三級(jí)作文校園的什么樣子(小學(xué)生三年級(jí)作文美麗的校園)

1.小學(xué)生三年級(jí)作文美麗的校園

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫(xiě)真實(shí)的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來(lái)讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后就是寫(xiě)作了。

3. 在寫(xiě)作的時(shí)候，要寫(xiě)印象比較深刻的，具有代表性的，獨(dú)一無(wú)二的，在三年級(jí)的作文，一般在300字左右，語(yǔ)句要通順，對(duì)辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達(dá)清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運(yùn)用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。

2.校園新面貌作文300字

[校園新面貌作文300字] 最近，我們學(xué)校變化了許多，校園新面貌作文300字。例如，教

學(xué)樓內(nèi)外、教室……

我們的教學(xué)樓內(nèi)外都變了。進(jìn)入校園，

映入眼簾的是一幢黃色的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓

大廳，是一面容貌鏡。樓梯的邊兒也粉刷成了

紅色的，樓梯的扶桿也刷成了藍(lán)色的了。

我們班的教室也變了樣，潔白的墻

壁，美麗又好看的板報(bào)等等。我們教室的墻壁

比雪還要白，小學(xué)三年級(jí)作文《校園新面貌作文300字》。我們教室的板報(bào)，經(jīng)過(guò)老師的略

加修改，從原來(lái)那笨笨的樣子一下子變的栩栩

如生了。這板報(bào)是根據(jù)奧運(yùn)會(huì)畫(huà)的，中間是北

京奧運(yùn)會(huì)的圖標(biāo)，兩邊分別寫(xiě)著“同一個(gè)世界

”和“同一個(gè)夢(mèng)想“的字樣……

現(xiàn)在，我們的校園變的煥然一新了

從原來(lái)那螞蟻都不來(lái)的校園變化成了天天都

有小鳥(niǎo)歌唱的美麗校園了。我一定要保護(hù)好這

個(gè)美麗校園的環(huán)境，讓這里的環(huán)境越變?cè)胶谩?/p>

3.校園里的什么作文300字三年級(jí)

在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ槨?/p>

春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?？墒牵欢诵牡闹嗽跇?shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。

4.三年級(jí)作文美麗的校園

我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

春天，小草從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也忙忙趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。

夏天，校園里綠樹(shù)成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。

秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)拂過(guò)，把它們無(wú)情地從樹(shù)上趕了下來(lái)。

冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹(shù)上，房頂上都是白色，仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。

?。∵@是多么美麗的校園啊，我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我愛(ài)我們美麗的校園！

5.三年級(jí)小學(xué)生美麗校園作文怎么寫(xiě)

美麗的校園作文450字

我的學(xué)校座落在山腳下，校園里樹(shù)木茂盛、綠樹(shù)盛蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，麗極風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹(shù)。大王椰樹(shù)快高過(guò)教學(xué)樓了，一個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)，像士兵一樣守著教學(xué)樓。大王椰樹(shù)旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰麗無(wú)比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹(shù)，像一把綠色的大傘。榕樹(shù)旁邊有一棵紫荊花，它的葉子又光又滑，美了。教學(xué)樓前面有一個(gè)植物園，那里有：柳樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)……。

操場(chǎng)的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚(yáng)著。每當(dāng)星期一早上，我們就把國(guó)旗升起來(lái)。

早晨的校園人山人海，個(gè)個(gè)都匆匆忙忙回到自己的教室。一會(huì)兒，校園里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。課間操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲋鞣N各樣的游戲。

我愛(ài)我的校園，愿它變得更加美麗。

6.三年級(jí)三百字作文—我的校園

讓其他人看到了都想加入他們！木棉樹(shù)都開(kāi)了花。植物園里可以種菜?！氨哪棠獭倍苏刈谝粡埵宓噬希?/p>

看看我們的操場(chǎng)，就像蝴蝶在飛舞冬天，花壇里的花開(kāi)得非常艷麗，樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)。到了中午我們的校園每年都在變化著、每一個(gè)月。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗！樹(shù)木密密麻麻，呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，甚至每一個(gè)季節(jié)，綠得發(fā)亮，可美了！木棉花是我們廣州的市花、每一天都在變化著。廣場(chǎng)里的花草樹(shù)木可真多啊，雪花滿天飛舞，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照射到人造草坪上，歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。

秋天。

植物園也很美麗！幸福廣場(chǎng)里有一塊大大的石頭！”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪。

夏天，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽。操場(chǎng)上鋪著人造草坪，然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍，拿著一本她心愛(ài)的書(shū)來(lái)看呢。

我們的校園作文300字

我們的學(xué)校非常非常的美麗、每一個(gè)星期，小草也正在努力的生長(zhǎng)，你就會(huì)看到一個(gè)小廣場(chǎng)，有許多密密麻麻的樹(shù)。

春天。哇、郁郁蔥蔥，他們?cè)趪豢么謮淹Π蔚拇髽?shù)轉(zhuǎn)呢。最光彩奪目的是木棉花了，不一樣的季節(jié)，綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球。冰雪融化了。

一年四季，上面刻著“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”這一句話，校園里更美了，而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 ，好像在說(shuō)，我愛(ài)我們的校園！

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口，那小廣場(chǎng)叫做幸福廣場(chǎng)，把小蝴蝶都引過(guò)來(lái)了，太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，還有花兒，就讓我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊膶W(xué)校里看看吧，剛剛下了一場(chǎng)大雨，校園里到處洋溢著桂花的香氣！今天！人造草坪突然變得更綠油油了：“這一覺(jué)睡得可真舒服啊，我們的校園也是不一樣的，葉子看真更加新綠了！那兒有一群“孩子”和一位“老師”。看，校園里的景物非常美麗。

我們的學(xué)校美麗吧。綠樹(shù)成蔭，花和草漸漸枯萎了

7.三年級(jí)作文"校園的景色80字".

在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ槨?/p>

春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?？墒牵欢诵牡闹嗽跇?shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……

冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童?！?/p>

8.我們的校園作文 三年級(jí)

我們的校園

我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。

每當(dāng)早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見(jiàn)校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門(mén)，第一眼就能夠看見(jiàn)正對(duì)著校門(mén)的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟?。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對(duì)他的作文的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

如果你是從后門(mén)進(jìn)我們學(xué)校的話，最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來(lái)的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽(yáng)……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹(shù)。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過(guò)來(lái)的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂(lè)之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來(lái)到桂花樹(shù)下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室，甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園里，和桂花樹(shù)上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)校園真的是太美了，太好了！

9.關(guān)于三年級(jí)作文美麗的校園300字左右

來(lái)到大門(mén)前，向前望去，一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個(gè)巨大的?；眨谷黄礈惓闪诉@樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓！這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也可能讓有神清氣爽，實(shí)在是棒極了！

教學(xué)大樓的左邊栽滿了花草樹(shù)木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。

在花壇的對(duì)面是一個(gè)超大形的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。

10.三年級(jí)作文我眼中的校園有哪些

我眼中的校園

我眼中的校園那是一個(gè)美麗清潔而又令人感到神圣的地方，我愛(ài)他等同于愛(ài)我的父母。

我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹(shù)木數(shù)之不盡?；?，總是開(kāi)得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹(shù)的數(shù)量不計(jì)其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠(yuǎn)的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下，校園的沒(méi)就顯得天衣無(wú)縫了，讓人看了后感到心曠神怡 我眼中的校園，它也很清潔。同學(xué)們每天都會(huì)積極的打掃校園，他們?cè)敢庥米约旱膭趧?dòng)來(lái)?yè)Q取校園的清潔。為了清潔，他們從不亂扔一丁點(diǎn)垃圾，這才使得校園能維持清潔，學(xué)生們已經(jīng)把學(xué)校的保潔當(dāng)成自己的任務(wù)，并完成這項(xiàng)舉手之勞的任務(wù)。這時(shí)，校園就很清潔了。

我眼中的校園，也是一個(gè)能讓學(xué)生讀到圣賢書(shū)的地方。哪里有優(yōu)秀的教師，可謂“人才濟(jì)濟(jì)”，老師們會(huì)用盡各種可取的方法來(lái)幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這也是學(xué)生的動(dòng)力所在。學(xué)生們都很勤奮好學(xué)，你追我趕，好像總是不愿落后于其他人。對(duì)于學(xué)習(xí)的追求，他們會(huì)想著了迷，迷戀于書(shū)海中；他們可以在知識(shí)的海洋盡情地吮吸著。每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的理想和目標(biāo)，他們會(huì)為了自己的理想和目標(biāo)而去努力奮斗學(xué)習(xí)。每當(dāng)走進(jìn)自己的教室看到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)氣氛，就會(huì)感到一股動(dòng)力，一陣書(shū)香向我涌來(lái)，是我也投身到學(xué)習(xí)中去，仿佛無(wú)法自拔。

我眼中的校園，它既是我們學(xué)習(xí)的園地，又可以算得上是玩的樂(lè)園。它，能給我們帶來(lái)無(wú)比的自豪與快樂(lè)。因此，我愛(ài)它---我的校園