三四節(jié)課，我們班就是沒完沒了的“培優(yōu)”。什么物理培優(yōu)、數(shù)學培優(yōu)、英語培優(yōu)、語文培優(yōu)。班主任每天對我說著那段“永恒不變”的話：“4月29日‘楚才’作文競賽，5月7日數(shù)學競賽。希望你這個班長一箭雙雕，創(chuàng)造班級紀錄。數(shù)學競賽完了以后，就趕快轉(zhuǎn)入期末復習，6月3日還有一個物理競賽，7月份還有一個英語競賽，也得準備一下。雖然近一兩個月比較忙，但班級工作不能放松。而且你的學習也要抓緊，稍一下降，對你的各方面都會有所影響的?！彪y道師生之間的談話只能是這些嗎？我感到惘然，但還得在那里恭恭敬敬地聆聽教誨。

近來簡直是太忙了，教生物、地理、歷史的老師們，抱歉了，我借來了別人的作業(yè)，抄，抄，俗語說“事應先急后緩”，我也顧不得許多了。把這些該死的作業(yè)先趕完，回家好復習競賽的內(nèi)容?！芭鄡?yōu)”課上亂哄哄，我也顧不了了，把椅子搬到最前面，把嘈雜、吵鬧聲都拋到了腦后，專心致志地聽起講來。我手中的資料一層一層加厚了，我鼻梁上的眼鏡越來越重，同學們的小紙條一片片地飛到班主任那里：“班長什么也不管，課堂上鬧哄哄，可她還穩(wěn)坐釣魚臺?！薄鞍嚅L幾乎每天都抄作業(yè)?！薄鞍嚅L上地理課做幾何題?！薄皥D畫課班長看競賽書籍?！薄斎?，這些紙條最后還是到了我手里?！拔也幌朐谌嗯u你，這樣有損你的威信，工作會進行不下去的。”

這天下午，破天荒地沒有培優(yōu)。大家說我說得最好的一句普通話是“下堂課培優(yōu)，同學們下堂課自習”。今天，我也破天荒地說了句：“下堂課自由活動?！薄斎唬瑳]有經(jīng)過老師。這天，同學們也破天荒地說了句“你真是我們的好班長?！?

第二天一早，班主任鐵青著臉走進來，威嚴地掃視著大家——這是我意料之中的事。他的目光停留在我身上，沉默，長時間的沉默，這就意味著對我無聲的批評。他那雙能洞察人心的雙眼，今天不再使我感到戰(zhàn)栗，坐臥不安。沒人能理解我這時的心情，我的目光勇敢地迎了上去，對視，長時間的對視。他的眼光在無聲的責問，我的眼光在無聲地訴說。

老師，在您的眼里，你理想中的班長只能是笑不露齒、行不露足的大家閨秀嗎？只能是一個書呆子嗎？話也許過分了點。是的，我是班長，但也是人，也是一個需要時間來娛樂、來休息、來喘息的人。我不是機器，機器也需要上油??！我已被扭曲了許多，我不愿再繼續(xù)下去了。

辦公室前的一份辭職申請書里，夾著一小疊意見條，那就是一個真實的我，一個不守紀律的我，一個愛笑的我，一個沒有被扭曲的我……

老師，請您理解我！

6.校園里的酸 作文開頭

五味校園

五味的校園，即將離開你。也許我未來不會再見到你，但你的滋味早已烙在我的舌尖，我的心上。我會常想起，在我的人生中曾有這樣一個地方……

漫步在校園中，用心記錄這里的一切。即將離開它，步入另外一個它。對新的它是一份期待，而對如今的它是一種依戀。它仿若一道美味佳肴，用為懾人心魄的五味。

酸，從小伴在父母身邊，而今卻要在學校住宿，剛開始的確令我有些無法忍受。每每夜深人靜，總在被窩里埋頭哭泣。思念如潮水，漫過我心的堤岸，酸酸的感覺彌漫在心間，清晨醒來總發(fā)現(xiàn)--被褥濕透了。

甜，數(shù)學課上老師總喜歡出些難題培養(yǎng)我們的能力。從小就擅長于數(shù)學的我對此尤為喜愛，總是樂此不疲的探究著。每次拔得頭酬亦或是提出獨到的見解和方法，總是博得老師滿意的笑容。注視著老師欣慰的目光，聽著同學們發(fā)出的贊嘆，我感覺到自己的能力得到了別人的認同。幸福的花蜜剎那間就包裹住了我，嘴角不經(jīng)意間流露出燦爛的微笑。

苦，“天才總是百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮?！睈垡蛩固沟脑捯槐橛忠槐榈臎_刷著我。由于盲目的自信和對初中學習的不適應，我竟然變得對學習如此輕視。上課就如聽催眠曲，下課則是打了興奮劑，自修倒是奮筆疾書--抄作業(yè)。我的懲罰終于的到來了，期中考我的名次竟然下降了20名！哭，就像核爆炸頃刻間將我的自信炸的粉身碎骨?？?，哭，那一刻我嘗到了一種說不出口的苦。

辣，體育課上火辣辣的太陽總是更能激發(fā)我們運動的熱情。難免在運動中受一些傷，切無法消磨哪怕一絲的熱情，扭傷了，揉一下便又沖鋒陷陣。弄破了，就貼上創(chuàng)可貼再度登場?；鹄崩钡奶??；鹄崩钡男?，火辣辣的青春迸發(fā)著火辣辣的激情。

咸，即將離開這是承載我三年成長的校園，這銘刻于我心中的校園，我的心也如成千上萬的前輩學長們一樣--酸酸的。淚水不要錢似的破眶而出，流入嘴，是一股淡淡的咸，卻仿佛是世界上最美味的。

五味的校園，即將離開你。也許我未來不會再見到你，但你的滋味早已烙在我的舌尖，我的心上。我會常想起，在我的人生中曾有這樣一個地方。

7.校園里的,酸,甜,苦,辣,任選一樣寫作文

今年是六年級了，在校學生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……

校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！

記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。 還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導我寫作文，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。

無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清

8.校園里的——（酸,甜,苦,辣）作文400字

校園里的酸甜苦辣作文 600字-700字 文/張智雯我要投稿 >> 校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過的地方—小學。

在這里看我們留下的腳印十分開心?？上?，我們即將離開小學進行初中。

回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣…… “酸”是很常見的。小學生活中，不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責。

我呢，也不列外。有一次我們學校組織春游，我中了一把模型槍。

我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那里面還藏著一粒子彈，結(jié)果打著了他的臉，老師知道后批評了我一頓，此時我感到很自責，心里酸溜溜的。 “甜”是人們最喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。

校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。

捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。

“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。

吃了苦之后，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運會的前幾天，十分的辛苦。

每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。

不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時候，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

“ 辣”在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個同唇緣一起打藍球。

開始爭球，我隊的王俊杰爭到了球，把球傳到了梁東成，運球運到了三分結(jié)內(nèi)，然后把球傳到了劉鵬羽的手里，劉鵬羽一投，投了個三分，然后他們發(fā)球，我一手劫了他們的球，然后投了個兩分，進了…… 在小學期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。

從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心里。