愛(ài)祖國(guó)贊校園征文作文600字作文(愛(ài)我祖國(guó)心愛(ài)校園作文600字記敘文)

1.愛(ài)我祖國(guó)心愛(ài)校園作文600字記敘文

愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感.

首先是愛(ài)學(xué)習(xí).

古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富.學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ).

社會(huì)在前進(jìn)，我們的祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng).我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng)，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對(duì)祖國(guó)有更大的奉獻(xiàn)，更好地報(bào)效祖國(guó)，我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

其次是愛(ài)勞動(dòng).

愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人，勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說(shuō)，是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng).這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng).愛(ài)勞動(dòng)，也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).

愛(ài)勞動(dòng)，就要做到：第一，樹(shù)立正確的勞動(dòng)態(tài)度，誠(chéng)實(shí)、積極、主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng).在勞動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量.要堅(jiān)決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動(dòng)態(tài)度.第二，積極參加公益勞動(dòng).這些勞動(dòng)不僅為人民服務(wù)，為社會(huì)造福，也有利于培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的良好學(xué)校氛圍.第三，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，特別是服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)者如學(xué)校的門(mén)衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對(duì)他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛.

最后是愛(ài)祖國(guó).

愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情.愛(ài)祖國(guó)，反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)，歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一.

2.愛(ài)我祖國(guó)心愛(ài)校園作文600字記敘文

愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感.首先是愛(ài)學(xué)習(xí).古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富.學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ).社會(huì)在前進(jìn)，我們的祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng).我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng)，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對(duì)祖國(guó)有更大的奉獻(xiàn)，更好地報(bào)效祖國(guó)，我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”其次是愛(ài)勞動(dòng).愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人，勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說(shuō)，是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng).這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng).愛(ài)勞動(dòng)，也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn). 愛(ài)勞動(dòng)，就要做到：第一，樹(shù)立正確的勞動(dòng)態(tài)度，誠(chéng)實(shí)、積極、主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng).在勞動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量.要堅(jiān)決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動(dòng)態(tài)度.第二，積極參加公益勞動(dòng).這些勞動(dòng)不僅為人民服務(wù)，為社會(huì)造福，也有利于培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的良好學(xué)校氛圍.第三，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，特別是服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)者如學(xué)校的門(mén)衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對(duì)他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛.最后是愛(ài)祖國(guó).愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情.愛(ài)祖國(guó)，反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)，歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

3.“愛(ài)學(xué)校頌祖國(guó)”為題寫(xiě)一篇作文 600字左右

9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)長(zhǎng)們，心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天，我也將以一個(gè)初中生的身份回訪母校。學(xué)校，這個(gè)令人留戀的地方，老師，這個(gè)令人起敬的職業(yè)一直都深深地打動(dòng)著我，今年，我也將以這特別的方式，以自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

1點(diǎn)鐘不到，我和一位小學(xué)同學(xué)已經(jīng)站在了我的母?！缥男W(xué)的門(mén)前。

雖然我們?cè)缫训氖菍W(xué)校的搬遷，卻還是忍不住到曾經(jīng)的校舍去看了看。畢竟，這里才是我們所熟悉的地方，我們生活了六年的地方。學(xué)校變了，變的破敗不堪，曾經(jīng)的美麗，如今已不復(fù)存在，但我們還是很慶幸，至少我們看到它了。也許不久之后，隨著一聲巨響，它將消失在這片土地，但它將永遠(yuǎn)扎根在我們心底?；蛟S它的建筑在不美麗，但它的內(nèi)涵與我們一起在這條路上傳播著，存在著。往日的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，如今的這里，卻是一片死寂。我們用相機(jī)記錄下這一切，也用心記，我們將永遠(yuǎn)記得這一片天空，這一方大地。

現(xiàn)在的我們站在新校址的門(mén)前，眼前的樓帶給我們的只有陌生，于是我們更加殷切地想要見(jiàn)到我們的老師，而眼前看校門(mén)的阿姨的態(tài)度卻十分生硬，其實(shí)只是說(shuō)了三個(gè)字：“不許進(jìn)！”而原因則更加單純：這是新校長(zhǎng)的規(guī)定。新校長(zhǎng)？我們愕然。

我們還是走進(jìn)了校園，靠著一位老師的帶領(lǐng)。我們?cè)诟鱾€(gè)樓層尋找老師，也參觀新校園。我們與老師交談，送上祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但在我們的心里將永遠(yuǎn)留下學(xué)校的位置。

下課了，從教室里涌出了一個(gè)個(gè)同學(xué)，那一張張笑臉實(shí)在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談，聽(tīng)著那一聲聲熟悉的呼喚，心中充滿了溫馨。

短短的幾個(gè)月，同學(xué)們又長(zhǎng)大了許多，老師也更加辛勞。對(duì)著老師，我們深深地一鞠躬，說(shuō)一聲：“謝謝。”老師，那個(gè)永遠(yuǎn)神圣的職業(yè)，那個(gè)永遠(yuǎn)忙碌的身影，她陪伴著我們長(zhǎng)大，在每個(gè)人心里，他都占據(jù)了無(wú)可取代的位置。往日的誤會(huì)早已煙消云散，留下的只有感激，無(wú)盡的感激。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了三點(diǎn)，我們不能逗留太久了。可那個(gè)看門(mén)的阿姨更急，居然跑到校園里來(lái)趕我們！我們只好說(shuō)：“一會(huì)兒就走?！鞭D(zhuǎn)身跑進(jìn)樓道。我們?cè)跇翘菘谥棺×四_步。想想原本是自己所在的學(xué)校，顯然竟然有人想干我們出去！更何況，在這所全寄宿制的學(xué)校里，同學(xué)們都把這里當(dāng)作了另一個(gè)家！我們言辭激烈地指責(zé)校方，卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，因?yàn)椴痪脤?huì)有許多同學(xué)陸續(xù)地到來(lái)。此時(shí)是三點(diǎn)半。

不久，昔日的同學(xué)陸續(xù)到達(dá)，還有不少是往屆的畢業(yè)生，我們迎接了他們的到來(lái)。看著同學(xué)越聚越多，感覺(jué)好似回到過(guò)去一樣。

時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六點(diǎn)，我是最后一個(gè)離開(kāi)的。剛剛送走了一批又一批的同學(xué)，我始終保持的笑容卻在此時(shí)消失了。經(jīng)過(guò)了短暫的相聚，我卻覺(jué)得更加孤獨(dú)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，淡淡的斜陽(yáng)照出了我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我看著那影子慢步離開(kāi)了學(xué)校，心中突然泛起了一份溫暖。友誼，師生情，為那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來(lái)，斜陽(yáng)也不再悲哀，與我一起活潑著。

4.急需一篇"愛(ài)祖國(guó),慶國(guó)慶,愛(ài)校園"的作文,600字左右,謝謝了

今年國(guó)慶，萬(wàn)象更新，非同尋常。

回首春夏之交，正當(dāng)全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)地為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮斗的時(shí)刻，我國(guó)遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的非典疫病災(zāi)害。面對(duì)這場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，共克時(shí)艱，大力弘揚(yáng)偉大民族精神，堅(jiān)持一手抓防治非典這件大事不放松，一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，奪取了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。

經(jīng)歷風(fēng)雨，又見(jiàn)彩虹?？箵舴堑涞亩窢?zhēng)，極大提高了我國(guó)人民戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力，增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

歌頌祖國(guó)演講稿-騰飛吧，祖 國(guó) 敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)母親！ 親愛(ài)的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十三年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不！”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明！在“十六大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

5.以"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校"為題寫(xiě)一篇征文600字沒(méi)題材寫(xiě)

1.我愛(ài)校園 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔. 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng). 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章. 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題. 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟.老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng).師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨.保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心.同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系. 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏.校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng).同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事.考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化. 同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程.青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行. 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向.當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響. 花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)； 花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操； 花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng).2.我愛(ài)校園 時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了.在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生.更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了.再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀??！我們的校園美麗、和諧.當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文.在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好.那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量.被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲.勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求.我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài).在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情.我們的學(xué)校是人才的搖籃.陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望.這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié).縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板.遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列.與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事.我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們.在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！3.我愛(ài)校園 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)。

6.用愛(ài)班級(jí).愛(ài)學(xué)校.愛(ài)祖國(guó)寫(xiě)一篇作文600字以上

打開(kāi)地圖，請(qǐng)為我指出，你最喜歡哪個(gè)國(guó)度？有人會(huì)指著美國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由，有人會(huì)指著法國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼?，有人還會(huì)指著新加坡，因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度.可是，別忘了我們的祖國(guó)--中華人民共和國(guó).

她有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠，雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn)，甚至貧窮、落后，但我不會(huì)嫌棄，因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛(ài)之下長(zhǎng)大的.

高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂(lè)業(yè).這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)！她地大物博，卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕?；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無(wú)用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積.但是我們后人，可以從風(fēng)化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切.

我們愛(ài)祖國(guó)，正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因?yàn)樗墓?有國(guó)就有家，我愛(ài)家鄉(xiāng)如愛(ài)祖國(guó)一般.

故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng).是??！祖國(guó)大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連.

雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學(xué)總是不可避免的.于是，校園成了每天都要接觸的地方.

校園不像清華般久遠(yuǎn)；不像牛津般聞名；不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛(ài)著她，因?yàn)樗o予我知識(shí)，給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡.

在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng)，如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn)，在她的關(guān)愛(ài)下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù).可總有一天，我們會(huì)離開(kāi)校園，離開(kāi)這方圣土，去到社會(huì)當(dāng)中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校.

愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我校園！ 這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚.

7.愛(ài)祖國(guó)愛(ài)校園作文

校園是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子，所以我們應(yīng)該保護(hù)校園，熱愛(ài)校園，就像對(duì)待我們的家一樣認(rèn)真。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，火辣辣的太陽(yáng)照得大地直冒煙。我打過(guò)籃球，汗流浹背，十分饑渴，于是我便緩緩地來(lái)到了食堂。

小賣(mài)部的人真多，真排成了一條像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)，蜿蜒著，我焦急地等了很久，終于買(mǎi)到了水。我一口氣便把水喝完，連嗝也不打。

我看到前面有一個(gè)垃圾桶，便想起了《大灌籃》里的周杰倫，無(wú)論多遠(yuǎn)的距離都能進(jìn)，我說(shuō)：“看本天才的超遠(yuǎn)距離三分，百發(fā)百中?！蔽译p腿彎曲，手上舉著瓶子做了一個(gè)投籃的動(dòng)作。

然后向后一跳，一個(gè)急停的后仰跳投。瓶子在空中旋轉(zhuǎn)著，和我想的一樣，但是由于力太小了，投了一個(gè)“面包球”。

接著我便準(zhǔn)備走開(kāi)，忽然想起這是一種不道德的行為，垃圾不能亂扔，可是又沒(méi)人看見(jiàn)，我又可以不把它放進(jìn)垃圾筒。正在我猶豫不決，低頭思索時(shí)，一個(gè)初一的同學(xué)將它撿起扔入了筒中。

我頓時(shí)刷地一下臉紅了，恍然大悟：撿起瓶子是我應(yīng)盡的責(zé)任呀！想到這兒我更加地?zé)o地自容。 前幾天，我在班門(mén)口被人驚嚇，頭嗑在了窗臺(tái)上，我一下子倒在了地上，手捂著受傷的地方。

我手一松開(kāi)，一看全是血，鮮血染紅了我的臉，同學(xué)看到了，紛紛來(lái)幫忙。有的去報(bào)告老師，有的扶著我慢慢地走回了班。

到了班里，同學(xué)們拿來(lái)了一些紙，并用紙幫我擦血，還有的同學(xué)拿來(lái)了創(chuàng)可貼，準(zhǔn)備給我貼上，有的同學(xué)甚至拿來(lái)了藥。雖然不知道能不能吃，但總是他們的一片心意。

接著，我們班的“四大金剛”把我抬到了校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)仔細(xì)的檢查，沒(méi)事，許多同學(xué)來(lái)到我的身邊慰問(wèn)我的情況。

此時(shí)，我感到的是一片溫暖，一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)親情的溫暖，我流下了淚，這淚是感動(dòng)的淚，校園里充滿了情味。 我愛(ài)校園，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)。

因?yàn)槲疫@么愛(ài)他們，就應(yīng)該保護(hù)我們的校園，就像對(duì)待自己的家一樣，我們不應(yīng)該破壞公共財(cái)物，應(yīng)該保護(hù)它們。保護(hù)美麗可愛(ài)的綠色植物，讓它們?cè)陉?yáng)光下和我們共同成長(zhǎng)。

熱愛(ài)我們的祖國(guó)就從熱愛(ài)校園開(kāi)始吧！因此我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)： 1、不要亂扔垃圾 2、不隨地吐痰 3、課間不哄鬧 ……。

8.寫(xiě)一篇“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)?！钡恼魑?/h2>

中國(guó)有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠，雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn)，甚至貧窮、落后，但我不會(huì)嫌棄，因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛(ài)之下長(zhǎng)大的. 高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂(lè)業(yè).這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)！她地大物博，卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕?；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無(wú)用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積.但是我們后人，可以從風(fēng)化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切. 我們愛(ài)祖國(guó)，正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因?yàn)樗墓?有國(guó)就有家，我愛(ài)家鄉(xiāng)如愛(ài)祖國(guó)一般. 故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng).是啊！祖國(guó)大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連. 雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學(xué)總是不可避免的.于是，校園成了每天都要接觸的地方. 校園不像清華般久遠(yuǎn)；不像牛津般聞名；不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛(ài)著她，因?yàn)樗o予我知識(shí)，給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡. 在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng)，如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn)，在她的關(guān)愛(ài)下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù).可總有一天，我們會(huì)離開(kāi)校園，離開(kāi)這方圣土，去到社會(huì)當(dāng)中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校. 愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我校園！ 這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

9.求 以 我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)校園 為主題的作文

打開(kāi)地圖，請(qǐng)為我指出，你最喜歡哪個(gè)國(guó)度？有人會(huì)指著美國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由，有人會(huì)指著法國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼?，有人還會(huì)指著新加坡，因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度.可是，別忘了我們的祖國(guó)--中華人民共和國(guó).

她有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠，雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn)，甚至貧窮、落后，但我不會(huì)嫌棄，因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛(ài)之下長(zhǎng)大的.

高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂(lè)業(yè).這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)！她地大物博，卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕?；她面積廣大，卻因土地荒漠而大半無(wú)用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積.但是我們后人，可以從風(fēng)化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切.

我們愛(ài)祖國(guó)，正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因?yàn)樗墓?有國(guó)就有家，我愛(ài)家鄉(xiāng)如愛(ài)祖國(guó)一般.

故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng).是??！祖國(guó)大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連.

雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學(xué)總是不可避免的.于是，校園成了每天都要接觸的地方.

校園不像清華般久遠(yuǎn)；不像牛津般聞名；不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛(ài)著她，因?yàn)樗o予我知識(shí)，給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡.

在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng)，如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn)，在她的關(guān)愛(ài)下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù).可總有一天，我們會(huì)離開(kāi)校園，離開(kāi)這方圣土，去到社會(huì)當(dāng)中，而我心靈深處，依然深深掛念我的母校.

愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我校園！ 這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚

10.誰(shuí)有愛(ài)國(guó)愛(ài)校的征文呀~

作為一名高中生，我為高中生驕傲；作為一名中國(guó)人，更為自己是中國(guó)人而自豪。

讓我們從小事做起，為祖國(guó)，為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)，但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事來(lái)體現(xiàn)；而愛(ài)校園的情感也同樣從我們的身上體現(xiàn)出來(lái)。

俗話說(shuō)有國(guó)才有家，愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院；工人有家，那是工廠；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。

天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，正因?yàn)槿绱?，我們才要珍惜它，?ài)護(hù)它！校園是一個(gè)神圣的地方，它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。而我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)，愛(ài)校園呢？有句老話是：一兒不嫌母丑，狗不厭家貧。

我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家，不管現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛(ài)自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。

一個(gè)連自己學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)，因此熱愛(ài)學(xué)校需要付出實(shí)際的行動(dòng)，而愛(ài)國(guó)就是愛(ài)校園的進(jìn)一步的升華。校園是我們學(xué)習(xí)環(huán)境的圣地，在那里有愛(ài)我們的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)，所以我們必須做出行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)它的愛(ài)。

那就讓我們從小事做起，撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認(rèn)真聽(tīng)一堂課……這些微不足道的小事，正是愛(ài)校園的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì)美嗎？一張紙小的微不足道，但是“繩鋸木斷，水滴石穿”，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。

反之那就是愛(ài)校園。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校園是自己的責(zé)任，從自身找原因，那校園一定變得更加美麗。

自古以來(lái)，愛(ài)國(guó)是至高無(wú)上的品德，是民族的靈魂，愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校園是我們必須具備的個(gè)人素質(zhì)。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校園，踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格高中生吧。