校園精彩瞬間600字作文(校園運動會精彩瞬間作文600字)

1.校園運動會精彩瞬間 作文600字

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。 一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。 運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

2.校園生活中的精彩瞬間

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

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3.作文 那最精彩的瞬間600字作文

2011年，學校給我們安排了很多活動，使我們的校園生活更加豐富多彩。

像“綠色校園”評比、信息節(jié)、手工比賽、廣播操比賽、“黨在我心中”演講比賽、品讀“紅色經典”、“書寫精彩人生”文摘卡制作活動、班級值周活動、迎“六.一”活動等。其中，我最喜歡的就是快樂迎“六.一”活動。

“六.一”那天上午上課的時間過得真慢啊，我是堅持、堅持、再堅持，最后，下午的游園活動終于開始了。活動首先是集合到大廳唱歌。一開始是全校同學合唱“紅星歌”，然后各年級又唱了不同的歌曲。我們年級唱的是“共產主義兒童團”。唱完歌后就是游園活動了，我參加地項目有：觀看紅色電影、搶奪制高點、神勇投彈手、革命軍人團結緊、穿越地雷陣、匍匐急行軍、迷宮地道戰(zhàn)和我愛唱紅歌。每參加一個項目，就可以根據表現(xiàn)得到一到兩個章，還可以用這些章去兌換戰(zhàn)利品。

一開始，我是和阮佳瑞、楊睿還有段佩楠在一起玩的。在玩穿越地雷陣的時候，我們四個真是緊張的不能再緊張了：那里滿地都是易拉罐，這些易拉罐就是地雷。段佩楠竟然碰到了兩顆地雷，幸好不是真的！因為觀看紅色電影是要認真才能得到兩個章的，我想，跟別人在一起肯定要說話，所以我就單獨行動了。我一共得到了十四個章，換的戰(zhàn)利品有兩個玉米和一個茶包。放學的時候，我看到鮑慧手里拿著一個窩窩頭和一個土豆，她開心地跟我說：“我明天早飯不用擔心了。你看我有一個窩窩頭、一個土豆，再加上一杯茶就夠了！”而我呢，一回到家就把我的戰(zhàn)利品吃光了，真是好吃又好玩！

我喜歡我的校園生活?，F(xiàn)在是放寒假期間，但是我非常熱切地期待著新學期的到來！

4.作文 精彩一瞬 600字

一瞬是短暫的，又是永恒的。時間的一瞬恍若煙云，但精彩的瞬間又往往會鑄就下一個經典。有些歷史的重大事件在一瞬間發(fā)生，相對于歷史長河，它是渺小的，但在當時卻又是永恒的，如辛亥革命，如新中國的成立，它們在一瞬間創(chuàng)就了歷史的永恒。

面對滾滾的江水，子曰：逝者如斯夫！江水的奔流不息，更加顯示了一瞬的短暫和永恒的可貴。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。使我們不覺想到了歷史自古至今的英雄人物，他們的一生或許并不曲折悲壯甚至美麗，但他們必定曾有一瞬是永恒的，是美麗的。

當屈原跳入汨羅江的那一瞬，他內心的絕望，對楚王的怨嘆，對國家和人民的忠誠，對現(xiàn)實社會感到的痛苦全部展現(xiàn)了出來。雖然《離騷》寫出了他的內心愿望與志向，雖然《楚辭》使他名揚于后世，但都沒有那一瞬永恒，那驚心動魄的悲壯一瞬，使人民對他憐惜敬仰，所以有了端午節(jié)的來歷和風俗。

當項羽站在烏江畔，當他吟出：力拔山兮氣蓋世，士不利兮騅不失。騅不失兮若奈何，虞姬虞姬奈若何！當虞姬在他面前以絕美的舞姿伴隨著鮮紅的血液倒下時，當他殺出重圍卻不肯渡江，自刎于江邊時，歷史在那一瞬間凝結，在那一瞬間永恒。雖然當時他可以不選擇悲壯的死亡，可以茍且偷生，卷土重來，但那悲壯的一瞬便會不復存在。所以李清照才感嘆：生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東！

人生的一瞬很多，正是很多的一瞬連在一起才構成了人生。想要人生精彩，就應把握好每天的一瞬，不要到失去時才追悔莫及，因為上天絕不會再給你一次機會，讓你從頭開始。

昔日英雄的事跡仍在腦中重現(xiàn)，當愛國將領因精忠報國的決心戰(zhàn)死沙場的一瞬，當戊戌六君子因變法失敗從容就義的一瞬，當辛亥革命成功的一瞬，當新中國成立向世界人民宣告的一瞬······歷史在那瞬定格，在那瞬永恒。

短暫的一瞬，一瞬的永恒。如流星剎那劃過天際，留下的那一瞬痕跡卻因它在逝前肆意的綻放，肆意的燃燒釋放出的美麗，在人們心中將得到永恒的記憶！

5.《精彩瞬間》六百字作文

“加油！加油！”操場上的歡呼聲此起彼伏，一陣蓋過一陣。原來，我們正在舉行一年一度，別開生面的運動會呢！

第一個項目是一二年級的接力賽，別看這些運動員們個子矮小，但都像下山的小老虎，你追我趕，互不相讓。每一次接棒，每一個傳遞，都牽動著我們的心。

接下來，便是一百米跑，發(fā)令槍一聲令下，我們班的戴昊同學奮勇當先，沖到最前面。好家伙！他這一跑起來，你就看不見他的腿是怎樣抬，怎樣落，一點響聲都聽不見，真比鷹追兔子還快。很快，他就像旋風刮過一般，第一個沖到終點，在賽場上為我們班取得第一個冠軍，來了一個開門大吉！

隨后，我們班的兩位“女將”黃頔波和徐姜婷也分別在一百米的比賽中獲得了第一名的好成績。

與此同時，跳高場地上的比賽也可謂是精彩絕倫哇！你看！同學們的跳姿真是千姿百態(tài)，有青蛙跳高型，有猴子跳高型，有鴨子跳高型……讓人啼笑皆非，雖然這些形態(tài)不怎么好看，但有些還是很實用的，如青蛙跳高型，一位六年級的同學正是采用了這種跳法奪得了冠軍。很快就輪到我們班的戴昊跳了，他站在跳高架正面的助跑點上，雙手叉腰鎮(zhèn)定地望著那根難于征服的橫桿。猛吸一口氣，果斷地開始助跑，對著橫桿加速沖刺，當他快要接近橫桿時，突然左腿在地上猛地一蹬兩手在空中畫出兩個圓圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫桿上，剎那間，右腿一揚，左腿一翻，輕松地越過橫桿。隨著橫桿的不斷升高，跳得也就越來越困難。我們班的戴昊同學一路過關斬將，橫桿升得和我人差不多高了，不知戴昊這回能否跳過。我望著這根高高在上的橫桿，似乎聽見它在說：“來吧！看你還能那么厲害！”我又看了一眼戴昊，只見他神態(tài)自若地站在那兒，兩眼緊盯橫桿上方，對著橫桿加速沖刺，一個輕巧有力的起跳，身子騰空而起，只見他飛起來一樣，一個漂亮的轉身，過去了！戴昊以敏捷靈巧的動作奪得了冠軍，博得了同學們熱烈的掌聲……

操場上，同學們在加油著，歡呼著，喝彩著……

6.校運會的精彩瞬間600作文

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績?！?

接著是拉拉隊獻藝。拉拉隊員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風中拂動。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項目的第一名的好成績。

女子400米即將開始，運動會在做最后的準備工作。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學都非常著急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學們高興地歡呼。

最令我們興奮的是第二天決逐的女子4*100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。

雜男子1500米的勁跑中，當第一名已經沖過終點線的時候，最后一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書恒的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊中途放棄的人楊書恒是顯得那么高

7.寫校園運動會上面的《精彩瞬間》500字作文,范文

校園秋季運動會作文 歲月的流逝，三年的高中生活轉眼間就要結束了，面臨高三的我們現(xiàn)在最需要的就是鼓勵與奮力學習，爭取在高考中取得優(yōu)秀的成績回報父母與母校！ 我校昨天舉行了一年一次的秋季運動會！這將是我們在母校過的最后一個運動會. 我對這次的運動會充滿了希望，我報了個男子三千米跑，記得去年男子最長的是一千五百米，今年不知道怎么改了，哈哈，我班人少體優(yōu)生就一個，也只好不管能跑不能跑的都報上去了.我校跟往年一樣，早早就來到學校等待集合檢閱，然后升國旗鳴炮 放和平鴿！那景象特壯觀，校長至開目詞！然后就是開始比賽！運動健兒奔跑在百米跑道上，那速度快的驚人，體優(yōu)就是厲害！ 我的三千米是下午跑，整個上午我就在那坐著修養(yǎng)，為下午三千米跑做準備！不知不覺一上午的時間就這樣過去了，就在我想中午吃什么的時候老師突然叫了我和我組的一同學，給我整一愣，叫我干什么啊？！呵呵我就知道有事，讓我倆上樓把教師的衛(wèi)生打掃打掃，我暈，不是吧，讓我倆干這個，可能是老師以為我在那坐著沒事干呢，就給我安排個工作！在樓下坐著挺冷的上樓干活也不錯，可以磨蹭個一個小時！用這個時間我活動了一下身體，讓個關節(jié)達到一個最好的狀態(tài)，這樣在下午三千米跑才能有所表現(xiàn)！時間一分一秒的流逝著``` ```` ``` 天很熱大家下午都顯的很困，而我卻十分精神，心中的興奮和熱血在涌動著！這時聽到大廣播中傳出高一到高三男子三千米運動員檢錄，我換好衣服帶著號碼排蹦蹦跳跳的去檢錄，呵呵我班一物理老師也在那，看到我上那去了，問我報三千能跑下來嗎！我有勇氣的說了句能！哈哈！ 先是高一高二的跑，我的心跳不時加快跳動，馬上就輪到高三了，只見高二最后一名的到達終點，我們高三的運動健兒走上了跑道.原本我班兩個跑三千的，兩個人一起跑還能有個依靠，可是我班那男生由于腿疼就沒上，呵呵我腿也是剛剛修養(yǎng)好，運動會的前兩天肌肉拉傷！ 砰的一聲，發(fā)令槍響了，只見28個人漸漸拉開了距離，我沖刺般的跑到了第五的后面，呵呵前幾個可都是體優(yōu)哦，我后面的那個也是！嘿，一圈一圈的跑著，由于前兩圈跑的太快體力有所削弱，我和第六拉開了距離，又是一圈過去了，我看了看后面的那名和我相差很遠，我就放滿了速度開始慢跑，平均一下體力！我用平時鍛煉身體的速度跑著，不時有各班認識我的同學為我加油，同學給我送水，看到這種情景特好，心里特欣慰！ 這是已經是第十圈了，還有兩圈就到終點了，天太熱汗珠一滴一滴的在下落，腳底熱的發(fā)燙，那感覺特難熬，就是這樣我還在努力的拼搏著，最后三百米的時候突然有個人超過了我，還有最后一個直道，我和前面那個第八的相差一百五十米，同學在吶喊加油，可是我已經熱的沒體力在加速了！最后取得了第九名的成績，可是運動會的規(guī)則是只取前八名，我暈，當時我就坐那了，靠，郁悶，就差一百多米噢！如果前兩圈慢點跑，少浪費點體力，最后那個第八就應該是我的了！哎！``` ``` ``` 真丟人，就差那么一點，同學來到終點給我揉了揉腿，我憋氣的走回了班級的地點，回去的時候同學一片掌聲！說著各種鼓勵安慰的話語！大家都沒想到我這么有耐力跑完三千米，而且一步也沒走！呵呵！前六個是體優(yōu)天天訓練，我能跑出第九的成績總的來說還是不錯的！ 啊```！不管怎樣我盡力了，也算是對自己的一個考驗吧！名次不重要，重要的是有這個勇氣去參加！敢于拼搏！這是我對自己最滿意的地方！ 身吸一口氣，用舌頭微微的嘗了一下汗珠，咸的，不過到嘴里感覺就是一種發(fā)子內心的甜！如過有下次我一定用最大的努力拼取前五名！呵呵，只有到大學了！在這最后的一個運動會，在這百米的跑道上深深的留下了我的足跡. 相信自己，我能行. 每個人都是有淺力的，只是看你有沒有勇氣去挖掘嘍。

8.精彩一瞬間（作文）600字,文體不限

精彩瞬間

生活，是多么豐富，又是多么快樂呀。而在那一次作文課上的一個小小的精彩的瞬間，至今令我難以忘懷……那就讓我們回憶一下那精彩的一瞬間吧！

又是一個星期天，又是一堂作文課，我們坐在座位上等待著老師的到來。過了一會兒，老師風塵仆仆地走了進來，這次老師很例外，他既沒有向我們打招呼，也沒告訴我們今天講的是什么，而是笑瞇瞇地在黑板上寫了三個大字：對對子~這時我想：老師要做什么呢？同學們也議論紛紛，有的說：“老師的葫蘆里賣的是什么藥？”有的說：“對的是什么對子呢？”……

這時，老師開口了：“同學們，今天我們來對對子。對對子又叫對聯(lián)。對聯(lián)起源于南北朝時期，是用兩組格式相同的句子來搭配的。今天，我們就來了過五關、斬六將、千里走單騎，看看誰能當一次關公！”

頓時，全班沸騰起來，同學們太興奮了。老師轉身在黑板上寫了第一關的上聯(lián)：山間明月。同學們異口同聲的回答：“海上日出?！蔽倚南耄谝魂P也太簡單了?？墒?，老師搖了搖頭。這時，剛才活躍的氣氛變得很緊張。突然，在角落里傳出了聲音：“霧里清風。”你們看，山間對霧里，明月對清風，多么奇妙的對聯(lián)?。∵@時再看黑板上，又出現(xiàn)了上聯(lián)：黑貓警長。我們都高興地笑了，老師怎么會出這樣的上聯(lián)呢？接著有人說“白馬王子”、“白雪公主”，老師又補充了一個“葫蘆兄弟”，這一關就開開心心地過去了。我們來到了下一關，上聯(lián)是“黃河多泥沙泥多河黃”看來這個有點難度了。想了半天，一個同學說：“海上產生魚生產上海。”大家為他鼓起掌來。我突然想起看到過這樣的句子，就站起來說：“長春好地方地好春長”、“上海自來水來自海上”。老師贊許地點了點頭。我們就斗志昂揚地沖向下一關。黑板上寫著“鋼琴之王—貝多芬”。這下壞了 教室里鴉雀無聲，雖然我們會彈鋼琴，可是也對不上啊。老師笑著說：“小品之王—趙本山”。頓時大家笑得前仰后合的。

一堂有趣的作文課就這樣結束了。

生活，就是這樣美好，只要你仔細觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)許多精彩瞬間。

9.作文《精彩瞬間》600字左右

每個人的一生都會有精彩的時刻，而往往這最精彩的一刻只是一眨眼的功夫。我也有這最精彩的瞬間，那是在四年級時的運動會上。

運動會開始了，我們班的運動員個個都在摩拳擦掌，做著賽前熱身運動。一個小時過去了，一個半小時過去了，我等得都不耐煩了，急得像熱鍋上的螞蟻。終于，廣播里播道：“請參加四年級男子跳高的運動員到沙坑旁報道！”我聽了立即與兩個伙伴奔向沙坑，等待著比賽的開始。比賽開始了，雖然我是第一次參加跳遠比賽，但是賽前我每天堅持放學后到沙坑旁鍛煉跳遠，果然功夫不負有心人，我以三米零四的成績打入了決賽。決賽時，張在我前面的一位運動員揚起眉毛，驕傲地對我們說：“你們其他人最好還是別抱太大希望，這次肯定是我當冠軍了，我的成績是三米四五！”他有點兒看不起我們。我聽了心里很不服氣，決心破了他的記錄。在最后一跳時，我由慢到快地跑向沙坑，雖然心中有些慌，但是腳步一點也不亂，到線上時，我左腳用力一蹬，縱身一躍，右腳使勁往上抬，最后雙腳同時落在三米四八的位子上。當我知道我打了第一是的瞬間，我內心好像原子彈爆炸了，又像日本的富士火山噴發(fā)了似的，全身涌動著一股暖流，我頓時高興的一蹦三尺高，好像天底下沒有一給人能打敗我，我現(xiàn)在的心情就連我抽人的恩怨也能與他一筆勾銷。

精彩的事，往往來得快，去得也快，但它是我們一生都值得回憶的事，要好好地珍惜它。

10.作文 那最精彩的瞬間600字作文

2011年，學校給我們安排了很多活動，使我們的校園生活更加豐富多彩。

像“綠色校園”評比、信息節(jié)、手工比賽、廣播操比賽、“黨在我心中”演講比賽、品讀“紅色經典”、“書寫精彩人生”文摘卡制作活動、班級值周活動、迎“六.一”活動等。其中，我最喜歡的就是快樂迎“六.一”活動。

“六.一”那天上午上課的時間過得真慢啊，我是堅持、堅持、再堅持，最后，下午的游園活動終于開始了?；顒邮紫仁羌系酱髲d唱歌。

一開始是全校同學合唱“紅星歌”，然后各年級又唱了不同的歌曲。我們年級唱的是“共產主義兒童團”。

唱完歌后就是游園活動了，我參加地項目有：觀看紅色電影、搶奪制高點、神勇投彈手、革命軍人團結緊、穿越地雷陣、匍匐急行軍、迷宮地道戰(zhàn)和我愛唱紅歌。每參加一個項目，就可以根據表現(xiàn)得到一到兩個章，還可以用這些章去兌換戰(zhàn)利品。

一開始，我是和阮佳瑞、楊睿還有段佩楠在一起玩的。在玩穿越地雷陣的時候，我們四個真是緊張的不能再緊張了：那里滿地都是易拉罐，這些易拉罐就是地雷。

段佩楠竟然碰到了兩顆地雷，幸好不是真的！因為觀看紅色電影是要認真才能得到兩個章的，我想，跟別人在一起肯定要說話，所以我就單獨行動了。我一共得到了十四個章，換的戰(zhàn)利品有兩個玉米和一個茶包。

放學的時候，我看到鮑慧手里拿著一個窩窩頭和一個土豆，她開心地跟我說：“我明天早飯不用擔心了。你看我有一個窩窩頭、一個土豆，再加上一杯茶就夠了！”而我呢，一回到家就把我的戰(zhàn)利品吃光了，真是好吃又好玩！ 我喜歡我的校園生活。

現(xiàn)在是放寒假期間，但是我非常熱切地期待著新學期的到來。