我校園的小書屋作文400字(作文我的小書房不低于400字)

1.作文我的小書房不低于400字

我有一個(gè)溫馨又美麗的書房，那是屬于我的一個(gè)小天地，它伴隨著我每個(gè)日日夜夜，不管是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍.

我的小書房可漂亮了！一走進(jìn)書房首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過(guò)玻璃櫥門，可以看見(jiàn)，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過(guò)的，另一部分因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我還沒(méi)來(lái)得及翻閱.空閑時(shí)，我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書，部分書里的重要知識(shí)，我都會(huì)用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識(shí)更加豐富.我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個(gè)大書庫(kù)，讓我能在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，享受知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè).在書架的南面靠窗有一張又大又精致的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點(diǎn)綴著我的書房.書桌上還放有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦可是我學(xué)習(xí)的得力小助手，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師，便可獲得正確的答案.每當(dāng)我坐在書桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí)，便會(huì)看看放在窗臺(tái)上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草······爸爸媽媽說(shuō)：“如果做作業(yè)做累了，就望望遠(yuǎn)處，看看綠色植物，緩解一下雙眼.”

隨著我一天天的長(zhǎng)大，看得書會(huì)越來(lái)越多，書架上的書也在不斷的增多，小小書房給我?guī)?lái)了知識(shí)的樂(lè)趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的書房成了我讀書的樂(lè)園，同時(shí)也成為了我獲取知識(shí)的源泉. 宮殿菌43109 2014-10-03

2.我的書屋伴我成長(zhǎng)四百字左右的作文

書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來(lái)的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書房。

小書屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì)找小書房。找她傾訴，找她作伴。

記得一個(gè)周末，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書房，鉆進(jìn)小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。

小書屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。

一次，我考試考得特別差?；貋?lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書房。我沖進(jìn)小書房，趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變?yōu)榇笮?。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。

啊書屋促我成長(zhǎng)。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

3.我家小書庫(kù)作文400字

我和我的小書庫(kù)

在我心愛(ài)的書房里，有一個(gè)屬于我自己的大書柜。以前，大書柜里只有幾本書而已。從一年級(jí)到四年級(jí)，漸漸地我便有了許許多多的書，如《作文大王》、《笑貓日記》、《故事書》、《笑話書》等等，數(shù)不勝數(shù)。

我空閑時(shí)，便從書庫(kù)里取出喜歡的書來(lái)讀，也常常讀笑話書，自己取樂(lè)。當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，就會(huì)拿出字典查找；碰到寫作文發(fā)“怵”時(shí)，便拿出作文書來(lái)參考。

書是知識(shí)的源泉，又是智慧的海洋和寶庫(kù)。我最喜歡的書是《笑貓日記》。

走進(jìn)自己的書庫(kù)，我常常廢寢忘食。它的魅力真是妙不可言??！

4.我好想有一個(gè)小書屋為題才寫一篇400字好作文

今天，我又躺在外婆懷里，忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦，對(duì)了！還有外婆在逍林的小書屋。外婆是退休教師，外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門口開了一個(gè)小書屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫，當(dāng)然也有我喜歡的各種故事。

每個(gè)午后，我總會(huì)去外婆的小書屋?？次蚁矚g的連環(huán)畫，聽(tīng)外婆講的各種故事?！杜＠煽椗贰！缎〖t帽》?！栋籽┕鳌贰颐看味悸?tīng)得津津有味。聽(tīng)得困了，想睡了。外婆總會(huì)把我抱到藤椅上，輕輕搖著藤椅。有時(shí)我會(huì)調(diào)皮地睜開眼睛，看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著我，一邊給我打著蒲扇，驅(qū)趕著嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹皮般地雙手輕輕撫摩著我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……

在小書屋前，總會(huì)有一個(gè)賣糖葫蘆的伯伯?！百u糖葫蘆嘍，賣糖葫蘆嘍，又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買哦……”每當(dāng)聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝，我總會(huì)迫不及待的跑出小書屋，去買又酸又甜的糖葫蘆。在小書屋里一邊吃糖葫蘆，一邊看連環(huán)畫。恩…。。真舒服。

記得今年暑假我去逍林時(shí)，我看見(jiàn)小書屋不見(jiàn)了，只見(jiàn)小書屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇，藤椅變成了美觀的椅子。那一切古老的物品都沒(méi)了，變了。我呆呆地站在那里。唉，那充滿回憶的小書屋??！

5.我的書屋伴我成長(zhǎng)四百字左右的作文

書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。

我很喜歡讀書，每次都把買回來(lái)的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書房。

小書屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì)找小書房。

找她傾訴，找她作伴。 記得一個(gè)周末，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書房，鉆進(jìn)小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。

我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。

讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。

之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。

小書屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。 一次，我考試考得特別差。

回來(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書房。

我沖進(jìn)小書房，趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》.我順手拿起書看了起來(lái)。

沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變?yōu)榇笮?。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。

啊書屋促我成長(zhǎng)。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

6.我的校園書屋這篇作文怎樣寫帶有吸引力

四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了?！?/p>

我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。

二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來(lái)，摔壞了，幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。

我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。

怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

7.我的書屋我的夢(mèng)作文400字五年級(jí)

我有一個(gè)屬于自己的小天地，在那里我可以不受大人們的嘮叨，可以獨(dú)自享受著讀書的樂(lè)趣，這就是我最喜歡的地方——書房。

推開書房的門，迎面看見(jiàn)的是一個(gè)木質(zhì)的大書柜。它充滿了智慧，因?yàn)槔锩嫒俏业臅?！呵呵！書，雖小，但是智慧可不少，它相當(dāng)于一名好老師，在家?guī)臀曳叛凼澜?、遨游童話和溫?xí)預(yù)習(xí)功課。

往前走，擺放著一架做工精致的古箏。每當(dāng)我彈奏時(shí)，就會(huì)發(fā)出一串串美妙的音樂(lè)。當(dāng)我彈響《世上只有媽媽好》時(shí)，我就想起了那些沒(méi)有媽媽的孩子；彈起《小白菜》時(shí)，那憂傷的曲調(diào)真讓人悲傷！

往左拐，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)木桌子，它是我看書學(xué)習(xí)的地方。它有兩個(gè)抽屜，里面裝滿了書本和水彩筆，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的一員。

我的小天地好吧！我非常非常地喜歡它！

8.作文：我的小書房

以前，我們家又窄又小，我只能在餐桌上學(xué)習(xí)。每次到吃飯前，我就要把書、筆、本子放進(jìn)書包，十分不便。如果我想要看課外書，還得從一只硬板紙箱中一本本地找起來(lái)，得找好一會(huì)兒才找得到，十分費(fèi)時(shí)間。唉，最好能有自己的書房！

現(xiàn)在，我們搬進(jìn)了新房子。新房子既寬敞又明亮，爸爸還特地讓出一間小房間給我做書房。啊，真好！

走進(jìn)書房，就會(huì)看到靠窗口放著一張精制的小書桌?，F(xiàn)在，每次我都在這張小書桌上做作業(yè)、看書。小書桌上我還放一些裝飾品，使我的書房變得更加漂亮。

在窗臺(tái)上，放著爸爸為我買的盆景：吊蘭、文竹……每當(dāng)我的眼睛有些疲勞時(shí)，我就會(huì)望一望它們那綠色的葉子，緩解一下眼睛的疲勞。

在門的右邊，有一個(gè)三層的小書架。我把書分為三種類型：科普書、教科書及其他課外書。一些我小時(shí)候看過(guò)的連環(huán)畫、小人書，我用紙板箱子把它們裝起來(lái)，請(qǐng)爸爸把它們放到樓頂上去。我在空閑時(shí)便迅速拿出一本我喜愛(ài)的書來(lái)看，津津有味地讀起來(lái)。我還打算把自己的零用錢積蓄起來(lái)去買更多的書，充實(shí)我的書架，使我的小書架成為一個(gè)大書庫(kù)。

我的小書房真好，我愛(ài)我的小書房！

9.我的小書屋作文600初一

哇，好多書呀！這是誰(shuí)的呢？對(duì)了，是“書謎”—-我的。

我的小書房，設(shè)在我的臥室的西南角，雖只有短短的兩層，但在我看來(lái)卻是麻雀雖小、五臟俱全。上面有我最愛(ài)看的歷史書、名人名言、四大名著……。。這些書就象一塊塊強(qiáng)力的吸鐵石，緊緊地吸引著我的視線，又象春天的甘霖悄悄地滋潤(rùn)著我這棵久逢干旱的小草。

我的小書房，是我的秘密地，是我的儲(chǔ)“物”地，也是我的溫馨小屋。傷心時(shí)，在我的小書房； 拿東西，也在我的小書房。

我常在小書房里看書，而且總是看得“走火入魔”。有一次，我到書房去拿東西，突然，我的眼前一亮：發(fā)現(xiàn)了一本攤開的書，我立刻捧著它津津有味地讀起來(lái)?！霸趺凑覗|西都要那么長(zhǎng)時(shí)間?！甭?tīng)了媽媽的報(bào)怨，我這才回過(guò)神來(lái)。

我每天一早起來(lái)，做的第一件事就是找“游戲王”。今天，我又悄悄地起了床，把一大盒牌都倒在了床上，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍每張牌的效果，再進(jìn)行了最后的“大掃描”。這時(shí)，媽媽起床了，我這才很不情愿地將牌理了回去。

看啊，在書房里的PK賽又開始了。這一場(chǎng)是董卓VS司馬懿。只見(jiàn)司馬懿戴著呂布的頭盔，搖著紅蒲扇，一副勢(shì)在必得的樣子； 再看董卓，他已經(jīng)改邪歸正； 穿著呂布的袍衣，手拿趙云的紅櫻梨花槍，談笑自若。比賽開始了，兩人都像戰(zhàn)斗的公雞一樣擺開了架勢(shì)。司馬懿手拿雙斧，奮力劈來(lái)，董卓身子一閃，挺槍刺來(lái)，“啪”， 司馬懿戴的頭盔掉落在地上，他大怒，奮力一劈，將董卓的一只手臂砍斷，董卓慌亂中把槍一投，正好刺穿了司馬懿的脖子……， 比賽結(jié)果不用說(shuō)也一目了然了 。

在小書房里發(fā)生的故事很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。我愛(ài)我的小書房！

10.我好想有一個(gè)小書屋為題才寫一篇400字好作文

今天，我又躺在外婆懷里，忽然又回憶起童年的往事。

外婆的童謠。故事。

還有一串串葫蘆。哦，對(duì)了！還有外婆在逍林的小書屋。

外婆是退休教師，外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門口開了一個(gè)小書屋。

那里有我喜歡的連環(huán)畫，當(dāng)然也有我喜歡的各種故事。每個(gè)午后，我總會(huì)去外婆的小書屋。

看我喜歡的連環(huán)畫，聽(tīng)外婆講的各種故事。《牛郎織女》。

《小紅帽》?！栋籽┕鳌贰颐看味悸?tīng)得津津有味。

聽(tīng)得困了，想睡了。外婆總會(huì)把我抱到藤椅上，輕輕搖著藤椅。

有時(shí)我會(huì)調(diào)皮地睜開眼睛，看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著我，一邊給我打著蒲扇，驅(qū)趕著嗡嗡做響地蚊子，一邊用松樹皮般地雙手輕輕撫摩著我的頭發(fā)。

不時(shí)還唱著“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了，睡得很香，很香……在小書屋前，總會(huì)有一個(gè)賣糖葫蘆的伯伯。“賣糖葫蘆嘍，賣糖葫蘆嘍，又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買哦……”每當(dāng)聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝，我總會(huì)迫不及待的跑出小書屋，去買又酸又甜的糖葫蘆。

在小書屋里一邊吃糖葫蘆，一邊看連環(huán)畫。恩…。

真舒服。

記得今年暑假我去逍林時(shí)，我看見(jiàn)小書屋不見(jiàn)了，只見(jiàn)小書屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇，藤椅變成了美觀的椅子。

那一切古老的物品都沒(méi)了，變了。我呆呆地站在那里。

唉，那充滿回憶的小書屋啊。