關(guān)于校園小插曲作文500字(校園趣事小插曲為話題作文500)

1.校園趣事小插曲為話題作文500

校園趣事 星期一 “法網(wǎng)恢恢，疏而不漏” 寒冬晨，L同學(xué)貪睡晚起，雖經(jīng)一路奮力“廝殺”逃過了遲到噩運(yùn)，但卻“驚喜”的發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫，一想到數(shù)學(xué)老師那個(gè)“危險(xiǎn)地笑”不覺打了個(gè)冷顫。

當(dāng)其心中懊惱不已時(shí)，忽見班中無人“執(zhí)政”，大喜，不顧班中安靜異常，安然自若地拿出數(shù)學(xué)作業(yè)——趕緊寫！正當(dāng)L君“奮筆疾書”時(shí)，其右側(cè)同學(xué)小心翼翼地戳了一下，書上立即出現(xiàn)了一道“長龍”，當(dāng)L君手握筆桿，“殺氣騰騰”地看向“肇事者”時(shí)，忽覺“氣氛”不對，一抬頭，發(fā)現(xiàn)“老”班（就是班主任）正似笑非笑，皮笑肉不笑的盯著他，L君頓時(shí)傻眼…… 星期二 《作業(yè)之歌》開學(xué)不久，作業(yè)量猛增，學(xué)友Y頗有不滿，卻又顧及到“老師聯(lián)盟”的強(qiáng)大威勢，不敢發(fā)泄。此君平素酷愛“改文”，于是有感而作一首《作業(yè)之歌》。

詩文如下： 前不見古人， 后不見來者， 念作業(yè)之多多， 獨(dú)愴然而涕下！ 星期三 東南地區(qū) 地理課上，老師正津津有味地講述著中國地理的四大地區(qū)：南方地區(qū)，北方地區(qū)，青藏地區(qū)，西北地區(qū)。忽見一學(xué)友正趴在桌上，睡得不亦樂乎，遂將該學(xué)友從周公處召回。

該學(xué)友思想意識尚未恢復(fù)，正處于神游階段，老師提醒他從地形和方位進(jìn)行思考。多虧了此君人緣甚佳，于是接到幾個(gè)“熱線電話”：南方地區(qū)，青藏地區(qū)，西北地區(qū)。”

“還差一個(gè)！”老師的臉色明顯在“陰轉(zhuǎn)晴”，此學(xué)友被勝利沖昏了頭腦，不待電話打進(jìn)，便自作主張地脫口而出：“東南地區(qū)！”說完還朝同桌自信的笑了一下，“還東北地區(qū)呢！站著吧！”唉，自作孽……什么來著？ 星期四 差生銘字不在多，寫了就行；題不在對，做做就成。吾乃差生，受盡嘲諷。

做題全做錯(cuò)，答案太難蒙。舊知難相逢，小問識幾??？有抽屜之亂耳，無失眠之勞形。

課上睡得香，課下鬧哄哄，吾師怒曰：“還要不要文憑？星期五老師，那兩毛呢？”某年某月某日下午，小雨霏霏，我校正激烈的進(jìn)行“物物交換”（其實(shí)就是跳蚤市場）活動?！霸趺礃?，怎么樣，那兩本書賣出了沒有？”剛從廁所回來的Z君氣喘吁吁，滿懷期待的問，旁邊正樂滋滋地?cái)?shù)錢的Y學(xué)友一聽，滿帶遺憾的說：“沒……”，Z學(xué)友，立刻像泄了氣的皮球，蹲在一旁畫圈圈去了。

這時(shí)，不知誰激動地喊了一句“老師來了！”Z君猛一抬頭，便看見本校的團(tuán)委書記（人稱“輝哥”）夾著兩本厚厚的貌似是哲學(xué)類的書，晃晃悠悠的走向本班書攤，Z君立刻滿眼放光，似是見到了救世主——本校的團(tuán)委書記可是出了名的“書呆子”，恰好他的書也是哲學(xué)類的……嘻嘻！于是，Z君便趕緊把自己的書放在了中央，果然不負(fù)眾望，輝哥把目光投向了那兩本書：“這兩本書多少錢？”“不貴不貴，一本書才10塊，定價(jià)都25呢！您要的話給你總共算18.”輝哥一聽露出了猶豫之色……（此處省略一萬字）終于，在一番討價(jià)還價(jià)之后，定為兩本書總共10塊錢?？墒钱?dāng)老師掏出所有的錢之后卻發(fā)現(xiàn)只有8塊2毛了，便遺憾地說：“這里也只有8塊2了，你看行不行？”說完還瞟了瞟Z君一眼，儼然一副“可憐樣兒”，Z君一聽，咬了咬牙“行！”當(dāng)即老師爽快的遞給了8塊，準(zhǔn)備走的時(shí)候，Z君數(shù)了數(shù)錢，弱弱的來了一句：“老師，那兩毛呢？”……校園是精彩的，每天發(fā)生的趣事真是說也說不清楚，但每個(gè)趣事里包含的的卻是同學(xué)之間的互幫互助，師生之間的真情流露以及一種彌漫在校園之間的和諧，進(jìn)步，樂觀，向上的學(xué)風(fēng)。

相信，在這種氣氛之下，學(xué)生們能在快樂之中學(xué)到真理，老師能在愉悅之中傳授真知，我們的學(xué)校也將人才輩出。

2.上學(xué)路上的小插曲450字作文

上學(xué)時(shí)間又到了。我像往常一樣，背著書包走在去學(xué)校的路上，但今天卻發(fā)生了已經(jīng)難忘的事情。

清早的空氣很新鮮，心情也很愉悅，路上的行人也不多。走在半路上，看見一個(gè)老大爺騎著一輛拉著貨的三輪車，突然他停了下來，在車子邊上走了幾圈，走過去一看，原來是車爆胎了。看他滿頭大汗的，還很著急的樣子，就去問他是怎么回事。他說車上牛奶，每天都會給附近的學(xué)生送去，現(xiàn)在車壞了，同學(xué)們喝不了了，牛奶也會壞掉的。原來是給我們學(xué)校送的牛奶啊，每天都喝的牛奶原來是這位老大爺送的。我問問他怎么辦，他說，現(xiàn)在修車的離這里不遠(yuǎn)，但我走了沒人看車啊，我一想，對著爺爺說，我給你看這吧，你去叫修車的。很快我們就達(dá)成一致了。大概5.6分鐘的樣子，修車的來了。很快車修好了。大爺對我的行為很贊賞。我心里也很高興。過了幾分鐘，做著大爺?shù)娜嗆嚾チ藢W(xué)校他還送我一盒牛奶。心里美滋滋的。

3.根據(jù)校園小插曲來寫一篇作文

還是自己寫吧，寫出真情實(shí)感，相信自己。

參考： 有美術(shù)老師小有名氣，某報(bào)上有較大篇幅報(bào)道他的事，并附照片。于是其在課上自吹：“最近總有同學(xué)和我說，老師你真行，上了報(bào)紙還登了照片。”

一學(xué)生問：“尋人啟事么？” 高中快會考的時(shí)候，有一天上地理課，老師在上面報(bào)一個(gè)地名，讓我們就在下面回答當(dāng)?shù)厮龅牡V產(chǎn)。說了很多地方以后，老師突然問了一句：“江南產(chǎn)什么？”全班男生齊聲回答：“江南產(chǎn)美女?！?/p>

一次高等數(shù)學(xué)課上，老師問我一兄弟：“微積分是很有用的學(xué)科，學(xué)習(xí)微積分，我們的目標(biāo)是？”那老兄當(dāng)時(shí)在開小差，遂不假思索高聲道：“沒有蛀牙！” 生物課上，老師書：“其實(shí)黃鼠狼是不吃雞的，科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，曾經(jīng)把一只雞和一只黃鼠狼關(guān)在一起，第二天，你們猜怎么了？”同學(xué)插嘴道：“雞懷孕了?！? 高中時(shí)，英語老師是一個(gè)中年女性，嫌我們幾個(gè)男生不聽講，遂大聲問：“你們想什么呢？！”我當(dāng)時(shí)蒙了，也不知怎么就說了一句：“想你呢！”教室里頓時(shí)沉默，一雙雙驚恐的眼睛望著我。

高中時(shí)全校必須穿校服，有一個(gè)復(fù)讀的學(xué)生從來都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢查。

一日，老師又看到次同學(xué)沒穿校服，問其為什么不穿。次同學(xué)大怒，曰：“我媽又沒死，為什么要穿孝服！”。

4.給我一篇 校園小插曲 650的作文,謝謝了

校園里的插曲 初一五蔣天若 南外的校園是非常美麗和諧的。

看，教室里，辛勤的學(xué)子們正在專心的聽講，實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在做著實(shí)驗(yàn)……一切都是那么和諧，但是，南外的校園中有時(shí)也會有不和諧的聲音。 體育課是最受男生歡迎的。

籃球、足球都有著相當(dāng)高的人氣。尤其是趙淵、陳羽桐，都是體育健將。

有一次，高登路老師宣布自由活動，我和陳羽桐、趙淵、樊子恒等一幫籃球愛好者立即跑去“搶場子”。我們迅速占領(lǐng)了體育館前的“黃金地段”。

我們正如火如荼地打著，旁邊來了一個(gè)人。他是初二的一名同學(xué)，以極傲慢的口吻，用不合適的語言，以社會青年的腔調(diào)干我們走。

環(huán)顧四周，此時(shí)離下課約有25分鐘，是無法再搶到場子的?！安恍?！”趙淵用一個(gè)詞精煉地表達(dá)了我們?nèi)w的心聲。

“你們總要講個(gè)先來后到吧！”劉佳豪提出了異議。是呀，明明使我們搶到的，憑什么讓給你？我在心中冷哼一聲。

那同學(xué)來了幾個(gè)“幫手”，語氣更強(qiáng)硬了?！澳銈僗走！沒看到我在這邊放的衣服？”他甚至爆了粗口。

“我們怎么看得見呢？開玩笑”趙淵強(qiáng)硬地反駁?！笆裁?？”那同學(xué)上來揪住了趙淵的衣領(lǐng)。

幾個(gè)同學(xué)立刻試圖拉開他們，但這位同學(xué)熟視無睹，擺出一副要打人的架勢。 “快去喊老師！”我急忙去喊了老師。

高老師顯得義憤填膺。在我們的勸說下，再加上高老師的威逼，那初二同學(xué)放開了手。

“哪個(gè)班的？”他以頗不和諧的口吻問道?！俺跻?3班的。”

劉佳豪半開玩笑地說。“你小子挺牛X的嗎！??？”那同學(xué)又一次沖了過來。

“你敢動一下試試看！”高老師雄厚的聲音傳來。 這場矛盾最終不了了之了。

但我認(rèn)為，同為南外的一份子為什么不文明些？看來建設(shè)美好校園還需努力。

5.小插曲作文500

1.生活中的小插曲

幸福，無處不在，卻難尋蹤跡；感味幸福，才發(fā)現(xiàn)，它猶如蜜，早以甜滿你心。

——題記

一大清早，陽光透過窗戶間的縫隙照進(jìn)房間。原本疲憊的身體被這清晨的陽光所刺激，于是躍身起床。掀開窗簾，燦爛的陽光立刻鋪滿整個(gè)房間，明亮，舒適。

屋前的矮矮的書上，停棲著一只畫眉。小小的腦袋，尖尖的嘴側(cè)著頭，仿佛在傾聽什么，又仿佛在思考著什么。樹下的花仿佛在雨的滋潤后，一夜之間全開了。那樣耀眼，那樣迷人，那樣妖嬈。紅的如火，燃燒著人們的心；白的如雪，凈化著人們的心。

看到眼前的一切，一種喜悅只情自然而然地涌上心頭。

這時(shí)回頭看，目光定格在了電話上，便想起許久沒有與朋友和身在外地的祖母聯(lián)系了。于是拿起電話，撥通了那個(gè)熟悉但又陌生的號碼?！班健健睕]人接…“喂…誰呀…”終于，電話那頭傳來一句話，但有氣無力，大概還在睡夢中吧！于是，又像以前那樣，扯著嗓子大叫：“懶豬！還沒起床！看看幾點(diǎn)了！太陽都曬屁股了！”這時(shí)，電話那頭顯得異常興奮：“是你？！哈哈？原來你還沒把我望了！”……就這樣你一言我一句，時(shí)光仿佛有回到了孩童年代：那時(shí)她們都還是不懂事的孩子。她常常在早上五點(diǎn)半就打電話到她家，對著話筒大喊：“天亮了！起床了！太陽曬屁股了！”她就這樣被她硬避著起床了?？墒请S著時(shí)光的推移，這種事發(fā)生的次數(shù)漸漸少了。終于，被遺忘在哪個(gè)小小的角落。

放下電話后，心頭莫名的產(chǎn)生了一種感覺，說不出是什么，卻很舒服。

接著，又給那身在外地的祖母打了一通電話?！班健?！找誰？”哈哈。又聽到祖母那久違的聲音，心中自是愉快。祖母聽到孫女的聲音后，也十分興奮，不停詢問著孫女的學(xué)業(yè)和山根體狀況，并再三囑咐孫女一定要好好學(xué)習(xí)，將來才會有出息。孫女在這頭聽著，祖母在那頭說著。卻不知，有一種東西悄悄地躥進(jìn)她們的心中，在她們的心中萌芽，滋生……

中午，看到被自己弄的亂七八糟的廚房，不但沒有生氣，反而很高興。因?yàn)榭凑邚N房外的父親，吃著自己親手為他做的飯菜時(shí)，心理很滿足。

下午，故意站在陽臺上，等待母親下班歸來。看見母親的身影后，馬上跑過去，在母親臉上留下了一個(gè)深深的吻。母親有些措手不及，但更多的還是高興。還故作生氣地說：“這么大的孩子了，不怕人家笑話！”孩子理直氣壯地說道：“怕什么！再大我都還是你的女兒！”兩人相視而笑……

臨睡前，躺在床上，回想這一天所發(fā)生的一切，嘴角輕輕地往上揚(yáng)起。我笑了，因?yàn)椤倚腋！?2.有人說，小學(xué)生每天演奏這四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)，晚上的作業(yè)。有人說，小學(xué)生活真乏味。但是，就在這也許令你的乏味的四步曲中卻每天都會有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些小插曲，你品嘗到了生活中的酸甜苦辣······

在我的生活中的四步曲中，每天都會有一個(gè)小插曲，它是快樂的，也是難過的，之所以有了它，我才能嘗到生活中的酸甜苦辣。

小插曲一：我依然像往常一樣，進(jìn)行著四步曲之一：上學(xué)路上。上學(xué)路上并不乏味，因?yàn)槲易咧咧蜁鲆娢业呐笥?。我們走在一起總有說不完的話。我上學(xué)的路上是快樂的。

小插曲二：星期六，我進(jìn)行著四步曲之一：起床，起床去上輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班上完了，不是該上學(xué)路上，也不是一天的學(xué)習(xí)，而是作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫完以后，我就可以玩了或是看電視，電視劇中的情景可以讓我感動的留下眼淚，也可以讓我哈哈大笑······是乏味的。

小插曲三：星期天，我可以睡懶覺了，不用像往常一樣了我演奏著四步曲之一：上學(xué)路上，當(dāng)然也是去輔導(dǎo)班的。但那里也有下課的時(shí)候，上課的時(shí)候老師也會給我們將一些笑話，逗我們笑。

雖然，小學(xué)生活要演奏著四步曲，但其中也有小插曲。所以，我覺得小學(xué)生活一點(diǎn)也不乏味.

6.教室中的小插曲作文500字,不要短短一句話

愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級里。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

我經(jīng)過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。

7.根據(jù)校園小插曲來寫一篇作文

還是自己寫吧，寫出真情實(shí)感，相信自己。

參考：

有美術(shù)老師小有名氣，某報(bào)上有較大篇幅報(bào)道他的事，并附照片。于是其在課上自吹：“最近總有同學(xué)和我說，老師你真行，上了報(bào)紙還登了照片?！币粚W(xué)生問：“尋人啟事么？”

高中快會考的時(shí)候，有一天上地理課，老師在上面報(bào)一個(gè)地名，讓我們就在下面回答當(dāng)?shù)厮龅牡V產(chǎn)。說了很多地方以后，老師突然問了一句：“江南產(chǎn)什么？”全班男生齊聲回答：“江南產(chǎn)美女?！?/p>

一次高等數(shù)學(xué)課上，老師問我一兄弟：“微積分是很有用的學(xué)科，學(xué)習(xí)微積分，我們的目標(biāo)是？”那老兄當(dāng)時(shí)在開小差，遂不假思索高聲道：“沒有蛀牙！”

生物課上，老師書：“其實(shí)黃鼠狼是不吃雞的，科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，曾經(jīng)把一只雞和一只黃鼠狼關(guān)在一起，第二天，你們猜怎么了？”同學(xué)插嘴道：“雞懷孕了?！?/p>

高中時(shí)，英語老師是一個(gè)中年女性，嫌我們幾個(gè)男生不聽講，遂大聲問：“你們想什么呢？！”我當(dāng)時(shí)蒙了，也不知怎么就說了一句：“想你呢！”教室里頓時(shí)沉默，一雙雙驚恐的眼睛望著我。

高中時(shí)全校必須穿校服，有一個(gè)復(fù)讀的學(xué)生從來都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢查。一日，老師又看到次同學(xué)沒穿校服，問其為什么不穿。次同學(xué)大怒，曰：“我媽又沒死，為什么要穿孝服！”

8.生活中的小插曲作文400字

在我們的生活中的每一天，都演奏著乏味的四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。

但在這乏味之中，卻有著許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因?yàn)橛辛诉@些，生活才更加地完美，充滿著奇趣與歡樂…… 記得有一次，我與同學(xué)們一起去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，“這可怎么辦??！”我焦急地問到。

這時(shí)，小林從他的書包里掏出了一條嶄 新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，對我說到：“我剛好帶了兩條出來，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”于是，我們聊著天，愉快地向 學(xué)校走去。

下午放學(xué)回家，我一放下書包便開始寫那繁忙的作業(yè)，寫著寫著，我有一道難題不會做，便問媽媽。媽媽叫我先自己解，實(shí)在不會再問她，這可讓我發(fā)了愁，該怎么做呢？我用盡渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力終于解開了這道題，心里不禁洋洋得意，充滿了無比的快樂與興奮。

這些生活中的小插曲，有歡樂，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。

生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……。