校園里的有意義的事情作文(校園中最有意義的一件事作文500字)

1.校園中最有意義的一件事作文500字

一件有意義的事那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于說(shuō)出了一句我如愿以?xún)數脑?huà)：“走，去公園玩兒。”

我們一路小跑兒，奔向公園。路上，爸爸像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，睜大了眼睛在盯著(zhù)什么，還一邊彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著(zhù)：“這可是潛在的危險呀！”我好奇的趕上前問(wèn)：“爸爸，您在干什么呢？”“你看這廢舊的電池，隨便亂丟，多危險呀！”我說(shuō)：“又不能爆炸，有什么危險撿它干什么？”爸爸按了一下我的鼻子，說(shuō)：“小傻瓜，你知道嗎一粒紐扣大的電池就能污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，就會(huì )生病的。

而一節七號電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢！所以人們都把廢舊電池說(shuō)成是污染小炸彈呀！”“什么？”我聽(tīng)后愕然了。這讓我想起有一次，我去爸爸辦公室。

我聽(tīng)著(zhù)MP3，突然，歌聲停止了。我把MP3打開(kāi)一看，原來(lái)是電池沒(méi)電了。

我順手就把廢舊電池扔進(jìn)爸爸的辦公室里，沒(méi)有想到爸爸卻暴跳如雷，“撿起來(lái)！”我委屈地說(shuō)：“沒(méi)電了，扔了怎么了”可能爸爸急著(zhù)去開(kāi)會(huì )，只丟給我一句話(huà)：“會(huì )后在跟你算賬！”我如墜霧中。事后，爸爸由于忙于公務(wù)大概把這件事忘了，一直沒(méi)有提起。

直到今天我才明白，原來(lái)一節廢舊電池如果亂扔會(huì )造成這么大的危害呀！于是，我也開(kāi)始和爸爸一起撿了起來(lái)……。

2.校園內一件有意義的事 初一作文600字

在剛剛過(guò)去的前些時(shí)候，在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情，到今天為止，我還記憶猶新，我覺(jué)得，雖然是一件小事，但是很有意義。

那是在一個(gè)星期四的一個(gè)下午，我還是照平常一樣，高高興興地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入課室以后，在準備坐到自己的位置上時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到幾位同學(xué)在商量事情，我就跑過(guò)去問(wèn)他們到底發(fā)生了什么事情？他們跟我詳細地說(shuō)了一番以后，我才知道事情的經(jīng)過(guò)，怪不得，羊老師這幾天沒(méi)來(lái)上課。羊老師身體已經(jīng)好了許多，她今天準備來(lái)上課，于是，我們召集全班的同學(xué)，把教室的里里外外打掃地干干凈凈，隨后，幾個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在黑板畫(huà)上畫(huà)，用五顏六色的彩筆，在黑板的中間寫(xiě)上了六個(gè)大字“老師您辛苦了！”

鈴、鈴、鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們立馬坐在自己的座位上，羊老師像平常一樣，走進(jìn)教室，看到黑板上的六個(gè)大字，在老師還沒(méi)弄明白怎么回事？我們全班都站起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“老師您辛苦了！”老師激動(dòng)地流下了熱淚，感動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們坐下。”同學(xué)們都看到老師帶病上課，都不肯坐下。這時(shí)候，我們的班長(cháng)把我們捐錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，提上了講臺，雙手捧著(zhù)送給老師，它代表我們全班的一片心意，當老師看到這個(gè)場(chǎng)面，又一次地流下了熱淚。看到老師這樣，我的眼睛濕潤了，有些同學(xué)還暗暗自淚呢，老師說(shuō)了聲“謝謝”，然后，深深地鞠了一躬。

這件事情對別人來(lái)說(shuō)，不足為奇，但對我們班而言，是一件非常非常有意義的一件事情。

3.在校園里發(fā)生有意義的事作文

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒(méi)有忘記，那是發(fā)生在三年級時(shí)候的事。

那時(shí)，三年級的我們，都很調皮，搗蛋。

有一次，有幾個(gè)工人在我們三年級的樓下，造了幾個(gè)專(zhuān)門(mén)投球的東西，是供那些幼兒園的小朋友玩的。可沒(méi)過(guò)幾天，就被我們班上的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現了，連忙跑進(jìn)教室，站在講臺上，咳嗽了一聲，說(shuō)：“我啊，發(fā)現了“新大陸”，你們要不要去看一看啊？” “新大陸” ？全班同學(xué)都很吃驚，下課的時(shí)候，我們大家由那幾個(gè)發(fā)現“新大陸”的同學(xué)帶著(zhù)，來(lái)到了投球籃的旁邊。首先，有幾個(gè)調皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面，做出怪樣，很滑稽，接著(zhù)，班上的其他同學(xué)都爭先恐后的學(xué)著(zhù)前面幾個(gè)同學(xué)的樣子，做起了表演，還引來(lái)了不少笑聲。

突然，在我們真高興的時(shí)候，幾個(gè)幼兒園的老師來(lái)了，看見(jiàn)了我們那“漂亮”的樣子，說(shuō)：“這是小朋友們玩的，你們來(lái)湊什么熱鬧啊？”剛才還那么高興的同學(xué)們，現在，一下子把頭低了下來(lái)。

啊！三年級的時(shí)光真美啊！

4.學(xué)校里最有意義的事情作文二百字

在校園里每天都發(fā)生著(zhù)許許多多、大大小小的事情。有令人高興的事情，也有令人氣憤和令人內疚的事情，但是讓我印象最深的還是那件幫助同學(xué)的事情。

叮鈴鈴！下課了，我和幾個(gè)同學(xué)迫不及待的沖出教學(xué)樓奔向操場(chǎng)，我們玩起了“切西瓜”的游戲，就在玩的正起勁的時(shí)候只聽(tīng)”哎呦“一聲大叫，我回頭一看，原來(lái)是我們班的女同學(xué)孟思含經(jīng)過(guò)乒乓球案子的時(shí)候，被一個(gè)六年級的大哥哥用乒乓球拍打在她的額頭上了，當時(shí)她的額頭上就鼓起了一個(gè)大包，坐在地上就嗚嗚——哭了起來(lái)，看到這兒我根本就沒(méi)心思玩游戲了，急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，帶她去了醫務(wù)室，我在外面等了大約幾分鐘的時(shí)間她從里面走了出來(lái)，我問(wèn)她：“還疼嗎？”她說(shuō)：“不怎么疼了，但是一碰就非常疼！”這時(shí)我才想起來(lái)她是被大哥哥打傷的，可不能讓大哥哥跑掉了，他可是要負責人的，這件事情得讓老師來(lái)處理。想到這兒，我一溜煙似的跑出了教學(xué)樓去找那個(gè)大哥哥，幸好他還在那打乒乓球呢，我一想要是硬拉他，他是不會(huì )跟我走的，既然不能硬拉就要智取，我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，于是我就壯著(zhù)膽子走到他跟前說(shuō)：“大哥哥我們班主任找你有點(diǎn)事，請你和我上樓好嗎？”沒(méi)想到他還真的就乖乖跟我上樓了，老師了解了情況以后，說(shuō)會(huì )合理處理這件事情的。

就這樣一天的校園生活過(guò)去了，雖然每天都在發(fā)生著(zhù)大大小小不同的事情，但今天讓我體會(huì )到了助人為樂(lè )的美德，幫助別人就是自己最快樂(lè )的事。

5.有關(guān)校園生活的作文（一篇有趣的,一篇有意義的）

我的校園生活

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天

6.寫(xiě)一篇發(fā)生在校園里而又有意義的事,500字

讓時(shí)間回到一個(gè)炎熱的夏天。

太陽(yáng)把大地蒸得干枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下來(lái)。

同學(xué)們被大雨淋濕了，這時(shí)，小強用腳踩在水上，“哎呀”把小儀的身全濺濕了，看來(lái)，我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。小堅拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，同力地往我們扔，天啊，我們不能輸，一定要贏(yíng)，于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿(mǎn)水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì )“退兵”，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到，他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái)，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學(xué)的友誼，團結。“你們在干什么？”隔班的老師說(shuō)：“三（1）班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。

雖然事隔四年，但每當回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò)，想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心，我都會(huì )露出愉快的笑容。

7.今天我在校園里做了一件有意義的事600字

〔喀左蒙初中八年十三班〕指導教師：刑鐵晶我是一名住宿生！以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！可如今，親身體驗之后，才知道有苦有甜了！“起床了！起床了！”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些！舍老師就是要使用沙手锏了？值日！我心想：“趕緊起來(lái)吧，快去上課吧！“快沖啊！開(kāi)飯了！”隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度！可謂是飯前的鍛煉了！這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊！晚自習之后，我心想：“終于可以休息了！”可好戲才開(kāi)場(chǎng)！人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有，凡所應有啊！住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊！這何嘗不是一件趣事呢！

校園趣事

往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，時(shí)至今日，一提到趣事，便會(huì )鉤起我的腦中的記憶。有地，甚至還會(huì )因為這些趣事而笑出聲來(lái)……

那是我剛好讀四年級的時(shí)候，一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著(zhù)滿(mǎn)懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)。太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得的機會(huì )！于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。

但是，天——有不測風(fēng)云。這不，正當我一躍而起，騰在空中準備投球之時(shí)，包中的鑰匙便一抖，一顫、一飛，然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且，還副帶“啪”的一聲。頃刻間，我愣住了。面對突如其來(lái)的事情驚慌失措。心中禁感到害怕：這可是個(gè)下……下水溝啊，會(huì )被沖走的！于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看：萬(wàn)幸，沒(méi)有水。我的心平靜了不少，緩緩站了起來(lái)。不過(guò)對于眼前的一切，我只能苦笑。唉，詮讓我那么倒霉？天空黯淡了下來(lái)；陽(yáng)光不再那么柔和；花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉的。

時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，人已經(jīng)越聚越多了。看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑；有的議論紛紛；還有的盯著(zhù)我，大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我，此刻則顯得有些尷尬，恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。夏康凌仿佛看透了我的心思，從人群中閃了出來(lái)，手里還揚著(zhù)一把夾子，不，那是個(gè)超大夾子！“不用等了，看，門(mén)衛那兒代的，這會(huì )兒能用”我一瞧，似乎遇上救星，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神；籃球架現在正昂首挺胸！圍觀(guān)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中：“這事可真有趣！”的聲音回蕩著(zhù)。我滿(mǎn)懷信心的拿著(zhù)夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去，同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻，死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。

拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。這可真有趣。這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。一時(shí)間，嚴肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。不知不沉，夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過(guò)了神，現場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái)，大家眼睛都注視著(zhù)我的手。一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓的老大；一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了；而和我打籃球的幾個(gè)伙伴，則直接帶動(dòng)大家將我包圍，握起了拳。逐漸，我意識到了已經(jīng)夾穩，于是把東西慢慢上提。也不知怎的，今天的鑰匙如重物，超標的體重讓它硬生生的摔回原住。周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響，太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是，我小心翼翼的又工作起來(lái)。有了經(jīng)驗果然不同！寶貝鑰匙“出洞”了！我把鑰匙接過(guò)放在手上，長(cháng)嘆一口氣。緊張消失了。花朵抖擻著(zhù)精神，校園又成為了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。

一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘！

8.在學(xué)校最難忘的一件有意義的事（作文）

復制的 記一件難忘的事 想起那件事，真是讓我難忘。

那就是失去一次在全校面前演講的機會(huì )。 讀小學(xué)的時(shí)候，因為我們家離學(xué)校遠，所以從四年級開(kāi)始，我就乘公車(chē)上學(xué)。

那時(shí)，我不太自覺(jué)，老是愛(ài)賴(lài)床。特別是冬天的時(shí)候，被窩暖暖真讓人不想起床。

一天早晨，鬧鐘響了，我知道應該起來(lái)了，但是就是不想起，眼皮困得睜不開(kāi)。我想：“再睡一分鐘就好。”

過(guò)了幾分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起床，便來(lái)催我：“快起來(lái)拉，要遲到拉！”我嘴上應付著(zhù)：“恩。”但眼皮就是不聽(tīng)使喚，怎么也睜不開(kāi)。

心里就想著(zhù)：“再睡三十秒，不會(huì )遲到的……” “都已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了你還不起床。”終于被媽媽的叫聲吵醒了。

天啊，都已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了，時(shí)間來(lái)不及了。我猛地坐起來(lái)，忙忙地刷了牙，胡亂洗了把臉，就急忙換上校服跑出去。

“糟了，今天可是星期一啊！老師說(shuō)了今天輪到我在升旗儀式上演講，千萬(wàn)不能遲到啊！”在街邊的早餐店買(mǎi)了些早餐，我邊想邊朝著(zhù)公車(chē)站跑去。拐了個(gè)彎，終于到公車(chē)站了。

平時(shí)搭的那班車(chē)已經(jīng)過(guò)去了，我的心非常的焦急。 平時(shí)公車(chē)都是隔幾分鐘就有一趟經(jīng)過(guò)。

今天不知怎么回事，等了十幾分鐘，才等來(lái)了公車(chē)。我忙忙地擠了上去。

忽然聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲。原來(lái)是我不小心碰到他。

旁邊一個(gè)拉著(zhù)他的婦女責備道：“怎么這么不小心啊！”雖然沒(méi)怎么傷到小孩，但他一直在不停地哭，一時(shí)不知道該怎么辦，我只好拿手上的早餐來(lái)哄他，他才停止了哭聲。 終于到學(xué)校了，我以最快的速度跑到教室，放好書(shū)包后直奔升旗臺。

演講已經(jīng)開(kāi)始了，不過(guò)是我們班的另一個(gè)同學(xué)在上面。后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)，老師見(jiàn)我這么晚還沒(méi)來(lái)，就臨時(shí)找他上去頂替。

經(jīng)過(guò)這件事，我深深地體會(huì )到時(shí)間是那么的重要。它使我失去了一次人生進(jìn)步的機會(huì )！時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，只是看你怎么來(lái)安排。

不能合理地安排時(shí)間，會(huì )讓你錯失許多好機會(huì )。這使我明白了：怎樣安排時(shí)間，往往會(huì )影響人生的成敗。

9.今天我在校園里做了一件有意義的事600字

〔喀左蒙初中八年十三班〕指導教師：刑鐵晶我是一名住宿生！以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！可如今，親身體驗之后，才知道有苦有甜了！“起床了！起床了！”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些！舍老師就是要使用沙手锏了？值日！我心想：“趕緊起來(lái)吧，快去上課吧！“快沖啊！開(kāi)飯了！”隨著(zhù)鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度！可謂是飯前的鍛煉了！這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊！晚自習之后，我心想：“終于可以休息了！”可好戲才開(kāi)場(chǎng)！人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。

有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有，凡所應有啊！住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊！這何嘗不是一件趣事呢！校園趣事往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，時(shí)至今日，一提到趣事，便會(huì )鉤起我的腦中的記憶。有地，甚至還會(huì )因為這些趣事而笑出聲來(lái)……那是我剛好讀四年級的時(shí)候，一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校，霧終于帶著(zhù)滿(mǎn)懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的葉子上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。

隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)。太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。

溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得的機會(huì )！于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。

但是，天——有不測風(fēng)云。這不，正當我一躍而起，騰在空中準備投球之時(shí)，包中的鑰匙便一抖，一顫、一飛，然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。

而且，還副帶“啪”的一聲。頃刻間，我愣住了。

面對突如其來(lái)的事情驚慌失措。心中禁感到害怕：這可是個(gè)下……下水溝啊，會(huì )被沖走的！于是，我趕緊朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼貼住洞口朝里看：萬(wàn)幸，沒(méi)有水。

我的心平靜了不少，緩緩站了起來(lái)。不過(guò)對于眼前的一切，我只能苦笑。

唉，詮讓我那么倒霉？天空黯淡了下來(lái)；陽(yáng)光不再那么柔和；花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀，沉沉的。

時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，人已經(jīng)越聚越多了。看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑；有的議論紛紛；還有的盯著(zhù)我，大概是第一次看到這種事稀奇吧。

而我，此刻則顯得有些尷尬，恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。夏康凌仿佛看透了我的心思，從人群中閃了出來(lái)，手里還揚著(zhù)一把夾子，不，那是個(gè)超大夾子！“不用等了，看，門(mén)衛那兒代的，這會(huì )兒能用”我一瞧，似乎遇上救星，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。

抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神；籃球架現在正昂首挺胸！圍觀(guān)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中：“這事可真有趣！”的聲音回蕩著(zhù)。我滿(mǎn)懷信心的拿著(zhù)夾子趴向洞口。

把它輕輕伸了下去，同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。

地面如一堵墻，死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。

這可真有趣。這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。

一時(shí)間，嚴肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。不知不沉，夾子就碰到了鑰匙。

我迅速回過(guò)了神，現場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái)，大家眼睛都注視著(zhù)我的手。一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓的老大；一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了；而和我打籃球的幾個(gè)伙伴，則直接帶動(dòng)大家將我包圍，握起了拳。

逐漸，我意識到了已經(jīng)夾穩，于是把東西慢慢上提。也不知怎的，今天的鑰匙如重物，超標的體重讓它硬生生的摔回原住。

周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響，太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。

我哪還敢失敗。于是，我小心翼翼的又工作起來(lái)。

有了經(jīng)驗果然不同！寶貝鑰匙“出洞”了！我把鑰匙接過(guò)放在手上，長(cháng)嘆一口氣。緊張消失了。

花朵抖擻著(zhù)精神，校園又成為了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘。