六校園中的遺憾作文500(六年級(jí)學(xué)習(xí)中的收獲與遺憾500字)

1.六年級(jí)學(xué)習(xí)中的收獲與遺憾500字

六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，在荏苒時(shí)光的流逝中沖淡、沖走了。這一個(gè)學(xué)期，我收獲了許多，在收獲的背后，有我辛勞的汗水；在收獲的面前，有我快樂的滿足，也有無(wú)奈的遺憾。

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生現(xiàn)在所要做的最重要的事情了。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還是比較認(rèn)真努力的。在這里，我不僅學(xué)會(huì)了許多小學(xué)沒有學(xué)到的知識(shí)，也學(xué)到了一些做人的道理。這是我的收獲和滿足。學(xué)習(xí)中，比較滿意的是期中考試成績(jī)和數(shù)學(xué)百題大賽的滿分。不過，遺憾也是有的。在期中考試中，我的數(shù)學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)括號(hào)的原因，離滿分只有一分之差。但，遺憾的是這種失誤卻在期末中再次出現(xiàn)。期末考試中，我又因?yàn)橐粋€(gè)單位名稱的緣故，再次與滿分失之交臂。收獲中，滿足是有的，而遺憾，也是難以避免的。

生活

邁入六年級(jí)的那一瞬間，我憧憬著中學(xué)生活的美麗；邁入班級(jí)的那一瞬間，我看到了陌生同學(xué)之間的距離。于是，在這一學(xué)期中我結(jié)交了許多原本陌生卻變得熟悉的同學(xué)朋友。在自己的生活中，由于升入初中，學(xué)習(xí)安排得很緊，作業(yè)也增多，課程門類也由三門升至七門。這大大影響了我的生活，我需要更加認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了。細(xì)節(jié)決定成敗嗎。在學(xué)習(xí)之余的課外活動(dòng)中，我也積極參加了不少活動(dòng)，像校體育節(jié)，級(jí)部朗誦比賽等。在朗誦比賽中，我們班包括我在內(nèi)的五位代表，憑借著穩(wěn)定的發(fā)揮，拿下了級(jí)部第二，一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同學(xué)們都很高興。在校體育節(jié)中，我參加了雙搖比賽。雖然是班級(jí)的第一名，卻只有僅僅48個(gè)，成績(jī)難免會(huì)有些低。但，我們每個(gè)人都付出了自己的努力，只要展現(xiàn)出自己最好的一面，只要為集體的榮譽(yù)盡心盡力，這一切都是值得的！

工作

自初中以來(lái)，我仍然擔(dān)任著班長(zhǎng)的職務(wù)，能積極為班級(jí)工作著想，做好老師的助手，在同學(xué)中起到了帶頭作用。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的應(yīng)該是以身作則，樂于助人。我組織了一次關(guān)于文明的主題班會(huì)。在這次班會(huì)中，同學(xué)們與主持人，也就是我，互動(dòng)得非常自然與活躍，把我們班的風(fēng)采展現(xiàn)了出來(lái)?，F(xiàn)在，我們班同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)也比較主動(dòng)，希望這種班風(fēng)能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！

我在初中的第一個(gè)學(xué)期是多姿多彩的。我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多，也給上學(xué)期畫上了圓滿的句號(hào)。即使有遺憾，我也要再接再厲，爭(zhēng)取在下半學(xué)期努力奮斗并將其實(shí)現(xiàn)！加油！

2.六年級(jí)快要畢業(yè)把握或遺憾的作文500字

快要畢業(yè)遺憾

人的一生有許多的遺憾，而我的遺憾是沒能與媽媽說(shuō)一聲“再見”。

那是發(fā)生在寒假里的一件事，在期末考試之后，媽媽打來(lái)了一個(gè)出人意料的電話，在電話里她說(shuō)要把我和姐姐兩個(gè)人接到外地去過寒假。聽到了這個(gè)令人欣喜若狂的消息后，我和姐姐便興高采烈地開始收拾衣服。到了媽媽那邊之后我們整天都開開心心的，可是一彈指的功夫，一個(gè)寒假就這樣過去了，在快要乘車離開的那個(gè)晚上，我們一家四口睡在床上什么也沒說(shuō)顯得非常安靜，可是我知道他們不是不想說(shuō)話，而是一說(shuō)話就和我一樣想流淚，那天晚上我想了很多很多，我想到了爸爸媽媽為了支撐住我們這個(gè)四口之家，不得不到外地去打工，放棄了和我們一起玩樂的念頭，他們出外打工一去就是三年，這三年把他們?cè)厩逍愕哪橗嫲军S了，這三年把他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)給熬白了，這三年也把他們對(duì)我們的思念熬碎了。漸漸的我似乎聽到了他們對(duì)我真情的呼喚，激動(dòng)的傾訴，傷心的吶喊。漸漸地我似乎感覺到了他們對(duì)我的難忘的關(guān)懷，輕輕的撫摸，慢慢的歌唱……不一會(huì)兒，天越來(lái)越亮了，我的心也越來(lái)越痛了，白嘩嘩的眼淚，像珠子一樣滾落到我的枕頭上。隨著爸爸的一句話“都起來(lái)吧！我要送你們回家了”，我們起來(lái)了，我把衣服穿好后，緊緊地依偎在媽媽的懷抱中，我沒有哭出來(lái)，不是為了“男兒有淚不輕彈”這句話，而是不想讓爸爸媽媽傷心，于是我依依不舍地離開了媽媽的懷抱，上了爸爸的摩托車。

媽媽也舍不得我們，于是爸爸的摩托車剛開走，媽媽就騎著電瓶車在后面看著我們，隨著摩托車的速度越來(lái)越快，媽媽再也跟不上我們的腳步了，可是她依然不放棄，追著追著……隨著路上的車子越來(lái)越多，我們?cè)僖惨姴坏剿谴认榈哪橗嬃?，我很想與媽媽說(shuō)一聲“再見”，也讓媽媽知道我很懂事，但是我卻忽略了，在此我對(duì)媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

3.中學(xué)憾事 作文 500字 急

中學(xué)憾事四五

從前每年的 7月9日，現(xiàn)在每年的6月9日，是高考的最后一天，無(wú)數(shù)的青年人如釋負(fù)重，從此告別了勞苦的中學(xué)時(shí)代。現(xiàn)在想想自己的中學(xué)生活，很多往事依然歷歷在目，恍然如昨。屈指算來(lái)，已經(jīng)過去整整30個(gè)春秋了。

人生之路漫長(zhǎng)而曲折，中學(xué)時(shí)代是相對(duì)平直的一段。人生如夢(mèng)，變幻莫測(cè)，在各個(gè)不同的階段都會(huì)留下一些遺憾，或多或少，或大或小，很難做到事事完美。回顧自己的前半生，大的憾事不多，小的憾事不斷。而那最早的和最大的遺憾都是從中學(xué)時(shí)代開始的。

我的初中是在離家5里的村中學(xué)（那時(shí)叫大隊(duì)中學(xué)）念的。當(dāng)時(shí)，剛剛恢復(fù)高考，我們這些農(nóng)家子弟總算看到了跳出農(nóng)門的一點(diǎn)希望，所以很多原本打算念到小學(xué)畢業(yè)為止的孩子，都滿懷希望地走進(jìn)了中學(xué)的課堂。雖然那時(shí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量無(wú)法與現(xiàn)在相比，老師和學(xué)校抓的肯定沒有現(xiàn)在緊，學(xué)生也大多不像現(xiàn)在一樣刻苦和機(jī)械，但學(xué)習(xí)的自覺性一定比現(xiàn)在高。因此學(xué)習(xí)成績(jī)更多地取決于學(xué)生個(gè)人的天資和努力而不是老師、學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和管教。

記得升入初中以后，小學(xué)時(shí)那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)常雙百、總是和我并占鰲頭的總校學(xué)生已經(jīng)漸漸落在后面了，倒是另一個(gè)分校的一位男生G沖了上來(lái)，兩年里（那時(shí)的初中和高中還都是兩年制），他一直和我并駕齊驅(qū)，不分上下。在那個(gè)依然簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村中學(xué)，老師和校長(zhǎng)對(duì)我倆寄寓了莫大的期望，認(rèn)為只有我們才有希望升入高等學(xué)府（后來(lái)也的確如此）。

光陰似箭，三十年時(shí)光匆匆過去，回想中學(xué)時(shí)代的這些憾事，有的是當(dāng)時(shí)就已無(wú)可挽回的遺憾，有的是后來(lái)憶起時(shí)的遺憾?，F(xiàn)在回味一下，有深有淺，有苦有甜；總免不了幾聲嘆息、幾度唏噓的。其實(shí)，人生就是這樣，總在不停地進(jìn)行選擇，不同的選擇會(huì)造就不同的人生。而你選擇的正確與否，不僅僅決定于你自己，不僅僅決定于現(xiàn)在，更多的還要看未來(lái)人與環(huán)境的變化，因此充滿了不確定性。往往都是愛恨交織，對(duì)錯(cuò)交換；遺憾相隨，苦樂相伴。常常是人算不如天算，有得必有失，不會(huì)時(shí)時(shí)皆對(duì)、事事圓滿，不可能沒有一點(diǎn)遺憾的。只要你當(dāng)時(shí)進(jìn)行了理智、全面的考慮，進(jìn)行了自主、自愿的選擇，只要你對(duì)當(dāng)下的境遇還算滿意，就不必為曾經(jīng)堅(jiān)持的選擇和曾經(jīng)錯(cuò)過的心儀過于遺憾。人生之路漫長(zhǎng)而多變，總是做出正確的判斷和選擇是很難的，得失對(duì)錯(cuò)往往就在一念之間。而人生的最大遺憾就是生命只有一次，不會(huì)再活一回，人生的很多選擇和經(jīng)歷也無(wú)法完全重新再來(lái)一次，誰(shuí)也無(wú)法改變。何不保持平和的心態(tài)，多向前看，多向遠(yuǎn)看，那面前自然就會(huì)一片寬廣，碧海云天。很多糾結(jié)在心的遺憾就會(huì)逐漸變小，逐漸變淡，最后煙消云散，一切釋然。

4.小學(xué)六年級(jí)《生命中的缺憾》作文500字

1.記最后悔的一件事在我的人生成長(zhǎng)中，發(fā)生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事，小學(xué)六年級(jí)寫事作文500字。

我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次，老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試，接著老師說(shuō)：“同學(xué)們，拿出本子來(lái)，然后把題做完，老師給你們改分，誰(shuí)考得好，老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品?！?/p>

當(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚，想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么，可能是糖，可能是一個(gè)小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西，但就在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對(duì)了10道，剩下的紙有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時(shí)光老人偷偷溜走。

這時(shí)，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無(wú)縫的法。

在回家的路途中，我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來(lái)，一回到家里，媽媽就檢查我的作業(yè)，這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄，好像少了幾頁(yè)，就問：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁(yè)?！蔽业椭^不敢說(shuō)話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個(gè)電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著，突然，電話通了，發(fā)出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經(jīng)過后，非常地生氣，就開始打我，當(dāng)時(shí)，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就說(shuō)：“你這么小就學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話，張大還會(huì)學(xué)好嗎？你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。”

聽了這番話，我非常后悔，就承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑了，夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子，就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西，那就是-誠(chéng)實(shí)，六年級(jí)作文大全《小學(xué)六年級(jí)寫事作文500字》（）。隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘，這個(gè)道理是這樣的：無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，帶來(lái)不幸。

2.記一件好笑的事童年是一個(gè)美麗而五彩繽紛的夢(mèng)，雖然短暫，卻很美好；童年是一幅畫，雖然只在人生的書本里占了一頁(yè)，但每個(gè)人都曾用心地讀過它；童年是人生旅途上的一段路，路旁開滿了鮮花，結(jié)滿了碩果。記得我七歲生日那天，爸爸送給我一本書——《愛迪生小時(shí)候的故事》。

我從小就喜歡看書，見到這本書，更是愛不釋手。一天，我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事，心想：“這個(gè)道理我明白，小蘇打可以使氣體膨脹變輕，喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎？”于是，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，找到一瓶小蘇打水，到了滿滿的一杯，正準(zhǔn)備喝下去，忽然想到：“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天，萬(wàn)一喝多了就下不來(lái)了，喝少了又飛不起來(lái)，怎么呢？”想來(lái)想去，我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實(shí)驗(yàn)。

我從樓下把他喊上來(lái)，領(lǐng)他進(jìn)了廚房，對(duì)他說(shuō)：“你不是想飛上天嗎？”他說(shuō)：“是呀，你借翅膀給我？”我說(shuō)：“才不是呢，我這兒有一個(gè)秘方，用了保證你飛上天?！彼麊枺骸笆裁疵胤?？說(shuō)來(lái)聽聽?！?/p>

我從壁櫥里端出那滿滿的一杯小蘇打水，說(shuō)：“把這個(gè)喝了就能飛了，我從書上學(xué)來(lái)的！”語(yǔ)氣中充滿了自豪。他接過杯子抿了一小口，說(shuō)：“真難喝，有什么東西兌一下就好了?！?/p>

我從冰箱里拿了一瓶檸檬汁和小蘇打水兌在一起，用勺子攪了攪，說(shuō)：“現(xiàn)在行了吧？”他問：“有糖嗎？再加點(diǎn)糖就好喝了?！蔽遗踹^糖罐，到了好多糖在檸檬小蘇打水里面，說(shuō)：“好了嗎？現(xiàn)在不行我可真沒法了?！?/p>

他接過去嘗了一下，答道：“好了?！闭f(shuō)完咕嘟咕嘟地都喝了下去。

我看他喝完了，就打開窗子對(duì)他說(shuō)：“你從這兒飛出去吧?！边@時(shí)，爸爸回來(lái)了，見我打開窗子，問：“這么冷的天，打開窗子干什么？”我答道：“常欽喝了一杯小蘇打水，我讓他從這兒飛出去呢?！?/p>

爸爸聽了大吃一驚：“你拿小蘇打水給他喝怎么行，要拉肚子的?！蔽医辛艘宦暎骸巴炅?！趕快上醫(yī)院吧！”爸爸叫住我問：“你給他喝了多少？”我拿起杯子說(shuō)：“這么一杯?！?/p>

爸爸說(shuō)：“怪了，應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面？”我說(shuō)：“糖和檸檬汁?！?/p>

爸爸說(shuō)：“把我嚇出了一身冷汗，檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，成了簡(jiǎn)易汽水了，喝了應(yīng)該不會(huì)有事?！背J說(shuō)：“原來(lái)成了汽水，怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的?！?/p>

大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓(xùn)，從那以后，我就養(yǎng)成了看書要看完的習(xí)慣。

這只是我童年去事中的一件，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁。童年太美好了，它幫每個(gè)人編制著彩色的夢(mèng)，可惜它太短太短…… 〔小學(xué)六年級(jí)寫事作文500字〕隨文贈(zèng)言：【一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。

先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼?！俊旧弦豁?yè)】 【下一頁(yè)】 獲取更優(yōu)秀更有價(jià)值的文章，請(qǐng)點(diǎn)擊這里進(jìn)入！12。

5.小學(xué)六年最大的遺憾這個(gè)作文怎么寫

明年，我就要上五年級(jí)了，這幾年里先后有五位老師教過我，其中給我印象最深的是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師楊老師。

楊老師大約二十八九歲，中等個(gè)頭，她總是笑瞇瞇的，高興起來(lái)還會(huì)露出潔白整齊的牙齒，就像高露潔廣告里那位女明星。她戴著一幅精巧的黑色眼鏡，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那美麗的丹鳳眼里總會(huì)有一些血絲，看了讓人心疼。有一天晚上，我上完舞蹈班準(zhǔn)備回家，路過老師辦公室時(shí)，我看見一間屋子里還亮著燈，是誰(shuí)這么晚還不回家？我走了過去，辦公室的門沒有關(guān)，虛掩著，我輕輕的推開門，只見一個(gè)熟悉的身影正俯在桌前批改著小山一般的作業(yè)，一本攤開的作文本上寫滿了密密麻麻的批語(yǔ)，每一個(gè)字都是那么的工整，一筆一畫，一絲不茍。原來(lái)是我們的班主任楊老師。

我不想打擾她，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去。這時(shí)楊老師發(fā)現(xiàn)了我，她笑瞇瞇地問我：“劉博文，你找我有事嗎？”我看到她的臉色很疲倦，眼睛里充滿了血絲，就心疼地問她：“老師，這么晚了，您為什么不回家呀？”“我在這里給你們批改作業(yè)。”楊老師把眼鏡向上推了推，用手指揉了揉眼睛。我關(guān)切地問道：“楊老師，您上了一天的課，已經(jīng)很辛苦了，作業(yè)留到明天批改不行嗎？”楊老師微笑著說(shuō)：“教同學(xué)們知識(shí)，改同學(xué)們的作業(yè)，是老師的責(zé)任。雖然累一點(diǎn)，但是看到你們天天進(jìn)步，老師也就不覺得累了。”

聽了老師的話，我很感動(dòng)，真想對(duì)她說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”可是我沒能說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在楊老師不教我們了，這成了我最大的遺憾……

6.以遺憾或把握寫一篇小學(xué)作文六年級(jí),遺憾或把握是在學(xué)校里發(fā)生的,

我釋懷遺憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味，那生命就會(huì)像一杯乳白色、沒放調(diào)料的咖啡，盡管顏色純白，但也不免有些單調(diào)。

古往今來(lái)，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長(zhǎng)河中，每個(gè)人卻都伴隨著遺憾，哪怕是名人：貝多芬這位杰出的音樂家，在他的一生中，創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)著名的協(xié)奏曲，但遺憾的是，當(dāng)這位音樂家的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，他卻喪失了聽力！這對(duì)于一位音樂家來(lái)說(shuō)是何等的悲慘的命運(yùn)？秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，是何等的偉大，但遺憾的是，由于秦王的殘暴統(tǒng)治，最終不免落個(gè)慘敗的下場(chǎng)……

是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個(gè)人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會(huì)偶爾展開它那雙美麗的翅膀？遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑？貝多芬并沒有因?yàn)槎涫敹?duì)生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運(yùn)交響曲》誕生于世；正因?yàn)榍赝醭倪z憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……

不知不覺，時(shí)間的潮流將我?guī)нM(jìn)了11歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過了11年；然而我更慶幸，自己擁有在11年中所有遺憾交給我的道理……

所有的苦痛都已成為過去。我釋懷遺憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味，那生命就會(huì)像一杯乳白色、沒放調(diào)料的咖啡，盡管顏色純白，但也不免有些單調(diào)。

古往今來(lái)，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長(zhǎng)河中，每個(gè)人卻都伴隨著遺憾，哪怕是名人：貝多芬這位杰出的音樂家，在他的一生中，創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)著名的協(xié)奏曲，但遺憾的是，當(dāng)這位音樂家的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，他卻喪失了聽力！這對(duì)于一位音樂家來(lái)說(shuō)是何等的悲慘的命運(yùn)？秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，是何等的偉大，但遺憾的是，由于秦王的殘暴統(tǒng)治，最終不免落個(gè)慘敗的下場(chǎng)……

是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個(gè)人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會(huì)偶爾展開它那雙美麗的翅膀？遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑？貝多芬并沒有因?yàn)槎涫敹?duì)生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運(yùn)交響曲》誕生于世；正因?yàn)榍赝醭倪z憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……

不知不覺，時(shí)間的潮流將我?guī)нM(jìn)了11歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過了11年；然而我更慶幸，自己擁有在11年中所有遺憾交給我的道理……

所有的苦痛都已成為過去，所有的遺憾也無(wú)法再挽回，如今該做的只有度過每一個(gè)日子，不讓曾經(jīng)的遺憾重演。

遺憾就像是一把雙刃劍，聰明的人能正確掌握它，而那些試圖躲避它的人，則會(huì)帶來(lái)一種損失……

7.遺憾作文450字六年級(jí)

遺憾

在我經(jīng)歷過的歲月里，有很多次遺憾，但是有一次經(jīng)歷讓我記憶深刻。

那是一次期末考試后領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我自己認(rèn)為考得很好，語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)99+10，英語(yǔ)99。5。于是我興高采烈地回到學(xué)校。

在老師還沒來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都圍在一起，想知道對(duì)方的分?jǐn)?shù)并和自己的作比較。我也圍過去說(shuō)了自己的分?jǐn)?shù)，她們聽到了眼睛里閃出羨慕的眼神，都說(shuō)我考得很好、分?jǐn)?shù)好高。我也很得意，臉上露出了一絲微笑。

過了幾分鐘，數(shù)學(xué)老師過來(lái)評(píng)講卷子，我高興地拿過自己的卷子，用心的傾聽。可是評(píng)講到我錯(cuò)的那一題的時(shí)候，心情就由晴轉(zhuǎn)陰了。我錯(cuò)的那一題是最不應(yīng)該錯(cuò)的題，這是一道填空題，我錯(cuò)的原因是因?yàn)槲业臄?shù)字后面忘了寫單位。語(yǔ)文和英語(yǔ)也錯(cuò)得不應(yīng)該，英語(yǔ)是因?yàn)槲业淖魑挠姓Z(yǔ)法錯(cuò)誤扣了0。5，語(yǔ)文是因?yàn)橛袀€(gè)錯(cuò)別字扣了1分。這些都是因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑢懲旰蟮臋z查不細(xì)心才導(dǎo)致扣了那些冤枉分，如果我細(xì)心檢查了就是三科都100了。唉，真是遺憾呀！

雖然一次考試并不能說(shuō)明什么，但我還是下定決心，下次考試，我一定要盡最大的努力，讓自己不要有太大的遺憾。

8.以小學(xué)六年遺憾為題作文

世界上有太多的不完美，人生也有太多的遺憾。

遺憾，是一串走歪了的腳印，今生無(wú)法修正；遺憾，是一粒丟失的珍珠，永遠(yuǎn)無(wú)法找回。每人都有自己的遺憾，我也不例外，有一件事我也深深銘記在心。

夏季的一天，我一個(gè)人躺在床上，心情十分沮喪?，F(xiàn)在心里很不是滋味，真想找個(gè)地方，好好發(fā)泄一下。

突然，門鈴響了。我“蹬蹬蹬”地從房間走出來(lái)，都快把地板踩出個(gè)大洞了。

一開門，是好朋友晶晶，我們倆個(gè)是在公園認(rèn)識(shí)的，是最要好的朋友。我無(wú)精打采的問道：“干嗎？”晶晶笑著說(shuō)：“找你玩啊，走吧！”“我不想去，今天沒心情?！?/p>

我十分冷淡地答道。可晶晶卻依然笑著：“怎么了？去玩一會(huì)吧！”盡管我再三推辭，也無(wú)論有多么冷淡，她卻還纏著我出去。

終于，一向溫順的我火了，我一把推開晶晶，吼道：“你煩不煩？我心情不好，別找我了?！本ЬП晃蚁铝艘惶?，顫抖著對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)…對(duì)不起，我走了?！?/p>

說(shuō)完，任由眼淚滑落，飛奔著離開了我家。我意識(shí)到自己的話言重了。

我為什么把自己的憤怒都發(fā)泄到她的身上，真不應(yīng)該！可這已經(jīng)晚了，晶晶要搬家了，這是她在給我的一封信中說(shuō)的。她一定沒有想到，自己最好的朋友送給她的離別禮物竟是這個(gè)。

這也莫過于我人生中的最大遺憾吧！遺憾，其實(shí)也是一種美，因?yàn)樗艚o了人們?cè)S多想象的空間。不要總對(duì)著遺憾頓足捶胸，記住遺憾的叮嚀，瀟灑地?fù)]揮手，跟過去說(shuō)聲再見。

走歪了腳印，但會(huì)提醒我們把今后所有的腳步走直，丟失了珍珠，但會(huì)提醒我們把手中的珍珠小心收藏。告別遺憾，才能看到希望。

9.小學(xué)六年最大的遺憾這個(gè)作文怎么寫

凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物；斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。終生仕途不順，屢遭排除的李白的命運(yùn)是苦澀的，然而他的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，曾讓多少文人墨客心向往之；陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動(dòng)。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。

遺憾有時(shí)也可以是一種優(yōu)點(diǎn)。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請(qǐng)教摔跤，這位教練只是讓他重復(fù)訓(xùn)練一個(gè)動(dòng)作。在一次比賽中，他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解，求教于教練。教練告訴他，破解這一招的唯一方法是抓住對(duì)方的左臂，這正是教練教他的那一著。

遺憾也是一種美麗，不必去為你的相貌遺憾，你有一顆真誠(chéng)的心；不必去為今朝的失足遺憾，明日的成功會(huì)更輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，他可以哺育萬(wàn)物，滋潤(rùn)蒼生；蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，他釀造的蜂蜜深受人民喜愛。

遺憾不是無(wú)能，他是另一種意義的收獲；遺憾不是軟弱，他是另一種形式的偉大；遺憾不是失意，他是另一個(gè)方向的追求。

遺憾是一種美，一種超越常態(tài)的美，它擁有震撼人心的力量，澤被萬(wàn)物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對(duì)繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感；面對(duì)今朝的失足，我們總會(huì)悔恨；面對(duì)貧困家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感、悔恨，心痛的背后發(fā)掘那獨(dú)特的美，生活就會(huì)變得美麗而誘人。

面對(duì)遺憾，請(qǐng)用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來(lái)。

遺憾，也是一種美！

拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相對(duì)于大、甜的橘子來(lái)說(shuō)確實(shí)是一種遺憾?！伴僮永碚摗敝形覀儾粌H看到了人應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，同時(shí)其中也折射出了遺憾其實(shí)也是一種美。

人生猶如長(zhǎng)河奔流，或湍急，或舒緩，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而雷電交加，總會(huì)激起無(wú)數(shù)的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學(xué)習(xí)的困惑，工作的失誤一級(jí)許許多多希望之燈的熄滅，我們都會(huì)有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機(jī)，誘發(fā)你的靈魂，啟迪你的心智，激勵(lì)你的追求。

詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過：“黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來(lái)尋找光明。”是??！遺憾就恰似夜幕里蘊(yùn)藏著光明，陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里，我們不是可以盡情地去領(lǐng)略和體味人生之旅的曲徑幽深和風(fēng)云難測(cè)嗎？

生活里沒有遺憾，會(huì)變得單調(diào)乏味；人生沒有遺憾后的覺醒，便沒有希望，沒有對(duì)未來(lái)鮮花般的憧憬，不是嗎？登山而未見日出，你感到遺憾，但云霧繚繞，煙雨纏綿，山巒秀峰似嬌羞的蓮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，你又會(huì)涌出一種別樣的情緒，別樣的感觸，仿佛置身于夢(mèng)幻般的詩(shī)的境界，你又會(huì)深思飛越，獨(dú)領(lǐng)宇宙的空靈灑脫，不是嗎？

我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們想象的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長(zhǎng)出無(wú)數(shù)美麗的遐思，我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛生命，擁抱生活，呼喚愛情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風(fēng)情……

生活之樹常綠，希望之燈不滅，太陽(yáng)每天都是新的，構(gòu)成社會(huì)、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時(shí)的一種鞭策。

我們的社會(huì)之所以會(huì)進(jìn)步，也正是因?yàn)橛辛诉z憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈；我們遺憾自行車太慢，于是有了各種機(jī)動(dòng)車；我們遺憾報(bào)紙傳播的信息有限、太慢，于是有了網(wǎng)絡(luò)；我們遺憾……正因?yàn)橛辛诉z憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因?yàn)橛辛诉z憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因?yàn)橛辛诉z憾，我們的民族才會(huì)自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不止；也正是因?yàn)橛辛诉z憾，才有了轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，說(shuō)不定哪一天我們每個(gè)人看到的橘子都是又大又甜的呢！

遺憾，也是一種美！

10.感恩母校作文（這六年,有懊悔或遺憾的感覺嗎

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

小學(xué)歲光一閃而過，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜掉，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，會(huì)想起母校，一切都是那么熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，她教給我做人的道理，學(xué)校中，有與我歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。 回想起這六年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓(xùn)，是磨難也是成長(zhǎng)，是曲折也是快樂，跨向六年級(jí)的第一步，軍訓(xùn)，使我們印象深刻，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，這莫過于極大的考驗(yàn)，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，練隊(duì)列，要口號(hào)洪亮，步伐整齊，這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們，是極大的考驗(yàn)，從起初對(duì)軍訓(xùn)好奇以及對(duì)軍訓(xùn)的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時(shí)之念而以，同學(xué)們?nèi)远紙?jiān)持了下來(lái)，白天的刻苦訓(xùn)練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓(xùn)的一個(gè)星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓(xùn)練，多苦，多累，晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧，兩個(gè)人一起躺一張床，兩個(gè)人一起蓋一張被子，同學(xué)們不分你我的，相聚在一起，軍訓(xùn)是苦的，但是收獲是甜的，軍訓(xùn)練就了我們的意志力，耐力，匯報(bào)表演中同學(xué)們，褪去疲倦，勞累，展現(xiàn)出精神的一面，希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，家長(zhǎng)欣慰的笑，表示著對(duì)我們的認(rèn)同，一下子，眼淚涌出來(lái)了，軍訓(xùn)的結(jié)束，為六年級(jí)的第一課時(shí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

看著同學(xué)們奔跑的身影，勾起了我對(duì)往事的回憶，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影，使我想起了，當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑？而同學(xué)們坐在看臺(tái)上，賣力的為選手加油，此時(shí)，我們是一個(gè)和睦的團(tuán)體，此刻，我們是無(wú)堅(jiān)不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧，已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級(jí)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子4x4接力，跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈，可是跑最后一棒的同學(xué)并沒有放棄，而是接過棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因?yàn)橹辽倥^，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將永遠(yuǎn)記住你，你再次給了我們相聚快樂的時(shí)光。

幾個(gè)月后，同學(xué)們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠(yuǎn)不見，上了初中，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)陪伴我度過六年時(shí)光，經(jīng)歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠(yuǎn)記住你們，最后我想說(shuō)：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對(duì)自己的未來(lái)?！?回憶現(xiàn)在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線。

我心目中的老師老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。

因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫起來(lái)了。

我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評(píng)，我真不理解，覺得她太不給情面了。

后來(lái)，我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。

比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上，李老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。

這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解李老師的用意。

在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。李老師，您將是我成長(zhǎng)的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。

我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！你寫的時(shí)候只要在原文。