賞析校園青春電影作文怎么寫(xiě)(有關(guān)青春與校園的作文怎么寫(xiě))

1.有關(guān)青春與校園的作文怎么寫(xiě)

溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊，百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園，感受著道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩，它們好像在對(duì)我們微笑，在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè)與幸?！?/p>

青春如歌，伴隨著我們前進(jìn)的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺(jué)間，我仿佛感受到時(shí)間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。

青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息，校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過(guò)去，可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了，哪怕只有一天的時(shí)間，我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候，覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng)，可是，沒(méi)想到，三年時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了，沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風(fēng)雨的洗禮下，我們長(zhǎng)大了

外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去，在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧

望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了

啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶，我愛(ài)你-青春校園

2.怎樣寫(xiě)作文：青春校園

青春·收獲 當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下一地金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境的嬉戲玩笑，年齡已悄然而長(zhǎng)：當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，已踏上了童年的列車。在列車上，我們觀覽一路的風(fēng)景，其中收獲很多，很多…… 朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿彩色與夢(mèng)幻 。青春是書(shū)的第一章，是永不終結(jié)的故事！” 青春，我們收獲了夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兦啻海晕覀兌鄩?mèng)。盡情發(fā)揮你的想象力，鋪開(kāi)生命的白紙，繪畫(huà)出五彩繽紛的夢(mèng)幻。綠色，希望，給人以理智的選擇；藍(lán)色，謙虛，人生存的根本，節(jié)操的體現(xiàn)；紅色，熱情，愛(ài)的源泉，真情的流露；白色，堅(jiān)持到底的奮斗；黑色，內(nèi)心鑄造堅(jiān)強(qiáng)的原材料。 青春，我們收獲了迷惘。會(huì)因一個(gè)眼神，一個(gè)微笑而心中竊喜；會(huì)因一個(gè)背影而牽腸掛肚；會(huì)一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導(dǎo)“青春的序幕剛剛拉開(kāi)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要挽住理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬，不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地，陽(yáng)光普照友情之花遍地開(kāi)。” 青春，我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照，清泉石上流”的空靈；我們喜歡“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”的輕盈；我們喜歡“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦，我們明白了，我們所向往的青春是一種淡泊，是一種純真。 青春，我們更收獲了陽(yáng)光?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際”這是李白心中的陽(yáng)光；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是王維心中的陽(yáng)光；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”這是白居易心中那永不消逝的陽(yáng)光。我們的青春陽(yáng)光普照，溫暖無(wú)處不在。 青春，讓我們獲益匪淺，使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的飄逸；有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪放；亦有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的愁絲…… 生活如一個(gè)天使，她把我們帶進(jìn)了青春的殿堂，在那里，我們?nèi)琊囁瓶实爻鋵?shí)著自己。青春，就是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)期，一個(gè)收獲的時(shí)期。

青春校園 在枝繁葉茂，正是好風(fēng)景的時(shí)代中，當(dāng)代中學(xué)生成了眾人注目的焦點(diǎn).最有活力的時(shí)候莫過(guò)于此了.因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會(huì)有一些有趣的事情發(fā)生. 美麗當(dāng)然會(huì)成為最大的焦點(diǎn).因?yàn)樽⒅孛利惖呐儧](méi)有了長(zhǎng)頭發(fā)，但也不甘落后于時(shí)代的潮流.校園里，有許多女孩為了自己有一個(gè)美麗的發(fā)型，便花錢(qián)又是修又是剪的，原本看起來(lái)柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現(xiàn)代發(fā)型，但他們的自我欣賞不得不讓我佩服，因?yàn)樵谒齻兊男睦?，認(rèn)為這樣真的很美.可有的女生審美觀念比這還厲害，趁放假時(shí)間可樂(lè)壞她們了，又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說(shuō)還真不少.畢竟嘛！愛(ài)美之心人皆有之.可這樣的愛(ài)法似乎有些過(guò)頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。 對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，這還真不算是最害怕的事.這時(shí)候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長(zhǎng)痘痘.一張張?jiān)瓉?lái)如花似玉的臉蛋上竟來(lái)了許多不速之客，長(zhǎng)滿了可愛(ài)的紅小豆，而她們的臉上就成了一片肥沃的土地，而這成了它們安居樂(lè)業(yè)的試驗(yàn)田.這時(shí)候女生們就會(huì)毫不猶豫地花錢(qián)買護(hù)膚品，天天抹，對(duì)著鏡子干，數(shù)數(shù)一共有多少個(gè)，才過(guò)上一兩天就要數(shù)一數(shù)到底少?zèng)]少，還沒(méi)等到這個(gè)產(chǎn)品發(fā)揮功效，就半途而廢，去買下一種，恨不能馬上去掉，否則度他們來(lái)說(shuō)就沒(méi)臉見(jiàn)人了.試著試著，慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起，不光沒(méi)有去除掉這批紅小豆，反而等于給他們施肥了，這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來(lái)呢！使得這片田地上又多了一些移居. 女生的忍耐也是有限度的，這時(shí)他們?cè)僖膊荒苋萑踢@些小東西的入侵，便大大出手決定親自動(dòng)手消滅它們，不再讓他們囂張.便又是擠又是捏的，總算是沒(méi)有了.可好景不長(zhǎng).小紅豆們又重新組隊(duì)進(jìn)攻他們的臉蛋，而且越來(lái)越多.女孩們不見(jiàn)成效，沒(méi)辦法只有認(rèn)了只好由著它們，就慢慢的呵護(hù)它們，誰(shuí)知竟過(guò)了沒(méi)多久他們竟然又移居了，沒(méi)有了蹤影和消息.這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復(fù)好似的，快樂(lè)的飛翔起來(lái)，重回那片美麗的藍(lán)天.這可把她們樂(lè)壞了. 這算什么，這是男孩們也是當(dāng)仁不讓呀！自己認(rèn)為自己很帥，就想方設(shè)法給自己弄一個(gè)"酷頭"有的的頭上就像長(zhǎng)了刺猬，便成了傳說(shuō)中的刺猬頭.當(dāng)辣妹們走過(guò)的時(shí)候，總會(huì)贊嘆一聲：好帥呀！這時(shí)候男生們，就更開(kāi)心了.這時(shí)候，男生們總會(huì)穿一些奇異的服裝，比如說(shuō)乞丐服，搞得褲子上一塊塊，看似補(bǔ)丁又不是的布頭，還找招搖出來(lái)大搖大擺.自以為是穿上了什么漂亮服飾，自認(rèn)為很帥似的！ 哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀！

3.以 新城 校園 青春 為主題寫(xiě)一篇作文,怎么寫(xiě)呢

擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。

青春-一個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅?；校園-我們勤學(xué)苦練基本功的地方；我-一個(gè)擁有著青春的平凡女孩。我沒(méi)有任何的幻想，任何不切實(shí)際的幻想。

我很平凡，平凡的甚至沒(méi)有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán)，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢(qián)的時(shí)候，努力去做我該做的事。

我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質(zhì)生活；很感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；很感謝那么多親人、朋友、老師對(duì)我的期待。因?yàn)槲覔碛星啻海沂亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁，我的成功就是祖國(guó)的榮耀。

青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠(yuǎn)去；而我，亦會(huì)從懵懂變的成熟。

誰(shuí)能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來(lái)，我們的青春大半時(shí)光都是在校園中消逝。

結(jié)束學(xué)業(yè)的我們，必須擁有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，才能躋身于社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。如何擁有一身過(guò)硬的本領(lǐng)？如何獨(dú)闖我們未來(lái)的人生之路？只有知識(shí)！只有用知識(shí)武裝自己才能讓自己躋身社會(huì)。

知識(shí)的獲取來(lái)自校園，校園終將永遠(yuǎn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與設(shè)施。珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧！用知識(shí)武裝自己吧！青春稍縱即逝。

努力吧！讓擁有青春的我們?cè)趯儆谖覀兊男@中綻放吧！COME ON!。

4.電影《激蕩青春》觀后感怎么寫(xiě)

青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩(shī)人說(shuō)；青春是一首婉約動(dòng)人的歌，音樂(lè)家說(shuō)；青春是一張白紙，等待我們?nèi)ギ?huà)上美麗的畫(huà)，畫(huà)家說(shuō)；而我說(shuō)，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的“杯具”。

我打小就是個(gè)愛(ài)犯“二”的娃兒，先學(xué)走再撅著屁股學(xué)爬；把爸喊媽，把媽喊爸；永遠(yuǎn)分不清什么是蔥，什么是蒜；被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂(lè)呵…。

那時(shí)，我居住在湛江，最好的閏密是陳家思。

那天是星期天，陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我正在美夢(mèng)中與周公下棋下得不亦樂(lè)乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來(lái)一聲河?xùn)|獅吼：“懶豬，快點(diǎn)兒給我滾起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股了，你還睡！”。霎那間，我只覺(jué)得天花板上的灰塵“撲撲”落下。慢悠悠地坐起身，打個(gè)哈欠，“你的獅吼又進(jìn)步不少啊，…”未等我說(shuō)完，她把一套衣服和一個(gè)旅行包砸向我，“快點(diǎn)兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來(lái)當(dāng)掛件?！币淮涞年愂贤{。

一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟X射線似的，四處找?guī)浉?，我取笑“花癡”，然后，少不了的是她的一頓毒打。兩個(gè)小時(shí)后，在一條條大街上轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向后，我們找到了傳說(shuō)中的一中。

一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個(gè)操場(chǎng)就有我們目瞪口呆，我們兩個(gè)像個(gè)劉姥姥進(jìn)大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說(shuō)“就算這輩子考不上一中，但我曾來(lái)過(guò)一中吧，足矣”，陳家思說(shuō)“就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過(guò)一中的帥哥，足矣”。這家伙是專為看帥哥而拉我來(lái)的！

太陽(yáng)光越來(lái)越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現(xiàn)在我們面前，兩旁的大樹(shù)像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚(yú)兒見(jiàn)到了水一樣飛奔過(guò)去，以致于忽略了什么…。我們坐在大樹(shù)下舒服的乘涼，對(duì)面那棟大樓下來(lái)了一個(gè)人，是個(gè)男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對(duì)方，臉上有什么嗎？這時(shí)突然傳來(lái)一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡(jiǎn)是有過(guò)之而不及，“那兩個(gè)女生，怎么亂闖男生宿舍”。“男生宿舍？”我倆同時(shí)喊了出來(lái)，未待我回過(guò)神來(lái)，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門(mén)，我們?nèi)矶伎彀c瘓了，抬頭一望，“男生宿舍”四個(gè)大字在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我與她相視一望，然后爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回蕩在一中的校園里。

笑過(guò)、哭過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)；傻過(guò)、鬧過(guò)，生命因青春而美麗過(guò)。

5.如何寫(xiě)青春校園文

[作文 青春的校園] 沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有眼淚的青春更是殘缺的，作文 青春的校園。校園，是青春的最好開(kāi)始！

金色年華的青春

校園里的一切，都是那么的五彩斑斕，沒(méi)一個(gè)人的感情都是校園的各種奇特而誕生。

友情，是校園的色彩之一，它的存在，說(shuō)明校園夢(mèng)幻般的猜想，凈如藍(lán)天，純?nèi)绨自?，重如泰山，輕如鴻毛的友誼，是青春人生的第一句話。

她，活潑開(kāi)朗，爽朗大方，善良，是她的資本。我的同桌，也是我最好的朋友。八年，到現(xiàn)在，我們一起走過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年里，他不僅作為同桌，好友，還作為一個(gè)親如姐妹的知音，和我一起渡過(guò)快樂(lè)、克服困難的艱辛，她和我，我們的喜怒哀樂(lè)，總是相互分擔(dān)、分享。

因?yàn)榍啻?，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般猜想的校園，形成一條金色年華的虹光，給予我和她相逢的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)；帶給我們深知幸運(yùn)，讓我們彼此依賴信任！

如葉般的回憶

葉，輕輕地在搖擺，然后隨風(fēng)而飄而落，仿佛過(guò)去的記憶依然是那么的清晰。了、綠葉是夏日里的一陣清風(fēng)，那么冰涼，清清爽爽；也是春天里，飄著如牛毛的絲絲細(xì)雨，親吻著臉，那般熱乎，那般舒服，初中二年級(jí)作文《作文 青春的校園》。就如那一天，也似這綠葉一般……

在我的印象中，一頭彎曲的短發(fā)，盤(pán)在腦后，盡管歲月的摩擦，讓她溫慈的臉上布滿皺紋，但她的嘴角總是浮起那絲溫暖、清新自然的笑。

我小時(shí)候，總是愛(ài)犯錯(cuò)，上課懶懶散散，毫無(wú)精神，也不愛(ài)做作業(yè)，總是偷懶?？伤?，卻一直都沒(méi)有放棄，總是在臉上掛著那淡卻蘊(yùn)意而深的笑容教著我。犯錯(cuò)，她會(huì)給我一些勞動(dòng)的小懲罰，之后，由告訴我怎樣去識(shí)量事物的輕重，什么該做，什么不該做，從她的口中脫出，總讓我深有感觸；課時(shí)無(wú)力，課后無(wú)業(yè)，她也總是那般的唯美，溫柔地給予我、進(jìn)行輔導(dǎo)。有時(shí)，我就想，難道她就不會(huì)生氣嗎？但有一天，我的一個(gè)小錯(cuò)誤，卻讓她第一次對(duì)我大發(fā)脾氣。那天，我不過(guò)撒了個(gè)小謊，那是我第一次對(duì)她撒謊，她信任我，我卻騙她，她很生氣，她第一次大聲罵我，也給我一個(gè)耳光，我在她面前第一次流淚，第一次向她道歉。她低下膝，蹲著，伸出手擁著我，我不知她哭了沒(méi)，大概哭了吧！因?yàn)槲衣?tīng)她說(shuō)話的聲音有些顫。后來(lái)，她原諒我了，我也不再撒謊，成績(jī)也隨她的輔助，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高……

她，就是這樣，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息愛(ài)我的女老師，也是一片綠葉！

在這兒，在這校園里，萌發(fā)了我的情感，我的青春，我喜、我悲，都是它，在這園里笑、哭、憂、喜。

這大概就是幼稚的歡笑，天真的眼淚吧！畢竟歡樂(lè)不成，眼淚不落，那并不是真正的青春！

6.電影《珍惜青春》的讀后感作文

額，記得我4.5年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織去看過(guò)！！

那應(yīng)該觀后感吧

先說(shuō)今天我看了一部電影《珍惜青春》，讓我受益匪淺.

再簡(jiǎn)要寫(xiě)感受

然后你就寫(xiě)電影的簡(jiǎn)介

之后主要的寫(xiě)關(guān)后感：

青春好像女孩子的明眸，有讀之不盡的靈秀。青春好想男孩子的闊步有洋溢不盡的豪情與壯志。

青春好像剛出土的幼苗，相識(shí)出生機(jī)勃勃；青春好似東方的旭日，放射出光芒萬(wàn)縷。

青春是出水芙蓉上的第一滴雨露；青春是生命這部書(shū)上的第一面馨頁(yè)；青春是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一個(gè)起點(diǎn)。

青春的瞳孔是閃爍的，是機(jī)敏的。你的每一動(dòng)作都被清楚照耀著；你的每一個(gè)反映都是清楚在你耳邊告訴你的。

青春充滿熱情的，是熱情奔放的。我們的每一個(gè)動(dòng)作在青春里都惟我獨(dú)尊；我們的一言一語(yǔ)都充滿熱情與真誠(chéng)。

青春是充滿智慧的，無(wú)論在你前方的困難是銅墻鐵壁還是堅(jiān)不可摧，都將在你青春的智慧下一一洞開(kāi)。

然而青春是短暫的，它不是不敗的花。就想出水芙蓉的第一滴雨露會(huì)很快干涸；就像生命這部書(shū)的第一面馨頁(yè)會(huì)很快被翻過(guò)。就像萬(wàn)里長(zhǎng)征的旅途終將結(jié)束。

所以，我們要珍惜青春。讓我們?cè)诙虝旱那啻豪镲L(fēng)華正貌；讓我們?cè)诙嗖实那啻毫苏宫F(xiàn)獨(dú)特自我！

最后寫(xiě)總結(jié)

總結(jié)前面還可以插入自己的經(jīng)歷什么的

7.青春校園類的作文片段

短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……

在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫(xiě)滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)，說(shuō)了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……

后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……

幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的，買了棵圣誕樹(shù)，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……

美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……

8.有關(guān)初中校園生活的作文帶賞析

初中的三年光陰似流水一般在指間滑過(guò)，它純凈而富有生氣，令人流連，然而走的卻又是那樣的匆忙，以至于身處其中的我們來(lái)不及細(xì)數(shù)它索取的汗水，來(lái)不及清點(diǎn)它送來(lái)的收獲，甚至來(lái)不及記下它為我們帶來(lái)的痛苦與歡樂(lè)……但是，我們?cè)诤褪湃サ臅r(shí)間一同成長(zhǎng)，初中三年的美麗回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被淡忘，它將陪伴我們沿著成長(zhǎng)的足跡走向遠(yuǎn)方。

一位作家說(shuō)：歲月，更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑，若是光線角度合適，這些紙屑也許會(huì)被看成是樹(shù)葉，是蝴蝶，或是金箔。 回首來(lái)路，我們所走過(guò)的這三年不正像是揚(yáng)出的紙屑嗎，淳美、滿載回憶、不知飄向何方。

如今，分別在即，金色的陽(yáng)光下，我們看到了什么？ 耀眼的光芒中，我手中所揚(yáng)出的紙屑幻化成了青松、花瓣和火焰。 挺拔的青松代表著為我們整整勞碌了三年的老師，是他們，教會(huì)我們?cè)撛鯓涌创约?，怎樣面?duì)人生。

我從小性格就比較內(nèi)向，小學(xué)六年中，從沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)過(guò)一次辦公室，從沒(méi)有站在全班同學(xué)面前說(shuō)過(guò)一句話。本以為自己會(huì)就這樣默默的一路走下去，怎么想到升上初中，竟然第一天就被告知要做課代表。

我的平靜生活終于起了波瀾，一想到以后每天要跑辦公室、還要在全班同學(xué)面前講話，我的臉就紅了，轉(zhuǎn)學(xué)的心都有，幾次威逼家長(zhǎng)想辦法，得到的答復(fù)卻總是“等等再說(shuō)”，無(wú)奈之下，我只好一萬(wàn)個(gè)不情愿的“就職”了。果然，初出茅廬的我錯(cuò)誤連連，做什么事都不及時(shí)，然而，預(yù)想中老師的訓(xùn)斥卻一句都沒(méi)有等來(lái)，等來(lái)的，只有善意的包涵。

漸漸的，我不再將老師當(dāng)成洪水猛獸，因?yàn)槲抑浪麄兠總€(gè)人都有著一顆善良、奉獻(xiàn)的心；漸漸的，我開(kāi)始敢于將真實(shí)的自己擺在每一個(gè)人面前……初中的時(shí)光瞬間即逝，眨眼間我已經(jīng)到了畢業(yè)的年齡，在這三年中，我長(zhǎng)大了，至少我懂得了該怎樣與別人相處。老師，謝謝您！ 繽紛的花瓣代表著我為自己付出的努力，三年的努力之花在汗水的澆灌下茁壯的成長(zhǎng)，終于散開(kāi)了絢爛的花瓣，它正等待著園丁們的考驗(yàn)，不論結(jié)果如何，它會(huì)盡自己的力量做到最好，以求無(wú)憾。

最后是躍動(dòng)的火焰，它代表的是我們用三年時(shí)間培育出的友誼，這三年，我們?cè)鴶y手走過(guò)。在學(xué)校，我們一起學(xué)知識(shí)、侃足球、論時(shí)事、聊偶像，有滋有味；在課下，我們一起談心事、看電影、游老街、品小吃，其樂(lè)無(wú)窮……這種種回憶，將在我們的心間留下不可磨滅的珍貴印記。

“憑欄欲向東風(fēng)惱，莫笑年華早?！睔q月如歌，如歌的歲月里，我們悄悄成長(zhǎng)，昨日的迷惘已變成今天的充實(shí)。

閃亮的流星劃過(guò)天際，為我們?nèi)绺璧某踔袣q月畫(huà)上了句點(diǎn)。這顆閃亮的句點(diǎn)不僅僅表示著我們初中生活的結(jié)束，更預(yù)示著每個(gè)人人生路上的下一個(gè)挑戰(zhàn)的來(lái)臨。

對(duì)著這流星，讓我們合掌祈禱，彼此祝福，這些來(lái)自于良師、摯友的祝福，將會(huì)是我們最珍貴的禮物。 寫(xiě)人，記事，繪景，抒情——揚(yáng)你所長(zhǎng)，寫(xiě)下你青春的樂(lè)章。

9.《花季青春,勇敢追夢(mèng)》作文賞析

十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽.隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈.我們這年少無(wú)悔的青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？

我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸?？倳?huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼.”對(duì)啊！我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！

青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想.即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美.正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！

花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮