校園里的桂香作文(作文桂香滿(mǎn)校園800字左右吧急用啊最好是散文類(lèi)型的)

1.作文 桂香滿(mǎn)校園 800字左右吧 急用啊 最好是散文類(lèi)型的

也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來(lái)了無(wú)盡的生機與遐想。在那瞬間仿佛聞見(jiàn)了生活的馥郁……——題記

還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月。天，沒(méi)有故事里的那樣一碧如洗，而是下著(zhù)密密的小雨，彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽(yáng)光。恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境之中。是誰(shuí)？在小小的校園里遺落下那滿(mǎn)世的清香。我四處搜尋。

正當遺憾之際。“看，桂花已經(jīng)開(kāi)了。”朋友一聲興奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見(jiàn)了她的身影。瘦小細弱的她，枝干遠比不上胡楊的高大挺拔，也毫無(wú)柳樹(shù)的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅毅。對，就是她，原來(lái)苦苦難覓的竟是桂樹(shù)，而今的細雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣(mài)弄風(fēng)騷，亦沒(méi)有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。

樹(shù)上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色，好似點(diǎn)綴其間，別有一番風(fēng)景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著(zhù)腳靠近去窺視這些“精靈”。花的細小無(wú)法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒(méi)有菊的孤冷清傲，卻獨有堅毅，默默地散發(fā)著(zhù)芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠遠就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著(zhù)人的身心，沒(méi)有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠，梅的淡泊。花香中又流淌著(zhù)淡淡而糾結的鄉愁，不由醉了……

恍然間，又憶起了兒時(shí)在外婆家，品嘗著(zhù)自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無(wú)窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿(mǎn)滿(mǎn)。

從此，每天的學(xué)習里有了獨特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著(zhù)身心。在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會(huì )去品味生活的味道和香氣……

幾個(gè)星期后的一天，突然間發(fā)現，身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香，一時(shí)性急，奔至樹(shù)下，才發(fā)現曾經(jīng)的花兒早已不復存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。

時(shí)光也許只定格于那一刻，桂香滿(mǎn)溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢(mèng)與戀……

后記：你的太陽(yáng)光對著(zhù)我心中的冬天微笑，從來(lái)不曾懷疑它春天的花朵。

2.那一陣淡淡的桂香作文600字

剛走出家門(mén)，我便聞到一股沁人心脾的幽香，令我頓時(shí)神清氣爽---那是八月桂花香。

走近那一叢桂花樹(shù)，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地地撲來(lái)，把我籠罩在其中，陣陣輕風(fēng)把香味吹到我面前，似乎我也生根發(fā)芽，長(cháng)成了一株桂花樹(shù)。小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又像是一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑臉中滲透出來(lái)，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。此情此景，不禁令我回想起家鄉的那片桂花林。

那時(shí)的我，還是個(gè)稚嫩的孩子，整天和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在田野里，小路上穿梭，而后山那一片桂花林，便是我們玩樂(lè )的樂(lè )園。每年秋天剛至，桂花們便會(huì )把含苞未放的花骨朵綻開(kāi)，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人，我們在林子里聞著(zhù)桂花香捉迷藏，過(guò)家家，好不快活。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落到了地上，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，我總會(huì )情不自禁地伸出手去想要接住幾朵美麗的桂花，仔細地觀(guān)察著(zhù)它，它是那樣地嬌小可愛(ài)，令我著(zhù)迷。

每逢桂花飄香時(shí)，我總能品嘗到外婆親手做的桂花糕，淡淡的鵝黃色，濃郁的香氣，甜美的味道，令我回味無(wú)窮。我也曾品嘗過(guò)杭州的特色桂花糕，雖說(shuō)比外婆做的更細致，但我總覺(jué)得味道還是比不上外婆親手做的桂花糕。雖說(shuō)這些都已是幾年前的事了，但我至今仍記憶猶新，可惜的是，家鄉的那片桂花林早已被伐了用作蓋樓，而外婆也已經(jīng)年近古稀，再沒(méi)有精力為我親手做桂花糕了，但我對桂花的特殊情感，卻早已扎下了根。

桂花是報秋的使者，它四季常青，默默地奉獻著(zhù)自己，盛開(kāi)在微寒的八月，帶給人們溫暖的芳香，桂花樹(shù)不僅是難得的工業(yè)原料，還是制作高檔家具與雕刻的優(yōu)質(zhì)材料；此外桂花還能制成桂花茶，桂花糕等等。一朵桂花并不是很香，但每一朵桂花都奉獻出自己的香，擰成一股股結實(shí)的香繩，沁人心脾，令人流連忘返。俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量”每一朵桂花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香氣，但它們若團結起來(lái)就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著(zhù)它們無(wú)私的品質(zhì)。桂花的這種精神比它的香更香，更值得我們欣賞。

時(shí)光飛逝，如今又是桂花飄香時(shí)，我要感謝美麗的桂花，感謝你們無(wú)私的奉獻，你是秋的使者，我心中的花。

3.桂香滿(mǎn)校園作文4

桂香滿(mǎn)校園 也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來(lái)了無(wú)盡的生機與遐想.在那瞬間仿佛聞見(jiàn)了生活的馥郁……——題記還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月.天，沒(méi)有故事里的那樣一碧如洗，而是下著(zhù)密密的小雨，彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽(yáng)光.恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境之中.是誰(shuí)？在小小的校園里遺落下那滿(mǎn)世的清香.我四處搜尋.正當遺憾之際.“看，桂花已經(jīng)開(kāi)了！.”朋友一聲興奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見(jiàn)了她的身影.瘦小細弱的她，枝干遠比不上胡楊的高大挺拔，也毫無(wú)柳樹(shù)的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅毅.對，就是她，原來(lái)苦苦難覓的竟是桂樹(shù)，而今的細雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣(mài)弄風(fēng)騷，亦沒(méi)有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立. 樹(shù)上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色，好似點(diǎn)綴其間，別有一番風(fēng)景.那便是桂花.桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著(zhù)腳靠近去窺視這些“精靈”.花的細小無(wú)法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒(méi)有菊的孤冷清傲，卻獨有堅毅，默默地散發(fā)著(zhù)芬芳.素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠遠就感受到它的香氣.淡淡的香氣籠罩著(zhù)人的身心，沒(méi)有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠，梅的淡泊.花香中又流淌著(zhù)淡淡而糾結的鄉愁，不由醉了…… 恍然間，又憶起了兒時(shí)在外婆家，品嘗著(zhù)自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際.令人回味無(wú)窮.心中也不由被回憶和思念溢得滿(mǎn)滿(mǎn). 從此，每天的學(xué)習里有了獨特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著(zhù)身心.在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會(huì )去品味生活的味道和香氣…… 幾個(gè)星期后的一天，突然間發(fā)現，身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香，一時(shí)性急，奔至樹(shù)下，才發(fā)現曾經(jīng)的花兒早已不復存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記.再去尋找，早已經(jīng)是物是人非.時(shí)光也許只定格于那一刻，桂香滿(mǎn)溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底.也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢(mèng)與戀…… 后記：你的太陽(yáng)光對著(zhù)我心中的冬天微笑，從來(lái)不曾懷疑它春天的花朵。

4.求一篇以“金桂飄香滿(mǎn)校園”為主題的寫(xiě)校園生活和學(xué)習的作文

桂花盛開(kāi)的日子里，暖陽(yáng)當頭，這個(gè)地無(wú)三里平的省份總是有這么一些獨具一格的鄉村學(xué)校。

而這么多個(gè)獨具一格的鄉村學(xué)校里，我的母校是我心中最獨具一格的。 從高處看上去，母校那個(gè)小小的操場(chǎng)被群山環(huán)抱著(zhù)，頗有一番青山綠水的滋味，中間還盛開(kāi)著(zhù)金色的月桂，不規則地安插在校園的任何一個(gè)地方。

從斑駁的鐵門(mén)望去總是覺(jué)得擋住了視野，不盡人意。初入大門(mén)時(shí)便覺(jué)得豁然開(kāi)朗，四周雖然說(shuō)不上十分寬廣，卻處處規整四方的模樣。

四方的水泥操場(chǎng)，四方的教學(xué)樓，連花壇也是整齊的方形，給人以山里人那種可愛(ài)的嚴肅感覺(jué)。三棟教學(xué)樓圍著(zhù)操場(chǎng)，像從前的四合院似的。

最大的一棟也只有四層罷了，被橙白相間的瓷磚蓋著(zhù)。 我印象最深的莫過(guò)于桂花香，秋日里在教室也能聞到的馨香。

校園的種的樹(shù)，月桂便占了三分之二的量。八九月間乘著(zhù)輕快的步子，迎著(zhù)微微的風(fēng)來(lái)報名的時(shí)候，總能聞到陣陣花香。

常看見(jiàn)孩子們閉著(zhù)眼睛使勁吸著(zhù)氣，高原紅的臉頰緊挨著(zhù)金色的小花，那時(shí)候覺(jué)得幸福便是和同學(xué)一起聞聞校園里的桂花香。對于這里面的人，除了樸實(shí)我再也想不出其他的字來(lái)形容。

可能是因為常待在這樣清新的環(huán)境，連人也變得心平氣和起來(lái)，讀書(shū)也是精氣神成倍的好。說(shuō)到讀書(shū)，想起來(lái)的畫(huà)面無(wú)非是書(shū)聲瑯瑯而繞經(jīng)操場(chǎng)，事實(shí)上也的確如此。

回憶里的母校總是秋高氣爽踏著(zhù)遍地金黃葉子的，這個(gè)校園真的讓我喜歡上了秋天，落葉遍地，平添幾分浪漫或蕭條，光禿禿的枝干配上藍白校服的少年們，總讓人聯(lián)想到畢業(yè)的季節。 其實(shí)因為這塊地方是我的母校，總還是帶幾分感情，所以它在我心中才這般美輪美奐。

試想一個(gè)培育你好幾年的地方，空氣中彌漫著(zhù)桂花香，遍地都是酒紅的葉子，踏上去就沙沙地響，這便是母校的韻味了。

5.作文 以校園里的桂花開(kāi)了為主題,寫(xiě)550

這幾天在校園里行走，總會(huì )聞到風(fēng)中夾著(zhù)的那股淡淡的桂香。我不自禁地來(lái)到桂花樹(shù)旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。

我好奇的扒開(kāi)茂密的樹(shù)葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著(zhù)一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個(gè)笑臉是張老師的，她的笑總有一些羞澀；那個(gè)笑臉是樓老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個(gè)笑臉是吳老師的，他的笑總是那么豪放樂(lè )觀(guān)。對！還有那個(gè)笑的最美，最燦爛的笑臉一定是陳莉老師的，她笑起來(lái)時(shí)眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。

在許多好老師中，陳老師是是最難忘的一位。還記得讀五年級的那次期末，陳老師為了激起我們的斗志，決定以物質(zhì)獎勵我們，還出錢(qián)幫我們復印復習資料。在陳老師的鼓勵金和教導下我們班取得了好成績(jì)。五年級過(guò)后，陳老師一直沒(méi)有履行她的諾言，許多人私底下都在說(shuō)陳老師說(shuō)話(huà)不算話(huà)，言而無(wú)信。直到開(kāi)學(xué)第二周時(shí)陳老師那這一大堆東西走進(jìn)了我們的教室，大家都把獎勵的事忘了，可陳老師還記得。她將禮物發(fā)給每位同學(xué)，還在每樣禮物的封面上針對每個(gè)人各自的缺點(diǎn)留了幾句話(huà)。同學(xué)們被陳老師感動(dòng)了。我還記得陳老師給我的留言是：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。

凝望著(zhù)飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開(kāi)花時(shí)不張揚更不爭奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是教育的意義嗎？不求回報，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊；課間時(shí)他們是快樂(lè )的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多樣的課間活動(dòng)；生活中他們是學(xué)生的第二個(gè)媽媽?zhuān)褜W(xué)生當作自己的孩子。他們的角色在不斷的變換著(zhù)，既是嚴師又是慈母更是學(xué)生的好朋友。每一位老師都本著(zhù)“真情融教，愛(ài)生如子”的信念將自己的光和熱奉獻給教育事業(yè)。

老師啊，你們就像早開(kāi)的桂花一樣，雖只是開(kāi)在不起眼的地方，卻仍在那個(gè)角落展現自己的美麗。你們無(wú)私奉獻的精神，如同桂花一樣散發(fā)著(zhù)馥郁的香氣。

6.那一陣淡淡的桂香作文600字

剛走出家門(mén)，我便聞到一股沁人心脾的幽香，令我頓時(shí)神清氣爽---那是八月桂花香。

走近那一叢桂花樹(shù)，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。那香味鋪天蓋地地撲來(lái)，把我籠罩在其中，陣陣輕風(fēng)把香味吹到我面前，似乎我也生根發(fā)芽，長(cháng)成了一株桂花樹(shù)。

小小的桂花兒像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又像是一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑臉中滲透出來(lái)，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。此情此景，不禁令我回想起家鄉的那片桂花林。

那時(shí)的我，還是個(gè)稚嫩的孩子，整天和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在田野里，小路上穿梭，而后山那一片桂花林，便是我們玩樂(lè )的樂(lè )園。每年秋天剛至，桂花們便會(huì )把含苞未放的花骨朵綻開(kāi)，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人，我們在林子里聞著(zhù)桂花香捉迷藏，過(guò)家家，好不快活。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)沙沙作響，許多小小的桂花便被抖落到了地上，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，我總會(huì )情不自禁地伸出手去想要接住幾朵美麗的桂花，仔細地觀(guān)察著(zhù)它，它是那樣地嬌小可愛(ài)，令我著(zhù)迷。每逢桂花飄香時(shí)，我總能品嘗到外婆親手做的桂花糕，淡淡的鵝黃色，濃郁的香氣，甜美的味道，令我回味無(wú)窮。

我也曾品嘗過(guò)杭州的特色桂花糕，雖說(shuō)比外婆做的更細致，但我總覺(jué)得味道還是比不上外婆親手做的桂花糕。雖說(shuō)這些都已是幾年前的事了，但我至今仍記憶猶新，可惜的是，家鄉的那片桂花林早已被伐了用作蓋樓，而外婆也已經(jīng)年近古稀，再沒(méi)有精力為我親手做桂花糕了，但我對桂花的特殊情感，卻早已扎下了根。

桂花是報秋的使者，它四季常青，默默地奉獻著(zhù)自己，盛開(kāi)在微寒的八月，帶給人們溫暖的芳香，桂花樹(shù)不僅是難得的工業(yè)原料，還是制作高檔家具與雕刻的優(yōu)質(zhì)材料；此外桂花還能制成桂花茶，桂花糕等等。一朵桂花并不是很香，但每一朵桂花都奉獻出自己的香，擰成一股股結實(shí)的香繩，沁人心脾，令人流連忘返。

俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量”每一朵桂花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香氣，但它們若團結起來(lái)就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著(zhù)它們無(wú)私的品質(zhì)。桂花的這種精神比它的香更香，更值得我們欣賞。

時(shí)光飛逝，如今又是桂花飄香時(shí)，我要感謝美麗的桂花，感謝你們無(wú)私的奉獻，你是秋的使者，我心中的花。

7.桂香 作文

桂香

傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著(zhù)匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹(shù)旁走過(guò)，竟絲毫沒(méi)有停下的意思，前方是他們永恒的目標。

我穿梭在他們中間，嗅著(zhù)那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個(gè)桂花飄香的歲月。

因為對桂花香的特殊喜愛(ài)，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。

每天放學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì )踮著(zhù)小腳在校門(mén)遠處眺望著(zhù)，生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最?lèi)?ài)的音樂(lè )，那是我融入桂花香的前奏。

在校門(mén)口，我會(huì )很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線(xiàn)連接著(zhù)我們，把我正確地引到她身旁。

她牽著(zhù)我的小手，就像老樹(shù)皮緊緊地裹著(zhù)嫩樹(shù)皮，相依相偎的親情是一種無(wú)言的美，說(shuō)不明，道不盡，即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。

小巷的盡頭，便是我們的目標，那潮濕的空氣中氤氳著(zhù)桂花糕的香味，摻和著(zhù)小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲。”更是讓我嘴饞。

看著(zhù)一臉饞相的我，奶奶滿(mǎn)臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢(qián)的小包，摸索著(zhù)拿出一元紙幣，那帶著(zhù)奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包，得到的便是我想要的桂花糕了。

奶奶坐在我身旁，瞇著(zhù)眼微笑地看著(zhù)我吃，這似乎是她最開(kāi)心的事了。

乳白的桂花糕隨著(zhù)我上下齒的磨動(dòng)，漸漸由大塊變成小塊再變成細末，滿(mǎn)嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝，我才舔舔雙唇，滿(mǎn)意地沖奶奶笑。

常常我也會(huì )問(wèn)她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著(zhù)她那滿(mǎn)嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢。”

這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。如今，小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì )有一個(gè)老人，緊緊牽著(zhù)她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。

奶奶，您在遠處還會(huì )微笑地看我嗎？

8.以金桂飄香為主題的800字作文

金秋十月，正是桂花競相開(kāi)放的季節。一簇簇桂花，在不知不覺(jué)中開(kāi)放。桂花，它那黃色的花瓣總是那樣迷人。

漫步在校園小道上，陣陣香氣襲來(lái)，好香！“這是什么花？怎么這么香？”我不解地問(wèn)身旁的晴。“這是桂花呀！你怎么不知道？”“呵呵！”我向晴笑了笑，繼續沉浸在了桂花那醉人的香氣中。

“晴，我們去找桂花樹(shù)吧！這桂花這么香，一定在旁邊。”我笑著(zhù)對晴說(shuō)。她欣然同意了我的提議。

經(jīng)過(guò)一番尋找，我們在操場(chǎng)的一個(gè)角落里找到了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)倚在欄桿旁，高大提拔的樹(shù)高約10米，樹(shù)皮粗糙，灰褐色或灰白色，樹(shù)葉成深綠色，對生，橢圓形，上半部疏生細鋸齒。花簇生葉腋生成聚傘狀，花小，黃白色，極芳香。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

桂花的香氣給我留下了深刻的印象，回家后，我又上網(wǎng)查了一些關(guān)于桂花的資料。

我知道了，桂花樹(shù)形美觀(guān)，終年翠綠，花小而芳香，其古樸典雅，清麗飄逸的風(fēng)格，深受人們的喜愛(ài)。自古以來(lái)，桂花被當作吉祥、友誼的象征，互相饋贈。桂樹(shù)木質(zhì)細密堅韌，有多種用途。桂花氣味辛溫、無(wú)毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鮮的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

看著(zhù)資料，我腦海里不禁浮現出規劃那可愛(ài)的模樣。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹(shù)枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心碑的香氣，使人感到神清氣爽，香中還有一絲絲的清涼味，仿佛在提醒人們秋天到了。一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，對我們微笑著(zhù)。

第二天，我又站到了桂花樹(shù)下，望著(zhù)一朵朵小桂花，靜靜地聞著(zhù)它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著(zhù)風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細細觀(guān)察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍天上飛舞，把香味帶給遠方。

天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得嬌艷動(dòng)人，芳香撲鼻。靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的桂香卻像個(gè)調皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著(zhù)輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的心中。

就在我看得入神的時(shí)候，晴又悄悄地走到了我的身邊，“古人說(shuō)得好：‘凡花之香者，或清或濃，唯桂花清可絕塵，濃能溢遠。’這桂花還真把你給深深地吸引了！”

的確，空氣里彌漫著(zhù)醉人的桂花的馨香，把我給深深地陶醉了。大風(fēng)吹來(lái)，我感到那香氣忽而飄然而去，聞不到一點(diǎn)點(diǎn)香味，周?chē)皇Ｏ鲁螐赝该鞯牡目諝猓强諝庖脖还鸹ㄈ镜镁G里透黃了。可當我感到有點(diǎn)兒失落時(shí)，那幽幽的桂香卻像個(gè)調皮可愛(ài)的小姑娘，乘我不注意，慢慢跑過(guò)來(lái)，擁抱著(zhù)我，親吻著(zhù)我，讓我笑逐顏開(kāi)，喜不自禁，心兒都迷醉了……

桂花，你那迷人的香氣，陶醉了人們；你那可愛(ài)的模樣，讓千千萬(wàn)萬(wàn)游人們流連忘返；你那含羞的性情，使無(wú)數人在不知不覺(jué)中愛(ài)上了你。

我愛(ài)你——桂花！

9.桂香 作文

桂香傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著(zhù)匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹(shù)旁走過(guò)，竟絲毫沒(méi)有停下的意思，前方是他們永恒的目標。

我穿梭在他們中間，嗅著(zhù)那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個(gè)桂花飄香的歲月。 因為對桂花香的特殊喜愛(ài)，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。

每天放學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì )踮著(zhù)小腳在校門(mén)遠處眺望著(zhù)，生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最?lèi)?ài)的音樂(lè )，那是我融入桂花香的前奏。

在校門(mén)口，我會(huì )很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線(xiàn)連接著(zhù)我們，把我正確地引到她身旁。 她牽著(zhù)我的小手，就像老樹(shù)皮緊緊地裹著(zhù)嫩樹(shù)皮，相依相偎的親情是一種無(wú)言的美，說(shuō)不明，道不盡，即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。

小巷的盡頭，便是我們的目標，那潮濕的空氣中氤氳著(zhù)桂花糕的香味，摻和著(zhù)小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲。”更是讓我嘴饞。

看著(zhù)一臉饞相的我，奶奶滿(mǎn)臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢(qián)的小包，摸索著(zhù)拿出一元紙幣，那帶著(zhù)奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包，得到的便是我想要的桂花糕了。 奶奶坐在我身旁，瞇著(zhù)眼微笑地看著(zhù)我吃，這似乎是她最開(kāi)心的事了。

乳白的桂花糕隨著(zhù)我上下齒的磨動(dòng)，漸漸由大塊變成小塊再變成細末，滿(mǎn)嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝，我才舔舔雙唇，滿(mǎn)意地沖奶奶笑。

常常我也會(huì )問(wèn)她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著(zhù)她那滿(mǎn)嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢。” 這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。

如今，小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì )有一個(gè)老人，緊緊牽著(zhù)她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。 奶奶，您在遠處還會(huì )微笑地看我嗎？。