從山青世界到附中校園作文(第一次去肥城翦云山山青世界初中作文)

1.第一次去肥城翦云山山青世界初中作文

星期二，我們學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生和老師們，來(lái)到了美麗的山青世界。我們要在這里進(jìn)行四天三夜的素質(zhì)教育培訓(xùn)，結(jié)果我被分在了一連三隊(duì)。

山青世界的課程很多，但是我最喜歡、收獲最多的是勞技課和攝影課。

走進(jìn)勞技課教室，臺(tái)虎器首先進(jìn)入了我們的眼簾，桌洞里有老虎鉗、鋸子、打磨器和螺絲刀。老師告訴我們，這節(jié)課要做多功能伸縮衣架。首先，我們用鋸子在臺(tái)虎器上鋸下兩根長(zhǎng)短一致的長(zhǎng)木條，再鋸下四根長(zhǎng)短一致的短木條，拼成兩個(gè)斜正方形，裝上螺絲釘，然后擰上裝飾釘，打磨一下，多功能伸縮衣架就做好了。

攝影課開(kāi)始了，老師首先問(wèn)我們什么是美，有的同學(xué)回答美是自然，有的同學(xué)回答美是人文，老師說(shuō)都對(duì)，生活上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)習(xí)攝影就是要用我們的眼睛去尋找美，并用攝影機(jī)去記錄下來(lái)。課堂上老師教給我們一些關(guān)于照相機(jī)的知識(shí)和攝影技巧，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。老師講完后，我們就迫不及待的拿上照相機(jī)去照相了，我拍的最滿意的一張是一只可愛(ài)的小蝸牛，老師還表?yè)P(yáng)了我的作品呢！

我在山青世界里不但學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，更培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助的精神，有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)山青世界。

2.去山青世界有感作文（別超過(guò)400字）

放飛希望，擁抱陽(yáng)光，接受挑戰(zhàn)，永不言棄！這，就是山青戶外體驗(yàn)營(yíng)，這，就是快樂(lè)騰飛的地方.

山青世界，果然山青水秀，宛如仙境一般.群山環(huán)抱，朦朧隱現(xiàn)，云霧繚繞山間，青山變得更加隱秘夢(mèng)幻.湖水淡雅，微波蕩漾，輕風(fēng)吹過(guò)，漾起圈圈漣漪，而不失嫵媚柔情.石板小路上綠樹成蔭，三葉草鋪成的草坪別有趣味，生活在這樣的環(huán)境中真可謂無(wú)比愜意！

羅馬戰(zhàn)車，野地對(duì)攻，教給我齊心協(xié)力，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)”二字的內(nèi)涵有了更深刻的體會(huì)；園區(qū)定向，無(wú)線電測(cè)向，教給我定向知識(shí)，我也了解到地圖的使用，鍛煉了我們敏捷準(zhǔn)確的方向判斷力；攀巖、速降，教給我勇敢，讓我學(xué)會(huì)冷靜，在迫境中沉著應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝膽怯；信任背摔，教給我信任，我也懂得了團(tuán)結(jié)，試想，若有一個(gè)人放手松開(kāi)，那么結(jié)果又會(huì)是什么？安全落地，每個(gè)人都要負(fù)起責(zé)任，團(tuán)結(jié)互助.令人期待的救生墻，帶給我太多太多的感動(dòng)，三個(gè)男生在下面做人梯，大家踩著他們的肩，奮力攀上4.2米高的墻壁，其中還有100-200斤的營(yíng)員，當(dāng)成功翻越后，教練掀起他們的衣服，肩上一道青一道紫的，可是他們并沒(méi)有喊一聲累！只說(shuō)著：“我們只有39分鐘，快點(diǎn)！”還有篝火晚會(huì)，多樣的節(jié)目，燃燒的篝火，知心姐姐動(dòng)人的故事，小營(yíng)員們最有意義的生日，天空中放飛的孔明燈……寧?kù)o的夜晚，感動(dòng)從心底滋生，淚水從眼眶轉(zhuǎn)留，想念無(wú)盡蔓延。

在山青，我知道了朋友之間需要包容，我知道了師生之間需要溝通，我知道了自己不是最強(qiáng)的，但同樣也知道了自己原來(lái)是這么強(qiáng)！

親近陽(yáng)光，親歷風(fēng)雨，做更勇敢的自己！

山青，你是我十二歲夏天最絢爛的一筆，宛如流星，存在短暫，記憶永恒！山青，我們明年再見(jiàn)！

3.山青世界軍訓(xùn)作文600初二

徒步穿越，定向運(yùn)動(dòng)，制作蛋糕，實(shí)用繩結(jié)，戶外體驗(yàn)……這些有趣的活動(dòng)，在我短暫軍訓(xùn)的生活中，都教給了我許多許多東西。然而，令我最記憶深刻的、感覺(jué)最珍貴的，卻是在軍訓(xùn)第四天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)上，所發(fā)生的一件事。

這本是寂靜的一夜，卻因我們的聯(lián)歡晚會(huì)而沸騰起來(lái)。舞臺(tái)上，是一個(gè)個(gè)同學(xué)施展才藝，歌舞升平；舞臺(tái)下面，是我們一幫連連叫好的觀眾。就在我們沉浸在這么一種興奮、激動(dòng)的氣氛中時(shí)，令所有人最興致大減的一幕出現(xiàn)了——教官忽然走到了臺(tái)上。板著臉，目光深不可測(cè)的教官一言不發(fā)地站在臺(tái)上，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)。估計(jì)是剛才太過(guò)喧嘩了，又使敏感的教官勃然大怒了吧。之前因?yàn)榧o(jì)律，我們已被教官罰蹲起，罰軍姿罰了無(wú)數(shù)次，看來(lái)這次也在所難逃。

“因?yàn)槟銈儌€(gè)別人的惡劣表現(xiàn)，晚會(huì)暫停。”教官突然發(fā)話，而且是這樣一句殺氣騰騰的話，我本就恐懼的心更是涼了一半?！跋旅妫M(jìn)入算賬時(shí)間?！苯坦俚穆曇羝届o的可怕，臉上是使人畏懼的嚴(yán)肅。

“根據(jù)對(duì)你們這幾天參加活動(dòng)的觀察，我和教練評(píng)出了幾位表現(xiàn)最差的同學(xué)?，F(xiàn)在，他們將一個(gè)個(gè)上來(lái)接受懲罰?！敝灰?jiàn)教官手中拿著一份長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑名單”，冷冷地說(shuō)出一個(gè)個(gè)我或熟悉或陌生的名字。不斷有同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺(tái)，被罰拉著耳朵做蹲起。想必教官口中的每一個(gè)字，都會(huì)牽動(dòng)無(wú)數(shù)臺(tái)下同學(xué)的心。

臺(tái)上的人越來(lái)越多，有男生，也有女生，大都一臉茫然。其中有不少我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們站上面讓我十分驚奇，因?yàn)樗麄兯坪醪⒉环稀氨憩F(xiàn)最差”這個(gè)評(píng)價(jià)。

當(dāng)我心中甚感蹊蹺時(shí)，教官放下了手中的那張紙，停止點(diǎn)名。他的口氣頓時(shí)變得語(yǔ)重心長(zhǎng)：“同學(xué)們，這世界上，有十三級(jí)疼痛。第一級(jí)是被蚊子咬，你們知道，第十三級(jí)是什么嗎？”

雖然對(duì)教官話鋒一轉(zhuǎn)莫名其妙，但同學(xué)們依然七嘴八舌地討論著這個(gè)問(wèn)題。不同的答案一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)，但從教官的表情中，我看出了搖頭。

討論聲靜了下去，大家等待著教官的答案。教官望著我們，眼神中是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩談心時(shí)所獨(dú)有的感慨萬(wàn)千?！暗谑?jí)疼痛，正是你們母親生下你們時(shí)的痛苦??！”

同學(xué)們恍然大悟，許多人都發(fā)出了來(lái)自肺腑的長(zhǎng)嘆。我注視著教官，等待著他繼續(xù)說(shuō)下去?！八园?，你們的生日，就是你們母親的苦難日?。　苯坦倥ζ綇?fù)自己內(nèi)心的激動(dòng)，等到稍稍冷靜下來(lái)時(shí)，他又開(kāi)口說(shuō)：“你們初來(lái)山青時(shí)，我們就有了學(xué)校提供的你們所有人的身份證號(hào)。用它，我們查出了你們大家的生日。”

我隱隱約約明白了剛才讓我所疑惑的真相?！敖裉?，臺(tái)上的同學(xué)，都是在山青生活的這五天中，將要或已經(jīng)度過(guò)自己的生日的?！苯坦僮旖歉∑鹞⑿?，“剛才讓他們做蹲起，是為了然他們有一個(gè)好身體，祝福他們健健康康。現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗麄兂皇咨崭璋?！?/p>

臺(tái)下響起了熟悉的旋律，在這旋律中，我望著教官。那張臉變得很親切，很可愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾令我心生畏懼的面孔，其實(shí)很有人情味，很細(xì)膩。

4.背靠青山的校園作文500字

校園美景

近看，校園是一個(gè)美麗的花園；遠(yuǎn)看，校園是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國(guó)。

走進(jìn)校園，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水與香甜的氣息。

走進(jìn)校園后，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們?cè)谛ｉT旁守著，仿佛當(dāng)兵的軍人時(shí)刻保護(hù)這我們。

進(jìn)入校園后，向左走幾步路，就來(lái)到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。

來(lái)到“百花園”，首先會(huì)遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會(huì)好轉(zhuǎn)。讓人“樂(lè)亦在其中”。

離開(kāi)的梔子花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會(huì)看到優(yōu)雅的太陽(yáng)花。那些太陽(yáng)花有五六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨，太陽(yáng)花興匆匆的開(kāi)放了，帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。

5.鄒城山青世界聯(lián)歡睌會(huì)作文400字

山青世界之旅

從上周老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ド角嗍澜纾ㄋ刭|(zhì)教育拓展基地），于是，盼望了一個(gè)星期，周六終于來(lái)到了。

早上我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，就連那些平時(shí)來(lái)得晚的也很早的到了，看大家精神十足，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。很快，我們坐上了車，一路上有說(shuō)有笑。就連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的老師，這時(shí)候就像我們朋友，一起談?wù)撝?，說(shuō)笑著。經(jīng)過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)的車程，終于來(lái)到了我們盼望已久的“山青世界 ”。

老師叮囑了我們一些話，比如“要聽(tīng)教官的話啦，不要亂跑啦，愛(ài)護(hù)里面的衛(wèi)生啦…..”之后，由教官帶我們進(jìn)去。一進(jìn)到這里面，大家東張西望，對(duì)這里充滿了好奇。這里四面環(huán)山，山上生長(zhǎng)著一片片的綠樹，樹下綠草如茵，期間夾雜著各色的小花。還有大大小小的河流，上面有著許多娛樂(lè)設(shè)施，還有令人恐懼的吊橋。天空是那么明朗，空氣是那么清新，深吸一口氣，風(fēng)里有股淡淡的花香沁入心脾，我們仿佛來(lái)到了仙界一般。我一下子就喜歡上了這個(gè)地方。

教官把我們帶到一個(gè)籃球場(chǎng)，一天的訓(xùn)練開(kāi)始了。有三四個(gè)教官，圍著我們，特別嚴(yán)厲。嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們今天到了這里，就必須服從教官，在隊(duì)伍里不能亂說(shuō)話，有什么事必須喊報(bào)告！”聽(tīng)完這話，我們互相之間吐了吐舌頭，苦笑著，想到這一天必定不好過(guò)。這跟我們想象中的完全不一樣，那美好的想象只能成為泡影了。

首先，練習(xí) 的是站軍姿，在太陽(yáng)地里，暴曬著，還要站的那么標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種意志的磨練。我挺直了身子，努力的照老師說(shuō)的去做，（以免挨打） 當(dāng)教官走遠(yuǎn)些時(shí)，我又稍稍放松了些?？墒?，長(zhǎng)時(shí)間的站著，腿不免有些酸，過(guò)了一會(huì)，有個(gè)同學(xué)暈了，我也在想，我到底能不能堅(jiān)持下去呢？終于，一個(gè)多小時(shí)之后，教官給每人發(fā)了一個(gè)墊子，我本以為要練什么俯臥撐之類的呢，，可沒(méi)想到竟是讓我們坐的。我欣喜若狂。我們忽的松了一口氣，急忙的坐下，可是，教官卻又命令我們站起來(lái)，說(shuō)，要有紀(jì)律性，教官說(shuō)坐才能坐。我們又乖乖的站了起來(lái)，聽(tīng)著教官的口令，唉…誰(shuí)讓我們累呢，跟教練作對(duì)的后果只有罰站軍姿！坐下之后，我揉著我那可憐的腳，好酸??！

6.難忘的山青活動(dòng)500作文

伴隨著飛舞的柳絮，熾熱的烈陽(yáng)，夾雜著淡淡樹香的微風(fēng)，我們挎著大包小包來(lái)到了這個(gè)期盼已久的綠色王國(guó)——山青世界。

回想起以往的軍訓(xùn)，我們的環(huán)境不再是赤日炎炎的操場(chǎng)，而是一個(gè)溫馨自由綠蔭花園，還有了一幫可愛(ài)的室友，與隊(duì)友們息息相關(guān)，同甘共苦，跟隨教官的腳步，體驗(yàn)軍人的生活。在這段豐富的生活中，還有幾個(gè)令人難忘的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

但令我記憶深刻的，還是站立軍姿。

軍姿代表了軍人的面貌，當(dāng)我們站立時(shí)，必須要以軍人的姿態(tài)、百分百飽滿的精神去迎接，去站立。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們就像一棵棵小松樹一樣，傲然挺立。不畏驕陽(yáng)似火，不畏大汗淋漓?；馃岬奶鞖夂婵局覀?，就如我們青春飛揚(yáng)的心。我們堅(jiān)持著，哪怕一動(dòng)不動(dòng)，哪怕汗流浹背。軍姿代表的是我們的精神面貌，學(xué)會(huì)了軍姿，我們就擁有了堅(jiān)定的信念，不屈的精神，和軍人一般的品格。不管是早是晚，不管是白是黑。即使已是深夜，涼風(fēng)刺骨，只有月亮相伴，也要軍姿站立。

這里是挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的地方。在這里，我們進(jìn)行軍事越障、實(shí)用繩結(jié)、體驗(yàn)式培訓(xùn)、紅十字急救、小木工作坊、紅色電影、攀巖等一系列活動(dòng)項(xiàng)目。在陽(yáng)光中鍛煉成長(zhǎng)，在勞技課上學(xué)習(xí)技能，在素質(zhì)拓展中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們重新認(rèn)識(shí)了自我和團(tuán)隊(duì)的意義，讓自己得到成長(zhǎng)，完成了人生難得一次歷練。

就如同山青世界的主題曲一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”我們就是那一棵小樹，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終見(jiàn)到了璀璨炫目的彩虹。在這個(gè)伴隨著陽(yáng)光和微風(fēng)的夏季，在那一片擁有汗水和歡聲笑語(yǔ)的綠地，我們親近陽(yáng)光，親歷風(fēng)雨，做更勇敢的自己！

7.去濟(jì)南山青世界有感

10月12日我們學(xué)校的師生去了柳埠的山青世界。

天公作美，幾天的陰雨天過(guò)去，太陽(yáng)露出了她的笑臉，空氣清新，山青水秀，為我們的出游增添了幾分興致，師生一路歡唱，9點(diǎn)多我們來(lái)到了目的地“山青世界”。

我隨四年級(jí)一班的學(xué)生首先來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)園，這里有各種的果樹，山楂樹、柿子樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，那金燦燦的柿子特別誘人，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)樹上的柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看很像成熟的杏。果園里有一個(gè)棚子，導(dǎo)游介紹那是農(nóng)民看果園時(shí)晚上用來(lái)休息的的地方。同學(xué)們了解到農(nóng)民的辛苦，白天到田地里勞動(dòng)，晚上還要到果園里看果樹。

然后同學(xué)們來(lái)到了一條小河邊，這里為同學(xué)們重現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征的場(chǎng)景。同學(xué)們過(guò)獨(dú)木橋、爬鐵索橋等活動(dòng)，經(jīng)歷了一下紅軍長(zhǎng)征的辛苦和艱難。

我第一個(gè)來(lái)到鐵索橋跟前，想試著走過(guò)去，但是一站到鐵索橋上，低頭向下一看小河深深的水，腿開(kāi)始發(fā)軟，我嚇得趕緊向后退。這時(shí)李萍老師過(guò)來(lái)了，她很順利地走了過(guò)去，她告訴我說(shuō)走兩邊，我心里一方面想，音樂(lè)老師平衡能力就是好，另一方面想我也不能落后，我也要走過(guò)去。我按著李老師的經(jīng)驗(yàn)漫漫地走了過(guò)去。意志力戰(zhàn)勝了恐懼心理，我高興極了。這也是我此次游玩的最大收獲吧。

8.我的新校園作文600字 關(guān)于名山中學(xué)

我的校園 校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。

我在這紛芳飄香的校園里，度過(guò)了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。 我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。

一進(jìn)校門，一棵菊花對(duì)你微笑，一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。

這里是長(zhǎng)年供同學(xué)們做游戲，上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材，如“單雙杠、云梯、爬桿”等。

同學(xué)們?cè)谶@些器材上盡情地玩樂(lè)，鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場(chǎng)西側(cè)有個(gè)月亮門，從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏，綠得發(fā)亮，傲然挺立。

花壇形態(tài)各異，上面盛開(kāi)著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植物，大家特別珍惜。

操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植的，大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風(fēng)吹日。

9.一附校園一角作文600字

校園一角

當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。

它在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹下讀書或游戲，還有的靠在樹下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹為我們送來(lái)一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū)，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂(lè)趣。我喜歡校園一角！