三級(jí)介紹我的校園作文(三年級(jí)我的校園作文)

1.三年級(jí)我的校園作文

[三年級(jí)我的校園作文]三年級(jí)我的校園作文我的校園

你的學(xué)校也許花團(tuán)錦簇；你的學(xué)校也許平凡至極，三年級(jí)我的校園作文?？刹还茉鯓?，你都特別的愛(ài)自己的學(xué)校吧？！當(dāng)然我也不例外。下面，我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校：濟(jì)南師范附屬小學(xué)！

看，這就是我們學(xué)校的大門！它是推拉式的，上面掛著一塊顯眼的牌子，寫著幾個(gè)金光閃閃的大字，這就是我們學(xué)校的校名。在牌子的旁邊，還有一塊紅色的顯示屏，發(fā)布著學(xué)校中的新聞，任何蛛絲馬跡都別想逃過(guò)。因此，它也被我們稱之為“小小新聞臺(tái)”。而在牌子的上方，則有一個(gè)小巧玲瓏的紙船和地球儀，目的是想讓我們“在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。”真是獨(dú)具匠心！

進(jìn)去大門，就是我們濟(jì)師附小的前院了。在左邊的墻上，是有著豐富內(nèi)容的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊中記載了我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史，還有盡心盡力的陽(yáng)光教師、近期的學(xué)校精彩新聞，讓大家贊不絕口！

看完文化長(zhǎng)廊，再讓我們進(jìn)入知識(shí)的樂(lè)園——教學(xué)樓祝晨樓吧！祝晨樓是以我們老校長(zhǎng)的名字命名的，是個(gè)“工”字形的五層大樓。在每一層的西邊都是老師辦公的地方。

當(dāng)你走在祝晨樓的走廊時(shí)，都會(huì)被每個(gè)班的班級(jí)文化所吸引。每一塊板子都是老師同學(xué)們的心血。而這些版塊中，班級(jí)吉尼斯恐怕是最受歡迎的了。因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們充分展示自己，成為小明星。看！藝術(shù)家、書(shū)法家、畫(huà)家……真是“八仙過(guò)海，各顯神通”！

走完走廊，讓我們到各個(gè)班級(jí)去參觀吧！我們的班級(jí)是四年級(jí)四班，每當(dāng)我看到它，就會(huì)心生一絲絲暖意。教室中的教師講臺(tái)是最引人注目的地方，上面的圖書(shū)和資料總是擺放的整整齊齊。哦，對(duì)了，就連我們班里安裝的電腦多媒體操控鍵盤都隱藏在老師的講臺(tái)上呢！它可真是老師的小助手！

我們的班級(jí)文化五彩繽紛，讓人眼花繚亂：數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、作文園地、我為全運(yùn)會(huì)喝彩……可是其中的展示臺(tái)版塊則是同學(xué)們最喜愛(ài)的，因?yàn)樵谏厦嬲钩隽嗽S多我們四年級(jí)四班的獎(jiǎng)狀：歌唱比賽金獎(jiǎng)、校運(yùn)會(huì)文明獎(jiǎng)、泉城優(yōu)秀班級(jí)……真是數(shù)不勝數(shù)！每當(dāng)談起它們，我們四班的同學(xué)都會(huì)驕傲的抬起頭，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)我的校園作文》。這可是我們“家”的榮譽(yù)啊！早晨，明媚的陽(yáng)光會(huì)透過(guò)玻璃窗戶射進(jìn)教室，給同學(xué)們帶來(lái)溫暖、明亮。

除了我們學(xué)習(xí)的班級(jí)，學(xué)校中還有一些復(fù)課專屬的教室呢！而我最喜歡的就是五樓的音樂(lè)教室了。當(dāng)你走進(jìn)去，一定會(huì)被濃濃的音樂(lè)氣息所感染。首先映入眼簾的就是我們音樂(lè)老師陳老師心愛(ài)的大鋼琴。每當(dāng)我們唱起優(yōu)美的歌謠時(shí)，它都會(huì)為我們伴奏。我們陳老師把音樂(lè)教室布置的精美無(wú)比，四周的墻上貼滿了各種樂(lè)器的圖片；黑板上寫滿了歌譜……真是音樂(lè)的海洋！

在我們祝晨樓的下面，就是天井院了。天井院全部鋪滿了綠油油的人工草坪，可以以假亂真。所以同學(xué)們對(duì)它寵愛(ài)有佳，一下課就馬上涌來(lái)看書(shū)、聊天、做游戲，別提多開(kāi)心了！天井院不知記載了多少同學(xué)們的笑聲和回憶，讓人流連忘返。

遨游完知識(shí)的樂(lè)園——祝晨樓，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下富有活力的操場(chǎng)吧！我們的操場(chǎng)是橢圓形的，塑膠的百米跑道顯得氣勢(shì)非凡。大家在操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球，開(kāi)心又強(qiáng)身健體，真是一舉兩得！還有，我們歷屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這里舉行的！

看！操場(chǎng)的最前面，就是我們的升旗臺(tái)了。每次看到它，都會(huì)勾起我那美好的回憶……那是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的一次升旗儀式，也是我們班第一次升旗，而我則擔(dān)當(dāng)了主持人的重要職位。我雖然已經(jīng)把臺(tái)詞倒背如流，可心里還是沒(méi)底。直到我站在升旗臺(tái)上的那一瞬間，我才沉下心來(lái)?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們那期待的目光，我順利地完成了任務(wù)，成為了我們班的小小主持人！我想，這次經(jīng)歷我一生都無(wú)法忘記……

操場(chǎng)的旁邊，就是我們另一個(gè)教學(xué)樓：羨林樓了。這可是根據(jù)我們學(xué)校著名的校友：季羨林老爺爺命名的！這里是高年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)圣地，平時(shí)都十分安靜，只有中午熱鬧非凡。這是為什么呢？原來(lái)是羨林樓的小餐桌在和我們開(kāi)玩笑呢！

中午，我們學(xué)校的“竹筍兒”小餐桌都會(huì)飄出淡淡的飯菜香為，讓人垂涎三尺。當(dāng)我們擁擠著領(lǐng)餐時(shí)，老師們都會(huì)會(huì)心的微笑，給我們上午的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。

看！這就是我所熱愛(ài)的學(xué)校！它不豪華，也不平凡，卻散發(fā)著一種難以抗拒的獨(dú)特魅力……

2.三年級(jí)作文我的校園300字作文怎么寫

我的校園

提起我的校園，我有發(fā)自內(nèi)心的自豪。

坐落在江北最美鄉(xiāng)村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。

我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學(xué)生；在這個(gè)大家庭里，幾千人在教室里讀書(shū)、寫字，沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導(dǎo)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！我相信在不久的將來(lái)，同學(xué)們中一定有國(guó)家棟梁之才。

校園里有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進(jìn)校門，便聞到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的采集著花蜜，你聽(tīng)，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè)章。

再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡覺(jué)，還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個(gè)柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習(xí)，真是一種享受。

在右邊是一棟教學(xué)樓，緊挨著的也是教學(xué)樓，每當(dāng)星期一，同學(xué)們都穿著校服唱國(guó)歌、升國(guó)旗。中心有一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)右邊是國(guó)旗臺(tái)，中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。

學(xué)校里的條件算是很好的了，所以我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園，我們?yōu)樯L(zhǎng)、學(xué)習(xí)在這個(gè)校園而自豪！

3.三年級(jí)寫我的學(xué)校的作文

校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識(shí)的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著無(wú)限的知識(shí)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著書(shū)香，而老師就是大樹(shù)，不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng)，早日成為蒼天大樹(shù)！

一走進(jìn)校門，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭，好似戰(zhàn)崗的哨兵，守衛(wèi)著校園。春姑娘來(lái)了，小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹(shù)的新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹(shù)成了天然的香水，拌合著書(shū)香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹(shù)木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。

觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，好似一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由的飛翔！

操場(chǎng)的另一側(cè)，就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解！

而歡樂(lè)的同時(shí)，校園里還隱藏著許多安全隱患。

活動(dòng)室處于高層，雖然安裝了防護(hù)欄但是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上，全身中心向前傾，如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

在教學(xué)樓的后側(cè)，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩，有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎？

4.三年級(jí)作文《我們的校園》三百字作文

我們的校園是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在銀雀山路東段座落在人民廣場(chǎng)東南方向，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，百花鮮艷，是我們的樂(lè)園。

一進(jìn)校門，我們走上了一條黃線，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)方形操場(chǎng)，那是我們上體育課的地方。每次課間，這到處是歡歌笑語(yǔ)。

沿著黃線，我們又來(lái)到教學(xué)樓前，教學(xué)樓有5層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這里就都是書(shū)聲郎郎。

教學(xué)樓的左邊是實(shí)驗(yàn)樓，這是專門用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的地方.教學(xué)樓的右邊是五顏六色的宣傳畫(huà)，那是同學(xué)們的宣傳園地。

??！這就是我們美麗的校園，是成長(zhǎng)的搖籃，是知識(shí)的海洋。

5.小學(xué)三年級(jí)作文我的學(xué)校

我的學(xué)校是福清市宏路中心小學(xué)，我非常喜歡我的學(xué)校。

學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，到處都是花草樹(shù)木，每天我背著書(shū)包上學(xué)，聞著那些花草的清香，感覺(jué)舒服極了！

我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級(jí)和二年級(jí)的教室，還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室，那教學(xué)樓相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)舊一些。我現(xiàn)在念二年級(jí)，這學(xué)期有一件新鮮的事情發(fā)生，本來(lái)我們班有60人，現(xiàn)在升到二年級(jí)只有五十二人了，有的調(diào)到9班去了，原來(lái)我們念一年級(jí)時(shí)，一年級(jí)有8個(gè)班，人數(shù)每個(gè)班都有60人左右，班上的人太多了，現(xiàn)在升二年級(jí)，每個(gè)班都抽出8個(gè)人左右，重新組成一個(gè)班，現(xiàn)在二年級(jí)變成有9個(gè)班，還好我沒(méi)被抽走，我挺喜歡我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來(lái)?yè)Q去的，我也不喜歡調(diào)到別的班。

我的教學(xué)樓旁就是操場(chǎng)，很漂亮的操場(chǎng)，樹(shù)膠跑道，我很期待學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)校兩年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，去年我念一年級(jí)，學(xué)校沒(méi)有舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那今年一般會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好興奮！我要當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油！

我喜歡我的學(xué)校，在新的學(xué)期里，我希望自己在學(xué)習(xí)里再接再厲！

山東濟(jì)寧汶上縣中心小學(xué)六年級(jí)：郭宗帥

如上。

6.三年級(jí)三百字作文—我的校園

讓其他人看到了都想加入他們！木棉樹(shù)都開(kāi)了花。植物園里可以種菜。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上！

看看我們的操場(chǎng)，就像蝴蝶在飛舞冬天，花壇里的花開(kāi)得非常艷麗，樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)。到了中午我們的校園每年都在變化著、每一個(gè)月。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗！樹(shù)木密密麻麻，呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，甚至每一個(gè)季節(jié)，綠得發(fā)亮，可美了！木棉花是我們廣州的市花、每一天都在變化著。廣場(chǎng)里的花草樹(shù)木可真多啊，雪花滿天飛舞，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照射到人造草坪上，歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。

秋天。

植物園也很美麗！幸福廣場(chǎng)里有一塊大大的石頭！”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪。

夏天，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽。操場(chǎng)上鋪著人造草坪，然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍，拿著一本她心愛(ài)的書(shū)來(lái)看呢。

我們的校園作文300字

我們的學(xué)校非常非常的美麗、每一個(gè)星期，小草也正在努力的生長(zhǎng)，你就會(huì)看到一個(gè)小廣場(chǎng)，有許多密密麻麻的樹(shù)。

春天。哇、郁郁蔥蔥，他們?cè)趪豢么謮淹Π蔚拇髽?shù)轉(zhuǎn)呢。最光彩奪目的是木棉花了，不一樣的季節(jié)，綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球。冰雪融化了。

一年四季，上面刻著“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”這一句話，校園里更美了，而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 ，好像在說(shuō)，我愛(ài)我們的校園！

一進(jìn)學(xué)校的大門口，那小廣場(chǎng)叫做幸福廣場(chǎng)，把小蝴蝶都引過(guò)來(lái)了，太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，還有花兒，就讓我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊膶W(xué)校里看看吧，剛剛下了一場(chǎng)大雨，校園里到處洋溢著桂花的香氣！今天！人造草坪突然變得更綠油油了：“這一覺(jué)睡得可真舒服啊，我們的校園也是不一樣的，葉子看真更加新綠了！那兒有一群“孩子”和一位“老師”?？?，校園里的景物非常美麗。

我們的學(xué)校美麗吧。綠樹(shù)成蔭，花和草漸漸枯萎了

7.我們的校園作文 三年級(jí)

我們的校園

我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學(xué)生休閑的好地方。

每當(dāng)早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見(jiàn)校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門，第一眼就能夠看見(jiàn)正對(duì)著校門的一座高大的塑像，那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟瘛Ｋ芟竦南路阶簧厦孢€雕刻著他的老師對(duì)他的作文的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

如果你是從后門進(jìn)我們學(xué)校的話，最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來(lái)的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽(yáng)……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹(shù)。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過(guò)來(lái)的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂(lè)之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來(lái)到桂花樹(shù)下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室，甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園里，和桂花樹(shù)上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)校園真的是太美了，太好了！

8.我的學(xué)校作文300字

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓?lè)的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?！

9.小學(xué)生三年級(jí)作文《美麗的校園》怎么寫

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

要寫真實(shí)的東西

1. 帶孩子在校園里多走走，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。

2. 找一些好的文章來(lái)讓孩子讀讀，然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后就是寫作了。

3. 在寫作的時(shí)候，要寫印象比較深刻的，具有代表性的，獨(dú)一無(wú)二的，在三年級(jí)的作文，一般在300字左右，語(yǔ)句要通順，對(duì)辭藻的要求不高，只要孩子把眼里的校園比較通順地表達(dá)清楚，就可以得高分。如果還能偶爾運(yùn)用一些修辭手法，就很容易得到老師的贊賞。