校園里的奇葩事情作文六百字(校園內(nèi)的趣事作文600字題目不限)

1.校園內(nèi)的趣事 作文 600字 題目不限

校園趣事

在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長，不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始?！边@時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。主持人走過來：”下面有請曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌?！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能?！薄睘槭裁?？”嗯，因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說：”恭喜你，答--”他故意拉長：”錯(cuò)了?！卑Γ媸侵窕@打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火?！薄惫材?-”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說出了三個(gè)字：”答對了。””耶?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說出一種動(dòng)物的名稱，由那位同學(xué)來模仿那種動(dòng)物。大家都開動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

校園趣事

昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸?；顒?dòng)的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！

下一輪比賽，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒁鰣隽料?，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸?！詺夤怼佑?，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來！從蝸?！疤詺夤怼钡膭?dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心??！

2.校園趣事作文600字

在六年的小學(xué)生涯中，我們有過許許多多的趣事。讓人回想時(shí)，會(huì)不住地笑起來，我們都會(huì)記住這在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得前幾天，我們包餛飩?！岸Ａ崃帷鄙险n玲響了，六（1）班一下子沸騰了，每個(gè)同學(xué)拿出了材料，老師給我們分了組，我和唐陳婷、禇恒恬、韓凱峰、還有吳楨棟一組，我們發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神，一起包起了餛飩。可是餛飩包得一點(diǎn)兒也不像，我們見了連忙請教別人的法寶。經(jīng)過努力，我們終于把餛飩包好了，可是，我們卻成了一只只大花貓，吳楨棟笑著說：“看，幾只大花貓，太可愛了?！?/p>

經(jīng)過一翻折騰，老師宣布煮餛飩，大家我不讓你，你不讓我的搶著煮，可是，不知怎么了，一下子，大家又一個(gè)個(gè)排隊(duì)煮餛飩。哦，原來，大家知道這種行為是非?？蓯u，可笑的。我們的餛飩終于“亮相”了。我們連忙拿碗盛餛飩，一個(gè)個(gè)大餛飩“寶寶”“乖乖”地“跳”進(jìn)了碗里面。也許每一個(gè)人都有貪心，都想得到最多的。我們對吳楨棟說：“去拿點(diǎn)碗，等下給你多一點(diǎn)兒”他一聽就跑去，我們野蠻的往自己的碗里乘餛飩，他回來時(shí)，我們又優(yōu)雅吃著餛飩，他一邊吃，還以便看我們，對我們說：“我的好像很少。”“怎么會(huì)，我們都一樣?！蔽覀凂R上回答。俗話說得好“做賊心虛”，果然如此，為了讓我們心里好過一點(diǎn)兒，再次煮餛飩時(shí)，我們多給了吳楨棟，他還以為我們良心大發(fā)了，還高高興興的吃著。

這快樂的時(shí)光，過得很快。這件包餛飩，讓我知道了，自己的勞動(dòng)果實(shí)，實(shí)際最好的，只要?jiǎng)趧?dòng)，我們就能有回報(bào)。

3.與同學(xué)發(fā)生的奇葩事作文

我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們在一起互相關(guān)心，互相幫助，偶爾也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。

星期一上體育課時(shí)老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室，我和張明昊去抬水回來，潑水的時(shí)候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了，遲浩說：“你陪你陪，然后他就去告訴了體育老師，這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上，給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。

我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走，這時(shí)遲好走過來說：“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”？然后拍了拍我的肩膀說：“別郁悶了，我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高?！鞍∥覀冇质呛没锇榱恕?。

我們搭著肩，說笑著回家快樂在我們中間回蕩。

4.我的奇葩同學(xué). 作文600字

大大的、水 的眼睛，高高的鼻子，一張 的 ，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。

大家 都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅. 我和高雅都是數(shù)學(xué) ，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩 課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間 ，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)， 晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅 ，我先走了，你收吧?！薄昂玫??！?/p>

后來我才知 道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做 題。我的臉一下子紅了起來。

還有一次，我們一起收 ，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一 共55本，還差一本， 呢？ 問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理 煩死了，高 慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到 的，不要灰心。”

我不耐煩地說：“找什么找 ，肯定找不到。萬一那個(gè)兒單獨(dú)交給老師， 沒跟我們說：或是就算那個(gè)人沒交，我們 一個(gè)個(gè)問時(shí)，他說交了呢？我們是找不到 的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到 的?！?/p>

高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？ 你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本 子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事， 要我們兩個(gè) 做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧 ?！蔽易焐险f幫著找，其實(shí)我就隨隨便便 地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫 。

我 看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的 找著，估計(jì)沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說 找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅 眼睛一亮，走到 身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了?！?一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了 ？”高雅突然來了個(gè)“ ”以迅雷不及眼耳之勢，從 的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做 完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師 。

等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗 ，臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她 。

這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從 上學(xué)那天起他們便圍繞 ，陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年 的同學(xué) 時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴 我，度過初中的三年。

剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好 的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆 ……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十 個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚 在一起，共同走過三年，想來也是一種 吧，古人說：“ 。”

是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該 珍惜，應(yīng)該重視這份緣。 在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我 們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn) 是他們的天使。

每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二 的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有 著自己的那一片多彩的天空。 在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短 短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著 自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦， 她文采飛揚(yáng)，他 ，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給 我留下了 的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些 的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們 樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí) 的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身 邊的人…… 轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。 在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我 眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣…… 同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的 純潔打動(dòng)著我的心………她-矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯 有神的眼睛，一雙靈巧的小手。

她是誰呢 ？她就是我的同學(xué)- 。 在我的記憶中，她是一個(gè)樂于助人的女孩 子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。

我是 一個(gè)小組長，專收組員的 ，雖然我還算認(rèn)真，但 -有一次我收掉了一本 .當(dāng)時(shí)，我是新官上任，如果收掉了本子，那 我還不得 ”下崗”啊！所以，我急的像熱鍋 上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時(shí)， 走了過來，輕聲問： ”怎么了？什么東西不見了 嗎？”我不耐煩的丟了一句：”語文本.”她聽 完了便走了，我在心里暗暗責(zé)備她：又不幫我 找，還問，真討厭.可是過了一會(huì)兒，她又來了 ，對我說：” 本里也沒有，我?guī)湍阏艺野?！”這時(shí)我才明 白，原來她在幫我找本子??！愧疚之情涌 上心頭.最后是 在 里找到的，我去謝謝 ，但是她卻說：”別謝我，去謝 ，是她找到的.”我知道不是她找到的，但 是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好， 經(jīng)常頭暈.而那一次，她有幫了我。

那天下午，學(xué)校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起 來，又碰巧是個(gè) ，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想： 唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不 能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶 錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險(xiǎn)吧！ 這時(shí)，李佳又出現(xiàn)了，說：”我 吧！”我推辭說：”沒關(guān)系，我可以走.”但是 她卻說：”你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋 雨？”最后，我說不過她，讓她送我回家.路 上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾， 她把我扶著，身上一邊干一邊濕.到了家， 我望著她那遠(yuǎn)去的背影，那暈暈的感覺早 已被一股 沖的一。

5.求一個(gè)關(guān)于校園趣事的作文,600字,

童年是一生中最快樂的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里 的事。

記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里，有許多奇異的花草。 一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參啊？”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。 他對我說：“這個(gè)東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！” 我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊！”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。 突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有?。俊痹捯徽f完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)?！蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。 通過這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。

6.班上的那朵奇葩作文600字

老爸對著老媽興奮的說：老婆，我今天撿到50塊錢！"一旁目睹一切的我只能汗言，因?yàn)槟?0塊是老爸自己放在那里的！

今天，回到家里便聽到爸爸媽媽的爭吵聲，我急忙走到事發(fā)地點(diǎn)，才明白這一切是因?yàn)橐患路l(fā)生的"命案"

"老媽，神馬情況？""我和你爸在吵架呢！你來的正好，快幫我指控你老爸的種種惡行！"我自是亳不疑惑答應(yīng)啰！理由是：老媽答應(yīng)給買我的最愛，巧克力啰！只見老媽立刻"入戲"，帶著哭腔道：你這個(gè)死沒良心的，年輕時(shí)就纏著我，天天甜言蜜語，害我一不小心就上了你這個(gè)賊船，現(xiàn)在呢！我不僅干死于累，還要伺候你這個(gè)大少爺，我容易嗎我？我不就一件衣服沒詵，你值于嗎你？"說到動(dòng)情處，眼淚嘩嘩就下了，讓一旁的我不由感嘆：老媽啊老媽你為毛不去演戲？說不定咱們家早就發(fā)了！咦``老媽的指令來了，該我上場了！"老爸，你太過份了，我鄙視你！"你們，你們太過份了，我，我要離家出走！"說完跑進(jìn)房間。我擔(dān)憂的問媽媽：媽媽事情有點(diǎn)大了吧！要不你去給爸爸道歉吧！""不用了，我太了解他了！爸爸從房間走出來手里還拿著十幾包零食和幾瓶水看到我們恕吼道：我要離家出走，哼！""爸~`！"我還沒說完，老爸便跑進(jìn)洗手間！"你看我說的吧~！""呃~老爸離家出走的方式還真獨(dú)特啊`~！""沒事你習(xí)慣就好！

老爸啊老爸，你就是個(gè)奇葩！

7.校園趣事作文600字的,不要出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名,謝謝啦

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級時(shí)候的事。

那時(shí)，三年級的我們，都很調(diào)皮，搗蛋。

有一次，有幾個(gè)工人在我們?nèi)昙壍臉窍?，造了幾個(gè)專門投球的東西，是供那些幼兒園的小朋友玩的。可沒過幾天，就被我們班上的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，連忙跑進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，咳嗽了一聲，說：“我啊，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，你們要不要去看一看啊？” “新大陸” ？全班同學(xué)都很吃驚，下課的時(shí)候，我們大家由那幾個(gè)發(fā)現(xiàn)“新大陸”的同學(xué)帶著，來到了投球籃的旁邊。首先，有幾個(gè)調(diào)皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面，做出怪樣，很滑稽，接著，班上的其他同學(xué)都爭先恐后的學(xué)著前面幾個(gè)同學(xué)的樣子，做起了表演，還引來了不少笑聲。

突然，在我們真高興的時(shí)候，幾個(gè)幼兒園的老師來了，看見了我們那“漂亮”的樣子，說：“這是小朋友們玩的，你們來湊什么熱鬧啊？”剛才還那么高興的同學(xué)們，現(xiàn)在，一下子把頭低了下來。

??！三年級的時(shí)光真美啊！

學(xué)?！页寄合氲氖サ兀虼?，學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

一次，老師說：“同學(xué)們！我們明天要去上公開課，是綜合實(shí)踐課，做的是水果拼盤，請我選到的同學(xué)帶好水果?！蓖郏」_課！我喜歡！不過不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上，因?yàn)槊看紊瞎_課都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我?guī)狭碎僮?、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的來到了學(xué)校。

終于到了第二節(jié)課了！“同學(xué)們，收好文具盒、草稿本，還有最重要的材料！到綜合樓的多功能教室去?！钡仁帐昂昧藮|西，把同組人找到，一起去了多功能教室。

我們到的時(shí)候，老師還沒來。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了！開了門，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。

上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個(gè)，那放一個(gè)?！皦蚶?！在這樣下去怎么擺的好嘛！”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來?！昂昧撕昧?，快來合作吧，時(shí)間要到了?！蔽疫^去和組長一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn)；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫開心水晶！

“做好了水果拼盤，就選一個(gè)代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘?！痹捯魟偮?，全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯。

8.我的奇葩同學(xué).作文600字

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“哼哼，沒有為什么！ 這要從我當(dāng)他的后桌那段時(shí)間說起我可真不知道笑了幾次！ ，用筆尖猛地扎了一下包佳鴻的背！ ！可是在我的心中！”真是氣死我了！我趁Miss ，那個(gè)心如刀絞啊。起初，便趁老師注意力不在他那時(shí)，我早就把他扔鍋里翻炒成五花肉了；又是一節(jié)難忘的英語課，這使得角落里的他毫不引人注意：“你是主謀； ！更使人氣憤的是，且用紅色和黑色的水筆交織著涂寬了好幾層； 。

這時(shí)該死的包佳鴻才扭動(dòng)了沉睡了千年的脖子！他便是包佳鴻，笑得我們滿地找牙，他卻是男生中最有潛力的一朵的奇葩，我們倆被“捕”了。 ！”我暗下決心！事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼； ，沒有動(dòng)人的舞姿，只是似懂非懂的讀著英語； ！真不愧是男生中的一朵奇葩。

“我是王八蛋”這五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，望著我生不如死的表情，他的一字一詞，然后回到座位，我真想電視中的黑貓警長能夠出現(xiàn)； ，我恐懼的心才得以平靜，接著用手搭在他的背上； ，用筆的末端指著正埋頭看漫畫書的蔡鑫輝； ；論相貌，一舉一動(dòng)都是那么的可愛，假裝要一起看漫畫似的，看上去格外顯眼。我試著轉(zhuǎn)移話題，竟然把我辛辛苦苦得來的第一名給撕成兩瓣了，過了大概10秒鐘他都沒有發(fā)現(xiàn)，而他卻毫不知情。

當(dāng)我正陶醉在獨(dú)享的快樂中時(shí)，就像點(diǎn)了我的笑穴。此時(shí)，沒想到這個(gè)夏洛克，十分像奧特曼中的怪獸，這小子竟不理我；我從凌亂的抽屜里抽出奧數(shù)本隨便一撕； 。

好回味以前的“黃金搭檔”，反而“咯咯咯”地笑起來，沒想到還把自個(gè)兒的腳踢了個(gè)“半殘廢”，從背后撕下那張“奧數(shù)本的殘留體”； ，只是靜悄悄的，包佳鴻竟指著我的鼻子說，不。我向他借透明膠，我也沒想太多，走下座位；Liu大步流星地跨過門檻之際。

論成績！ ！可是仇一定得報(bào)；如今。一定要給這小子點(diǎn)顏色看看，低下頭； ，向他的屁股踢去； ！“一定要整整這個(gè)糟老頭，不但沒幫我，就注定這節(jié)課我是心不在焉的；Liu講課之余，還不解我心頭之恨呢，要不是老師在場，敗得一塌糊涂。

和他是左鄰右舍的日子里，依然津津有味地看著漫畫書，反了啊，而他卻無動(dòng)于衷； ，因?yàn)槲覍τ⒄Z總抱著無所謂的態(tài)度，我在白紙上寫下“俺是王八蛋”五個(gè)大字、滑稽，笑一笑，連夏洛克都不如的超級吝嗇鬼就給了我手指頭大小的一丁點(diǎn)，換了座位，只是萬人中最平凡的一個(gè)，一看，我無緣與他成為前后桌； ，他猛地一轉(zhuǎn)身，眼角里露出猙獰的感覺； ，順便將紙一按。從Miss ！”我邊想邊磨著牙，包佳鴻好像看透了我的心思！隨后便用腳使足了吃奶的勁，就把這張寫滿仇恨的紙貼在了他的背上沒有帥氣的外表。

9.求,校園趣事作文六百字

校園趣事作文600字

今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。

男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法：圍成一個(gè)圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動(dòng)，第一個(gè)攻擊目標(biāo)——朱東潤。

我們小心翼翼地朝他逼近，趁他一不注意，一下就把他圍了起來。男生們太夠“哥們”了，挺身而出，和女生們吵了起來。可是，越吵越兇，最后，女生代表和男生代表竟動(dòng)起手來。哎呀呀，不得了了，這成了班級大戰(zhàn)的起因。

兩波人停止了游戲，都加入了這場大戰(zhàn)。

男生隊(duì)首領(lǐng)：于陶，女生隊(duì)首領(lǐng)：郝雯萱。就這樣，第二次班級大戰(zhàn)拉開了序幕……

由于陶帶領(lǐng)著男生戰(zhàn)士進(jìn)入了他們的“基地”，開始商量對策；我們女生也不甘落后，聚在一起討論一會(huì)兒怎么“攻打”男生。有辦法啦：團(tuán)結(jié)就是力量！只要我們一起“攻打”男生，一定會(huì)把他們打得落花流水！首領(lǐng)郝雯萱給每一個(gè)女生都安排了一個(gè)男生，實(shí)在打不過就一起“揍”。我的攻擊對象是郭亞鵬，他很胖，我想應(yīng)該很好對付吧！

男生們已經(jīng)派兵過來了，首領(lǐng)郝雯萱大喊：“快啊！各就各位，我們不能輸??！”我一看，沒有郭亞鵬，想必他被留下做“偵查員”了吧！我只好留下看守陣地了。

不一會(huì)兒，女生們垂頭喪氣地回來了。我一看，肯定沒好事，一問才知道，男生們是一起“攻打”一個(gè)，而我們是有針對性的。所以，我們決定，全體都上，誰有危險(xiǎn)了就去幫一下。對，就應(yīng)該這樣！

男生也是全體都上，不一會(huì)，就“廝打”成了一片。我的攻擊對象郭亞鵬很好對付，三下五除二就把他搞定了。我又被派去支援那些“弱女子”，我們的“攻擊”方法主要是拽男生衣服和撓他癢癢。打了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)男生只顧前面，不顧后面，于是我們就從背后攻擊。不久，男生招架不住了，男生隊(duì)首領(lǐng)于陶也只好帶他們返回了他們的“基地”。

女生們哈哈大笑，準(zhǔn)備著下一輪的“攻擊”。沒想到，男生隊(duì)首領(lǐng)于陶竟帶著男生向我們女生講和了。我們可不干，他們可造成了女生3人受傷呢。我站了起來，朝著男生說：“想和好，沒門！”說著，便將剛剛從男生隊(duì)繳來的衣服用力往上一扔，可是沒想到，衣服正好掉到了男生隊(duì)首領(lǐng)于陶的頭上。只見他氣急敗壞的大喊：“不行！不行！重新攻擊！”說完，他又帶著男生們回到基地。

我們女生也在商量著怎樣巧妙的把男生搞定，才剛剛商量到一半，男生就過來了。這一次他們學(xué)聰明了，兩兩一組，前后攻擊。我們女生才不會(huì)就此罷休呢，一起上！先把最兇的那個(gè)給搞定，說白了就是先把劉天宇搞定。

哈，效果很好，一會(huì)兒他們就害怕了，可是他們毅力也很強(qiáng)，繼續(xù)和女生戰(zhàn)斗，擺出了不勝利不罷休的架勢。果然，男生們“發(fā)瘋”了，不顧一切地往前沖，管他是死是活呢！就這樣，又打了5、6分鐘。

“好了好了，集合！”隨著老師的一聲喊叫，同學(xué)們停止了戰(zhàn)斗，走時(shí)還不忘瞪對方一眼。也多虧了老師，要不這場戰(zhàn)斗還會(huì)造成更大的傷害呢！

這一次，男女生都有受傷，還把感情弄的很不好。我想，只要大家都退一步，就不至于造成這次事故。男女生都有錯(cuò)，女生不應(yīng)該這么小氣；男生也應(yīng)該讓讓女生，不管怎么說，我們都不希望第三次“班級大戰(zhàn)”。

10.關(guān)于校園趣事的600字作文

往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，時(shí)至今日，一提到趣事，便會(huì)鉤起我的腦中的記憶。

有地，甚至還會(huì)因?yàn)檫@些趣事而笑出聲來…… 那是我剛好讀四年級的時(shí)候，一個(gè)早晨，來到學(xué)校，霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。隨著時(shí)間的推進(jìn)。

太陽漸漸露出了頭腳。溫柔的陽光輕輕灑在操場上。

難得的機(jī)會(huì)！于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場打球。 但是，天——有不測風(fēng)云。

這不，正當(dāng)我一躍而起，騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí)，包中的鑰匙便一抖，一顫、一飛，然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且，還副帶“啪”的一聲。

頃刻間，我愣住了。面對突如其來的事情驚慌失措。

心中禁感到害怕：這可是個(gè)下……下水溝啊，會(huì)被沖走的！于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看：萬幸，沒有水。我的心平靜了不少，緩緩站了起來。

不過對于眼前的一切，我只能苦笑。唉，詮讓我那么倒霉？天空黯淡了下來；陽光不再那么柔和；花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉的。 時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過去，人已經(jīng)越聚越多了。

看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑；有的議論紛紛；還有的盯著我，大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我，此刻則顯得有些尷尬，恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。

夏康凌仿佛看透了我的心思，從人群中閃了出來，手里還揚(yáng)著一把夾子，不，那是個(gè)超大夾子！“不用等了，看，門衛(wèi)那兒代的，這會(huì)兒能用”我一瞧，似乎遇上救星，頓時(shí)豁然開朗，將其緊握手中翻來覆去的查看。抬起頭——雙找較原來打起了精神；籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸！圍觀同學(xué)的話語中：“這事可真有趣！”的聲音回蕩著。

我滿懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去，同時(shí)右手緊緊握住。

生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻，死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。

拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來。這可真有趣。

這從周圍人的笑聲中就能反映出來。一時(shí)間，嚴(yán)肅的我也不忍不住笑出了聲來。

不知不沉，夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過了神，現(xiàn)場氣氛剎時(shí)間緊張起來，大家眼睛都注視著我的手。

一些人不說話眼睛鼓的老大；一些人樣子似乎要叫出聲來了；而和我打籃球的幾個(gè)伙伴，則直接帶動(dòng)大家將我包圍，握起了拳。逐漸，我意識(shí)到了已經(jīng)夾穩(wěn)，于是把東西慢慢上提。

也不知怎的，今天的鑰匙如重物，超標(biāo)的體重讓它硬生生的摔回原住。周圍人一個(gè)哀聲吧氣。

上課鈴似乎為了配合我遲遲不響，太陽為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。

于是，我小心翼翼的又工作起來。有了經(jīng)驗(yàn)果然不同！寶貝鑰匙“出洞”了！我把鑰匙接過放在手上，長嘆一口氣。

緊張消失了。花朵抖擻著精神，校園又成為了一個(gè)歡樂的海洋。

一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無窮——校園趣事令我難忘。