校園舞作文仿寫(xiě)安塞腰鼓(仿寫(xiě)安塞腰鼓寫(xiě)廣場(chǎng)舞作文500字)

1.仿寫(xiě)安塞腰鼓寫(xiě)廣場(chǎng)舞作文500字

仿寫(xiě)《安塞腰鼓》 一群朝氣蓬勃的少年。

他們的腳下是綠色的操場(chǎng)。他們臉上洋溢著和太陽(yáng)一樣的笑容。

溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，也灑進(jìn)了他們的心里。 他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑。

緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)。 但是，看！ 一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。

十幾個(gè)目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊。對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望跳出了他們的眼睛。

驟雨一樣，是急促的運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速的過(guò)人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學(xué)校操場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！ 這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽(yáng)光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。

使人想起了西部的牛仔片。 使人想起了羅馬的斗獸場(chǎng)。

使人想起了關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將。 容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。

是進(jìn)球了、得分了、灌進(jìn)了那一股激情。 好一個(gè)籃球！ 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無(wú)際、一塵不染的天空中，天空頓時(shí)成了擴(kuò)聲器，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！加油！” 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，傳到了看書(shū)、休息的人們的心里，人們的心也成了擴(kuò)聲器，也是“加油！加油！” “加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴(yán)峻的思索；“加油！加油！”的陽(yáng)光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。

好一個(gè)籃球。

2.仿寫(xiě)安塞腰鼓寫(xiě)廣場(chǎng)舞作文500字

仿寫(xiě)《安塞腰鼓》 一群朝氣蓬勃的少年。

他們的腳下是綠色的操場(chǎng)。他們臉上洋溢著和太陽(yáng)一樣的笑容。

溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，也灑進(jìn)了他們的心里。 他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑。

緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)。 但是，看！ 一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。

十幾個(gè)目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊。對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望跳出了他們的眼睛。

驟雨一樣，是急促的運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速的過(guò)人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學(xué)校操場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！ 這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽(yáng)光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。

使人想起了西部的牛仔片。 使人想起了羅馬的斗獸場(chǎng)。

使人想起了關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將。 容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。

是進(jìn)球了、得分了、灌進(jìn)了那一股激情。 好一個(gè)籃球！ 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無(wú)際、一塵不染的天空中，天空頓時(shí)成了擴(kuò)聲器，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！加油！” 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，傳到了看書(shū)、休息的人們的心里，人們的心也成了擴(kuò)聲器，也是“加油！加油！” “加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴(yán)峻的思索；“加油！加油！”的陽(yáng)光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。

好一個(gè)籃球。

3.用學(xué)校里一次合唱模仿安塞腰鼓文章的景物來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文

安塞腰鼓是陜北的一種舞蹈，平時(shí)我們很少看到，只有在過(guò)節(jié)的時(shí)候才能看到哦！不過(guò)就算看一次，也使人嘆為觀止。

它的美在于那蓄而待發(fā)的后生。你看！在他們身后是一片高粱地，而他們樸實(shí)地就像那片高粱。

暖洋洋的南風(fēng)吹動(dòng)的高粱的葉子，同時(shí)這風(fēng)也吹動(dòng)了后生們的衣裳。它的美在于那火熱的舞蹈場(chǎng)面。

他們一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，就沒(méi)命了。后生們?nèi)绨偈畨K被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，瘋狂地舞動(dòng)在你的面前。

驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。這是一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。

它美在于那激烈的鼓聲。你聽(tīng)！百十個(gè)腰鼓發(fā)出了沉重的響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上，山崖暮然變成牛皮鼓了，只要聽(tīng)到這震撼人心的聲音，我們的心境就會(huì)立刻變的有聲有色。

它美在于那激烈的鼓聲。你看！后生們的胳臂、腿、全身，有力地搏擊著，大起大落地搏擊著。

它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。

他們使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角、老南瓜的軀體居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲牧α?。它美在于變幻的舞姿?/p>

每一個(gè)舞姿都充滿了力量，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆的變幻，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。安塞腰鼓！你可真令人陶醉迷茫啊。

4.安塞腰鼓的仿寫(xiě)作文

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，同學(xué)們都去得很早，開(kāi)幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。

這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏；而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫(xiě)廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫(xiě)著“82班加油！”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí)，王瑤倩同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jī)，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。

終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米單腳跳接力賽時(shí)，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過(guò)，方強(qiáng)并沒(méi)有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī)，奪得了全年級(jí)第一名。

經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

5.用學(xué)校里一次合唱模仿安塞腰鼓文章的景物來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文

安塞腰鼓是陜北的一種舞蹈，平時(shí)我們很少看到，只有在過(guò)節(jié)的時(shí)候才能看到哦！不過(guò)就算看一次，也使人嘆為觀止。

它的美在于那蓄而待發(fā)的后生。你看！在他們身后是一片高粱地，而他們樸實(shí)地就像那片高粱。

暖洋洋的南風(fēng)吹動(dòng)的高粱的葉子，同時(shí)這風(fēng)也吹動(dòng)了后生們的衣裳。它的美在于那火熱的舞蹈場(chǎng)面。

他們一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，就沒(méi)命了。后生們?nèi)绨偈畨K被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，瘋狂地舞動(dòng)在你的面前。

驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。這是一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。

它美在于那激烈的鼓聲。你聽(tīng)！百十個(gè)腰鼓發(fā)出了沉重的響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上，山崖暮然變成牛皮鼓了，只要聽(tīng)到這震撼人心的聲音，我們的心境就會(huì)立刻變的有聲有色。

它美在于那激烈的鼓聲。你看！后生們的胳臂、腿、全身，有力地搏擊著，大起大落地搏擊著。

它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。

他們使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角、老南瓜的軀體居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲牧α俊Ｋ涝谟谧兓玫奈枳恕?/p>

每一個(gè)舞姿都充滿了力量，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆的變幻，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。安塞腰鼓！你可真令人陶醉迷茫啊。

6.仿寫(xiě) 安塞腰鼓 寫(xiě)一篇作文

籃 球 ——仿寫(xiě)《安塞腰鼓》 一群朝氣蓬勃的少年。

他們的腳下是綠色的操場(chǎng)。他們臉上洋溢著和太陽(yáng)一樣的笑容。

溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，也灑進(jìn)了他們的心里。 他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑。

緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)。 但是，看！ 一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。

十幾個(gè)目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊。對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望跳出了他們的眼睛。

驟雨一樣，是急促的運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速的過(guò)人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學(xué)校操場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！ 這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽(yáng)光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。

使人想起了西部的牛仔片。 使人想起了羅馬的斗獸場(chǎng)。

使人想起了關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將。 容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。

是進(jìn)球了、得分了、灌進(jìn)了那一股激情。 好一個(gè)籃球！ 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無(wú)際、一塵不染的天空中，天空頓時(shí)成了擴(kuò)聲器，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！加油！” 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，傳到了看書(shū)、休息的人們的心里，人們的心也成了擴(kuò)聲器，也是“加油！加油！” “加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴(yán)峻的思索；“加油！加油！”的陽(yáng)光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。

好一個(gè)籃球！ 少年們的胳膊、腿、全身有力地活動(dòng)著，劇烈地活動(dòng)著，大起大落地活動(dòng)著。它震撼著你、灼燒著你、感染著你，它使你從來(lái)沒(méi)有如此明亮地感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣、火烈與享受。

它使你驚異于那一個(gè)小小的球可以激發(fā)人們無(wú)限的耐力，那些少年有如此震撼的力量。 籃球啊，你培育了這樣朝氣蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。

優(yōu)雅的高爾夫是貴族的運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上也打不了。 除了籃球，誰(shuí)還有這樣的震撼力啊。

好一個(gè)籃球，好一群少年。 每一個(gè)動(dòng)作都充滿了激情，每一個(gè)動(dòng)作都活力四射，每一個(gè)動(dòng)作都是技術(shù)與天賦的完美配合。

每一個(gè)動(dòng)作都使人陶醉在陽(yáng)光的享受中，讓人嘆為觀止。 好一個(gè)燒紅了天山，蓬勃了朝氣的藍(lán)球。

愈打愈烈，形體成了鮮明又熱烈的火焰。 愈打愈烈，火焰散發(fā)著光與熱。

愈打愈烈，痛苦與快樂(lè)，冷靜與沖動(dòng)，技術(shù)與天賦，都在這運(yùn)動(dòng)中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；熱，成了茫茫一片。 當(dāng)它嘎然而止時(shí)，同學(xué)們又回教室上課了。

好像又過(guò)回了平淡的生活。 耳畔是一聲清脆的上課鈴。

7.廣播操作文模仿安塞腰鼓

籃 球 ——仿寫(xiě)《安塞腰鼓》 一群朝氣蓬勃的少年. 他們的腳下是綠色的操場(chǎng).他們臉上洋溢著和太陽(yáng)一樣的笑容. 溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，也灑進(jìn)了他們的心里. 他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑.緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò). 但是，看！ 一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了.十幾個(gè)目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊.對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望跳出了他們的眼睛.驟雨一樣，是急促的運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速的過(guò)人；飛燕一樣，是輕盈的腳步；火花一樣，是激烈的碰撞；流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃.學(xué)校操場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！ 這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽(yáng)光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了. 使人想起了西部的牛仔片. 使人想起了羅馬的斗獸場(chǎng). 使人想起了關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將. 容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋.是進(jìn)球了、得分了、灌進(jìn)了那一股激情. 好一個(gè)籃球！ 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無(wú)際、一塵不染的天空中，天空頓時(shí)成了擴(kuò)聲器，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！加油！” 幾百個(gè)觀眾的歡呼聲，傳到了看書(shū)、休息的人們的心里，人們的心也成了擴(kuò)聲器，也是“加油！加油！” “加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴(yán)峻的思索；“加油！加油！”的陽(yáng)光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。