校園承諾書(shū)作文(500字作文在校承諾書(shū))

1.500字作文 在校承諾書(shū)

承諾作文500字一：被現(xiàn)實(shí)打敗的承諾我們會(huì)一直在一起。

少女的承諾依稀在耳邊響起，只是曾經(jīng)交握的雙手早已分開(kāi)，夕陽(yáng)下一個(gè)人的背影顯得寂？惆悵?！澳切┮郧笆刂啦环蛛x的人，早已散落在天涯”這是小四的話，我很喜歡…三個(gè)人的故事，慢慢的落下帷幕，小學(xué)中狹窄的樓道再也沒(méi)有我們的痕跡，也不會(huì)傳來(lái)后桌男生的小聲抱怨。

一切，都回不去了……是不是友誼也有保質(zhì)期，那么久那么久都沒(méi)有消息，我們之間漸行漸遠(yuǎn)?；蛟S我們?cè)贌o(wú)相遇的一天，嘴角習(xí)慣性的上揚(yáng)，但是，心中卻一片凄涼……小安去了X中，小琪去了Y中，我和他們的學(xué)校，相距那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，幾次拿起電話想聯(lián)系他們，手卻停在鍵盤(pán)上，微微的涼氣從指間一直傳到心里，腦子一片空白，似乎再也找不到相同的話題，清了清嗓子，卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音干澀而空洞，于是無(wú)奈的放下電話……一天不過(guò)上三個(gè)小時(shí)的課，吃飯，上課，回家，吃飯，看書(shū)，睡覺(jué)，看是有了大把大把的時(shí)間發(fā)呆。

日子重復(fù)而單調(diào)的進(jìn)行著。沒(méi)有鋪天蓋地的作業(yè)，沒(méi)有班主任的嘮叨，沒(méi)有令人心煩的考試，一切都應(yīng)該很完美，可是，為什么，生活像是失去了重心？我輕輕的吟著納蘭的詞：誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)，被灑莫驚春睡重，讀書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常天又在蒙蒙雨中漸漸放晴，大家都期待著雨過(guò)天晴之后的彩虹。

夢(mèng)里，正落下這個(gè)夏天的第一場(chǎng)，雨……承諾作文500字二：四季間的承諾涼涼的風(fēng)浸透了我溫?zé)岬难?，一種奇妙的感覺(jué)涌上了心頭，寒冷開(kāi)始蔓延……天色已泛上了一些陰沉，空氣中還殘留著路邊鮮花店中的百合花香，淡淡的，悠悠的。而心中冰冰的，空空的，云淡風(fēng)輕的生活，不經(jīng)使得塵埃已悄然落定。

白皚皚的大雪，漫天紛飛，無(wú)拘無(wú)束，宛如莫大天宇中的一位跳舞女神，飄飄灑灑，自由自在，好似比一縷清煙更輕，比一團(tuán)棉花更柔，比一塊碧玉更潤(rùn)。它從天到地扯起了一個(gè)寬大的屏幕，而上面不時(shí)飄散著白色“鵝毛”，甚至還有無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”輕輕地扇動(dòng)著翅膀，向人們熱情招呼。

正是這漫天雪花，使得這塊天地變成了銀白色，高貴，典雅。在這么一塊神圣而又粉妝玉砌的世界里。

不得不讓人們看見(jiàn)了這時(shí)間的祥和與美好……它，是凜冽冬季的代表，同時(shí)也讓這個(gè)冷傲的季節(jié)少了幾分孤寂。熱烘烘的太陽(yáng)，冉冉東升，金色的陽(yáng)光給大地萬(wàn)物漸漸脫去了那層輕紗，顯得那樣壯觀，美麗。

真可謂是晨光絢麗，金光萬(wàn)縷??！正午的太陽(yáng)火辣辣的，毫不留情的炙烤著大地上的一切。地面仿佛被一個(gè)大蒸籠罩住了。

莊稼被烤得打了蔫，而田地也曬出了一道縫。正是這紅艷艷的太陽(yáng)，使得這塊大地如被火籠罩一般，熱情，充滿活力。

在這么一塊快樂(lè)而不失愉躍的土地上，不得不令人們大贊這世界的和諧與美麗……它，是干熱夏季的代表，同時(shí)也讓這一個(gè)殘酷的季節(jié)少了幾分枯燥。承諾作文500字三：給自己一個(gè)承諾晚上11:59，我踏上了北京的列車(chē)。

很擠，但也很無(wú)奈。除了打工者之外，車(chē)上的人就所剩無(wú)幾了。

夜的加深，使我感覺(jué)到很累，倚在座背上，閉上由慷慨的興奮加上過(guò)度的好奇而鑄成的成果？？疲倦的眼睛。車(chē)廂里靜悄悄的，闃無(wú)人聲。

是的，大概他們也像我一樣，很累吧！年輕的小伙子背負(fù)著支撐全家的重任，由此開(kāi)始了他們漫長(zhǎng)的旅途中年人也因無(wú)一技之長(zhǎng)而不得不離開(kāi)妻子和兒女，去外謀生，就算心里充滿萬(wàn)分的無(wú)奈，卻也不能作出反抗。這，就是他們的宿命。

而我的宿命是什么呢？無(wú)從得知！沉默……中間的過(guò)道上走來(lái)賣(mài)東西的，推著售物車(chē)，在大老遠(yuǎn)的地方便吆喝著“賣(mài)水果嘍”，本來(lái)寂靜的車(chē)廂現(xiàn)在卻有了“獨(dú)奏曲”，我睜開(kāi)眼，看著那個(gè)人走盡這條路卻無(wú)人問(wèn)津。我一面覺(jué)得他可憐，又一面覺(jué)得他可笑。

不是嗎？在這個(gè)大部分是打工者，出外賺錢(qián)的人的車(chē)上，有誰(shuí)會(huì)作出無(wú)須的消費(fèi)？我用眼洞察著四周，然而我的搜索卻是令人傷感。望著他們，那些出外打工的人，似乎心中閃過(guò)一絲慶幸。

把頭轉(zhuǎn)過(guò)90度，窗外，由于列車(chē)的飛奔而從眼前閃過(guò)許多燈光，宛若天上的星，劃過(guò)的流星。我不想若干年后也像他們那樣辛苦展轉(zhuǎn)而生活，不想上蒼賜予我同樣的命運(yùn)。

是否能夠去努力改變？我想可以！愿意承諾，給自己。承諾作文500字四：承諾是金人人都說(shuō)君子一言駟馬難追。

現(xiàn)在遵守諾言的人已經(jīng)很少了，而承諾不是甜言蜜語(yǔ)能騙過(guò)去的，答應(yīng)別人的事應(yīng)努力做到，俗話說(shuō)得好，遵守承諾的人是“真君子”，孔老夫子所說(shuō)：“言必信，行必果”。人必須遵守自己的一言一行。

我曾記得在初夏那天，早上陽(yáng)光明媚，我徒步走到了學(xué)校，本來(lái)高高興興，哼著小調(diào)，而在收作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候，而我卻怎么也找不到我的作業(yè)，完了這下慘了。老是把我叫到臺(tái)前，用那蠻橫的語(yǔ)氣使我半天不吐出一個(gè)字。

我坑坑巴巴的說(shuō)出了?！巴獛А恕?，這下完了，又要打電話了。

唉，順天由命吧！可老師說(shuō)出了讓我去找，而我回到了家，忘掉了這件事，而我那早上受到了應(yīng)有的懲罰。而我感悔萬(wàn)千，就算沒(méi)有做完也應(yīng)該補(bǔ)上??！人不得無(wú)信啊！這不就是不叫愛(ài)那個(gè)誠(chéng)信的人花言巧語(yǔ)騙過(guò)去的嗎！因?yàn)槲也蛔袷爻兄Z同學(xué)么都輕視我，無(wú)視我，又受同學(xué)的嘲。

2.杜絕校園欺凌從我做起承諾書(shū)作文

同學(xué)們，和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢？

構(gòu)建和諧需要大家屏棄陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，節(jié)約水電。

構(gòu)建和諧還需要我們建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

全中國(guó)都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為構(gòu)建和諧校園增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽(yáng)光！

3.校園保證書(shū)怎么寫(xiě)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)班主任老師您們好：

今天我懷著非常慚愧的心情向您們說(shuō)一聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我由于品時(shí)不注意自己的一言一行，在紀(jì)律上自由散漫，不能?chē)?yán)格要求自己，做事不經(jīng)過(guò)大腦認(rèn)真考慮、所以犯下了不可饒?jiān)V的錯(cuò)，違反了班級(jí)紀(jì)律，破壞了班風(fēng)，給其他同學(xué)產(chǎn)生了不良影響，在學(xué)校也造成了很壞的影響，也是自己在同學(xué)們心目中的形象大打折扣。現(xiàn)在想想，我心里萬(wàn)分難過(guò)和后悔，后悔自己不該違反校紀(jì)校規(guī)，后悔自己頭腦不夠冷靜，后悔自己缺乏組織紀(jì)律性。經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教誨，我深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，今后，我一定要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，多為班級(jí)做好事，用好的行為去影響周?chē)娜?，為班?jí)爭(zhēng)光，為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我，看我的行動(dòng)吧！我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，努力趕上好同學(xué)的！

4.新學(xué)期的承諾作文三百字

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望。這不，李老師在新的學(xué)期已經(jīng)為我們定下的新的起點(diǎn)，讓我們根據(jù)自己的弱點(diǎn)做下一個(gè)月內(nèi)的承諾。我冥思苦想，終于按照自己的弱點(diǎn)和喜好想出了兩條承諾：1、增加寫(xiě)作方法；2、增加對(duì)《三國(guó)演義》的了解。

NO.1 增加寫(xiě)作方法

關(guān)于寫(xiě)作方法，我只會(huì)簡(jiǎn)單的幾種。前段時(shí)間剛學(xué)會(huì)鏡頭剪接法，感到很高興。看著別人的文章，讀起來(lái)津津有味，那種獨(dú)特的寫(xiě)作方法令我百讀不厭，羨慕極了，所以我才會(huì)許下這個(gè)承諾。

但是怎樣才能完成這個(gè)承諾呢？那就必須多閱覽別人的文章，并虛心向別人請(qǐng)教。

NO.2 增加對(duì)《三國(guó)演義》的了解

相信大家都知道中國(guó)四大名著中著名的史書(shū)《三國(guó)演義》吧！這不，我這整個(gè)寒假就了解它呢。并且我還寫(xiě)了一篇讀后感，得到了許多人的好評(píng)。有了這樣的動(dòng)力，我覺(jué)得自己已經(jīng)把《三國(guó)演義》了解得非常透徹了。于是向研究生的舅舅宣戰(zhàn)！結(jié)果，我第一炮就沒(méi)打響，被舅舅的第一個(gè)問(wèn)題“張角是什么人？”我一下懵了，面紅耳赤。所以，我知道了自己的不足，便許下了這個(gè)承諾。

如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾，那我就只能繼續(xù)深研《三國(guó)演義》了。

新學(xué)期，新承諾，我相信自己一定能完成這兩個(gè)承諾。

5.母校,我向你承諾 作文 例如：品德,愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律等方面

第一次邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就被眼前的景色所震撼了――紅磚綠瓦的辦公樓，這幢樓算是學(xué)校的主建筑了，繞過(guò)與它相連的教學(xué)樓--紅樓，就會(huì)看到有一幢鐘樓立在眼前，這是警醒著每一代學(xué)子不要虛度光陰的標(biāo)志物。接下來(lái)，富有生氣的金魚(yú)池，兩棵屹立的大樹(shù)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，寬大的操場(chǎng)。。一幕一幕地印入我的腦海。從那一刻起，我便下定決心要在這如同童話般環(huán)境的學(xué)校發(fā)芽、開(kāi)花，長(zhǎng)成一棵像那棵大樹(shù)一樣挺拔的人。

光陰荏苒，一眨眼，母校已走過(guò)了七十五年的輝煌歲月，學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越美，設(shè)施越來(lái)越齊全，唯一不變的，是老師對(duì)工作的執(zhí)著，是學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心，是我們對(duì)母校的深情。

在這里，我們用汗水和淚水澆灌著自己的夢(mèng)田；在這里，我們用快樂(lè)和悲傷編織著自己的未來(lái)；在這里，我們用不懈的努力和追求書(shū)寫(xiě)著自己的青春。

每每站在教學(xué)樓的最高層，俯視著這個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方，心中的幸福感就會(huì)升華為一種心境，一份坦然?？上氲阶约嚎煲厴I(yè)離開(kāi)了，心中不禁多了一絲對(duì)母校的眷戀。那是對(duì)明天的期待，對(duì)昨天的懷戀。

我們把歡樂(lè)盡情揮灑在學(xué)校的草地上，我們把希望播撒在學(xué)校的課室里，我們把青春的故事埋種在這片讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的心田中，等待著它們被世人傳說(shuō)。

我們從不懷疑母校的明天，我們有足夠的信心和青春作證。青春和信心，使我們對(duì)母校作出承諾――明天，我們會(huì)更加的努力，更加的刻苦！而明天的母校更加的出色，更加的優(yōu)秀。

我的母校就像夢(mèng)田，用它來(lái)種什么呢？種桃種李種春風(fēng)，開(kāi)盡梨花春又來(lái)。.

6.學(xué)生保證書(shū)范文

原發(fā)布者：etz28599

最新學(xué)生保證書(shū)學(xué)生保證書(shū)敬愛(ài)的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課.而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后不再無(wú)故礦工，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！保證人：您的學(xué)生xxxxxxx年xx月xx日學(xué)生保證書(shū)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。最新學(xué)生保證書(shū)最新學(xué)生保證書(shū)。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任

7.學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)

你這個(gè)保證書(shū)的要點(diǎn)就是千萬(wàn)不要狡辯你之所以沒(méi)去上課是因?yàn)樗屯瑢W(xué)

這不是理由，你要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，下面是一個(gè)同類型的范文，您可以參考一下

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課.而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生.在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后不再無(wú)故礦工，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

保證人您的學(xué)生XXX

年月日

8.寫(xiě)保證書(shū) 要范文

保證書(shū)

尊敬的老師：

由于我前段時(shí)間的學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，復(fù)習(xí)的效果不是很理想，考試的成績(jī)也就沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，沒(méi)能如愿以償?shù)厣敫咭患?jí)學(xué)校。

其實(shí)，我心里也非常難過(guò)，因?yàn)?，我不?zhēng)氣，沒(méi)有給家庭帶來(lái)和諧，也沒(méi)有給我們學(xué)校增光添彩。但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，也鼓起了重新認(rèn)真學(xué)習(xí)的勇氣，決不氣餒，絕不妥協(xié)，絕不放棄，要用自己的實(shí)際努力在新的學(xué)年里認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己的努力取得新的進(jìn)步，在明年的考試中能夠考出一個(gè)理想的成績(jī)，讓學(xué)校滿意，讓家長(zhǎng)滿意，更讓自己滿意。

為此，我保證，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真練習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試沉著應(yīng)對(duì)，仔細(xì)檢查，防止馬虎。并且要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，遵守紀(jì)律。爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

特此保證。請(qǐng)老師，同學(xué)們監(jiān)督。

保證人：xxx

2009年x月x日

9.母校我向你承諾此類作文

我們用汗水和淚水澆灌著自己的夢(mèng)田；在這里，我們用快樂(lè)和悲傷編織著自己的未來(lái)。

從那一刻起。青春和信心，兩棵屹立的大樹(shù)。

在這里。 我們把歡樂(lè)盡情揮灑在學(xué)校的草地上，我們把希望播撒在學(xué)校的課室里、開(kāi)花，長(zhǎng)成一棵像那棵大樹(shù)一樣挺拔的人。

光陰荏苒，一眨眼，母校已走過(guò)了七十五年的輝煌歲月，學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越美母校我向你承諾 第一次邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就被眼前的景色所震撼了――紅磚綠瓦的辦公樓，就會(huì)看到有一幢鐘樓立在眼前，這幢樓算是學(xué)校的主建筑了，繞過(guò)與它相連的教學(xué)樓--紅樓。

每每站在教學(xué)樓的最高層；在這里，更加的優(yōu)秀，唯一不變的，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，寬大的操場(chǎng)。

一幕一幕地印入我的腦海?？上氲阶约嚎煲厴I(yè)離開(kāi)了，心中不禁多了一絲對(duì)母校的眷戀，更加的刻苦。

我們從不懷疑母校的明天，使我們對(duì)母校作出承諾――明天，我們會(huì)更加的努力，是學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心，我們把青春的故事埋種在這片讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的心田中，等待著它們被世人傳說(shuō)，我們有足夠的信心和青春作證，是我們對(duì)母校的深情，這是警醒著每一代學(xué)子不要虛度光陰的標(biāo)志物。接下來(lái)，富有生氣的金魚(yú)池，我便下定決心要在這如同童話般環(huán)境的學(xué)校發(fā)芽，我們用不懈的努力和追求書(shū)寫(xiě)著自己的青春。

那是對(duì)明天的期待，對(duì)昨天的懷戀，設(shè)施越來(lái)越齊全，是老師對(duì)工作的執(zhí)著，俯視著這個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方，心中的幸福感就會(huì)升華為一種心境，一份坦然！而明天的母校更加的出色。

10.母校我向你承諾此類作文

母校我向你承諾 第一次邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就被眼前的景色所震撼了――紅磚綠瓦的辦公樓，這幢樓算是學(xué)校的主建筑了，繞過(guò)與它相連的教學(xué)樓--紅樓，就會(huì)看到有一幢鐘樓立在眼前，這是警醒著每一代學(xué)子不要虛度光陰的標(biāo)志物。

接下來(lái)，富有生氣的金魚(yú)池，兩棵屹立的大樹(shù)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，寬大的操場(chǎng)。

一幕一幕地印入我的腦海。從那一刻起，我便下定決心要在這如同童話般環(huán)境的學(xué)校發(fā)芽、開(kāi)花，長(zhǎng)成一棵像那棵大樹(shù)一樣挺拔的人。

光陰荏苒，一眨眼，母校已走過(guò)了七十五年的輝煌歲月，學(xué)校的聲譽(yù)越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越美，設(shè)施越來(lái)越齊全，唯一不變的，是老師對(duì)工作的執(zhí)著，是學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心，是我們對(duì)母校的深情。

在這里，我們用汗水和淚水澆灌著自己的夢(mèng)田；在這里，我們用快樂(lè)和悲傷編織著自己的未來(lái)；在這里，我們用不懈的努力和追求書(shū)寫(xiě)著自己的青春。 每每站在教學(xué)樓的最高層，俯視著這個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方，心中的幸福感就會(huì)升華為一種心境，一份坦然。

可想到自己快要畢業(yè)離開(kāi)了，心中不禁多了一絲對(duì)母校的眷戀。那是對(duì)明天的期待，對(duì)昨天的懷戀。

我們把歡樂(lè)盡情揮灑在學(xué)校的草地上，我們把希望播撒在學(xué)校的課室里，我們把青春的故事埋種在這片讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的心田中，等待著它們被世人傳說(shuō)。 我們從不懷疑母校的明天，我們有足夠的信心和青春作證。

青春和信心，使我們對(duì)母校作出承諾――明天，我們會(huì)更加的努力，更加的刻苦！而明天的母校更加的出色，更加的優(yōu)秀。 我的母校就像夢(mèng)田，用它來(lái)種什么呢？種桃種李種春風(fēng)，開(kāi)盡梨花春又來(lái)。