寫校園的花園作文200(我的學(xué)校的花園作文300字)

1.我的學(xué)校的花園作文300字

我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂，不信我就帶你看看！

站在正廳，向后花園望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那兒，他帶著一副眼鏡，穿著長衫，拿著一卷書，好像要告訴我們要多讀書呀！

在老先生身邊有幾棵松樹，高大，粗壯，筆直，而且蒼翠欲滴，好像穿了一身綠色的“外衣”。

稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，金黃色的銀杏，葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹“小扇子”開始扇動(dòng)起，翩翩起舞。

右邊幾棵楓樹它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一樹的五角星隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)在是綠色的，不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了！

最遠(yuǎn)處，還有幾棵槐樹，在春天它給我們帶來了一陣陣清香！而且葉子一層疊著一層。

我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。

你說這是不是天堂呢？

2.寫學(xué)?；▔淖魑?00字左右

我們的學(xué)校是個(gè)好地方一個(gè)廣場里還有水池，長木椅、長木椅中間還有棵樹。

下沉式廣場里有兩條小河，從下沉式廣場走進(jìn)科技館，豐富的科學(xué)知識和優(yōu)秀的學(xué)生作品展現(xiàn)在眼前，走進(jìn)科技走廊，古代用的東西和海洋生物標(biāo)本、還有各種礦石、瑪瑙、植物、太空壁紙、中國的航天歷程、走到頭用木頭雕刻的門栩栩如生，大廳里還有一個(gè)魚池里面有各種各樣的魚，還有4層的美術(shù)廳學(xué)校最優(yōu)秀的美術(shù)作品就在這里還有地下1層通往食堂的路上有寫明人送的東西，還有紀(jì)念館就是最早的畢業(yè)生的照片送的東西。本來好好的圖書館，現(xiàn)在裝修了，比以前更漂亮了。

我們學(xué)校還有青蘋果之家，是一個(gè)放松心情的地方，那里有心靈花園、筑夢空間、百草園……我們的學(xué)校真是豐富多彩?。∽∷迾抢镉袀€(gè)展示臺，星級宿舍的照片和美術(shù)作品會(huì)貼在那里。我們的學(xué)校真好?。∥蚁矚g上學(xué)，我喜歡學(xué)校。

3.描寫校園景色的作文200

我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

4.三年級作文我愛校園的花園三百字

校園花園你看，那小花園真漂亮！

瞧，那綠油油的竹子可高了，一片片綠葉像一把把扇子呢！竹林的前面有一棵很大很大的樹，比我們教學(xué)樓還要高。那紅紅的楓樹葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，像紅蝴蝶在空中翩翩起舞，真美?。〈髽渑赃呌幸豢眯〔铇?，到了秋天，那一朵朵紅茶花就像一個(gè)個(gè)小蘋果。我們來到小花園里，地上的小草向我們點(diǎn)頭，小花向我們微笑，還有我們最喜歡的小池塘也在和我們打招呼。清澈的水池里小蝌蚪很可愛，像一個(gè)個(gè)小逗號，小池塘中間有一座假山，上面有玫瑰、牽牛花，還有薔薇。小花園不僅漂亮，還是我們的樂園。我們一下課就在小花園里游戲，有的在捉螞蟻，有的在采集標(biāo)本，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

這樣的小花園，我們能不喜歡嗎？

5.美麗的花園作文200字

[美麗的花園作文200字] 阿姨家有一個(gè)美麗的花園，雖然，花園不大，不過很美麗！

一片片的草堆滿了整個(gè)花園，花園里有很多的樹，有桂花樹、梧桐樹、梨樹、蘋果樹、菩提樹對了還有葡萄樹和樟樹，美麗的花園作文200字。

花園里的花有很多顏色也很多有紅的、白的、紫的、粉的……

花園里還有一張桌子，夏天可以坐在那里喝飲料，春天可以坐在那兒喝茶，秋天可以坐在那里吃點(diǎn)心，冬天可以坐在那兒喝奶茶，小學(xué)三年級作文《美麗的花園作文200字》。

這就是一個(gè)可愛美麗的花園，美嗎？

三年級：胡曉鈺

三年級：胡曉鈺

6.三年級作文二百字美麗的校園是寫臨淄區(qū)齊都花園小學(xué)的

我們的校園，一年四季都很美.

一進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓和樓前的升旗臺.一根筆直的銀白色旗桿，高高的聳立著，就像是個(gè)巨人.在旗桿的上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰.

教學(xué)樓四面是花池，里面種著許多漂亮的會(huì)兒.花池里還種著柳樹、桃樹和李子樹，寓意著桃李芬芳.萬紫千紅的春天來了，柳樹姑娘梳理著她那綠色的又長又密的頭發(fā).桃花姐姐們也綻開了粉紅色的笑臉，一個(gè)比一個(gè)開的漂亮，好像在比誰美.當(dāng)我們玩累了，就坐在柳樹姑娘的腳底下欣賞這美麗的桃花.

炎熱的夏天來了，花池兩旁的小樹撐起了綠色的打傘.當(dāng)我們玩熱了就躲在樹下歇涼.花池里，無數(shù)的串紅爭奇斗艷！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅紅的小辣椒，哆可愛！一陣微風(fēng)吹過，那些小辣椒在風(fēng)中微微擺動(dòng)，就連梧桐樹也那么茂盛.

7.校園景物作文200字

學(xué)校的花壇

一走進(jìn)我們的校門，在操場跑道的右邊，有一個(gè)長方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.

萬年青的兩邊，是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強(qiáng)，磚縫，瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.

我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

8.作文：美麗的校園200字作文

美麗的校園

每當(dāng)有人問：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場和小花園最美麗。

我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門，你就會(huì)看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩，這些詩文圖文并茂，讓同學(xué)們大開眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強(qiáng)的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會(huì)在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了。”冬天，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛校園的小廣場和小花園，那里給了我們無窮的快樂。

9.校園景色作文200字

請輸入你的答 冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。

冬季的來臨，也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊…… 那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。

我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈?，F(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。

第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。

可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。

可是我仔細(xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈?，F(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。

對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。

我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。

仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。

但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。 植物在冬季，可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。

那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，你的潔白，喜愛你的淘氣， 你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn)，滋潤著莊稼和田野，你是一塊塊 白布，給大地穿上白色的大衣，你是一股股快樂的氣氛，讓孩 子們感到快樂，感到欣慰。 當(dāng)我正要上學(xué)時(shí)，被眼前的景象嚇呆了，?。∠卵┝?，我高 興極了，不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷，因?yàn)槲业男那閼?zhàn)勝了 寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng) 揚(yáng)，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，向天 上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那 樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。

雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬多種。他們有的像六角形 一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里 鉆。

而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對 這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著 踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

雪下了很長時(shí)間，直到晚上，我向窗外望望，天已經(jīng)黑了，但 雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點(diǎn)被人踩，我心里一直 被一個(gè)問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了”媽媽 的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著那還在下著的 雪，我不知道，明天的學(xué)校會(huì)是什么樣的？ 雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的是 白茫茫的一片。

定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋 了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬物披上了潔白 的袍子。

我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校，看到雪后的校園， 那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿 了歡樂的叫喊聲。 房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚， 地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學(xué) 把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

不久，太陽出來了，雪融 化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚 水。 案。