一直以來,我都認(rèn)為學(xué)習(xí)法律知識是大人們的事,和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系,可自從在書上了解到了《普法教育法》、《婦女兒童保護法》…… 我的想法就改變了,為什么我們國家要制定這么多法律?那是因為我們國家是一個法制國家,依法治國是根本,而法制就是用來規(guī)范我們的行為,從而使這個社會變得井井有條。所以法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?。換句話說“沒有規(guī)矩,不成方圓?!本褪沁@個道理。
一次,我在報紙上看到這樣一則消息:一人走在馬路上,不經(jīng)意地向周圍掃視了一下,忽然他發(fā)現(xiàn)一名男子從他身邊走過,腳步很匆忙。那人的好奇心浮上了心頭,他的腳不聽使喚的跟著那位男子走,忽然他發(fā)現(xiàn)這名男子是在跟蹤一位婦女,眼睛盯著那位婦女口袋里的錢包,看來,這位男子是一位小偷,他現(xiàn)在應(yīng)該是在伺機行動?!安恍?,我應(yīng)該阻止他,不能讓他得逞。”那人心里盤算著,“應(yīng)該先掌握證據(jù),才能將他抓捕歸案。”他繼續(xù)跟著這位男子,跟著跟著,來到了人群密集的地方,小偷,也就是那名男子,趁婦女不注意時把手伸入她的口袋里,想把錢包占為己有,說時遲,那時快,那人一個箭步跨上前去,抓住那名男子的手,錢包的主人——那位婦女也同時轉(zhuǎn)過頭來,在群眾的幫助下,小偷不甘心地被抓捕歸案了。事后那人才知道那個小偷其實是一位未滿十八周歲的未成年人,因沒錢去網(wǎng)吧上網(wǎng),才去偷錢包的。這個結(jié)果實在是令人難過。雖說這個人已不再是小學(xué)生了,但作為我們——小學(xué)生,合格的小公民,我們還是應(yīng)該從現(xiàn)在做起,遵紀(jì)守法,只有這樣,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。不會同那個男孩一樣。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”啊,現(xiàn)在“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致三好學(xué)生變成逃學(xué)威龍”、“模仿網(wǎng)絡(luò)游戲的暴力行為”、“學(xué)生通宵上網(wǎng)吧打游戲猝死”等等的新聞時刻充斥著我們的大腦,給我們敲響著警鐘。所以現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才知道悔恨呢?作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該知法、守法,與法律同行。只有我們懂得了法律,才不會誤入歧途,如果不懂法,將會走上犯罪的道路。
總之,法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長駐!
在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況,我們應(yīng)該學(xué)會自我保護,增強法律知識。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會發(fā)展成大偷大摸,在學(xué)校里老師會批評教育的,但是一旦走向社會,這就觸犯了法律,就會構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學(xué)校是一個大的家庭,我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹,我們應(yīng)該和諧相處,但是,卻有一些同學(xué)因為一件小事而大動干戈,輕者擦傷蹭破一點皮兒,這還不算嚴(yán)重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會出大事情的,學(xué)校也會教育我們的,但是一旦走向社會,就可能會造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座,也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個教育,讓同學(xué)們學(xué)會自我保護意識,弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會,我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識課作為我們必修的課。
談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。
其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”
法律,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。
這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。
有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。
如:強要同學(xué)。談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。
其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”
法律,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。
這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。
有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。
如:強要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。
在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。
犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,法律永遠維護正義。
誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它! 而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。
我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
法,是我們的行為準(zhǔn)則,更是國富民強的制國方略。自古有云:“國,無法則亂,民,無法則貧”。 我們是新世紀(jì)的少年兒童,在家長的關(guān)懷下, 在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。然而,在人民生活水平提高的今天,在社會的角落里,仍窩藏著一批批社會的“垃圾”, 他們不時的在玷污著我們文明的社會,燒殺搶掠,無惡不作,擾亂社會治安。
曾聽過這樣一個故事:在一個冬季的夜晚,某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某,與其表弟在逛完書店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安隊陌生男子。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身。隨后,馬某的表弟被遣回家討錢,而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天,人們在附近的一座山丘上發(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見她躺在潔白的雪地里,被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……
類似這樣的案例也許已屢見不鮮,但當(dāng)我們聽了馬某老師的一番敘述后,卻不得不在痛惜的同時感到震驚。馬某是該市**中學(xué)的一名初二學(xué)生,記憶中的他,十分聽話且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是大家一致公認(rèn)的好班長。就在案子發(fā)生的前一天,她還被評上了優(yōu)秀團員。而此時老師手握著尚未發(fā)出的團員證,已是泣不成聲…… 14歲啊,如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號。
我們在哀嘆惋惜的同時,不得不提出質(zhì)疑:一個受過良好教育的中學(xué)生,怎能如此輕易地相信一個陌生人?因為父母、老師的關(guān)愛,給世界罩上了一層朦朧的假相美,才致使了她今天的悲慘結(jié)局!望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命,難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎?! 馬某的悲劇似乎告訴我們:“害人之心不可有,防人之心不可無”。然而年輕沖動的我們,是否就一定能正確地詮釋這個“防”字呢?
當(dāng)今,最普遍也是最為人們關(guān)注的話題,大概就是“校園勒索事件”了吧。前些天在電視上播放的《今日說法》欄目中,看到這樣一個案例:16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)?!袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L說明,終于老羞成怒,用匕首將期中一人刺死…… 小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。
馬某的逝去、小天的失足,讓我們?yōu)橹皣@,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎? 我認(rèn)為,要根本地避免悲劇重演,無非是四個字:覺悟,行動。
方才兩個案例中的主人公,都是受過良好教育的大孩子,然而悲劇“不偏不倚”,恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會說:“他們也真夠倒霉的,個個前程似錦,卻遭遇如此劫難!”試想,假如在他們年輕的生命中,不曾有過這樣的經(jīng)歷,他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?二人的悲劇,看似單純、沖動造成,但究其根本原因,還是由于他們的法制觀念淡薄,這種思想意識上的淡薄,不僅取決于他們個人,更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,也是他們父母、老師的悲劇,更深一層地,就是整個社會的悲劇! 再設(shè)想,如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候,能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候,能用“法”保護自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護自身的權(quán)益,這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧。現(xiàn)在,我們總該明白當(dāng)今社會,知法、懂法,是何等的重要了吧!
而作為青少年的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識,增強法制觀念,但在學(xué)法的同時,也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年,為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。
朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我們心中!
然而,校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會,有人惡語相加;也許因為一次無意犯錯,有人揮起了拳頭……
今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己,免受他人的侵害?!缎@暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,媽媽叫翔翔出來吃飯,叫了半天,卻沒有看見他出來,走進房間,發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“翔翔是因為暴飲暴食才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣?!眿寢層X得很奇怪,在媽媽一直追問下,蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐,每天都要給他們錢,而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,才造成今天的后果。
同學(xué)們,如果這件事發(fā)生在我們身上,你會怎么做呢?有的同學(xué)說:“我可以抓住一切機會,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,難道像翔翔那樣,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學(xué)說:“我和他們拼了,就是不給他們錢?!边@樣一來,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說:“告訴爸爸,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”
為了防止校園暴力的發(fā)生,我總結(jié)了幾條安全小貼士:
1、身上不要多帶錢和貴重物品,如手機,mp3等。
2、遇事要沉著冷靜,根據(jù)現(xiàn)場情況,做出反應(yīng)和判斷。
3、可以給對方一些財物,并尋找時機,記住對方的相貌特征,衣著打扮,并及時告訴班主任或家長,也可以告訴警察叔叔,讓他們保護自己!
4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走,盡量結(jié)伴同行。
當(dāng)我們遭遇校園暴力時,千萬不能忍氣吞聲、逆來順受,應(yīng)及時告知老師、父母或其他監(jiān)護人,有必要時還要尋求法律的保護。同時,也不能不計后果、以牙還牙,惡意報復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。
讓我們一起努力,驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。 作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈?,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,法律永遠維護正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
隨著時代的進步,法律之風(fēng)吹進了我們學(xué)校。學(xué)校揚起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來的方便。另外,在學(xué)校開展的學(xué)法活動中,我學(xué)到了一些法律知識。這不僅使我增長了見識,還使我獲得了許多感觸、體會。這些感觸一直回蕩在我的腦海中?,F(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會遇到一些不公平的事情,就像剛剛買的新房,由于質(zhì)量的問題,到處漏水。這樣,我們就能向有關(guān)的部門投訴,踏上法律之路,通過法律的途徑去得到公平。同樣,人們在工作時,也會遇到像被老板拖欠工錢的事。但是因為工作者無條件去追還,就會發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺得應(yīng)該讓一些沒有法律意識的人群進行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點,現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對什么都有興趣,什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣,完全是他們對毒品的好奇導(dǎo)致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長,可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對我們來說,雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來方便時,它還給我們帶來了制約。一些無良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標(biāo)出不平等的條件,使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因為合同是起法律效果的,投訴無門?。∠嘈糯蠹以陔娨暬蛘邎蠹埳隙紩弥@些事,但是在利誘面前,誰能頭腦清醒地去對待這件事呢?所以,我覺得每個人都不要因為貪小便而上當(dāng)受騙,應(yīng)受得住利益的誘惑,堅持自己的立場。平時也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律,那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的,毫無秩序。醉酒駕駛等的事故就會頻頻發(fā)生,造成一個又一個的令人悲痛萬分的場面。公眾場所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機會就會更多,這不僅會使我們感覺難受,還會威脅著我們的健康。法律無時無刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會由美好變得痛快不堪。
讓我們行走在法律的道路上,做一個知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個小院里,感受它給我們帶來的方便,警惕!讓我們做一個知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。
現(xiàn)如今要構(gòu)建一個法制社會談何容易!首先這需要我們大家從小事做起,從一點一滴做起。才能國泰民安,繁榮昌盛,最后事半功倍,產(chǎn)生一個嶄新和諧的城市。雖然現(xiàn)在很和平,但我們?nèi)匀豢梢詮哪承┬√幙吹絺€別人非常不講文明,禮貌!顯然這是與 構(gòu)建法治社會相排斥的!如不及時杜絕此等事情再發(fā)生,那恐怕 共同構(gòu)建法治社會 這句話只能付之東流,成為一句空話了!我們現(xiàn)在雖然只是名普通的小學(xué)生,但除了要學(xué)習(xí)好文化以外,還要為我們的祖國盡一份小小的貢獻。雖然我們的力量很微小,但只要我們做了,就一定會取得令人欣喜的回報。我是這樣樣做的,希望大家能夠超過我:
每天清晨,跨進校園后,我不忘對同學(xué)說一句:“看到紙屑時別忘了隨手扔進垃圾箱里,打掃好自己班教室的衛(wèi)生,為學(xué)校增添一分光彩!”我知道不單單只是一個動作,意念,它還代表了人們的環(huán)保意識還是非常好的。每天上課我都會認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)爭取成為國家以后的棟梁之才!到了周末,我都會迫不及待的打開電腦,當(dāng)然不是為了玩游戲,而是為了了解更多的法制知識,豐富自己的課外知識。使自己更加文明,風(fēng)尚,道德?。?!
其次,我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。如果別人只為你服務(wù),而你卻不圖回報的話,還怎樣共建法治社會呢?還是那句話“人人為我,我為人人!”我們還應(yīng)該多多設(shè)立一些活動,在活動中表現(xiàn)突出的人應(yīng)及時鼓勵與嘉獎,讓他成為一個榜樣,并且動員大家一起來效仿,甚至超越他。
之后,加深人們對法制知識的認(rèn)識與普及。不要讓人的表情與言語永遠書寫著“無知”這兩個大字!讓大家不斷充實自己,提升自己的水平,以及升華自己?。。。。?/p>
只要我們一起努力,我相信在不久的將來“共同構(gòu)建法治社會”這個詞將不再陌生!!
法制教育觀后感
生活是平淡而精彩的,社會是繽紛而復(fù)雜的。多少正處青春的少年,懷揣著對未來的希望,對社會的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過所長叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中,那些生動的例子給了我們最好的警示。其實就在我們周圍,這種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過去了有些年了,但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠?不!他們是缺少法制知識!
當(dāng)我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問問自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會勇敢地說“不”?自制是一個人內(nèi)在的強大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會拒絕,學(xué)會說“不”,莫讓你的青春失去美麗!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識傳播給每一個需要法制的人,使整個社會成為一個法制社會,讓所有人成為合法健康的公民!讓社會少一份不安,多幾份欣欣向榮!
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