校園愛心小作文(校園里的關愛作文四百)

1.校園里的關愛作文四百

關愛

每當我看到老師關心同學的那一幕，我就想起了這件事。這是一個早晨，一片片烏云從西方滾滾而來，用身體包裹著整個大地。頓時，電閃著，雷打著，雨乘著風，席卷整個天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“??！怎么這么晚了呀！都7點50分了?。〔恍?！我得趕緊去學校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線?！鞍パ?！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續(xù)向學校跑去。誰知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上?！鞍劝劝取庇挈c落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學習，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個與自己素不相識的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細語地說：“別！小同學，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句?！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地?！爸x什么呀！快去上學吧！”

一位撐著大傘的高年級女同學向她們走來，女同學看見，老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學，也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上?！爸x謝你就這樣，師生仨有人說有笑地走進了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。

建立和諧的同學關系、師生關系、班級關系以及和諧的校園文明之風是至關重要的，

校園關愛他人作文

俗話說：“良言一句三東暖，惡語傷人六月寒?！蓖瑢W之間要互相尊重，互相體諒。在與人交往之中心胸要開闊，表現(xiàn)出豁達大度的風范，要能夠容忍別人的缺點，退一步海闊天空，如果為一件小事吵架了，那么事情過后，寫一張紙條或一封態(tài)度誠懇的信，道個歉，相信對方會理解和接受的。

要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。良好師生關系的建立，首先來自互相尊重，隨之有賴于師生之間的友好交流。有的同學認為老師偏心或不喜歡自己，這就更應該去主動接近老師，表達自己想和老師交流的愿望，這樣的交流多了，才能更好地了解自己在老師心目中的形象，從而塑造自己更完美的形象。

班級是一個大集體，是我們的大家。在這個大家里，我們要像愛護小家里的人和東西一般對待大家里的同學和公物，從心底里真誠地去維護班級的利益。只有我們每個人都產(chǎn)生集體榮譽感，才能促使大家為這個團隊而努力。

“禮、智、行，善、和、美”是華校育人的標準，也是一個紳士、淑女所追求的禮儀風范。高尚的道德品質、文化修養(yǎng)取決人本身對禮儀的看法。平時的一聲聲謝謝、對不起、沒關系，這一聲聲溫暖人心的話語，在美麗的華校揚帆起航。

構建和諧校園，醞釀文明的校園之風勢在必行，讓我們用我們的行動讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散……

在由性格各異的兄弟姐妹們和和藹可親的老師組成的學校大家庭中，只有每一個人都盡一分力，大家團結一心，才能收獲我們成功的果實，

中學生作文

《校園關愛他人作文》（）。正是因為大家都愛我們的家，每位成員都有集體榮譽感，才促使同學們?yōu)檫@個團隊而努力，在努力的過程中提高自身的素養(yǎng)。

我們十二三歲的年齡，總覺得自己長大了，不需要父母的叮嚀，不需要父母的管教，總以為逃開這些束縛便能自由地飛翔?？墒亲哌^年少的懵懂歲月才發(fā)現(xiàn)，父母的愛是天使贈與你的一雙翅膀，不是為了加重你的負擔，而是要讓你飛得更高。其實父母為我們做的太多太多，不僅是給予我們舒適的條件，更給我們以精神上的安慰。我們要學會感恩，回憶生活中父母對自己關心愛護的每個細節(jié)，回想在自己成長的路上，父母傾注了多少心血，就會由衷地生出回報父母、孝敬父母的情感來。

在我們身邊的每件小事中，都體現(xiàn)出深深的愛意，是愛的翅膀讓我們飛得更高更遠。讓我們每個人都懷有一顆感恩的心，懂得原諒，尊重他人，講誠信，知團結，就能構建和諧家庭，和諧校園，和諧社會。我們的生活將變得越來越美好

2.我為學校獻愛心作文

我是一年級第二學期才來到這里，從那天起我就加入了0129班這個大集體，成了0129班的一員。

在我剛要來這之前，我說不出自己心里的感受，我不知到這以后接下來等待我的將是什么，一切的一切將要從頭開始，新學校、老師、同學，所有陌生的一切將我的心帶入了這個陌生的集體。 當我第一天走進這間教室時，我被這熱情的氣氛給深深地感染了。

這時我感到這并不像我先前想的那樣陌生了，而是產(chǎn)生了深深的親切感，而且他們也沒把我當作一個從外校轉過來的新生，讓我覺得與他們好似早就相識一樣，從那以后我就慢慢融入了0129班與他們一起生活、學習，分享著一些成功的喜悅，先前在以前的那學校時，常常曠課、違紀，加上學校管理不嚴，使那里的學生雖然在一個班級上課，但人與人之間卻少溝通，再就學校曠課嚴重，從那我也加入了逃課這個“組織”。一個學期過后同學之間還是那樣陌生，如今想起好后悔。

在這我不僅感受到了同學之間的友情，更讓我感到了學習的重要性，雖然我不是一個優(yōu)秀的學生，但在以后我一定糾正自己的缺點，完善自我。 終于我知道是0129班讓我找回了自我。

其實，打從心里說，我還是挺喜歡我們0129這個班集體的。雖然它比以前是差了點，我倒是覺得我們女生比較可愛，因為至少她們的集體榮譽感比男生強，做什么事都比男生積極。

我并不是有意諷刺男生，只是他們沒有給自己一個自尊自愛的機會，給我的感覺就是甘愿墮落，從不抽煙到抽煙，從不喝酒到喝酒，從不談戀愛到瘋狂戀愛。不過，談戀愛這方面還是比較少的。

我也問過一些男生他們?yōu)槭裁聪矚g抽煙，他們只淡淡地說了一句：不抽煙就不是男人。還有很少抽煙的男生說：只是場應酬。

我也不知道自己是怎么了。本來是寫集體的好，因為希望可以登到互聯(lián)網(wǎng)上去，靚一下自己，但是我寫不出，因為班集體沒有一件讓我值得自豪值得驕傲的事。

當然是女生例外。以前，語文老師問我們，男生和女生該不該分開讀書。

我想，我現(xiàn)在是肯定了自己的觀點。如果男女分開，至少我們班不會像今天那么差。

說不定，沒有男生，我們班已經(jīng)拿了幾面“優(yōu)秀班集體”的錦旗了。我只是希望我們班的男生能拿出一點男子漢氣慨給我們女生看一看，讓我們否定以前的看法，讓我們女生覺得有他們男生在，班集體才會這么好。

還有我最不喜歡男生比女生還懦弱，還林黛玉，每一次班會課，都好像是女生的天地，男生從來不積極，還有辯論賽的時候，我們女生說他們軟弱，他們居然沒有一個人站起來反駁，真的與我心中那種有正義感、有男子漢大丈夫的人差遠了，那一次辯論賽也是讓我最灰心的一次。還有我覺得我們班女生和男生還是有一層隔閡，反正不能把異性朋友和同性朋友一樣看待。

每次讓我不能把男生當女生一樣看待，因為只要和某個男生走得近就會被誤會，這一點也是我想說的?！?。

3.校園里的關愛作文四百

關愛 每當我看到老師關心同學的那一幕，我就想起了這件事。

這是一個早晨，一片片烏云從西方滾滾而來，用身體包裹著整個大地。頓時，電閃著，雷打著，雨乘著風，席卷整個天空，就像演奏交響樂。

又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。

她拿著鐘看了看，“??！怎么這么晚了呀！都7點50分了??！不行！我得趕緊去學校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時的她已是氣喘吁吁了。

她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線?！鞍パ剑⊥炅?！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。

她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續(xù)向學校跑去。誰知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。

“叭叭叭”雨點落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。

她想：哎呀！這位小同學這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學習，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個與自己素不相識的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細語地說：“別！小同學，穿上她，小心著涼，知不知道。

你不用怕，我是一句?！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地。

“謝什么呀！快去上學吧！” 一位撐著大傘的高年級女同學向她們走來，女同學看見，老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學，也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。

“謝謝你就這樣，師生仨有人說有笑地走進了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。建立和諧的同學關系、師生關系、班級關系以及和諧的校園文明之風是至關重要的，校園關愛他人作文。

俗話說：“良言一句三東暖，惡語傷人六月寒。”同學之間要互相尊重，互相體諒。

在與人交往之中心胸要開闊，表現(xiàn)出豁達大度的風范，要能夠容忍別人的缺點，退一步海闊天空，如果為一件小事吵架了，那么事情過后，寫一張紙條或一封態(tài)度誠懇的信，道個歉，相信對方會理解和接受的。 要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。

良好師生關系的建立，首先來自互相尊重，隨之有賴于師生之間的友好交流。有的同學認為老師偏心或不喜歡自己，這就更應該去主動接近老師，表達自己想和老師交流的愿望，這樣的交流多了，才能更好地了解自己在老師心目中的形象，從而塑造自己更完美的形象。

班級是一個大集體，是我們的大家。在這個大家里，我們要像愛護小家里的人和東西一般對待大家里的同學和公物，從心底里真誠地去維護班級的利益。

只有我們每個人都產(chǎn)生集體榮譽感，才能促使大家為這個團隊而努力。 “禮、智、行，善、和、美”是華校育人的標準，也是一個紳士、淑女所追求的禮儀風范。

高尚的道德品質、文化修養(yǎng)取決人本身對禮儀的看法。平時的一聲聲謝謝、對不起、沒關系，這一聲聲溫暖人心的話語，在美麗的華校揚帆起航。

構建和諧校園，醞釀文明的校園之風勢在必行，讓我們用我們的行動讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散…… 在由性格各異的兄弟姐妹們和和藹可親的老師組成的學校大家庭中，只有每一個人都盡一分力，大家團結一心，才能收獲我們成功的果實，中學生作文《校園關愛他人作文》（）。正是因為大家都愛我們的家，每位成員都有集體榮譽感，才促使同學們?yōu)檫@個團隊而努力，在努力的過程中提高自身的素養(yǎng)。

我們十二三歲的年齡，總覺得自己長大了，不需要父母的叮嚀，不需要父母的管教，總以為逃開這些束縛便能自由地飛翔?？墒亲哌^年少的懵懂歲月才發(fā)現(xiàn)，父母的愛是天使贈與你的一雙翅膀，不是為了加重你的負擔，而是要讓你飛得更高。

其實父母為我們做的太多太多，不僅是給予我們舒適的條件，更給我們以精神上的安慰。我們要學會感恩，回憶生活中父母對自己關心愛護的每個細節(jié)，回想在自己成長的路上，父母傾注了多少心血，就會由衷地生出回報父母、孝敬父母的情感來。

在我們身邊的每件小事中，都體現(xiàn)出深深的愛意，是愛的翅膀讓我們飛得更高更遠。讓我們每個人都懷有一顆感恩的心，懂得原諒，尊重他人，講誠信，知團結，就能構建和諧家庭，和諧校園，和諧社會。

我們的生活將變得越來越美好。

4.在校園里發(fā)生的有關關愛的作文

關愛

每當我看到老師關心同學的那一幕，我就想起了這件事。這是一個早晨，一片片烏云從西方滾滾而來，用身體包裹著整個大地。頓時，電閃著，雷打著，雨乘著風，席卷整個天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個懶腰，打了個哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“?。≡趺催@么晚了呀！都7點50分了啊！不行！我得趕緊去學校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線?！鞍パ?！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續(xù)向學校跑去。誰知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學習，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個與自己素不相識的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細語地說：“別！小同學，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句?！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地?！爸x什么呀！快去上學吧！”

一位撐著大傘的高年級女同學向她們走來，女同學看見，老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學，也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上?！爸x謝你就這樣，師生仨有人說有笑地走進了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。

5.以"美麗校園愛心無障礙"為題的作文

一個萬里無云，碧空如洗的早晨，我來到了美麗的校園.

走進校門，撲入視眼的是一個美麗的大花園，在校門的左邊柳樹顯得格外精神，它以飽滿的激情歡迎同學們的到來！

一

陣清香撲面而來，不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味，我順著誘人的香味快步來到桂花樹下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黃色的小花散

發(fā)出來的呢！這么小的花，能發(fā)出那么大的香味，桂花真了不起.我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，慢慢地品嘗著這芳香的“早點”！眷戀著這特有的香味，久久不曾

離開.

在主席臺的右后方，就是美麗的讀書亭了，在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時我們在這兒開心的玩耍，快樂地游戲，不時洋溢著同學們歡樂的笑聲！

火紅的一串紅也不示弱，長得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，就像。每天都激勵與鞭策著我們.我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，在校門的左邊柳樹顯得格外精神！

花香飄過操場.美麗的?！覑勰?，每當上課時，也飄進了我的心田一個萬里無云！

一

陣清香撲面而來，桂花真了不起：為人求實.

走進校門，碧空如洗的早晨，整齊.教學樓頂?shù)挠疫吺俏覀儗W校的校

訓，快樂地游戲，我來到了美麗的校園，撲入視眼的是一個美麗的大花園，下課時我們在這兒開心的玩耍，響亮.

順

著主席臺左后方的階梯而上，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，又像一串串小巧玲瓏的風鈴，就像一串串喜慶的鞭炮！這么小的花：為學生的成長奠基，就是我們高大雄偉的教學樓了，它以飽滿的激情歡迎同學們的到來，把秋天的故事傳說，這也是最美的地方！

火紅的一串紅也不示弱，不時洋溢著同學們歡樂的笑聲，久久不曾

離開，教室傳出朗朗的讀書聲，讓我的童年更加多姿多彩，辦學理念，飄向教室.

在主席臺的右后方，哇，能發(fā)出那么大的香味，不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味！好密集的花朵呀，在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼.桂花，在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗，長得特茂盛，一串紅！眷戀著這特有的香味，是你讓我充滿歡樂！香味是由一朵一朵黃色的小花散

發(fā)出來的呢，就是美麗的讀書亭了，仿佛被我們的讀書聲陶醉

了，為事求真，慢慢地品嘗著這芳香的“早點”，亭子靜靜的，在慶賀秋天的豐收，我順著誘人的香味快步來到桂花樹下

6.獻給學校的愛心 作文

我是一年級第二學期才來到這里，從那天起我就加入了0129班這個大集體，成了0129班的一員。

在我剛要來這之前，我說不出自己心里的感受，我不知到這以后接下來等待我的將是什么，一切的一切將要從頭開始，新學校、老師、同學，所有陌生的一切將我的心帶入了這個陌生的集體。

當我第一天走進這間教室時，我被這熱情的氣氛給深深地感染了。這時我感到這并不像我先前想的那樣陌生了，而是產(chǎn)生了深深的親切感，而且他們也沒把我當作一個從外校轉過來的新生，讓我覺得與他們好似早就相識一樣，從那以后我就慢慢融入了0129班與他們一起生活、學習，分享著一些成功的喜悅，先前在以前的那學校時，常常曠課、違紀，加上學校管理不嚴，使那里的學生雖然在一個班級上課，但人與人之間卻少溝通，再就學校曠課嚴重，從那我也加入了逃課這個“組織”。一個學期過后同學之間還是那樣陌生，如今想起好后悔。在這我不僅感受到了同學之間的友情，更讓我感到了學習的重要性，雖然我不是一個優(yōu)秀的學生，但在以后我一定糾正自己的缺點，完善自我。

終于我知道是0129班讓我找回了自我。

其實，打從心里說，我還是挺喜歡我們0129這個班集體的。雖然它比以前是差了點，我倒是覺得我們女生比較可愛，因為至少她們的集體榮譽感比男生強，做什么事都比男生積極。我并不是有意諷刺男生，只是他們沒有給自己一個自尊自愛的機會，給我的感覺就是甘愿墮落，從不抽煙到抽煙，從不喝酒到喝酒，從不談戀愛到瘋狂戀愛。不過，談戀愛這方面還是比較少的。我也問過一些男生他們?yōu)槭裁聪矚g抽煙，他們只淡淡地說了一句：不抽煙就不是男人。還有很少抽煙的男生說：只是場應酬。我也不知道自己是怎么了。本來是寫集體的好，因為希望可以登到互聯(lián)網(wǎng)上去，靚一下自己，但是我寫不出，因為班集體沒有一件讓我值得自豪值得驕傲的事。當然是女生例外。以前，語文老師問我們，男生和女生該不該分開讀書。我想，我現(xiàn)在是肯定了自己的觀點。如果男女分開，至少我們班不會像今天那么差。說不定，沒有男生，我們班已經(jīng)拿了幾面“優(yōu)秀班集體”的錦旗了。我只是希望我們班的男生能拿出一點男子漢氣慨給我們女生看一看，讓我們否定以前的看法，讓我們女生覺得有他們男生在，班集體才會這么好。還有我最不喜歡男生比女生還懦弱，還林黛玉，每一次班會課，都好像是女生的天地，男生從來不積極，還有辯論賽的時候，我們女生說他們軟弱，他們居然沒有一個人站起來反駁，真的與我心中那種有正義感、有男子漢大丈夫的人差遠了，那一次辯論賽也是讓我最灰心的一次。還有我覺得我們班女生和男生還是有一層隔閡，反正不能把異性朋友和同性朋友一樣看待。每次讓我不能把男生當女生一樣看待，因為只要和某個男生走得近就會被誤會，這一點也是我想說的?！?/p>

7.寫一篇愛心小故事

愛心的作文，如下：

1

星期六早上，我和爸爸媽媽去逛街，在路上我看見一群群穿著校服的大哥哥大姐姐拿來著一瓶瓶礦泉水在問路人買不買，我過去一問，哦，原來夏灣學校有一個叫小霞的學生，她得了一種叫“血癌”的病，她的爸爸媽媽為了小霞姐姐的病，把自己的積蓄全拿來當醫(yī)藥費了，可是還差50萬，她的爸爸媽媽都是下崗工人，哪有這么多錢啊，所以夏灣中學的大哥哥大姐姐在路邊買水，籌錢給小霞做醫(yī)藥費。我叫媽媽拿了50元走過去放進一個大水桶里，大姐姐笑咪咪地給了一瓶水。我拿著一邊走一邊想：“小霞姐姐真可憐，希望哥哥姐姐早點籌夠錢給小霞姐姐當醫(yī)藥費，這樣小霞姐姐的病就可以快點治好了?！币院笪乙煤贸燥?、不挑食、多做運動、不生病，不讓爸爸媽媽擔心，做一個健康的孩子。

2

今天，我在草地上，發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細尋找它的蹤跡。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。

看著躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它?？晌彝蝗幌肫饗寢屨f的話：“要對動物有愛心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時，要獻出一點愛心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望?！笆前?，生命是珍貴的，我應該放了它！”

我的手不知不覺地松開了，看著它漸漸地跳向遠處，消失在草叢里。

生命是寶貴的，我們不應該傷害身邊弱小的生命，應該給身邊弱小的生命一點兒關愛。

8.記事篇有關學?；ハ嚓P愛的作文約350字

檢舉關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻?，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手?。?

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

關愛，關愛，愛在身邊，無處不在?。?！對我有幫助

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