翠綠挺拔的樹木,嬌艷美麗的花兒,翠色欲滴的草地,優(yōu)美壯觀的教學樓,寬闊別致的塑膠跑道,這就是我讀書的美麗怡人的學校。
走進學校,沿著臺階拾級而上,就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的玉蘭樹,像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。地上綠草如茵,繁花似錦,它們像一個個小精靈,默默無聞地點綴著我們的學校。操場左右兩旁各有一棵榕樹,它們雖然不大,但它們的葉子很多,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們須根都垂了下來,微風一吹,便好似老爺爺?shù)暮氃谳p輕地擺動。操場右邊的小花壇上面有許多粉繡蝶,它們淡雅樸素、芳香襲人,美麗極了,好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結伴而行,來到了人間玩?!焕⑹鞘屑増@林單位學校,校園的每一處景點,都令人賞心悅目,讓生活在這里的老師和同學們都感到非常的開心舒心。
我的學校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。
校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標語、充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言、經(jīng)典詩詞等,充滿著濃濃的書香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學校還積極開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動,以豐富我們的知識,提高語文素養(yǎng)。學校的學習風氣也非常好,課余時間,你可以看到來圖書館、閱覽室里借書、看書的人真不少。
??!我愛我的學校!我不僅愛它的楚楚風姿,更愛它的滿腹經(jīng)綸
一眨眼之間,小學的六年生活匆匆而過。經(jīng)過幾個星期的認識之后,不知不覺我已融入了XX中學這個大集體里了。
我們的新校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣,也沒有九曲十八彎的潺潺流水,更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過后,當你邁著輕盈的步伐繞過草坪來到教室時,在這中間一定會有一陣濃濃的青草味撲鼻而來,這是多么充滿著新鮮活力的呀,還有混雜著泥土的芳香,我想這一定會使你精神倍爽的 。
最引人注目的就屬操場了,遠遠望去跑道中間的圓形草坪,在陽光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃了,又像家具商制作的毛毯一樣,軟綿綿的,好想立刻就撲倒在上面,舒舒服服的睡一覺。還有跑道周圍的幾棵樹,這時候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮,是讀書人的海洋,知識的殿堂。是滿載著我們的理想與希望的地方。在這你可以盡情的遨游`暢想,不過你可別忘,我們還是緝處光肺叱鍍癸僧含吉要勤奮學習的。古人曾說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!?只有當你經(jīng)過不懈的努力之后,你才會到達成功的頂峰,獲取勝利的果實。相反的,要是你不去勤奮努力的話,那么你將會一無所獲。
美麗的清晨,美麗的校園,我愛我的校園,我將會在這插上理想的翅膀!
新學校,新面貌,新生活,新同學,新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。
在新環(huán)境中,我結交了不少新朋友,他們都是我的同學,雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂,這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結點”,人們里三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去,幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份。”可是,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處,這些驚喜讓我十分開心愉快。
翠綠挺拔的樹木,嬌艷美麗的花兒,翠色欲滴的草地,優(yōu)美壯觀的教學樓,寬闊別致的塑膠跑道,這就是我讀書的美麗怡人的學校。
走進學校,沿著臺階拾級而上,就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的玉蘭樹,像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。
地上綠草如茵,繁花似錦,它們像一個個小精靈,默默無聞地點綴著我們的學校。操場左右兩旁各有一棵榕樹,它們雖然不大,但它們的葉子很多,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。
它們須根都垂了下來,微風一吹,便好似老爺爺?shù)暮氃谳p輕地擺動。操場右邊的小花壇上面有許多粉繡蝶,它們淡雅樸素、芳香襲人,美麗極了,好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結伴而行,來到了人間玩?!焕⑹鞘屑増@林單位學校,校園的每一處景點,都令人賞心悅目,讓生活在這里的老師和同學們都感到非常的開心舒心。
我的學校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標語、充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言、經(jīng)典詩詞等,充滿著濃濃的書香味,潛移默化地熏陶著我們。
今年,學校還積極開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動,以豐富我們的知識,提高語文素養(yǎng)。學校的學習風氣也非常好,課余時間,你可以看到來圖書館、閱覽室里借書、看書的人真不少。
??!我愛我的學校!我不僅愛它的楚楚風姿,更愛它的滿腹經(jīng)綸。
新的學校,新的學期,新的奮斗目標,新的起點,新的快樂,新的煩惱,新的老師,新的同學……新學校的一切都是新的。新的喜歡的老師,很快誕生了。
今天已經(jīng)開學2周了。我認識了許多新的老師,其中令我最難忘的有(我寫我自己給她們?nèi)〉年欠Q?。。┗刍劾蠋熀外蠋?,慧慧是我們班的地理老師,是一個很開朗喜歡笑的可愛老師,每天都要我們快樂的回去,好像很理解我們的樣子,哈哈!她不知道吧!我是天空的云,說變就變,不會知道我在想什么的,雖然她心理學已經(jīng)讀到國家二級了,她也不會知道我在想什么,快樂還是傷心,哈哈!她不會知道的,我也不會真正的表露,因為我的傷心與快樂沒人會理解,我何必要說和表露呢?在自己的世界里也很好呀!如果她了解我,她知道我現(xiàn)在是快樂還是傷心呢?我喜歡什么?我不喜歡什么?我喜歡怎樣的老師?我這幾天快不快樂?她知道嗎?不說了,說說怡怡吧!她是我們班的英語老師,是一位很關心同學的老師,雖然天天不怎么笑,但很好,不是很兇,英語也挺好的,今天上口語是外國的老師來上課,她還能和他說話呢!怡怡您為什么不笑呢?為什么呢?您是不快樂呢?還是不喜歡笑?不要呀!快樂點,快樂就表達,不要不笑,那樣我會傷心知道嗎?我不希望我喜歡的老師不快樂!快樂都要和別人分享!快樂點,笑一笑嘛!我們都很喜歡您您不知道嗎?笑一笑,讓自己所愛的人快樂是世界上最大的幸福!知道嗎?笑一笑,我們也會快樂!怡怡我覺得您真的很好,您真的很關心學生,我很喜歡,您叫我們孩子們和親愛的。同樣還是獻上一句Iloveyou!還有慧慧哦!
甜甜老師如果您看到,不要以為我不喜歡您咯!我一直一直會喜歡您的。就算喜歡上別的老師,您始終在我心中是第一。(我喜歡的老師都是第一,我都喜歡沒辦法都第一咯?。┻€有笑笑哦!我還是喜歡您們的哦!
新學校,新面貌,新生活,新同學,新老師…… 總之,一切都是新的。
剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。
在新環(huán)境中,我結交了不少新朋友,他們都是我的同學,雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。 但我最想說的還是我對新學校的認識。
說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。
我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。
我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了?!?/p>
真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。 我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈目眩。
終于,在我費了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。
不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂,這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結點”,人們里三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去,幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份?!?/p>
可是,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。
我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。 友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處,這些驚喜讓我十分開心愉快。
新的學校,新的學期,新的奮斗目標,新的起點,新的快樂,新的煩惱,新的老師,新的同學……新學校的一切都是新的。
新的喜歡的老師,很快誕生了。 今天已經(jīng)開學2周了。
我認識了許多新的老師,其中令我最難忘的有(我寫我自己給她們?nèi)〉年欠Q?。。┗刍劾蠋熀外蠋?,慧慧是我們班的地理老師,是一個很開朗喜歡笑的可愛老師,每天都要我們快樂的回去,好像很理解我們的樣子,哈哈!她不知道吧!我是天空的云,說變就變,不會知道我在想什么的,雖然她心理學已經(jīng)讀到國家二級了,她也不會知道我在想什么,快樂還是傷心,哈哈!她不會知道的,我也不會真正的表露,因為我的傷心與快樂沒人會理解,我何必要說和表露呢?在自己的世界里也很好呀!如果她了解我,她知道我現(xiàn)在是快樂還是傷心呢?我喜歡什么?我不喜歡什么?我喜歡怎樣的老師?我這幾天快不快樂?她知道嗎?不說了,說說怡怡吧!她是我們班的英語老師,是一位很關心同學的老師,雖然天天不怎么笑,但很好,不是很兇,英語也挺好的,今天上口語是外國的老師來上課,她還能和他說話呢!怡怡您為什么不笑呢?為什么呢?您是不快樂呢?還是不喜歡笑?不要呀!快樂點,快樂就表達,不要不笑,那樣我會傷心知道嗎?我不希望我喜歡的老師不快樂!快樂都要和別人分享!快樂點,笑一笑嘛!我們都很喜歡您您不知道嗎?笑一笑,讓自己所愛的人快樂是世界上最大的幸福!知道嗎?笑一笑,我們也會快樂!怡怡我覺得您真的很好,您真的很關心學生,我很喜歡,您叫我們孩子們和親愛的。同樣還是獻上一句Iloveyou!還有慧慧哦! 甜甜老師如果您看到,不要以為我不喜歡您咯!我一直一直會喜歡您的。
就算喜歡上別的老師,您始終在我心中是第一。(我喜歡的老師都是第一,我都喜歡沒辦法都第一咯?。┻€有笑笑哦!我還是喜歡您們的哦。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!
每當我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
校園開門的時候,同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后,同學們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機。
看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!
快樂的校園 快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時光像一支蠟燭,在你需要時間的時候,照亮你的前程。
我的學校就是這樣一位朋友,伴我度過這美好的時光。 每天背著書包,迎著紅艷艷的紅霞,唱著歡樂的歌兒,邁著快樂的腳步來到校園 。
走進學校,一陣撲鼻的花香迎風而來,忙碌的蜜蜂在花叢中飛來飛去。一棵棵樹長得郁郁蔥蔥,小草也探出頭來看美麗的景色。
操場上,三五群的“紅領巾”,有的在樹下討論學習,有的在追逐玩耍,還有的同學在嬉戲。這真是一首動聽的“校園之歌”??!作文 操場也是運動的天堂。
這里有各種各樣的體育器材。如跑道,單杠,雙杠,等等。
只要下課了,同學們就像一只只小鳥涌入操場。頓時,熱鬧起來。
有的同學在跑步;有的同學在玩雙杠,像一位運動健將在進行體育比賽,非要爭個我高你低絕不罷休;還有的同學玩來玩去好好笑。 校園的生活真是多姿多彩。
這里不但有朗朗的書聲,還有歡歌笑語的說話聲,多么令人陶醉啊!作文 快樂的校園 生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯,校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨,同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲,校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。
上課鈴聲響了,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,端端正正地等老師的到來。上課時,教室里鴉雀無聲,靜的只能聽見寫字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當老師提出問題時,我們就會認真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會給我們發(fā)言的機會,我們總能得到老師的表揚.如果發(fā)現(xiàn)了錯誤,老師就會叫另一個舉手的同學來回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會和同學一起分析與解答.在知識的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了,同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室.操場上,同學們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂;有的在跳橡皮筋,那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著學校里美麗的風景;還有的在和朋友一起聊天,看書.我們的課間活動真是豐富多彩?。W習時,我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著學習的快樂;游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.。
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