校園圖書(shū)貿易節作文400字(圖書(shū)貿易節作文250個(gè)字左右分3個(gè)自然段)

1.圖書(shū)貿易節作文250個(gè)字左右分3個(gè)自然段

貿易節作文300字

星期二，老師告訴我們星期五要舉辦校園貿易節，同學(xué)們都異常興奮。放學(xué)后，我們小組在家里畫(huà)海報，我們拿出水彩筆，有的在白紙上認真的畫(huà)畫(huà)，有的在仔細地寫(xiě)字，還有的拿著(zhù)熒光筆把圖畫(huà)畫(huà)得亮晶晶的，還有香味呢！大家都畫(huà)得精疲力盡，終于畫(huà)好了一幅漂亮的海報。

我們一直期待的貿易節終于到了！大家鋪好地攤，擺好要賣(mài)的東西，開(kāi)始吆喝，整個(gè)校園頓時(shí)變得熱鬧極了！有的帶好錢(qián)在挑選自己喜歡的東西，有的在攤位前大聲吆喝，來(lái)吸引大家來(lái)買(mǎi)東西，還有的在跟賣(mài)家討價(jià)還價(jià)。大家都為了吸引更多的人來(lái)買(mǎi)東西，有的攤位買(mǎi)一送一，有的攤位滿(mǎn)十元抽一次獎。大家賣(mài)的有玩具，裝飾品，文具，小植物。。經(jīng)過(guò)自己的精心挑選，我們都買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意的物品，臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。不知不覺(jué)地到了收攤的時(shí)候了，我們收好墊子，拿好賺到的錢(qián)，心滿(mǎn)意足地回到了教室。

2.圖書(shū)貿易節作文250個(gè)字左右分3個(gè)自然段

貿易節作文300字星期二，老師告訴我們星期五要舉辦校園貿易節，同學(xué)們都異常興奮。

放學(xué)后，我們小組在家里畫(huà)海報，我們拿出水彩筆，有的在白紙上認真的畫(huà)畫(huà)，有的在仔細地寫(xiě)字，還有的拿著(zhù)熒光筆把圖畫(huà)畫(huà)得亮晶晶的，還有香味呢！大家都畫(huà)得精疲力盡，終于畫(huà)好了一幅漂亮的海報。我們一直期待的貿易節終于到了！大家鋪好地攤，擺好要賣(mài)的東西，開(kāi)始吆喝，整個(gè)校園頓時(shí)變得熱鬧極了！有的帶好錢(qián)在挑選自己喜歡的東西，有的在攤位前大聲吆喝，來(lái)吸引大家來(lái)買(mǎi)東西，還有的在跟賣(mài)家討價(jià)還價(jià)。

大家都為了吸引更多的人來(lái)買(mǎi)東西，有的攤位買(mǎi)一送一，有的攤位滿(mǎn)十元抽一次獎。大家賣(mài)的有玩具，裝飾品，文具，小植物。

經(jīng)過(guò)自己的精心挑選，我們都買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意的物品，臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

不知不覺(jué)地到了收攤的時(shí)候了，我們收好墊子，拿好賺到的錢(qián)，心滿(mǎn)意足地回到了教室。

3.圖書(shū)貿易節作文100字

參考

今天下午我們學(xué)校舉行了校園貿易節。同學(xué)們都十分喜歡這個(gè)活動(dòng)，大家的積極性也很高漲。因為這一天不僅可以把自家閑置不用的玩具或文具拿來(lái)義賣(mài)，還可以一展自己的“絕技”，體會(huì )成功的快樂(lè )。

活動(dòng)開(kāi)始了，賣(mài)場(chǎng)可真熱鬧呀！同學(xué)們把場(chǎng)地圍得水泄不通，琳瑯滿(mǎn)目的商品令人目不暇接。有的同學(xué)在大聲叫賣(mài)自己的產(chǎn)品，有的同學(xué)則四處游走，像觀(guān)光風(fēng)景一樣。而我呢，對自己充滿(mǎn)信心，上次貿易節我拿了幾本舊書(shū)賣(mài)，結果太大眾化了，沒(méi)有吸引力。這次，可就大不一樣了，首先，是我媽媽剛學(xué)會(huì )做的小蛋糕；還有就是解渴消暑的酸梅汁，這可都是綠色無(wú)公害的！還沒(méi)等我把食品擺放好，我的“柜臺”前就擠滿(mǎn)了人，大家都爭著(zhù)購買(mǎi)蛋糕，不一會(huì )兒，盒子里的蛋糕就空空如也，買(mǎi)到的同學(xué)連聲稱(chēng)好吃極了！沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)看到別人在吃，口水都快流出來(lái)了。還有我的酸梅汁，更是搶手，我看到自己的物品被搶購一空時(shí)，開(kāi)心極了！時(shí)間過(guò)得真快，看著(zhù)一撥一撥的人散去了，我才意識到，自己還沒(méi)去看看呢，我趕緊加快腳步看有沒(méi)有喜歡的東西，最后買(mǎi)了一盆觀(guān)音蓮，這種植物我早就想買(mǎi)了，可媽媽一直沒(méi)滿(mǎn)足我，這次終于如愿以?xún)斄恕ＹQ易節十分紅火！這次活動(dòng)既鍛煉了自己的能力，又讓我懂得了做商人的辛苦。雖然掙的錢(qián)不多，但是我得到了金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的快樂(lè )，我真期望多參加這樣的活動(dòng)。

4.圖書(shū)貿易節作文100字

參考今天下午我們學(xué)校舉行了校園貿易節。

同學(xué)們都十分喜歡這個(gè)活動(dòng)，大家的積極性也很高漲。因為這一天不僅可以把自家閑置不用的玩具或文具拿來(lái)義賣(mài)，還可以一展自己的“絕技”，體會(huì )成功的快樂(lè )。

活動(dòng)開(kāi)始了，賣(mài)場(chǎng)可真熱鬧呀！同學(xué)們把場(chǎng)地圍得水泄不通，琳瑯滿(mǎn)目的商品令人目不暇接。有的同學(xué)在大聲叫賣(mài)自己的產(chǎn)品，有的同學(xué)則四處游走，像觀(guān)光風(fēng)景一樣。

而我呢，對自己充滿(mǎn)信心，上次貿易節我拿了幾本舊書(shū)賣(mài)，結果太大眾化了，沒(méi)有吸引力。這次，可就大不一樣了，首先，是我媽媽剛學(xué)會(huì )做的小蛋糕；還有就是解渴消暑的酸梅汁，這可都是綠色無(wú)公害的！還沒(méi)等我把食品擺放好，我的“柜臺”前就擠滿(mǎn)了人，大家都爭著(zhù)購買(mǎi)蛋糕，不一會(huì )兒，盒子里的蛋糕就空空如也，買(mǎi)到的同學(xué)連聲稱(chēng)好吃極了！沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)看到別人在吃，口水都快流出來(lái)了。

還有我的酸梅汁，更是搶手，我看到自己的物品被搶購一空時(shí)，開(kāi)心極了！時(shí)間過(guò)得真快，看著(zhù)一撥一撥的人散去了，我才意識到，自己還沒(méi)去看看呢，我趕緊加快腳步看有沒(méi)有喜歡的東西，最后買(mǎi)了一盆觀(guān)音蓮，這種植物我早就想買(mǎi)了，可媽媽一直沒(méi)滿(mǎn)足我，這次終于如愿以?xún)斄恕ＹQ易節十分紅火！這次活動(dòng)既鍛煉了自己的能力，又讓我懂得了做商人的辛苦。

雖然掙的錢(qián)不多，但是我得到了金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的快樂(lè )，我真期望多參加這樣的活動(dòng)。

5.難忘的好書(shū)交換活動(dòng)作文400字

今天，我們學(xué)校三至六年級將在大操場(chǎng)舉行讀書(shū)交換活動(dòng)。教室里，同學(xué)們都在議論換書(shū)的事情。我帶了三本書(shū)，分別是：《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《金銀島》、《柳林風(fēng)聲》。第二節一下課，聽(tīng)到廣播，我帶著(zhù)書(shū)飛快地跑向操場(chǎng)。

來(lái)到操場(chǎng)，人已經(jīng)很多了。我注意著(zhù)同學(xué)們手中的每本書(shū)，可沒(méi)有我中意的書(shū)。老師宣布：好書(shū)交換活動(dòng)正式開(kāi)始！我們馬上就涌到了403班的書(shū)攤前面。我一眼看到了一本書(shū)名叫做《女巫》的書(shū)。那本書(shū)的作者和我的《查理和巧克力工廠(chǎng)》的作者是一樣的。我覺(jué)得羅爾德·達爾的書(shū)寫(xiě)得很精彩。我就跟那個(gè)人商討說(shuō)：“我可以用這本書(shū)換你的那本書(shū)嗎？”她讓我看看他的書(shū)，她也拿我的書(shū)翻看了一會(huì )，就爽快地答應了。我揣著(zhù)新書(shū)，如獲至寶。第一本書(shū)換得這么成功，我感到無(wú)比的高興。接下來(lái)，我看上了張潔的《貪吃蟲(chóng)碰到告狀鬼》，我就拿出了我的《柳林風(fēng)聲》跟她換。她看了看《柳林風(fēng)聲》的封面，也爽快地答應了。我又到401、402的地方去轉了轉。突然，我看見(jiàn)了我要好的朋友：張相龍。我馬上跑過(guò)去，看見(jiàn)張相龍只有一本書(shū)，題目是《草房子》。但我現在只有一本書(shū)《金銀島》沒(méi)有換，不知道他會(huì )不會(huì )喜歡？我小心翼翼地問(wèn)他要不要跟我換。他居然連聲說(shuō)：“好的，好的。”就這樣，我的最后一本書(shū)也換出去了。

時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就下課了。我希望下次還能舉行好書(shū)交換活動(dòng)，這樣可以不花錢(qián)，就可以看更多的書(shū)。

6.讀書(shū)節作文 400字

古人云，行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)。但在今天看來(lái)，只要條件許可，“行萬(wàn)里路”算什么，乘飛機去歐美旅行一周，還不止萬(wàn)里呢。但要讀萬(wàn)卷書(shū)，就不那么容易了。現在電視、網(wǎng)絡(luò )充斥著(zhù)我們的生活，還有多少人舍得把金子般的寶貴時(shí)間“消磨”在讀書(shū)上呢？對于時(shí)刻感受著(zhù)工作和生活壓力的上班族來(lái)說(shuō)，讀書(shū)有時(shí)候就成了一件奢侈的事情。

我很欣賞現代著(zhù)名學(xué)者林語(yǔ)堂的讀書(shū)觀(guān)點(diǎn)：首先，讀書(shū)是一種藝術(shù)，讀書(shū)或書(shū)籍的享受素來(lái)被視為有修養的生活，是一件雅事。讀書(shū)的目的不是要改進(jìn)心智，如果一個(gè)人為了改進(jìn)心智而讀書(shū)的話(huà)，讀書(shū)的樂(lè )趣也就喪失殆盡了。其次，風(fēng)味和嗜好是閱讀一切書(shū)籍的關(guān)鍵。讀書(shū)跟吃東西一樣，每個(gè)人喜好不同，必然有選擇性，老師不能以己所好強迫學(xué)生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和自己一樣，如果讀者對所讀的東西不感興趣，那所有的時(shí)間就浪費了。我們選擇自己想讀的書(shū)，就是要在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè )趣，是希望書(shū)籍能夠將我們帶入一個(gè)與日常生活迥異的世界。一個(gè)讀書(shū)人，即便生活再乏味、再枯燥，當拿起一本自己喜歡的書(shū)，沏一壺清茶，就立刻走進(jìn)了一個(gè)不同的世界。

我也向往古人的清高與清凈。東晉田園詩(shī)人陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食”的讀書(shū)境界從表面來(lái)看，方式有些消極，但恰恰是這樣的讀書(shū)心態(tài)，才是健康的，也才能充分享受到讀書(shū)的愉悅與樂(lè )趣。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì )，很多社會(huì )規則我們無(wú)法改變，但是我們可以改變自我生命的質(zhì)地，抱著(zhù)一種積極的態(tài)度投入到生活中。讀書(shū)養心，它能改變我們對世界的態(tài)度，教會(huì )我們如何應對世界，更重要的是，能確認自我，滋養自己。很多年以后，也許我們沒(méi)有萬(wàn)貫財產(chǎn)，也許沒(méi)有驕人的事業(yè)，至少我們可以做一個(gè)讀書(shū)人，來(lái)凈化與救贖在物欲中流盡了的清心淡欲。讓我們和書(shū)籍來(lái)個(gè)美麗的約會(huì )，拋開(kāi)喧囂和浮躁，享受心靈的寧靜吧。

最后，吟一首小詩(shī)，與大家一起體會(huì )聞著(zhù)書(shū)香“悅讀”的愜意：

青青子矜，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

明明我月，靜靜汝思。只尋墨香，徜徉往昔。

7.書(shū)香校園400作文

我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我，校園里最具特色的風(fēng)景是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著(zhù)書(shū)的同學(xué)們！

漫步在校園里，隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長(cháng)椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，大家都看得很認真。瞧，他們的表情正在隨著(zhù)故事情節的變化而變化呢！開(kāi)心、憤怒、傷心……看著(zhù)他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。

不僅是戶(hù)外，教室里也刮著(zhù)“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級最受歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著(zhù)就開(kāi)始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書(shū)，戀戀不舍地回到座位，期盼著(zhù)鈴聲再一次響起。

生活在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書(shū)中看來(lái)的好詞好句和各種小知識靈活運用到作文中，寫(xiě)出了不少的佳作。每一次，當老師朗讀我的作文時(shí)，我都會(huì )在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……

我愛(ài)學(xué)校的美麗，更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味！

8.圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)作文 300字 要寫(xiě)好

愛(ài)心圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng) “賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了！我們的書(shū)削價(jià)大甩賣(mài)嘍！”隨著(zhù)一聲聲的叫賣(mài)聲，很快把我吸引了過(guò)去。

原來(lái)是我們學(xué)校在舉行獻愛(ài)心圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。 今天下午原本冷冷清清的籃球場(chǎng)頓時(shí)變成了熱鬧非凡的“大街”了。

只見(jiàn)桌子連著(zhù)桌子像一條長(cháng)龍，桌子上放的圖書(shū)像一座座小山，而且山連著(zhù)山，連綿不斷。 幸好我不是營(yíng)業(yè)員，就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去“逛街”了。

這條“街”上人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，.有的手里已經(jīng)捧著(zhù)自己精挑細選的圖書(shū)，樂(lè )呵呵地笑著(zhù)；有的正在為自己錢(qián)帶少而犯愁；有的不知所措，看看這個(gè)也喜歡，那個(gè)也想要，被迷得眼花繚亂…… 我與死黨在“街市”逛了一大圈，覺(jué)得其他攤位的圖書(shū)沒(méi)有我們班的新奇、多樣。

我看中一本《好詞好句好段》，可是已經(jīng)被人家搶先了，就急著(zhù)買(mǎi)了幾本自己喜歡故事書(shū)。看著(zhù)手里心愛(ài)的圖書(shū)，我心里美滋滋的。

愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結束了。這次活動(dòng)即讓同學(xué)們買(mǎi)到了心愛(ài)的圖書(shū)，又讓我們獻出了一份愛(ài)心，何樂(lè )而不為呢！ lz給分哦，純手打，狗腿子抄襲。

9.讀書(shū)節的作文500字

我想創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)節，讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為書(shū)里記載著(zhù)知識，而培根說(shuō)過(guò)：“知識就是力量！”

讀書(shū)節那天清早，出門(mén)一看，我發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼著(zhù)關(guān)于讀書(shū)的對聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。”等等。

小區的廣場(chǎng)上熱鬧極了，大家交換著(zhù)書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗，廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節目正在演出。

離開(kāi)廣場(chǎng)，來(lái)到書(shū)店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話(huà)寓言書(shū)架前團坐一地，老人們悠閑地翻著(zhù)養生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買(mǎi)書(shū)只需半價(jià)！

下午的讀書(shū)節活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫(huà)書(shū)編寫(xiě)新故事、有的忙著(zhù)畫(huà)插圖，還有的正在做書(shū)簽……

在提供表演書(shū)里故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結束，“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著(zhù)鼻子說(shuō)自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！

在配樂(lè )美文朗讀的音樂(lè )廳里，班得瑞的《月光》和著(zhù)朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌；而在演講交流區里，人們三五成群，正在進(jìn)行讀書(shū)交流。

傍晚，大家可以根據自己在讀書(shū)節一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎品。獎品真豐富有趣，有寫(xiě)著(zhù)讀書(shū)名言的扇子，有各式各樣的精美書(shū)簽，有做成書(shū)形的鑰匙扣，有寫(xiě)著(zhù)古詩(shī)的小花瓶等等。

書(shū)香飄飄，真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友！

10.歡樂(lè )的賣(mài)書(shū)節作文200字

今天早晨，我比那一天都起得早，因為今天我們學(xué)校組織了賣(mài)書(shū)節。

經(jīng)過(guò)一上午的煎熬，終于盼到了我最期待的一刻。這不，下午兩節課后，一做完眼保健操我就像離弦的劍一樣沖了出去。

我來(lái)到操場(chǎng)的空地上，這里人聲鼎沸，人山人海，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，我們都忙了起來(lái)。有的人賣(mài)書(shū)，有的人賣(mài)書(shū)，像一個(gè)大集市一樣，好不熱鬧。

我首先加入到買(mǎi)書(shū)人的行列中。我跑到三班一個(gè)同學(xué)的書(shū)攤上，我看見(jiàn)一本9塊錢(qián)的書(shū)，于是我想買(mǎi)。

可是問(wèn)題產(chǎn)生了，我只帶了8元錢(qián)，怎么買(mǎi)9元錢(qián)的書(shū)呢？我到處借錢(qián)，可是借不到，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那個(gè)同學(xué)看我那么著(zhù)急，于是8塊錢(qián)賣(mài)給了我。我該賣(mài)書(shū)了。

我賣(mài)了一小會(huì )兒，可是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，于是我又增加了小禮物。但是，現在更慘了，不但沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，而且離我更遠了，我很喪氣。

真是看花容易繡花難呀！我又忍著(zhù)一肚子的氣，繼續賣(mài)書(shū)。這時(shí)一個(gè)小男孩從旁邊走過(guò)，突然他停下了腳步，然后目光炯炯的盯著(zhù)我的書(shū)。

他的衣服破破爛爛，看來(lái)他是非常喜歡這本書(shū)有沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。我見(jiàn)狀，就把書(shū)送給了他。

他高興極了，臉上露出了歡樂(lè )的笑容。在這一次賣(mài)書(shū)活動(dòng)中，我感受到了分享的快樂(lè )，同時(shí)體會(huì )到，有的事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，而做起來(lái)卻不容易。