建設中心小學(xué)春天校園作文怎么寫(xiě)(春天校園的作文怎么寫(xiě))

1.春天校園的作文怎么寫(xiě)

春天的校園作文300字

春天像一位美麗的少女，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了。她走過(guò)的道路，馬上變成了一條七彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅。不久，春姑娘便來(lái)到了我們校園。

我們校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，百花爭艷，那二年級門(mén)口的迎春花香味撲鼻，還會(huì )看到紅的，白的，黃的花，綠的草，各個(gè)都生機勃勃，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了快樂(lè )。

還有一年級門(mén)口的紫藤架，經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮，顯得精神抖擻，生龍活虎。上面的樹(shù)條錯落有致，如同解放軍排著(zhù)隊伍向前進(jìn)，旁邊是一棵棵充滿(mǎn)活力的小草，很頑強，被石頭壓在了上面，可是它們堅持不懈，頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái)，感受一下春天的氣息。

我們學(xué)生都脫了棉襖，穿少了，春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。

春天，又是新的一年，春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴，春姑娘帶著(zhù)歡笑，裝飾了我們的校園，便悄悄地離開(kāi)了，我們學(xué)校又顯得生機勃勃、春意盎然了。

2.春天的校園作文怎么寫(xiě) （450）

我的校園我的學(xué)校，座落建安大道西段，共有師生四千余名。

那里綠草如茵，花團錦簇，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。站在學(xué)校大門(mén)外，首先映入眼簾的是閃著(zhù)金光的“健康路小學(xué)”五個(gè)大字。

每次我走進(jìn)校園時(shí)，看到這五個(gè)大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的學(xué)習時(shí)光，為這個(gè)五個(gè)大字增光添彩。大門(mén)的右側是我們學(xué)校的光榮榜：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級體……向人們展示了我們健康路小學(xué)的風(fēng)采。

在由大門(mén)到二門(mén)的小路上，一位位穿著(zhù)校服的值周生微笑著(zhù)向你問(wèn)好。路的兩旁栽滿(mǎn)了花木，一陣微風(fēng)吹過(guò)，瞧，它們也在向你揮手問(wèn)好呢！一朵朵花兒簇擁著(zhù)一塊塊展示牌，上面記錄了我們學(xué)校參加和舉辦的大型活動(dòng)。

走完了美麗的小路，就到了前院。這時(shí)，那朗朗的讀書(shū)聲，就開(kāi)始在耳邊回響。

右側的墻壁上貼著(zhù)大哥哥大姐姐讀《論語(yǔ)》時(shí)的照片，瞧，他們穿著(zhù)整潔的校服，整齊地站在前操場(chǎng)和樓道上，捧著(zhù)《論語(yǔ)》書(shū)認真地讀著(zhù)：“子曰：學(xué)而時(shí)習之……”。正前方，就是位于我校正中間的雕塑了，雕塑由一位夾著(zhù)書(shū)的老師和一個(gè)手里托著(zhù)智慧之星的少先隊員組成，象征著(zhù)老師帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里自由的遨游。

每當看到這個(gè)雕塑，我就暗下決心：一定要好好學(xué)習，找到屬于我自己的那顆智慧之星。再往前走，就到了主席臺，主席臺中央豎立著(zhù)一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高飄揚。

每周一我們向這鮮艷的國旗敬禮時(shí)，眼前仿佛出現了那些革命烈士拋頭顱灑熱血解放新中國的畫(huà)面。以雕塑為中心，校園的四周都是我們的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習的地方。

一上課，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì )從各個(gè)個(gè)班傳出來(lái)。在北教學(xué)樓上，立著(zhù)“誦千古經(jīng)典，做少年君子”幾個(gè)紅色的大字，誦千古經(jīng)典是我們學(xué)校的一大特色，無(wú)論功課多么緊張，我們都要抽出一節課的時(shí)間，誦讀論語(yǔ)。

走過(guò)通道，就到了后操場(chǎng)，在課余時(shí)間里，學(xué)前班的小弟弟上妹妹們在操場(chǎng)上調皮的跑來(lái)跑去，乒乓球臺前排起了長(cháng)龍似的隊，打籃球、推鐵環(huán)、扔沙包……的人數不勝數，一派熱鬧非凡的景象。臨近大會(huì )議室的墻壁上寫(xiě)著(zhù)：“每天運動(dòng)一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號，這句話(huà)時(shí)刻激勵著(zhù)我，使我有了一個(gè)好身體.這就是我可愛(ài)的“母親”。

3.春天的校園怎么寫(xiě)作文

1、你看！，隨著(zhù)天氣的變化，同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了，衣服不像冬天穿的那樣厚，看起來(lái)難么笨拙，而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲，布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。啊！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也愛(ài)這繽紛五彩的校園，更愛(ài)這個(gè)美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 ！

2、俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，似乎我也成為的萬(wàn)物復蘇中的一員，像是一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè )地健康地成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)。

3、傍晚，太陽(yáng)公公要西去落山，金色的彩霞來(lái)為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著(zhù)幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹(shù)非常勤奮，你看，它又認真的開(kāi)始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著(zhù)，帶著(zhù)春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當中。

4、望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著(zhù)中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛，高考上重本的人數將會(huì )增加；若是今年櫻花開(kāi)得比去年久，中考升本校高中人數將會(huì )更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(cháng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。5、月光灑在眼前這一片荷塘中，墨綠的是荷葉，紅中泛白的是荷花，黑幽幽的是岸。荷塘里看不見(jiàn)水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡(jiǎn)直就像一條路，一條點(diǎn)綴著(zhù)花的路，但卻是坎坷不平的。荷葉是躺著(zhù)睡的，而荷花卻是站著(zhù)睡的，苗條的身體，垂著(zhù)的劉海，還有那剛被烈日照過(guò)的紅紅的粉臉，宛如睡美人。一只勤勞的青蛙從一片荷葉跳到了另一片荷葉上，好像捕到了一條小蟲(chóng)，周?chē)暮扇~被驚醒了，但搖了搖又睡著(zhù)了。

6、春天湛清湛清的潭水像透明的藍色玻璃，可以清楚地看到成群的魚(yú)兒在潭水中游來(lái)游去。

7、沒(méi)有春風(fēng)的時(shí)候，水面平靜的時(shí)候，小池塘就像一面寶鏡，映出藍天白云的秀姿；微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。

8、看，微風(fēng)過(guò)處，校園的草地上紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著(zhù)嫩綠色帽子的小腦袋，它們東張西望，好奇的打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。樹(shù)木也不甘落后，光禿禿的枝丫長(cháng)出了新芽，恰似顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光下熠熠生輝。花壇中的各種花兒毫不遜色，一株株爭相開(kāi)放，爭奇斗艷。紅的玫瑰，粉紅的月季，潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命，默默無(wú)聞地吐出淡雅的芳香。

9、校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風(fēng)習習花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭先恐后，樹(shù)木也長(cháng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

10、春天的校園，樹(shù)美景美人更美；春天的校園，當代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校園，孕育著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望。

4.春天的校園作文怎么寫(xiě)

春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！

春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。

我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了新的希望！

5.寫(xiě) 校 園 的 春天 的 作文 怎么寫(xiě)

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開(kāi)學(xué)后，幾場(chǎng)雨雪送走了寒冬，迎來(lái)了生機勃勃的春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇。

在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹(shù)上，掛滿(mǎn)了一簇一簇長(cháng)長(cháng)的花絮，隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開(kāi)放，一朵朵金黃色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，遠遠望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。學(xué)校周?chē)拇沽矒Q上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著(zhù)春風(fēng)，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠處，有幾只淘氣的云雀在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛告訴人們春天來(lái)了。

同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著(zhù)美麗的春裝快樂(lè )地奔跑著(zhù)、嘻鬧著(zhù)，慶祝春天的到來(lái)。在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他把燦爛的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！

春天不但是萬(wàn)物復蘇的季節，也是充滿(mǎn)希望的季節。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨。” 今年我們將小學(xué)畢業(yè)，讓我們在這美好季節里發(fā)奮學(xué)習，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，為祖國創(chuàng )造更加美好的明天。

6.描寫(xiě)春天學(xué)校的作文怎么寫(xiě)

微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)學(xué)校。

花壇里，迎春花開(kāi)了，伸了伸懶腰，長(cháng)開(kāi)了花朵，花朵像個(gè)小喇叭，吹起里歡快的樂(lè )曲：“春天到了，春天到了，嘀嘀噠，嘀嘀噠。”迎春花的樂(lè )曲吵醒里正在睡覺(jué)的小草，小草舒展里嫩綠的葉子，說(shuō)：“呵，真不錯，春天到了。”柏樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的風(fēng)吹雨打，葉子碧綠碧綠的，真漂亮。冬青樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，迎春花靠在她身旁，像裙子上的花邊一樣美麗。你看，那一朵桃紅色的玫瑰花，可好看呢！你聽(tīng)，那邊傳來(lái)的沙沙聲，是誰(shuí)發(fā)出的？原來(lái)是春風(fēng)吹進(jìn)里竹林。竹林那么美，嫩綠的葉，筆直的竹竿。池塘里連一片薄冰也沒(méi)了，春風(fēng)一吹，泛起魚(yú)鱗般的波紋。

春天到了操場(chǎng)上，和小朋友快樂(lè )地做游戲，她來(lái)到教室里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)小朋友唱歌、讀書(shū)。 我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)春天般的校園！

7.小學(xué)作文春天的校園

春天的校園

春天的校園是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行。

瞧，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著(zhù)迷彩軍裝的邊塞戰士，守護著(zhù)校園里的一草一木。

花壇里，紅千層樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲(chóng)”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過(guò)，長(cháng)長(cháng)的枝條不停地飄動(dòng)，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開(kāi)著(zhù)一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來(lái)了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著(zhù)花兒的花粉。

草地上，小草弟弟們探出頭來(lái)，東望望，西瞧瞧，好像在觀(guān)賞春天的美景。小草們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，入神地看著(zhù)操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過(guò)，小草們隨風(fēng)搖擺，似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好！

教室旁，一排排刺桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串火紅的花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹(shù)上。

最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開(kāi)的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開(kāi)時(shí)，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來(lái)。一朵朵竟相開(kāi)放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開(kāi)笑臉，好像在比美；有的半開(kāi)半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！

春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛(ài)春天的校園。

8.描寫(xiě)春天校園的作文

描寫(xiě)春天的作文《春！你來(lái)了》

春啊！你終於來(lái)了，和你的冬妹妹交替了.當我們在過(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因為你的出現而消失的無(wú)影無(wú)蹤了.

春啊！當你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因為你的溫暖而活動(dòng)了起來(lái).蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著(zhù)，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因為你溫暖而盎然.當你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿(mǎn)地枯草.

春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著(zhù)巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫(huà)的天空，享受著(zhù)所有所有你帶來(lái)的一切.當我走到街上看著(zhù)人群，大家都在說(shuō)著(zhù)一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧.

春啊！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè )頌揚你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃?我曾看過(guò)一首樂(lè )府詩(shī)寫(xiě)著(zhù)「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香.枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫(xiě)說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū)，一面賞景，你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣與變化.

春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！

春樂(lè )奏響了大地，彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì )在漆黑的夜中，展現更精彩的一面.我愛(ài)春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著(zhù)春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒(méi)遺憾了.

9.春天的校園作文

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它，便是校園故事。

四年級的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu)，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。會(huì )的，一定會(huì )！因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事

10.春天的校園怎么寫(xiě)

春天是百花盛開(kāi)的日子，是桃紅柳綠的日子，更是一年四季最美的日子。我們的校園也不例外，一到春天，我們校園的風(fēng)景變得美不勝收。充滿(mǎn)了無(wú)數歡歌笑語(yǔ)，為我們的母校增添了一份靚麗的風(fēng)景。

春天的校園真美啊！小草露出了頭，大樹(shù)發(fā)了芽，草地上一片新綠。操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，好像在笑盈盈地喊著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春姑娘披著(zhù)綠紗來(lái)了。她送走了大雪紛飛的冬天，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃生機；到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，小草偷偷地從土里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng)葉，像一個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

春天的校園真熱鬧啊！太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的操場(chǎng)裝飾得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊的教學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像在空中比舞。聽(tīng)“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌，跳舞，非常的愉快。呼吸著(zhù)春的氣息，感受著(zhù)萬(wàn)物的勃勃生機，身體不由的輕了起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。