在校園里跑步作文(學(xué)校里的晨跑作文400字)

1.學(xué)校里的晨跑作文400字

冬天已經(jīng)悄然來(lái)臨，每天一節課后，你只要踏進(jìn)劉海粟小學(xué)的操場(chǎng)，你就會(huì )聽(tīng)到整齊劃一的腳步聲——“海小娃”們正在進(jìn)行冬季長(cháng)跑運動(dòng)呢！

每天，學(xué)校的全體師生將跟著(zhù)歡快的樂(lè )曲，踏著(zhù)整齊的步伐，奔跑在操場(chǎng)上。在開(kāi)展本次冬季長(cháng)跑活動(dòng)前，學(xué)校領(lǐng)導和體育組的老師多次對冬季長(cháng)跑場(chǎng)地路線(xiàn)進(jìn)行了規劃設計，親力安排，使得這項活動(dòng)做到了安全有序。

看，冬季長(cháng)跑開(kāi)始了，操場(chǎng)上便響起動(dòng)聽(tīng)、歡快的音樂(lè )，“海小娃”們就像一只只輕盈的小鳥(niǎo)飛翔在遼闊的天空。從遠處望去，千人步伐一致，跟著(zhù)節奏，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，猶如萬(wàn)馬奔騰，氣勢磅礴！當音樂(lè )節奏輕快時(shí)，他們便邁開(kāi)大步?jīng)_向前方，有的同學(xué)還喊著(zhù)“加油”為大家鼓勁；當音樂(lè )節奏舒緩時(shí)，他們便把腳步放慢調整呼吸，有的同學(xué)還隨著(zhù)音樂(lè )哼唱兩句……

操場(chǎng)上充滿(mǎn)了快樂(lè )、充滿(mǎn)了歡笑。我一開(kāi)始十分輕松，腳步也很輕盈。漸漸地，大家步伐越來(lái)越慢，身體越來(lái)越重，雙腳宛如灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。豆大的汗珠從我們的臉上流下來(lái)，臉上通紅。但我們堅持了下去，因為，我們都知道：我們的同學(xué)、老師都在一起努力、加油。而且，身體是我們自己的，要多多鍛煉，才會(huì )有一個(gè)健康的身體。有的時(shí)候，一些同學(xué)掉隊了，樂(lè )于助人的同學(xué)們就上前扶一把。

在老師的帶動(dòng)和鼓勵下，大家咬緊牙關(guān)，繼續邁著(zhù)整齊的步伐。大家奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，將寒風(fēng)甩在身后，將壓力拋在腦后，將青春的激情在寒冷的冬季激發(fā)！前面帶隊的同學(xué)慢慢地停了下來(lái)，跑步的音樂(lè )聲漸漸小了下來(lái)，長(cháng)跑就結束了。

2.校園里有競爭跑步作文

令下，運動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去.剛開(kāi)始，六（三）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截.我一見(jiàn)，急了，飛也似沖了上去.后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過(guò)了我.只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿(mǎn)了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒(méi)有放棄，仍然努力的奔跑著(zhù).這時(shí)，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油.我的耳邊只聽(tīng)到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑！”是啊！無(wú)論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，體育老師選拔運動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增.

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我不斷地超越其他人.

還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去.我懷著(zhù)必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名.“我成功啦！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內心充滿(mǎn)了自豪.

未來(lái)的路還很長(cháng)，目標將更高，我們將把體育運動(dòng)場(chǎng)延伸拓展，在人生的運動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運動(dòng)健將，發(fā)揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時(shí)代的節奏奔跑，把未來(lái)創(chuàng )造……

3.作文：（學(xué)校里的）晨跑,600~800字,關(guān)于意志、堅強、鍛煉之類(lèi)的

大家都知道晨跑對我們人類(lèi)有非常大的幫助，可是以前我不理解。

以前，我早上起來(lái)，就在家里看書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。有一次，我看到鄰居家的姐姐回來(lái)，心里非常高興。于是，我就向她們提出跟著(zhù)她們去晨跑。她們答應了。

第二天早晨，我起來(lái)遲了，她們以為我說(shuō)說(shuō)而已，就先跑了。于是我對母親說(shuō)：“下一天早晨五點(diǎn)半一定要叫我起來(lái)去和鄰居家的姐姐晨跑。”

第三天早晨，我準時(shí)在門(mén)口等她們。等到她們跑步，我就跟在后面跑。幾天下來(lái)，我覺(jué)得非常累。但是，我看到姐姐她們還是非常高興輕松，就想到要堅持下去。

有一天，我們跑步來(lái)到銀杏小區。我們就在那里的健身場(chǎng)所鍛煉。我一會(huì )兒玩玩太空漫步；一會(huì )兒玩玩木馬；一會(huì )兒玩玩云梯……在那里我玩了許多以前我沒(méi)有看到過(guò)的、沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的、更沒(méi)有玩過(guò)的器具。我們玩夠了，就懷著(zhù)愉快的心情慢步跑回家。那天我回到家里，雖然感到有點(diǎn)兒累，但是覺(jué)得非常高興、非常愉快。我真希望下一次再跑到一個(gè)更遠更好玩的地方去。即使再累，我也在所不辭。

就這樣，我每天早上起來(lái)晨跑。時(shí)間一天天過(guò)去了，我也漸漸地喜歡上了晨跑這個(gè)鍛煉項目。因為我越跑越覺(jué)得有趣，有勁，身體強健，速度快。我覺(jué)得晨跑不僅給人們帶來(lái)快樂(lè )，還幫助我們鍛煉身體，增強體質(zhì)。

4.作文：（學(xué)校里的）晨跑,600~800字,關(guān)于意志、堅強、鍛煉之類(lèi)的

堅持不懈的小胖在我上課外班中，有一個(gè)非常胖的男同學(xué)，老師和同學(xué)們都叫他“小胖”。

小胖長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。最有意思的是小胖圓圓鼓鼓的肚子，走起路來(lái)顫顫巍巍的，可愛(ài)極了。

小胖的學(xué)習成績(jì)不論在哪里都是數一數二的，但體育成績(jì)卻一直在困撓著(zhù)他。記得有一次上課外班我去得比較早，在操場(chǎng)上看見(jiàn)了正在練習跑步的小胖。

小胖友好地對我說(shuō)：“你好啊！我們學(xué)校要進(jìn)行跑步測驗了，我在操場(chǎng)上練練，你能幫我計一下時(shí)嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“當然沒(méi)問(wèn)題，你要跑一圈還是兩圈？”他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我跑一圈都累得要死要活了，更別提兩圈了！”我看著(zhù)手中的表，喊道：“預備。跑！”小胖沖出了起跑線(xiàn)，雖然這已經(jīng)是他的最快速度，但仍顯得有一點(diǎn)兒笨拙。

剛開(kāi)始他的速度還算比較快，當他跑到一半時(shí)，好像有東西拉住了他的雙腿似的，每邁一步都十分地困難，他的速度開(kāi)始變得越來(lái)越慢，但小胖并沒(méi)有放棄。這時(shí)的小胖緊鎖著(zhù)眉頭，眼睛瞇成了一條縫，微微地張著(zhù)嘴巴，樣子顯得非常痛苦，但小胖還是依然堅持著(zhù)。

我大聲地鼓勵他：“小胖，加油！終點(diǎn)就在前方！”我的話(huà)語(yǔ)好像給了他許多動(dòng)力，他咬著(zhù)牙，把身體往前傾，大步往終點(diǎn)跑去，我站在終點(diǎn)的不遠處準備迎接小胖。十五米、十米、五米，小胖的身體使勁往前傾，沖過(guò)了終點(diǎn)。

熾熱的陽(yáng)光照在了小胖的臉上，他用手抹了一把臉上的汗水，迫不及待地問(wèn)道：“幾分幾秒啊？”我回答說(shuō)：“1分56秒。”他的笑容頓時(shí)變得比花還要燦爛，高興地對我說(shuō)：“太棒了！我的跑步成績(jì)終于及格了！”功夫不負有心人，我相信經(jīng)過(guò)他堅持不懈的努力，小胖的體育成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。

5.在校園練習跑步周記

練跑步

眾所周知，我現在每天都得練跑步。

雖然跑步并不算是什么難事，但想要一直堅持下去可一點(diǎn)也不容易。

比如我：每天都得很早起床，還要在足球場(chǎng)邊上進(jìn)行慢跑10圈。

每天，我都會(huì )在去足球場(chǎng)途中進(jìn)行熱身練習。到了那里，我從一個(gè)角上開(kāi)始跑，繞著(zhù)整個(gè)足球場(chǎng)跑。每跑3圈才休息一次，因為在這里，一圈起碼有350米左右，這么算來(lái)3圈就有1050米了。雖然這只是慢跑，但千萬(wàn)別小看它，他可以讓你的肺活量更大，這在長(cháng)跑考試中是最重要的。

所以，我一定要練好跑步，為中考中的長(cháng)跑考試做好準備。

6.關(guān)于學(xué)校長(cháng)跑的800字議論文作文

“預備——”當體育老師說(shuō)出了這兩個(gè)字時(shí)，我的雙眼直直地盯著(zhù)老師嘴邊的哨子，生怕它響了還沒(méi)反應到。為什么我會(huì )這么激動(dòng)，哈哈，今天對于我來(lái)說(shuō)可是個(gè)重要的日子啊，因為高年級組的冬季長(cháng)跑要舉行啦！

這次的目標，毫不夸張地說(shuō)，大得嚇人，是從江堤下跑到江堤上，一共有三千多米呢！別說(shuō)是我們，就連有的大人也堅持不過(guò)來(lái)。不過(guò)，我早有準備，從學(xué)校到江堤的路程開(kāi)始就練習不用口呼吸。老師的一聲哨子把我拉回事實(shí)，我趕忙往前跑，就在這時(shí)，正是徐暢的一句話(huà)激勵我連續不斷地向前進(jìn)。她一臉驕傲地對我說(shuō)：“我等一下就會(huì )把你甩了！”我雖然嘴上沒(méi)有任何表示，但心里卻思緒萬(wàn)千：你可別把我看扁了，短跑我比你稍微弱點(diǎn)，長(cháng)跑還沒(méi)定分曉，你怎么知道我不行？哼，等著(zhù)瞧吧！

我思忖了一下，決定加速，徐暢趕緊追了上來(lái)。可是這樣一久，她就堅持不住了，因為總是用口呼吸，多累啊！我還是精神飽滿(mǎn)的，就這樣，我超過(guò)了她。接下來(lái)實(shí)行我另外一個(gè)計劃，是擅長(cháng)長(cháng)跑的姐姐告訴我的秘訣，可以不費勁地獲勝，今天就透露給大家吧！^_^我先跑了一會(huì )兒，正好超過(guò)三個(gè)人，一看她們氣喘吁吁的樣子，就知道她們支持不了不一會(huì )兒，因為她們也是用嘴巴呼吸的。等我跑累時(shí)，只允許一個(gè)人超過(guò)我，當其她人追上來(lái)時(shí)，我也就要“啟動(dòng)”了。這樣，一次就可以趕上兩人，這個(gè)辦法不錯吧！“王幸，跑快點(diǎn)！”“王幸，加油啊！”這時(shí)，江堤上傳來(lái)一陣呼喊聲，我定眼一看，原來(lái)是梅佳豪和田浩鼓勵我，我聽(tīng)到后，勁兒更足了，一口氣竟然超過(guò)了十幾個(gè)人！忽然，一個(gè)不大而又清晰的聲音傳入耳朵：“某某， 快跑，轉折點(diǎn)就要到啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我咬住嘴唇，帶著(zhù)前三十名的希望，向前沖。眼睛一亮，轉折點(diǎn)到了，一位老師發(fā)給我了一張印有實(shí)驗小學(xué)印章的票，這張票像是一顆定心丸，再次創(chuàng )下了記錄，一口氣超過(guò)了二十人！

我拼、趕、追，全力以赴。終點(diǎn)已經(jīng)可以看見(jiàn)了，六米、五米、四米、三米！二米！一米！聽(tīng)著(zhù)體育老師嘴里吐出激動(dòng)人心的五個(gè)字：“第二十八名。”我知道我成功了！我勝利了！我最想說(shuō)：“揮去吧，額頭的汗水。微笑著(zhù)跑步，生活中的強者，你終將迎來(lái)勝利和春光！

望采納

7.關(guān)于跑步的600字作文

有一天早上，我和同學(xué)來(lái)到學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就看見(jiàn)東邊的操場(chǎng)上有三位六年級的學(xué)生，還有一位老師正在給他們指導跑步的方法。那三位同學(xué)聽(tīng)了教師的指點(diǎn)以后便迅速地跑了起來(lái)。他們跑得超快，整個(gè)人都好象要飛起來(lái)一樣。我覺(jué)得我和身邊的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是他們的對手。看著(zhù)看著(zhù)，我們也想去跑步了。我想雖然單純講跑步，我們肯定不是他們的對手，但是我們可以用智慧來(lái)取得勝利。于是，我和身邊的幾個(gè)同學(xué)嘀咕了一會(huì )兒，就向他們發(fā)出了比賽跑步的請求，同時(shí)提出了我們用來(lái)比賽的方法和規則。他們都同意了。

我們進(jìn)行的是四百米跑步比賽，他們中出來(lái)一個(gè)人跑四百米，跑到底，而我們這一邊是四個(gè)人跑，每一個(gè)人跑一百米，我們出場(chǎng)的順序是跑得最快的留在最后一個(gè)跑，第二快的第一個(gè)跑，最慢的跑第三棒，我跑第二棒。比賽開(kāi)始了。二個(gè)人一跑，我們這里的第一個(gè)人立刻被對手拉了下來(lái)。現在輪到我了，由于對手已經(jīng)跑了一百米了，而我還剛剛開(kāi)始跑，所以我和他拉近了距離。我跑完一百米的時(shí)候已經(jīng)和對手差不遠了。現在，我們這一邊輪到最慢的那個(gè)同學(xué)跑了。這一次，我們明顯占了優(yōu)勢，最慢的竟然和對手跑得差不多快了。很快要第四個(gè)同學(xué)跑了。這一個(gè)同學(xué)是我們四個(gè)人中跑得最快的一個(gè)，而且他是生力軍。對手已經(jīng)跑了三百米了，而且他前面已經(jīng)訓練了一段時(shí)間體力消耗得非常大，所以，他一下子比我們的最后一棒的同學(xué)超過(guò)了，而且到終點(diǎn)的時(shí)候，我們這一個(gè)同學(xué)比對手領(lǐng)先了一大段路呢！

啊，這一次跑步，我們用了自己的智慧，終于贏(yíng)得了勝利。我們都非常高興，心想跑步也快樂(lè )！

（字可能有點(diǎn)少，將就一下吧）

8.作文《學(xué)校里的賽跑》

校運會(huì )中的賽跑

今天是海倫第三中學(xué)的春季運動(dòng)會(huì )。我最關(guān)注的是跑步比賽。

首先是男子200米預賽。我們班參賽的是李森同學(xué)，他素有千里馬之稱(chēng)，我們對他可以拿第一很有信心。果然不出所料，李森一直跑在最前面，可就在馬上到終點(diǎn)的時(shí)候 ，李森突然向回跑去，據說(shuō)是第二名對他喊了一句“喂，你錢(qián)掉了。”就這樣李森跑了個(gè)第二名。在決賽中李森表現突出，再沒(méi)中類(lèi)似的計。

接下來(lái)是男子800米跑。槍聲一響，同學(xué)們都像離弦的箭一樣，向前沖去。我們班的倪志朋跑在最前面，劉偉東緊隨其后。第一圈剛過(guò)，倪志朋的腳步就有些慢了，但仍保持第一。跟在后面的劉偉東卻精神頭十足，健步如飛，大有超越倪志朋的趨勢。到了緊后一圈，只見(jiàn)劉偉東雙臂擺動(dòng)的更快了，腳步像旋風(fēng)一樣，越過(guò)了倪志朋，獲得了第一名。

下面是男子1500米跑，我們班參賽的是姜云濤和魏亞?wèn)|。跑1500米是很有難度的事情，每個(gè)運動(dòng)員要繞操場(chǎng)跑7圈半。開(kāi)始的時(shí)候，他們兩個(gè)跑得很好，一個(gè)第一，一個(gè)第二。擔是漸漸的體力就跟不上了，被別班的同學(xué)趕超過(guò)去了。最后取得了第四、第五名。

最激動(dòng)人心的是4*100米師生接力賽。我們班是很有優(yōu)勢的。我們班不僅同學(xué)跑得快，老師更是學(xué)年中有名的。我們的第一棒是劉偉東，他跑步的速度僅次于李森，是我們班的飛毛腿。第一棒我們班最快。第二棒是我們班的女將劉冰，她在女生中也是一向跑得很快的。但是今天的劉冰突然跑得慢了，啊！原來(lái)鞋太大跑掉了。眼見(jiàn)這種情況可急壞了第三棒的李森。李森在起跑線(xiàn)上又是蹦又是向前探著(zhù)身子，伸長(cháng)了胳膊，那架勢真恨不得手臂再長(cháng)出幾尺來(lái)直接把接力棒從劉冰的手里搶過(guò)來(lái)。劉冰終于把接力棒傳給了李森。李森掉頭撒腿就跑開(kāi)了，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被李森超過(guò)去，這時(shí)的李森真像個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將的英雄。李森以第三名的成績(jì)把接力棒傳給了我們班任耿老師。耿老師很鎮靜，胸有成竹的樣子，事實(shí)也是這樣，很快耿老師就超過(guò)了高度近視的二班老師，八班的老師也不是對手，眨眼之時(shí)，耿老師就成了第一。雖然，別班的同學(xué)跑得很快，但是都被缺乏煅練的老師給拉回了。師生的配合還得數我們一班。

今天我們班的成績(jì)是最好的，師生的配合更是最佳的，耿老師說(shuō)了學(xué)習上我們也要是最棒的。