1、雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。
2、夏天來(lái)了,花園里花繁葉茂。花叢里,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒(méi)有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
3、仲夏的午后,金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外的亮麗。
4、誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩。”
5、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我們的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
6、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見(jiàn)花兒凋謝了,樹(shù)葉干枯了,光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
1、早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著(zhù)一股誘人的香氣。
2、這樣的時(shí)光里,總會(huì )覺(jué)得生活真美。想著(zhù)有一天自己老了,也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,悠閑地搖著(zhù)蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?
3、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。描寫(xiě)校園景色優(yōu)美的句子
4、校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),每當下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
5、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線(xiàn)。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。
6、夏天,校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有清翠碧綠的榆樹(shù)。操場(chǎng)中間,還有兩顆楊槐樹(shù),它們樹(shù)葉茂密,就像倆把撐開(kāi)的綠色大傘,可以擋風(fēng),遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋…
7、校門(mén)口那幾棵楊柳,總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉,上撫撫下摸摸,似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著(zhù)那一個(gè)個(gè)七彩的小喇叭,神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了,小喇叭都朝天上吹了。
8、已經(jīng)校園大門(mén),便有一陣幽香撲鼻而來(lái),這是藤蘿架下盛開(kāi)著(zhù)的藤蘿花的味道。藤蘿架上,翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,十分美麗。走在藤蘿架下,我總有心曠神怡的感覺(jué)。
9、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。
10、在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
1、校園是詩(shī),校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(cháng)河,校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè )園我們在這里耕耘,我們在這里收獲。
2、清晨,乳白色的霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園,一切看起來(lái)隱隱約約的,朦朦朧朧的,就像是人間仙境。
3、我愛(ài)校園,愛(ài)它的充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)氣。望著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著(zhù)黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著(zhù)嚴謹的教學(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
4、美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè )的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識。
5、午后的校園真是美極了,陽(yáng)光從樹(shù)蔭的縫隙中灑落在地面上,形成一塊塊奇異的光影。
6、美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見(jiàn),微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香從臉上拂過(guò),好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起床后,走出宿 舍門(mén),就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過(guò),太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花,有紫色的、粉紅色的、大紅色的,五彩繽紛,顏色 各異,花壇上的話(huà)兒更是顏色各異。
7、傍晚,天邊的火燒云映紅了教學(xué)樓,也映紅了整個(gè)操場(chǎng),一切看上去都是那么的美麗、和諧。
8、一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著(zhù)綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù),從遠處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛士,保護著(zhù)校園。
9、夜晚,清涼的月光照在校園里,是那么的安詳,那么的寧靜。
10、母校,謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì )忘。有一句話(huà)說(shuō)的好:滴水之恩,當涌泉相報。您對我的恩,我一定會(huì )用好的成績(jì)報答您的。
11、校園的一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
12、文土出文人。一句問(wèn)候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著(zhù)和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng )造出不一樣的情讓愛(ài)充滿(mǎn)校園!
13、當春天像一位美麗的仙女,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校,冰雪融化了,樹(shù)木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天,把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
14、每當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來(lái)到校園,一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
15、站在臺階上向前看,操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù),少說(shuō)也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習樹(shù)立的好榜樣。
16、那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
1、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪,同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍,那瑯瑯的讀書(shū)聲,常常吸引著(zhù)操場(chǎng)外面的行人。
2、春天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè )和希望,催我們奮發(fā)向上。
3、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見(jiàn)花兒凋謝了,樹(shù)葉干枯了,光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
4、天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。
5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
6、校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻了出來(lái);校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現到我們眼前。
7、校園,我的書(shū)籍城堡。是你,讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你。你,是我的力量之源。
8、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái),又恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報名的學(xué)生喜氣洋洋,向老師詢(xún)問(wèn)著(zhù)開(kāi)學(xué)事宜;而老師們有的準備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,有的則在清掃、布置教室,以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
9、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
10、學(xué)校是教書(shū)育人的地方,我們就像是一只只小鳥(niǎo),在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園里開(kāi)放;我們也像是一只只小魚(yú),在這片海洋里翱翔。
11、一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹(shù)瓊枝,好一派美麗的雪景。
12、仲夏的午后,金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外的亮麗。
13、校園里的每天早晨,晨練后的同學(xué)們涌進(jìn)教室,瑯瑯而讀,那一本本的書(shū)就是一朵朵不會(huì )凋謝的花兒,鮮艷香馥。同學(xué)們則像一群永遠不知疲倦的小蜜蜂,叮在花朵上,整天遨游在鮮花的海洋里,如饑似渴地吸取百花的精髓和蜜露。
14、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
15、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái),又恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報名的學(xué)生喜氣洋洋,向老師詢(xún)問(wèn)著(zhù)開(kāi)學(xué)事宜;而老師們有的準備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具,有的則在清掃、布置教室,以?xún)?yōu)雅清新的學(xué)習環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
贊美校園優(yōu)美的句子
1、我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現在我們的眼前,操場(chǎng)上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺籃球場(chǎng)足球場(chǎng)三合一的呢!
2、銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上,莊嚴的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動(dòng)場(chǎng)所,有滑梯爬桿雙杠,真是多不勝數!下課或活動(dòng)課時(shí),同學(xué)門(mén)像小鳥(niǎo)般涌向那里,那里便成了同學(xué)們的樂(lè )園。
3、我愛(ài)我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學(xué)子前程著(zhù)想的心。她的精抻與行動(dòng)深深地感動(dòng)了我,吸引住我。讓我深深地愛(ài)上了她--我們的學(xué)校。
4、我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美整潔,我在這里學(xué)習非常快樂(lè )非常幸福。
5、這就是我們美麗的新學(xué)校,我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們在這樣舒適的環(huán)境里,更要把握時(shí)間好好學(xué)習,在知識的海洋里探索。
6、我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側的一所新學(xué)校,之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事,市政府本打算在新校區的地方建一個(gè)娛樂(lè )廣場(chǎng)的,后來(lái)因我們舊學(xué)校設施簡(jiǎn)陋,所以改建為學(xué)校了,而我們也不會(huì )忘記搬遷新學(xué)校的那一天。
7、我們的新學(xué)校濱臨風(fēng)景如風(fēng)的漳江,新校區的大門(mén)正對江濱路,站在這里向前望去,學(xué)校建筑群山北向南一路展開(kāi),氣勢非凡,玫紅與淡黃構成的主色調顯得朝氣蓬勃,又透著(zhù)百年名校的沉穩和氣度。
8、今天,我懷著(zhù)好奇激動(dòng)的心情來(lái)到了一所學(xué)校,媽媽告訴我這就是我的學(xué)校。進(jìn)了大門(mén)就看見(jiàn)一幢三層教學(xué)樓,雖然不是很新,但神圣莊嚴。向左拐便是一條爬滿(mǎn)藤蔓的綠色長(cháng)廊,旁邊是操場(chǎng),看著(zhù)這寬大的操場(chǎng),我可真嚇一跳。
9、我真喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛(ài)護著(zhù),那園丁就是我們的老師。
10、帶著(zhù)親友的祝愿,帶著(zhù)全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。
11、長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿(mǎn)面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,為了我們未曾燃燒的青春?
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話(huà)里飄渺的天宮。
假如你這時(shí)在遠處眺望那一排排教室,就會(huì )新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。
校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退。
在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結隊,伴著(zhù)歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
1、夏天,校園里綠樹(shù)成蔭。在操場(chǎng)旁邊有一棵大銀杏樹(shù),茂盛的枝葉像是一把遮陽(yáng)大傘,別的地方像火爐一樣熱,這里卻涼快極了!
2、春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子;操場(chǎng)上的積雪依依不舍的和我們說(shuō)再見(jiàn),隨后就像仙女一樣消失了;小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,仿佛在叫午睡的我們起床。
3、草坪上,小草長(cháng)得郁郁蔥蔥,小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實(shí)地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢!
4、校園里那棵挺拔的大榕樹(shù)也換上了一件綠衣服,生機勃勃,微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙作響,像在向同學(xué)老師們問(wèn)好。
5、夏天的校園里是熱鬧的,是開(kāi)心的。晴好的天氣,像是你喜悅的心情,微風(fēng)的飄過(guò),爆雨的襲擊也只會(huì )讓人更舒暢清涼。
6、校園里還有七八個(gè)花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界。可是走近了,你才體會(huì )到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里,種著(zhù)兩塊方形的小樹(shù),經(jīng)過(guò)修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著(zhù)一些黃色的小苗,就像是小鳥(niǎo)的翅膀。中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著(zhù)一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣。
7、秋天的校園也非常美,校門(mén)口那兩棵銀杏樹(shù),滿(mǎn)身都停滿(mǎn)了黃蝴蝶,秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄滿(mǎn)地下,待細細一看,卻又都變成了像用黃絹裱制的小扇面寬邊上,還鑲著(zhù)一道未曾褪盡的綠邊呢!
8、啊!校園真美呀!我愿變成一棵小草、一朵小花,在園丁的精心培養下,把夏天的校園裝扮得更美!
9、冬日的校園,樹(shù)葉都掉光了,只有光禿禿的枝干露在外面,看著(zhù)好凄涼,可只要一下雪,那就完全不同了。
10、早晨的校園是寂靜的,美麗和諧的氛圍,那是育人的地方,校園的早晨是美麗的,是安靜的是熱鬧的,這里每個(gè)早晨都是新的希望的誕生。
11、清晨,天空中飄著(zhù)淡淡的霧,校園好像蒙上了一蹭薄薄的輕紗,霧便給校園帶來(lái)了神秘的色彩。
12、明媚的春天過(guò)去了,燦爛的夏天悄悄地來(lái)了。走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,花園也是綠綠的。
13、我喜歡百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的春天的校園,也喜歡枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭的夏天的校園,但是,我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
14、初陽(yáng)緩緩升起,撒下萬(wàn)丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。
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