合歡樹的干很粗大,猶如一頂張開的大傘,又宛若一只巨人的大手.我用手輕輕地?fù)崦蠚g樹那粗大的枝干,感覺有些粗糙,上面凹凸不平的.
合歡樹的葉子很特殊,看上去既像含羞草又像小小的鋸齒.葉片小小的,都連在一起,中間還有小分叉.一陣風(fēng)吹過,葉子左擺右搖,真像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈.
聽說,合歡樹的花尤其美麗.可是已經(jīng)進(jìn)入深秋季節(jié),合歡樹那粉紅色的花兒已經(jīng)凋謝.我想,也許有些遲開的花還沒謝吧.于是,我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧,也沒看到一朵花.唉,看來遲開的花兒也已經(jīng)消失了她的芳蹤.不過,看到合歡樹上那累累果實(shí),我心里頓時(shí)高興起來.那一串串的果實(shí)像豆莢,掛滿了枝頭.大部分果實(shí)已經(jīng)成熟了,呈現(xiàn)出黃褐色,有一部分果實(shí)還未成熟,是嫩綠色的.從遠(yuǎn)處看,樹上像掛滿了小鈴鐺,又像一串串的小香蕉,真是招人喜愛!
五月的校園郁郁蔥蔥,而在一片蔥蘢中,有三棵合歡樹特別引人注目。
合歡樹實(shí)在太美了!濃綠而茂密的的樹葉伸展開來,像撐開的大綠傘,粉紅色的合歡花東一朵西一朵地點(diǎn)綴在綠葉叢中,歡喜地露出頭來,分外耀眼、熱鬧。
有的小朋友分明是被吸引住了,跑到了合歡樹下。合歡樹早已為孩子們準(zhǔn)備了小禮物。你看,那滿地的粉紅色的合歡花給孩子們帶來了多少欣喜。有的孩子仔細(xì)地拾撿著地上的合歡花,數(shù)著“一朵、兩朵、三朵……”有的把合歡花捏在手上把玩。那合歡花很特別,它的花瓣是絲狀的,絲的頂端是嫩黃的小點(diǎn),小點(diǎn)下就是粉紅的絲,再往下,又變成嫩白的了,小小的綠綠的萼葉托住它們,嫩白的絲散開來,有的小孩子把它當(dāng)精致的小扇子扇風(fēng),聞那淡淡的花味,有的把它當(dāng)小掃把,當(dāng)小刷子去刷自己的手臂,涼涼的,癢癢的,還有的貪心點(diǎn)的小朋友把許多合歡花合攏,成了一個(gè)美麗的粉色大絨球,這小小的合歡花帶給孩子們多少遐想,多少歡樂??!
站在合歡樹下往上望,合歡花又像一張張笑臉沖你樂,綠綠的葉子密密麻麻,間或有一些陽光漏下來。這時(shí)的地可漂亮了,粉紅色的花,碧綠色的草,金黃色的光斑,使你仿佛來到了一個(gè)童話王國,而那樹下穿著各色裙子的小女孩,宛如王國里的小公主,那平時(shí)淘氣搗蛋的小男孩也在樹下把玩著,如那文雅高貴的小王子了。
合歡樹,美麗的樹。合歡樹,夢想的樹!
《校園游記》作文600字
春天來了,百花爭艷,鳥兒歡叫。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我到校園里找春姑娘的足跡。
我先來到紫藤長廊。紫藤的葉子十分茂密,但藏不住嬌艷的紫藤花,紫藤花還是顯而易見。一串串淡紫色的花,抬頭望去,仿佛是一串串葡萄,讓人恨不得摘下一串來嘗嘗,那味道肯定很甜。紫藤花很香很香,因?yàn)榛ㄌ嗔?,所以香得有點(diǎn)快讓人窒息的感覺,香味實(shí)在太濃了。從籃球場走過,來到通往小廣場的那條路,那兒的花真多,有紅的,白的?;m紅卻紅得不俗;花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉(zhuǎn)悠呢。
大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗,但充滿生機(jī)。小草長得很高了,也很綠,仿佛那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過澡似的,還濕漉漉的。讓人想在上面打個(gè)滾或美美地睡上一覺。
從一樓的餐廳走過,來到餐廳門前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走著,一陣春風(fēng)吹來,啊,好涼爽??!這兒有杜鵑花、牡丹花,它們多么鮮艷耀眼啊!
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校園里的大樹作文600字以上
我們學(xué)校有很多樹,都是些極其平常的樹:一棵刺桐樹,幾棵龍眼樹,幾棵大榕樹。不過有了它們,我們的校園生機(jī)勃勃,格外美麗。
刺桐樹長在校門口的臺階上方,像一位高大強(qiáng)壯的哨兵,日夜守護(hù)著美麗的校園。刺桐樹的樹干上有很多刺,像刺猬一樣用來防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹生長在操場的西南角。它長得挺拔茂盛,它的葉子很細(xì)小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長得密密麻麻,整棵樹像一把撐開的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽像一個(gè)大火球,火辣辣的?!熬G絨大傘”幫我們遮擋陽光,我們在鳳凰樹下看書、做游戲、玩耍和上體育課,就不會(huì)被太陽曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹對我們無微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場的中央,有一棵百年老榕樹,粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長滿了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹枝長出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長,最后伸進(jìn)土里去吸收養(yǎng)分。怪不得老榕樹四季常青,長生不老呢。
在籃球場的兩側(cè)長著幾棵龍眼樹,春天開出白色小花,引來了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹上結(jié)滿了一串串果實(shí),反樹枝都壓彎了。
校園里還有很多樹,它們把我們的校園裝扮得更回生機(jī)勃勃。
我愛我的校園!更愛校園里的樹!
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我的學(xué)??善亮耍∽屛耶?dāng)個(gè)小老師,給你們講講吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門,就來到了美麗的橢圓形的大花壇?;▔锏幕ǜ鞣N各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹,聳立在那里,好像是一位戰(zhàn)士,正守護(hù)著學(xué)校呢!
繞過花壇,踏著水泥路,就來到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去,科學(xué)組、英語、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來,會(huì)聽到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。
走完水泥路,就來到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門前的石獅子一模一樣;正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的:“辮子”長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開了,散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹過,池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。
從弘橋上下來,一眼望去,看到的是操場。操場上洋溢著同學(xué)們的歡笑聲,同學(xué)們上體育課時(shí),一個(gè)個(gè)精神抖擻,跑起步來好像有用不盡的力量。
操場旁邊就是小花園了。春天,小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天,小花園里都是綠色的世界。秋天,小花園里的桂花開了,別小瞧桂花,走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那么翠綠。
這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家.它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們.讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任.
“明禮善行,德潤人生”.
這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中.沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念.
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳.每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式.隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮.
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味.春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了.
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生.這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的會(huì)是一座白色的雕像,雕刻著一位老師和一位學(xué)生,好像在說:“歡迎來到‘xx小學(xué)’!”。在底座的正中央刻著四個(gè)金黃色的大字:“桃李芬芳?!迸赃呥€有兩棵玉蘭樹,玉蘭樹下面擺著紫羅蘭,如果是春天的話,它會(huì)開的很漂亮。
你再沿著小路往前走,就來到了松樹林。這兒有二十多棵高大的松樹,就像二十多個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)。樹下有單杠、雙杠和天梯。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)來到這玩自己喜歡的活動(dòng),頓時(shí),這里變成了歡樂的海洋。
你穿過松樹林,就會(huì)看見寬廣的操場,四周都是梧桐樹和樟樹,它們的下面有一條大約200米的跑道。
在操場的東面聳立著一根高大的旗桿,旗桿的頂端掛著鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在操場的南面有假山池,假山上有長得茂盛的小草,把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見底,水里的魚兒正在水里歡快地游來游去。
在假山池后面有高大的“Z”字形教學(xué)樓,兩邊都是教室,每間教室寬敞明亮。我們在這樣的教室里學(xué)習(xí)感到十分舒暢。
教學(xué)樓的前后都是花壇,花壇里種著很多樹。而最多的是桂花樹,它是學(xué)校最有名的樹。每當(dāng)金秋十月,桂花開了,我們整個(gè)校園就會(huì)籠罩在濃郁的桂花香中,令人陶醉。
我們學(xué)校教學(xué)樓前有一排玉蘭樹,樹上長出了許多小花苞。
今天早晨,一進(jìn)校園就聞到一陣清香,我馬上向教學(xué)樓前跑去。玉蘭花已經(jīng)開了不少的。
有的只開出三兩片花瓣,有的花瓣全都展開了,有的甚至還是一個(gè)個(gè)雪白的花苞,而有的花骨朵看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的玉蘭花,一朵一朵的姿勢。
看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的一片玉蘭花看作是一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!忽然,我仿佛就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣服,在陽光的照射下,我搖著頭,聽著美妙的音樂。
風(fēng)停了,樂曲也停了下來。我靜靜地站在那,小鳥飛過來,告訴我它清早飛行的快樂。
過了一會(huì)兒,我才想起我不是花,我是在看花呢。
我的校園原本是一個(gè)空氣混濁的校園,同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎蚣?,而且亂丟垃圾,不愛護(hù)公物……但是,新學(xué)期到了,校園煥然一新了!到處洋溢著淳樸的校園“新風(fēng)”。
走進(jìn)綠色的植物園,一股淡淡的清香在你身邊悠悠飄蕩,幾朵雞蛋花親昵地“跳”到你的肩膀上,同你一起“欣賞”(著這美麗的景色)。一棵棵傲然挺立的大樹“彎”著“腰”,用粗長的枝葉擋著猛烈的太陽。魚池里,小魚們互相追逐,玩耍。有的小魚興致勃勃地游過來,停在你的面前,擺擺尾巴,吐吐泡兒,像在滿懷希望地朝你說:“我餓了!小朋友,有沒有東西吃???……”如果沒有東西吃,小魚也不生氣,又吐幾個(gè)小小的泡泡,游走了。
早晨,(同學(xué)們)剛到學(xué)校,同學(xué)們便拿起書本讀起書來:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”瑯瑯的讀書聲在校園的四處傳揚(yáng)著。小鳥們成群結(jié)隊(duì)地站在教室的窗臺上,“唧唧喳喳”地叫著,就像在大聲地對同伴說:“你瞧??!同學(xué)們多勤勞??!老師一定夸獎(jiǎng)他們了!”“就是嘛!他們的聲音多好聽,多響亮??!”其它同伴也異口同聲地說。
下課了,操場上的草地綠油油的,花兒紅艷艷的,可同學(xué)們誰也沒有去糟蹋它們,只在旁邊欣賞,有的同學(xué)還滿面春風(fēng)地為它們澆水呢!籃球場上,沒有一片紙屑、枯葉。取而代之的是一片干凈整潔的水泥地。同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在打籃球,還有的在踢毽子,其樂融融!
“e—g—g,egg,雞蛋!懂了嗎?嗯……啊,xxx,你的進(jìn)步已經(jīng)很大了!繼續(xù)努力!”哦!原來在課余時(shí)間里,辛勤的老師不知疲倦地輔導(dǎo)那些“后進(jìn)生”呢!盡管有點(diǎn)兒累,但是,學(xué)生的進(jìn)步就是對老師最好的安慰。在老師耐心的講解、和苦口婆心的教導(dǎo)下,許多成績一塌糊涂的“后進(jìn)生”變成了品學(xué)兼優(yōu)的“優(yōu)等生” ,這都應(yīng)該歸功于一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人——老師。
“陸老師,在渠道里,吃午飯?!薄肮焙?!充滿“孩子氣”的陸老師正和同學(xué)們玩游戲呢!同學(xué)們一聽,立刻笑得上氣不接下氣。(,)連陸老師自己也笑得肚子疼,說話結(jié)巴起來:“不……不是吧?我……我在渠……渠道里吃……吃午……午飯啊?那我不就成“香腸”了嗎?哈哈哈哈……”師生們有說有笑,就像一群親密無間的“好伙伴”。
……
我的校園到處洋溢著“新風(fēng)”!充滿了歡聲笑語!
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的會(huì)是一座白色的雕像,雕刻著一位老師和一位學(xué)生,好像在說:“歡迎來到‘xx小學(xué)’!”。
在底座的正中央刻著四個(gè)金黃色的大字:“桃李芬芳?!迸赃呥€有兩棵玉蘭樹,玉蘭樹下面擺著紫羅蘭,如果是春天的話,它會(huì)開的很漂亮。
你再沿著小路往前走,就來到了松樹林。這兒有二十多棵高大的松樹,就像二十多個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)。
樹下有單杠、雙杠和天梯。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)來到這玩自己喜歡的活動(dòng),頓時(shí),這里變成了歡樂的海洋。
你穿過松樹林,就會(huì)看見寬廣的操場,四周都是梧桐樹和樟樹,它們的下面有一條大約200米的跑道。在操場的東面聳立著一根高大的旗桿,旗桿的頂端掛著鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在操場的南面有假山池,假山上有長得茂盛的小草,把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見底,水里的魚兒正在水里歡快地游來游去。
在假山池后面有高大的“Z”字形教學(xué)樓,兩邊都是教室,每間教室寬敞明亮。我們在這樣的教室里學(xué)習(xí)感到十分舒暢。
教學(xué)樓的前后都是花壇,花壇里種著很多樹。而最多的是桂花樹,它是學(xué)校最有名的樹。
每當(dāng)金秋十月,桂花開了,我們整個(gè)校園就會(huì)籠罩在濃郁的桂花香中,令人陶醉。
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