校園照片作文三級(jí)作文三級(jí)作文400字(我給學(xué)校拍張照作文400字)

1.我給學(xué)校拍張照作文400字

校園是我的第二個(gè)家，我們的校園，是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，是個(gè)草翠花開(kāi)的天堂，它就像一幅如詩(shī)如畫的美麗畫卷，陪伴著我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。你瞧，我正用手中的相機(jī)，捕捉著校園亮麗的身影。

照片一：寬敞的教學(xué)樓

一走進(jìn)校園，兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈，教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫著：勤奮守紀(jì)，樂(lè)學(xué)多思八個(gè)大字，字的內(nèi)涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習(xí)園地”，左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室，給我們的學(xué)習(xí)提供了許多便利。教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲此起彼伏，大家生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。教室的面貌真是煥然一新?。?/p>

照片二：美麗的大花園

教學(xué)樓邊上的大樹(shù)蒼翠挺拔，樟樹(shù)、杉樹(shù)、桂樹(shù)、松柏應(yīng)有盡有，一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)巨人護(hù)衛(wèi)著校園?；▔锏幕啥嗔?，有清新的月季，有嬌艷的牡丹，有香飄十里的丹桂，還有迎風(fēng)傲雪的梅花……不同季節(jié)的花兒，在不同的時(shí)間開(kāi)放，給大家不一樣的感覺(jué)?，F(xiàn)在正是桂花開(kāi)放時(shí)，一股股芬芳迷人的清香散發(fā)到校園的每一個(gè)角落，真讓人陶醉！還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，引得蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。樹(shù)枝上還不時(shí)傳來(lái)鳥兒的歡叫聲，像是在歡迎我們來(lái)上學(xué)哩！你說(shuō)我們的校園是不是像個(gè)美麗的花園呢！

照片三：下課時(shí)的情景

丁零零，下課了，同學(xué)們蜂涌似地向操場(chǎng)奔去，操場(chǎng)上一片歡騰。同學(xué)們有的捉迷藏，有的在跳繩，有的在玩拍手游戲，有的追逐嬉戲，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，似乎有一股用不完的盡兒。像一群小鳥飛著，操場(chǎng)上灑下了同學(xué)們銀鈴般的笑聲……

瞧，這就是我們的校園，我深深地愛(ài)著我的校園！小朋友們，趕快拿起彩筆和相機(jī)，描繪出你眼中那美麗的校園吧！

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2.三年級(jí)作文一張照片的作文三百字左右

一張珍貴的照片

我有一張保存的十分珍貴的照片。這張照片上，我養(yǎng)的小狗剛剛來(lái)到我家，顯得是那么的弱不禁風(fēng)，可愛(ài)極了，這張可愛(ài)的照片是我好不容易抓拍下來(lái)的。

那是小狗來(lái)到我家的第一天，走路都不是很穩(wěn)，只是跌跌撞撞的在我家的地板上滑來(lái)滑去，很是膽小。我們還在那里說(shuō)話，一眨眼的功夫，它就不見(jiàn)了，等我找到它的時(shí)候，只見(jiàn)它正躲在馬桶的管子后邊，怯生生的張望著。

當(dāng)時(shí)媽媽捉住它去稱，只有三斤多，好長(zhǎng)一段時(shí)間它都不會(huì)上廁所，耳朵在走路的時(shí)候還軟綿綿的，不會(huì)立起來(lái)，吃飯的時(shí)候一不小心還會(huì)跌倒，真是想一個(gè)可憐的孩子。

現(xiàn)在，我們正在一起長(zhǎng)大，我很愛(ài)我的小狗。

3.三年級(jí)作文到三年級(jí)照片的作文不少于350個(gè)字

每當(dāng)翻開(kāi)我家厚厚的相冊(cè)，一張張記錄我成長(zhǎng)的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前，它們總會(huì)喚起我無(wú)限美好的回憶。

在眾多的照片中，我最喜歡的一張是我小時(shí)候坐在學(xué)步車?yán)锏哪菑埩?。小時(shí)候的我長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖胖的。照片中的我還不太會(huì)走路，當(dāng)時(shí)我坐在學(xué)步車?yán)锸掷锬弥粋€(gè)碗，飛快地滑向院子里，回過(guò)頭沖著媽媽得意地笑，一幅勝利的樣子，好象在說(shuō)“哈哈，我跑得夠快的吧，追不上我了吧”。每次看這張照片時(shí)我總會(huì)邊看邊笑，媽媽說(shuō)這張照片是我一歲多的時(shí)候照的，那時(shí)我剛剛學(xué)會(huì)自己在學(xué)步車?yán)镒呗罚吲d得總在院子里走來(lái)走去。當(dāng)時(shí)是媽媽正準(zhǔn)備讓我吃飯呢，我調(diào)皮地悄悄走到媽媽身邊抓了一個(gè)碗，媽媽回過(guò)身來(lái)要拿我手里的碗，我就飛快地在學(xué)步車?yán)锘艿酵饷妫俣瓤斓脣寢屢幌伦記](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“呵呵”我一臉得意洋洋的樣子沖著媽媽笑。這時(shí)爸爸正好出來(lái)看到了這個(gè)場(chǎng)景，他拿出相機(jī)“喀嚓”按下快門就給我留下了這張照片。

4.作文：我們的校園三年級(jí)300字

本文內(nèi)容：我的學(xué)校作文，三年級(jí)300字精彩范文。

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我的學(xué)校很普通，一進(jìn)校門就可以看到操場(chǎng)，水泥鋪設(shè)的地面，顆粒感明顯。

操場(chǎng)左右兩邊分別架著一座籃球架，除此之外還有幾根單杠，除此之外，別無(wú)他物。這里是體育健兒的天堂。

沿著操場(chǎng)一直走，就走到了教學(xué)樓，矮矮的二層小樓。低年級(jí)在一層，高年級(jí)在二層。

教學(xué)樓雖然普通，不普通的是每天從教室里傳出來(lái)的朗朗的讀書聲。低年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“春眠不知曉”，高年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“浣溪沙”……這里是學(xué)子們的伊甸園。

我們學(xué)校四四方方，介紹完前方和后方，我們來(lái)看看左邊，左側(cè)是一排廁所，年齡比較大，讓我們又愛(ài)又恨——愛(ài)的是它解決了我們的燃眉之急，恨得是它的氣味實(shí)在難聞。

學(xué)校的右側(cè)是一排柳樹(shù)，是學(xué)校唯一的“自然風(fēng)景”，我們喜歡藏在柳樹(shù)陰里看操場(chǎng)上的體育健兒們打籃球。

我的學(xué)校，雖然普普通通，但是我愛(ài)她！

5.三年級(jí)作文美麗的校園400字學(xué)校大張莊小學(xué)

美麗的校園作文400字

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

6.三年級(jí)作文：照片的故事 要求：300~350字,寫一個(gè)一張照片 背后的

在我的書桌上，擺著一張普通的照片。但是，在我的眼里，它不再是一張照片，而是一段美景。

那是一個(gè)秋高氣爽的日子。我和朋友 、媽媽 去動(dòng)物 園里玩。不一會(huì)兒，我們就參觀完了。不知不覺(jué)中，我們就走進(jìn)了一片草地里。

這片草地真綠??！簡(jiǎn)直是一個(gè)大草原。“草原”上還裝點(diǎn)著一朵朵嬌滴滴的花朵。就像五顏六色的寶石一樣。使“草原”變成一個(gè)風(fēng)度翩翩的綠色世界。這時(shí)，朋友高興地說(shuō)：“這么美的地方，咱們也不多見(jiàn)，趕緊拍照留念吧！”說(shuō)著，她趕緊把我拉到一個(gè)草又綠，花又美的地方。我情不自禁地用手比劃了一個(gè)“ye”的姿勢(shì)。媽媽急忙按下快門?！斑青辍?！留下了這個(gè)珍貴的美景。

至今，我依然沒(méi)有遺忘、丟棄它，因?yàn)樗俏彝?抹不去的記憶 ，一段美好的回憶 。

7.一張照片的故事作文400字

從小到大，我拍過(guò)無(wú)數(shù)張照片，其中最令我難以忘懷的要屬這張去黃山旅游時(shí)拍下的照片了。

今年的第一天——元旦，我們一大家人去景色秀麗宜人的黃山旅游。

經(jīng)過(guò)了一天的旅途，我們大家都很累，不一會(huì)兒便昏昏欲睡了?？傻诙欤液偷艿芤廊缓茉缇托褋?lái)了，我們走到窗前，拉開(kāi)窗簾一看，我們頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，窗外的世界已是白茫茫的一片。我們倆都十分興奮，把大家都喊了起來(lái)，拖著大家去爬山。

我們?cè)谏介g慢慢地走著，剛開(kāi)始天還蒙蒙亮，在這一片朦朧中山里十分安靜，沿途只能看見(jiàn)白茫茫的一片，過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)出山了，當(dāng)這初升的太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：霧??！在陽(yáng)光的照耀下這晶銀剔透的霧凇閃閃發(fā)光，美麗極了。大家都被這一夜之間降臨的雪姑娘的美麗身姿吸引住了。瞧！她在亭子上、雪松上、曠地上、湖面上都留下了悄麗的身影。嘿！看哪！這亭子上的冰柱多么奇妙啊！長(zhǎng)長(zhǎng)短短、參差不齊、粗細(xì)不一、形狀各異。大家邊走邊看邊談，流連往返，心曠神怡。爸爸拿著照相機(jī)拼命地按快門，爺爺也舉著攝象機(jī)不舍得錯(cuò)過(guò)一處美景。我趕忙找了一株美麗的小樹(shù)，站在它跟前，叫爸爸過(guò)來(lái)給我拍照。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，就拍下了這張照片。一個(gè)穿紅羽絨服的小姑娘正站在樹(shù)前朝你微笑呢！

這次黃山之旅給我了一個(gè)意外的驚喜，我會(huì)把這次旅行牢牢地記在心中。

8.寫校園景色的作文400字

春送走了冬的寒冷，迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。

我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。

在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。

看！樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。

聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。

在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。

校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。

港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：夜間e

9.作文《校園圖片溫暖提示》

眼前，飄飄灑灑的雨絲敲打著每一片樹(shù)葉，每一粒小石子，還有這個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)……一首清脆的樂(lè)曲在我耳邊奏起。

很快，雨珠們歡聚一堂，一個(gè)個(gè)小水洼映入我的眼簾，它們又一次勾起了我的回憶…… “丁零零零零零——”令同學(xué)們興奮的下課鈴聲響徹校園。我和幾個(gè)同學(xué)歡奔操場(chǎng)的一角，跳上秋千，迎著清新而又有些許寒冷的風(fēng)上下蕩著。

你推我，我推你，我們玩得不亦樂(lè)乎，臉上充滿了笑顏。不知不覺(jué)的，一眨眼功夫，短短的課間十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲回蕩在整個(gè)校園。

我們拼命往教室狂奔。突然，像踩到西瓜皮似的，腳底一滑，我撲到了一個(gè)小水洼里。

濺起的水給我洗了一次全身浴。這時(shí)的我，已經(jīng)是一只可憐得不能再可憐的“落湯雞”了。

寒風(fēng)呼呼地吹著，路上沒(méi)有一個(gè)行人，天上更沒(méi)有一只鳥兒。寒冷逼得我不得不哇哇大哭起來(lái)。

正走出辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，拖著正受傷的腿，一邊急切地問(wèn)我：“周婷！你沒(méi)事吧？”一邊一瘸一拐地竭盡全力“跑”過(guò)來(lái)，扶起我一步一步地走向辦公室。哇！辦公室好暖和??！一打開(kāi)門，暖氣就投入我的懷抱。

老師讓我坐下來(lái)，但她自己又出去了。我不知道她要去干什么，不過(guò)我不得不承認(rèn)，暖氣讓我舒服了許多，我不哭了。

屋外寒風(fēng)呼嘯，門縫中透著幾絲寒氣。忽然，門吱嘎一聲開(kāi)了。

老師的額頭上明顯多了幾滴汗珠，她抱著一套衣服和一雙鞋子進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么樣舒服了一些吧？穿著濕衣服肯定不好受。來(lái)，把這套衣服換上?！?/p>

說(shuō)著，幫我脫下了濕衣服。頓時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)一直蕩漾開(kāi)來(lái)，浸透我的心田…… ??！那是誰(shuí)！我揉了揉眼睛。

哦，原來(lái)是幻象。雨，越來(lái)越大，樂(lè)聲越來(lái)越激情……。

10.描寫校園景色的作文350字左右

范文（一）

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福??！

范文（二）

每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，校園的美景并映入你的眼簾：你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻，像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣四溢的桂花，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，與那青翠粗壯的楊樹(shù)遙遙相對(duì)。還有那有四季常青的松樹(shù)，婀娜多姿的月季……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的山水畫。

金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂，雖然細(xì)嫩、嬌小，它卻是點(diǎn)綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，令人心曠神怡。桂花的芳香引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂，它們一邊嗡嗡地叫著，一邊辛勤地采蜜?；ㄏ氵€招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶，它們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了一筆色彩，增添了勃勃生機(jī)。

不論是課間，還是體育課閑暇時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘，為我們遮擋烈日，送來(lái)涼爽！送來(lái)芳香，太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹(shù)下講故事、看書或作游戲，真是涼爽宜人，其樂(lè)無(wú)窮！

看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校?。?/p>

范文（三）

春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則是另有一番情趣！

陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動(dòng)著腰肢，粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭……整個(gè)校園春意盎然。你看，那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了歌喉，和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。

夏天，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹(shù)?；▔?，還有兩棵槐樹(shù)，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色大傘，可以當(dāng)風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里，許多樹(shù)木的葉子變成了黃色，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪?；┑耐瑢W(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè)。

這就是我們美麗的校園。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂(lè)與希望！