六級作文校園是我家六百字(學(xué)校是我家要求：1,六百字作文以上2,寫學(xué)校生活)

1.學(xué)校是我家 要求：1,六百字作文以上 2,寫學(xué)校生活

校園是我家

校園，一個(gè)多么嘹亮、多么熟悉、多么令人激動(dòng)而又莊嚴(yán)的名字。我們每個(gè)人的童年都是在這兒歡快地度過，這里有我們幼稚的笑容，有我們那天真爛漫的面龐。校園就是我們的家，是我們共同的母親，有母親的溫暖，有母親的教導(dǎo)，更有著母親的關(guān)懷。一位位老師陪伴我們，呵護(hù)著我們，一路上，迎著風(fēng)雨去迎接那屬于我們的光輝時(shí)刻。

小時(shí)候，家里人就告訴我有一個(gè)專門學(xué)習(xí)的地方，它叫做學(xué)校。從此在我的心靈深處種下了一顆對學(xué)校向往的種子，一年，兩年……終于有一天，我真的上學(xué)了，才明白，學(xué)校原來是一個(gè)和諧幸福而又溫暖的家。

在這里有一個(gè)個(gè)與我們素不相識的朋友，那一張張陌生的面龐，你瞅瞅我，我瞅瞅你，讓我認(rèn)識你，也讓你認(rèn)識我，逐漸在我們心靈的凈土上撒下了一顆顆友誼的種子，不斷地扎根，扎到我們的心扉，扎進(jìn)我們的腦海，甚至扎到我們的血液里，與我們有了不解之緣，生命再也不能缺她。

記得那是一個(gè)清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?

你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調(diào)皮大小東改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是小謝寧和小超的功勞；你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的坤雨；馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的小靜和小芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好？不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是六（2）班的小楠在主動(dòng)檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的小于在為老人們送來歡聲笑語……

從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，我們的全體師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂章，那就是——我愛學(xué)校，她是我的另一個(gè)家！

2.我愛我家作文600字,初中,寫學(xué)校是我家

我愛我家

家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽兊娜〉?，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

3.求一篇600字以上的《我的校園我的家》的作文

《我的校園我的家》

在秋日習(xí)習(xí)涼風(fēng)的吹拂下，我們干凈整潔的校園綠草茵茵，花團(tuán)錦簇，校園的每個(gè)角落都經(jīng)過老師們的精心設(shè)計(jì)與打扮，校園中到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲——這就是我們的母校，花園式的圣地，美麗的校園我的家，是我們茁壯成長的搖籃！

同學(xué)們都從一個(gè)不懂事的孩童進(jìn)入母校，在這里經(jīng)過九年多的學(xué)習(xí)，掌握文化知識，懂得做人的道理，習(xí)得生存的技能，使我們成為合格的建設(shè)祖國的人才，我們只有在這里才能為自己插上理想的翅膀?？墒牵谶@么美麗的校園里，我們也看到，有的同學(xué)不能夠愛護(hù)我們美麗的母校，有一些同學(xué)不聽老師的話，有的同學(xué)仍然在隨便亂扔果皮、紙屑，有的在踩踏稚嫩的草坪，有的同學(xué)在浪費(fèi)糧食和水，還有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓上大喊大叫，猛打宿舍門、教室門，這些同學(xué)的行為與我們美麗的母校是很不相符的，我們一起來幫他們改正這些錯(cuò)誤的行為吧，讓大家都來熱愛我們美麗的母校！

美麗的校園是我們的家，學(xué)校里的一草一木，都值得我們愛惜。校園里的花草樹木給我們帶來了美的享受，我們不應(yīng)該攀折踩踏；教室里的課桌、板凳、電視、電腦給我上課提供了方便，我們更應(yīng)該像保護(hù)自己的雙手一樣愛惜；宿舍里的床鋪、桌子、門鎖使得我們能夠安全休息、睡覺，我們應(yīng)該愛惜！那么我們怎么才能做到呢？首先，我們要按照老師的要求，記住老師的話，不要隨便亂敲亂打亂睬這些東西，大同學(xué)要主動(dòng)告訴小同學(xué)不要去破壞我們的物品，時(shí)時(shí)提醒告訴他們正確的做法，看到有的同學(xué)不小心弄壞了，要趕快報(bào)告老師，由老師來負(fù)責(zé)處理，只要我們大家都這樣來做了，相信我們的母校會(huì)變得更加美麗！

同學(xué)們，愛護(hù)母校的一切，從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只要堅(jiān)持下去，我們大家都會(huì)有一個(gè)良好 的習(xí)慣，因?yàn)?，美麗的校園是我們的家！

4.學(xué)校是個(gè)大家庭600百字作文

時(shí)光飛逝，日月如梭，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在頒發(fā)畢業(yè)證書的那一刻結(jié)束了，但是新的校園生活又要迎來了，它將迎接我們這些六年級的畢業(yè)生！新學(xué)期也要開始了，我們面臨進(jìn)入又高一等的學(xué)府——初中。

在步入學(xué)校的那一天，我便是這個(gè)“大家庭”的一員了，所以我也是這個(gè)學(xué)校的小主人了。既然我是學(xué)校的小主人，我就要為這個(gè)學(xué)校做一些有益于學(xué)校的事、有益于班級的事情！首先，我要從我自己做起，遵守中學(xué)生課堂常規(guī)和中學(xué)生守則。

按照中學(xué)生課堂常規(guī)、中學(xué)生守則做每一件事。限于我現(xiàn)在還不是正式的中學(xué)生，所以我現(xiàn)在應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：要遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、社會(huì)公德、國家法規(guī)等等。

我還會(huì)做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體榮譽(yù)，并且做到堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于探索。而且孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，誠實(shí)守信，明辨是非，有錯(cuò)必改是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣！保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、愛護(hù)公物、愛惜自己和別人的勞動(dòng)成果、講究衛(wèi)生、是父母從小教導(dǎo)我的。

以上的事情我覺得是我應(yīng)做的，但我不僅要做到以上的事情，我還要努力學(xué)習(xí)?？梢栽趯W(xué)習(xí)成績上有所突破，為班集體爭榮譽(yù)。

下面我就要為自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃了。首先，我會(huì)在老師講課之前把老師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)，把課后的練習(xí)題主動(dòng)完成，如果有一些不會(huì)做的題，要用符號標(biāo)出來，到了老師講時(shí)主要聽一下這樣的題，在課上沒有聽明白的要在下課和回家時(shí)在思考，并且做到不恥下問。

把老師留的作業(yè)認(rèn)真完成，在復(fù)習(xí)這一天的知識，加深印象！今后，我會(huì)努力做學(xué)校的小主人。我有一個(gè)大家庭，它就是讓我感到快樂的補(bǔ)習(xí)班。

它是由一位慈母般的馮老師，和一位嚴(yán)父般的田老師，還有一群活潑可愛的同學(xué)們組成的。 瞧，我們補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們都多么具有個(gè)性呀！看，善良可愛的高葉，愛助人為樂的杜春穎，有進(jìn)步的李建新……不信，你就來看看吧！ 以前，李建新一考試分就特別低，有時(shí)甚至不及格，馮老師為了讓他好好學(xué)習(xí)給他講了不少大道理他也不聽，他說話有時(shí)還帶臟字，總是惹老師生氣……這不，最近他的進(jìn)步可大了，考試的分也提高了，老師給他講的道理他也聽進(jìn)去了，說話帶臟字的現(xiàn)象也少了，也不惹老師生氣了，在自己沒事的時(shí)候還幫助起同學(xué)來了呢！瞧，他的進(jìn)步多大呀！他的進(jìn)步可不光表現(xiàn)在這里，你在瞧瞧他在學(xué)校的表現(xiàn)吧！熱愛勞動(dòng)了，做題認(rèn)真了，不欺負(fù)同學(xué)了，在課間不追跑逗了，喜歡看書了……知道尊師愛幼了，他的變化真是大極了呀！ 進(jìn)步大的可不光有他，還有張建祥，他剛加入我們這個(gè)大家庭是，寫作文是最令他頭痛的事情了，老師知道了這個(gè)情況后就幫他補(bǔ)作文，并要求他每天寫完作業(yè)后寫一篇命題日記，就這樣他的作文水平慢慢提高了。

我的大家庭里還有小弟弟和小妹妹，你看，他學(xué)的多認(rèn)真呀！留著小辮子的張洪芃，可愛美麗的翟依涵，說到他們兩個(gè)人，我不得不承認(rèn)的是，他們的嗓音太好了，還記得有一次，我們學(xué)校舉行的“祝祖國母親62歲生日快樂”詩歌朗誦比賽中，他們朗誦的《我驕傲，我是中國人》還得了年級組的第一名的好成績呢！看，他們的嗓音是不是很好呢？呀！是誰再說悄悄話呀？哦，原來是長的虎頭虎腦的李通呀！呦，這是哪個(gè)搗蛋鬼再不認(rèn)真聽講??！哦，原來是搗蛋鬼葛壯和精靈可愛的田琦琦呀！“就說，就說，用你管?。　边@說話的是誰呀？不看我也知道，他一定是愛管閑事的張叢旺，不信，你就去看看是不是他吧！“你還不快寫！你看人家劉金香都比你寫的快啦！”這個(gè)聲音再熟悉不過了，這是馮老師在催促唐金慶快點(diǎn)寫作業(yè)的聲音。 呀！你看，我說了這么久，都忘了介紹老師了。

下面我就給你介紹一下我們的老師吧！ 我有一位慈母般的馮老師，她溫柔善良，如母親一般照顧著我們，在我們考的不好時(shí)，他就幫我們復(fù)習(xí)……平常，馮老師又如我們的大姐姐，陪我們一起玩耍，和我們一起說笑，我們開心時(shí)，馮老師陪著我們開心，我們難過時(shí)，馮老師總會(huì)逗我們開心。 我還有一位嚴(yán)父般的田老師，他高大帥氣，如父親一般教育著我們，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他耐心的教導(dǎo)著我們，直到我們改對了為止，在我們和田老師開玩笑時(shí)，他總是一笑而過。

田老師每天為我們檢查作業(yè)，為我們講錯(cuò)了的題。有時(shí)，田老師如大哥哥一般，和我們開玩笑，和我們一起笑，和我們一起學(xué)習(xí)…… 六年級的哥哥，姐姐們?yōu)槲覀冏鲋駱?，我們要為三年級的弟弟，妹妹樹立榜樣，而三年級的弟弟，妹妹則努力學(xué)習(xí)！ 瞧，我們這一家人多么溫馨呀！有大哥哥，大姐姐，有小弟弟，小妹妹，還有兩位似父母的老師。

瞧，我們是一個(gè)多么溫馨、多么快樂，而又充滿幸福感的大家庭呀！這就是我那充滿快樂，充滿溫馨的大家庭，我愛我的大家庭！這個(gè)使我開心、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步的大家庭。我愛你，我的大家庭。

5.學(xué)校是我家的作文

荏苒的光陰帶我走夠了漫漫的小學(xué)生涯，回首，一份份感動(dòng)在心中縈繞?，F(xiàn)在，我想說，母校是我的第二個(gè)家。我親愛的老師們就像是我的父母一樣親切地照顧我，而可愛的同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，與我“有福同享，有難同當(dāng)”。在這不知不覺中母校成了我們的家。那是一個(gè)溫馨的家庭，可時(shí)間卻使我離開了母校，但是時(shí)間永遠(yuǎn)抹不去我在母校的每一個(gè)回憶，我永遠(yuǎn)忘不了在母校的時(shí)光。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

我的第二位父母，我在這里想深深地對你們說一聲：“謝謝！”在這六年的小學(xué)時(shí)光里，你們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?，你們?yōu)槲覀兓硕嗌傩乃?，你們?yōu)槲覀兒掼F不成鋼多少次，我現(xiàn)在終于懂了，可又有什么用呢？在那六年的歲月里我從來沒有報(bào)答你們，還常常惹你們生氣，就連這一句“謝謝”也是我對你們說的第一句吧！ 小荷作文網(wǎng)

記憶又一次順著那思緒的絲，漸漸清晰了。記得有一次，我晚上沒時(shí)間寫作文，所以就上網(wǎng)把一篇好作文抄了下來。第二天早上，老師您改完作業(yè)之后，就把我叫到了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我忐忑不安地想：“完蛋了，肯定被老師認(rèn)出來了。不知道老師會(huì)怎么處罰我?！蔽业椭^，挪動(dòng)著顫抖的步伐走上了講臺(tái)，沒想到您卻向大家宣布：“今天這位同學(xué)的作文寫得非常好，有很大的進(jìn)步，大家給他一點(diǎn)掌聲?！蔽殷@異地抬起頭望了望您，發(fā)現(xiàn)您和藹的對我微笑著，在您的鼓勵(lì)和同學(xué)如雷鳴一般的掌聲下，我的臉?biāo)⒁幌戮图t了，又一次不好意思地低下頭緩緩走下講臺(tái)。這六年來我都將這件事情埋藏了在了心底，直到現(xiàn)在我才把它說出來。我想對您說：“我一定不枉費(fèi)您的一片苦心，讀好初中，走好邁向成功的下一步?！?小荷作文網(wǎng)

我的第二兄弟姐妹，我們曾經(jīng)在一起的時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，一起玩耍的年華，一起比賽的歲月，我永遠(yuǎn)忘不了！在別人的眼里可能這些回憶只是一些普通的小事，但是在我眼里這是我童年寶貴的回憶，這些回憶是金錢無法衡量的。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

親愛的小學(xué)，我親愛的家，盡管我即將離開，但我始終相信，這個(gè)家已經(jīng)跨越了時(shí)間，將永遠(yuǎn)在我們心中，讓我們一起微笑著走進(jìn)下一個(gè)站點(diǎn)，讓它永遠(yuǎn)溫暖我們的心靈。

PS：我現(xiàn)在已經(jīng)剛剛踏入初中生活，發(fā)表此文來感謝福田小學(xué)的老師同學(xué)，順便也是我踏入小荷的開始。

6.《我的學(xué)校,我的家》為題目的作文600字以上

你想我為什么有兩個(gè)家呢？每人只有一個(gè)家的呀，你是不是丈二和尚——摸不著頭腦呢，讓我秘密地來告訴你把，我的另一個(gè)家是我的校園！我們的校園充滿著愛，讓你時(shí)刻享受愛的溫暖，不信你跟我來這學(xué)校蘊(yùn)含著我們美好快樂的回憶，蘊(yùn)含著我們少年時(shí)代的青春，蘊(yùn)含著我們生活中的喜怒哀樂……就比如說：有一次我忘帶作業(yè)本了，糟糕，英語老師要聽寫了，我這時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是在我身前展現(xiàn)著一本嶄新的英語本，我順著作業(yè)本一看，原來是同桌羅健聰，我這時(shí)熱淚盈眶，我覺得我是世界上最幸福的人了，這溫暖不能和任何的溫暖比較，這種溫暖我無法說出口，它是特殊的，特溫暖。

我還記得一次三年級的時(shí)候，我在校園里摔跤了，腳痛得無法形容，我哭了，這時(shí)一個(gè)陌生的面孔走過來，看見我趴在地上哭，便迎過來慰問：“摔疼了嗎，帶你去醫(yī)務(wù)室好嗎？”說罷，便把我扶起來，慢慢的走著，生怕我又次摔傷，來到醫(yī)務(wù)室了，那位老師，輕輕地幫我抹上藍(lán)藥水，我叫了起來，在一旁的陌生的大哥哥鼓勵(lì)我說：“男兒淚水不輕彈，不要哭了小弟弟?！庇猛晁幒螅€幫我扶到到我的班級里。

看著陌生的面孔漸漸消失在我的視線里，我的心中又感受到了那種陌生的滋味……通過以上兩件事，使我感受到了家的溫暖，也知道了這個(gè)家是來之不易得，所以，我們從現(xiàn)在開始就要好好愛護(hù)這個(gè)溫馨而充滿溫暖的家，不要讓我感受到的這個(gè)家在我的腦海里消失。

7.美麗的校園我的家作文500字

我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。

每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

夏，一個(gè)熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛，在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定。

秋，一個(gè)深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會(huì)便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂；人多力量大，我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。

美麗的校園，我愛你，你是我的家。

8.學(xué)校,我的家 作文

[作文 -我的學(xué)校我的家]天氣依然晴朗，天空清澈的如同湖水一般，晶瑩得令人屏息，作文 -我的學(xué)校我的家。藍(lán)的夢幻、遙遠(yuǎn)、寧靜，帶點(diǎn)小心翼翼的安詳。迎面吹來徐徐微風(fēng)，站在護(hù)欄面前俯視著操場，看著早已開始訓(xùn)練的同學(xué)，竟不知什么時(shí)候，我已不知不覺地與我人生中的第二個(gè)‘家’共同走過了六年之久。在這里，總有那么多美麗的風(fēng)景，美麗的事跡令我至今難以忘懷… 寒冬過去，又迎來又一個(gè)春天，嫩芽初長，吹來溫暖的春風(fēng)。諾大的操場上站在許多的學(xué)生，他們筆直地站立著，分別身穿著清一色的禮服，在操場上形成了一道亮麗的風(fēng)景。主席臺(tái)上耀眼的紅旗也隨著春風(fēng)的吹動(dòng)也略顯生動(dòng)，站在操場上的我們又迎來了新一屆的開學(xué)晨會(huì)。國旗下的講話對于我們來說是那樣的熟悉，主持人悅耳的聲音、旗手們整齊的步伐、與號鼓員有力的鼓聲都無時(shí)無刻的提醒著我們。我們是學(xué)生，我們正在學(xué)校里，學(xué)習(xí)著做人的道理和知識。在這個(gè)充滿知識氣氛的地方，正是我們的書香校園。 炎炎夏日，正在操場上努力向前奔跑的我們，堅(jiān)持完成目標(biāo)。在紅白交錯(cuò)的賽道上揮灑著我們辛勤的汗水，憧憬著屬于我們的未來。自由活動(dòng)時(shí)，我們來到我們校園奇麗的一角‘養(yǎng)正園’，放眼望去，刻畫著養(yǎng)正園的石碑上再陽光下顯得徐徐生輝，初中二年級作文《作文 -我的學(xué)校我的家》。給人一種神圣而不可侵犯的感覺。我們繞開惡毒的太陽躲在周圍的綠蔭下，有人嬉戲，有人休息。學(xué)習(xí)緊張的我們此時(shí)也只能在這僅有的自由活動(dòng)中任意開懷，時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們開懷的嬉笑聲仿佛就像是夏天的解暑茶，令周圍焦躁不安的分子也變得安分起來，給寂靜的校園內(nèi)增添了別樣的氛圍。在這個(gè)充滿生機(jī)的地方，正是我們的趣味校園。 轉(zhuǎn)眼間，秋天將至，秋風(fēng)吹過，不帶走一片云彩，卻留下片片秋葉。校園小路上兩邊的樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下，好不美麗。給往常干凈有條的小道上仿佛鋪上了一層層夢幻的鍍金。夕陽西下，放學(xué)回家的同學(xué)們看到這夢幻的景色也忍不住贊嘆，更有詩意的同學(xué)也會(huì)不自覺的吟起兩句小詩然后笑著離去。在這個(gè)充滿詩意的地方，正是我們的美麗校園。 寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們正忍受著寒冷的溫度下還不忘刻苦學(xué)習(xí)。這是期末考前的前幾周，同學(xué)們依然在奮筆疾書，努力學(xué)習(xí)。清晨，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，似乎是在向大自然宣戰(zhàn)。說‘即使條件再怎么惡劣，我們也不會(huì)放棄的！’頓時(shí)，原本空寂寒冷的校園也因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)熱情而迅速升溫，不再那么寒冷。在這個(gè)充滿朝氣的地方，正是我們的朝氣校園。 親愛的校園啊，即使我們未來身在異地，也不會(huì)忘記我們?nèi)松牡诙€(gè)‘家’，想對孕育我們多年的‘家人’說再多的贊語，卻發(fā)現(xiàn)一切早已哽咽在喉間。多年以后，也許我們暮然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的‘家’已經(jīng)不單只能用言語來形容，一切只盡在不言中。

這樣可以么？

9.以學(xué)校是我家 衛(wèi)生靠大家為題寫一篇600字的作文

講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！√湘教在線 來源：時(shí)間：[2007-6-30 16:54:00] 進(jìn)入論壇

講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！

講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起！

湖北省黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（二）班 詹澤琪

講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要.只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活.講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長的基礎(chǔ).

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，

我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦…….讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難.為什么會(huì)這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉！

所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人.

我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里.

從小我們是愛清潔的學(xué)生，長大了我們就會(huì)成為愛護(hù)環(huán)境的公民，我們

10.小學(xué)六年級征文美麗的校園我們的家怎么寫,急求,一定要文章,快

我愛學(xué)校，愛它的無限生機(jī)；我愛學(xué)校，愛它的蓬勃的朝氣；我愛美麗的學(xué)校，因?yàn)樗俏覀兊募摇?/p>

學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永遠(yuǎn)銘記于心。 學(xué)校是知識世界，把一個(gè)個(gè)知識淺薄、年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才，我衷心地感謝我的母校。

學(xué)校是知識世界，為我的將來打下基礎(chǔ)；老師是園丁，讓我學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校，我更感謝不圖回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的老師。

每天早晨，我們走進(jìn)校園就可以聽到校廣播室的播音員，用甜美的語音說：“Good morning！”迎接我們到學(xué)校，使我們的心情格外舒暢，鈴聲一響，大家整整齊齊地排列在操場上，面對著國旗升降臺(tái)，看著冉冉升起的五星紅旗，心情格外激動(dòng)，決心好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對祖國有用的人才，接著做早操，一天愉快的學(xué)習(xí)開始了。 每天，食堂的叔叔、阿姨為我們準(zhǔn)備了香甜可口的飯菜，我們坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開。

??！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)，我們在您溫暖的懷抱中學(xué)習(xí)知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。 家，是溫馨的港灣，是困了歇息、餓了吃喝、苦了頃訴的地方。

每一個(gè)家庭成員，當(dāng)你用心建設(shè)了你的家，為家付出了，你就會(huì)珍惜她。 我們的校園、我們的班級，就象家一樣。

只要我們用心去經(jīng)營，我們就能在家里快樂的成長。 美麗的校園我的家，我愛家，更愛美麗的校園。