新生杯籃球賽
一年一度的籃球賽到來了,我們都跑到校園的籃球場上。呀!我們都很吃驚,這偌大的籃球場都擠滿了人,正所謂人山人海啊!“滴—”可能開賽了,我連忙跳上一塊大石頭上踮起腳尖,伸長了脖子看。來來來我給你們做解說員吧!
精彩看點一:開場禮花
“開始”裁判喊了一聲,比賽正旦罰測核爻姑詫太超咖式開始。只見兩方隊員一個個氣勢磅礴準(zhǔn)備好的樣子,突然,一個球拋上天,兩方隊員的前鋒使勁向上跳,同時拍到了球,“啪”球被紅方搶到了,“加油!加油!”拉拉隊們喊得更起勁了。
精彩看點二:三步上籃
現(xiàn)在還是紅方帶籃球,“刷”藍(lán)方的一個隊員跑過來差點搶到球,可惜啊,紅方的隊員精明,傳了個漂亮的遠(yuǎn)球,可是那個紅方隊員正在面臨著一個困難,就是前方有敵人攔路。不管了,他沖上前,1、2、3上籃?!耙崩爞兇蠛?。
精彩看點三:半路殺出個程咬金
紅隊進(jìn)球后藍(lán)隊不服輸,打得更認(rèn)真。更拼命了,球一下籃板,紅隊的隊員又搶走了,藍(lán)隊的隊員一勾手,又把球搶到手,正跑向自己的籃板,眼看就要到了,可是,半路又殺出個程咬金,轉(zhuǎn)到后方一拍,球滾到了地上,藍(lán)隊的隊員抓到了球,連忙拋向籃板,“嗖——”進(jìn)了。真是有驚無險啊!
精彩看點四:半顆心懸在空中
眼看離比賽快結(jié)束了,兩方隊員都很拼命,一會兒,球落入了紅隊的隊員手中,藍(lán)隊的隊員也不甘示弱左一勾手,右一勾手,嗬,真厲害又把球弄到手。突然“啪”的一聲,有個隊員摔了一跤,球又落入了紅隊的手中,我看了看鐘:哦,離比賽結(jié)束還有10分鐘?!八ⅰ?。啪”只見藍(lán)隊的隊員把球扔到了籃板上,球撞擊了籃板一下調(diào)皮的在籃筐上轉(zhuǎn)起圈來,我們的心都懸在空中,終于——進(jìn)啦!
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過調(diào)整后,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。
經(jīng)過一個星期的刻苦排練,31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
下午1點,觀眾陸續(xù)進(jìn)場,我爸帶著我媽也進(jìn)來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。(沒想法了)
1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據(jù)我的經(jīng)驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應(yīng)慢,想了半天才唱出一句,導(dǎo)致這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的節(jié)目時間也比較長,人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應(yīng)該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過去的12年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過去;在嶄新的13年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶..
有人說,校園生活是枯燥乏味的;也有人說,校園生活是悲喜交加的;而我卻說,校園生活是豐富多彩的。
校園生活之——軍訓(xùn)篇
“1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來的聲音?哦,原來是外國語學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽似火,但初一新生們和教官毅然堅持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽在操場上站軍姿,雖然太陽很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動,站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅持著。踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽教官說還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽,一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過去了,迎來了軍訓(xùn)表彰大會,我們班通過堅持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級”的稱號。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽,更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會了堅強,學(xué)會了堅持,學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇
軍訓(xùn)過去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績一定會好?!边€說:“只要堅持,就會成功!”還讓我們多問問題。為此,我從開學(xué)那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽講;課后不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。初中的課雖然很多,但我會努力學(xué)習(xí),取得好的成績,老師請你們放心吧!
校園生活之——未來篇
現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會明白初中的意義。初中時人生學(xué)習(xí)道路上的一個新開始,過去已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!
學(xué)校里有一個圖書館,每天我最愛的時光就是獨自來到這里看書,當(dāng)然還要帶上我最心愛的咖啡杯。一杯咖啡,一本書,伴著咖啡的濃香,文字仿佛也有了生命,與我的意識融為一體,讓我融入一種忘我的境界,我時常沉醉于此。
然而,有一天,一件不幸的事情發(fā)生了,翻書的時候不小心碰到了我心愛的咖啡杯。飛濺而出的咖啡,斷了我的思緒,在我清醒的剎那,我看到了心愛的咖啡杯落在地面,瞬間化為一片兩片三四片、五片六片七八片。。。。。(可一直延續(xù)到八百字處)
我看校園風(fēng)景線
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園.
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨.我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀.目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽.對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲.
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想.
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里.悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事.也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標(biāo)方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺.有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料.體驗著這放肆的青春.
此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡諧運動.ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂.習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華.也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂.喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記.解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰.生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡.
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里.因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風(fēng)景.
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈.分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,我都永遠(yuǎn)不會忘記你:我的校園.
人生漫漫,我心悠悠。眨眼之間,大一的第一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲。這一年,我很高興,我進(jìn)入了夢寐以求的大學(xué),雖然不是我理想中的大學(xué)。這是我初次體驗大學(xué)生活,剛開始的時候,我滿懷興奮?;叵肫疬@一學(xué)期的大學(xué)生活,我不禁感慨的嘆到:這就是大學(xué)生活?,F(xiàn)實的差異已經(jīng)決定了我理想的差異。對于已經(jīng)歷的大學(xué)生活,我有許多的感悟。
想當(dāng)年,高考就是我們的指揮棒,吸引著無數(shù)學(xué)子廢寢忘食,夜以繼日的為之奮斗。對此,他們可以“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。對于其他方面的知識,了解的少之又少。我就是其中的一員。進(jìn)入大學(xué),我感覺我要學(xué)的東西太多了,有時,我感覺自己已經(jīng)好象被社會淘汰了,什么都不知道。但是我又不知該怎么做。我學(xué)的專業(yè)在大一特別輕松,平均每天上半天課,半天沒事干。但時間不知怎么就過去了。回想起這些日子,我感到有些空虛,感到有些渺茫;回想起高中時與同學(xué)們談笑風(fēng)生的日子,我又有些悵然。雖然我也大致規(guī)劃了我的大一生活,但由于缺乏奮斗目標(biāo),也漸漸被忽略。
也許你會說:都這么久了,怎么還對大學(xué)生活不適應(yīng)那?我我感覺我適應(yīng)了,只是缺乏一種動力,缺乏精神寄托。
也許從現(xiàn)在開始,我需要改變自己了。我過去為自己每一天制訂了一些小小的計劃,但有時缺乏勇氣,計劃一拖再拖,總是期望明天或者下一次,雖然我也知道“敢于成功,才能成功”。我來大學(xué)是為了更好的適應(yīng)社會,為了生存與發(fā)展自我,為了實現(xiàn)自己的理想。我真的需要改變一下自己了。
現(xiàn)在的社會很復(fù)雜,到處都是金錢觀,利益觀。相對復(fù)雜的社會,平靜而又多彩的校園為我們提供了一方凈土,通過著方凈土,我們需要看外面的世界,需要了解社會。走出這的學(xué)的校門,我們就不能把自己看成個學(xué)生。我們應(yīng)該以一個大人的心態(tài)來看待自己。否則,你會很容易被別人欺騙的。其實,在這社會上,我們還要了解的很多,很多。無論是各種專業(yè)信息,行業(yè)信息……都值得我們?nèi)チ私猓ヌ皆?。我們在大學(xué)真正能學(xué)到的東西少之又少,對我們有幫助的也很少。所以,我們需要在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,膽子放的一些,走出校門,學(xué)一些真正有幫助的東西。
在這個物欲橫流,人才濟(jì)濟(jì)的社會,發(fā)現(xiàn)一顆金子太難了。所以我們要學(xué)會自豪地向別人推銷自己。將來社會,人與人之間離不開交往,所以人際交往能力比什么都重要。有問題時,不要等著別人來主動幫你,要主動去結(jié)識一些新同學(xué),這將是一筆寶貴的財富。如果有機會的話,多去招聘會看看,多認(rèn)識幾位跟自己相關(guān)專業(yè)的經(jīng)理,有可能的話要幾張名片。節(jié)日的時候,給他發(fā)去一份祝福。不過底下一定要注明自己的姓名。這對我們將來走向社會很有幫助。多結(jié)識一個朋友,多一條路可以走。
如果我們發(fā)現(xiàn)自己有缺點,不足,一定要下決心改變自己。改變自己,看到滿地都是金子,不改變自己,看到的滿地都是創(chuàng)傷。如果別人給你一個三棱體和一個球體讓你選擇,你可能會選擇球。因為那是圓的,你抓哪一部分都不用擔(dān)心戳到手。至于三棱錐,我們也可以改變它。我們可以選擇用錘子去砸。同樣一個人的本性可能不會改變,但外向一定可以改變。曾經(jīng)有一項調(diào)查表明:一個人來到這個世上概率為三十萬分之一。我們生來就是奇跡。那么我們?yōu)槭裁催x擇平庸,為什么選擇被人瞧不起。選擇權(quán)是我們自己的。我們不求京天偉業(yè),但求踏踏實實,自豪地過完我們的一生。即使我們的使命永遠(yuǎn)是開拓,但這不是平庸。還有無論自己決定選擇了什么,都不要后悔,否則的話永遠(yuǎn)都生活在抱怨中。
有一只鷹,從小和一群雞生活在一起。有一天,雞媽媽告訴它:你是一只鷹。它完全不相信,他已經(jīng)不能確認(rèn)自己了。又有一天,鷹媽媽看見了,告訴它:你是一只鷹。它還是不能確認(rèn)自己。直到有一天,鷹媽媽把它叼到半空,然后松開嘴,他的本能使它揮舞自己的翅膀,結(jié)果它飛起來了。這一次,它確認(rèn)它自己是一只鷹了。它自豪地?fù)]舞著翅膀,盤旋在雞的上空,告訴他們:我就是一只鷹。通過這個故事告訴我們,改變自己永遠(yuǎn)也不晚,只要你馬上行動。我們有許多機會,很多時間去改變自己。從小事做起,從身邊做起。
排除干擾,堅定自己。我自信我能成功。不要在乎別人怎么想,你認(rèn)清你自己就行了,許多人失敗都是失敗在自我認(rèn)識這一過程中的。
有人說,校園生活是枯燥乏味的;也有人說,校園生活是悲喜交加的;而我卻說,校園生活是豐富多彩的。
校園生活之——軍訓(xùn)篇 “1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來的聲音?哦,原來是外國語學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽似火,但初一新生們和教官毅然堅持訓(xùn)練。
10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽在操場上站軍姿,雖然太陽很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動,站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅持著。
踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽教官說還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽,一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習(xí)踏步。
5天的軍訓(xùn)很快就過去了,迎來了軍訓(xùn)表彰大會,我們班通過堅持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級”的稱號。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽,更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會了堅強,學(xué)會了堅持,學(xué)會了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇 軍訓(xùn)過去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績一定會好?!?/p>
還說:“只要堅持,就會成功!”還讓我們多問問題。為此,我從開學(xué)那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽講;課后不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。
初中的課雖然很多,但我會努力學(xué)習(xí),取得好的成績,老師請你們放心吧! 校園生活之——未來篇 現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會明白初中的意義。初中時人生學(xué)習(xí)道路上的一個新開始,過去已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩! 豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天。
向 青 春 舉 杯
——有感于影片《關(guān)愛明天》
不知不覺中,生命之舟已在歲月之海中顛簸了十九載,它時而沖上浪尖,時而滑入低谷。但這正是青春的本色。正因為它的絢麗多姿,千奇百怪,正值花季的我們才應(yīng)該倍加珍惜它。
生活的最幸福的人,不是壽命最長的人,而是最能體驗生活的人。除了你心中那份虛榮和倨傲,你對生活究竟有多少正確的體驗?生活究竟給你過多少真正的重荷與不平呢?沒有?只因為在當(dāng)代中國,大學(xué)生既被社會過高地期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確地認(rèn)識社會。那種求平和的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真的你,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂游。
從牙牙學(xué)語到懂事成人,我們無數(shù)次體驗了生活,無數(shù)次挑戰(zhàn)了自我。在茫茫書海中尋覓夢寐以求的真諦,于朝朝暮暮深味著人間的真情。正是青春擦亮了我們迷茫的雙眼,充實了我們稚幼的大腦。于是,我們不再以涉世未深自居。面對世界,我們敢說十九年閱歷足以寫下諸多動人的詩篇,而未知的歲月,則會給予我們無限的遐想。
當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
再回首,不是那古老的辰光,也不只是那些夜晚里星群和月亮,還有我們的青春歲月在流逝著。二年多以來,我們有幸擁有著。但又有多少人能真正擁有那份本屬于你的執(zhí)著呢?
在二年多以來的日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能走出一條自己的人生之路。還有,在許多許多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識構(gòu)建的大腦,用智慧描繪更美的生活。在所有關(guān)注我們的人面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡才是真呢?難道我們付出了金色的年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份所謂的平淡嗎?僅僅是為了換取那一張能證明我們各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?
說到這里有人會說:“我的確很平凡,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這二年多以來就這么平淡了?!笔郎喜贿^只有一個天才貝多芬,也不過只有一個神童莫扎特,可更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的,毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說:能登上金字塔的生物只有兩種鷹和蝸牛。雖然不是每個人都能像鷹那樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑自己的耐力默默前行。
所以,朋友們,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,三年高中畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們用最真誠的心向青春舉杯吧。
籃球比賽策劃書
為豐富我校學(xué)生課外活動,增強同學(xué)之間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼,加強班內(nèi)團(tuán)結(jié),將舉辦新生杯籃球賽 籃球賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:
一、主辦單位:你們學(xué)校名稱
二、指導(dǎo)老師:看這填
三、活動策劃:
四、組織部門:
五、參賽單位:
六、比賽時間:十一月以前
七、比賽地點: 籃球場
八、比賽隊伍:
各班男、女各一隊(每隊至少5人),一共十隊。
比賽方法:
比賽為循環(huán)賽,最終進(jìn)入前三名的球隊爭奪一、二、三名。
九、時間安排:
1、周一至五下午5:20---6:30(男女各一場),周六至周末上午9:30---10:30、下午4:00---5:00(男女各一場)。
2、如果因天氣等其他原因影響比賽,比賽時間順延。
十、獎項設(shè)置:
一等獎:一名(獎狀+獎金)
二等獎:一名(獎狀+獎金)
組織獎:三名(獎狀+獎金)
十一、活動經(jīng)費:
記分用筆4支、裁判用哨8個,預(yù)計20元左右(獎金、獎狀除外)。
工作人員:
設(shè)裁判8人(每場比賽,主裁一名,副裁一名),記分員每場比賽2人(具體人員由文體部安排),其他學(xué)生會成員幫忙比賽器材的搬運和突發(fā)事件的處理。
十二、注意事項:
1、各隊隊員必須提前10分鐘入場,遲到10分鐘視為棄權(quán)。
2、各隊隊員必須服從裁判指揮。
3、各隊以班級為單位,設(shè)隊長一名。
4、嚴(yán)禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。
十三、比賽要求:
1、請比賽隊伍務(wù)必在比賽前10分鐘到場,填寫有關(guān)比賽資料,如果在比賽開始后,10分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場地或運動員人數(shù)不足5人,則以該隊棄權(quán)論,判對方贏30:0。若因為下雨、上課或者場地原因不能比賽或者賽程有變動的情況,
2、各隊上場隊員必須統(tǒng)一著裝。
3、比賽時必須以友誼第一、比賽第二,在公平、公正、公開的宗旨下進(jìn)行,比賽裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法,比賽雙方隊員必須尊重主裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾主裁判,不得打假球,如有上列情況者,視情節(jié)嚴(yán)重程度給球隊乃至球隊予處罰。
3、各隊隊長,負(fù)責(zé)突發(fā)事件。比如:發(fā)生暴力事件,籃球損壞等。
十四、比賽規(guī)則:
1、比賽場地為一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場;
2、場比賽每隊上場隊員為5名,比賽時間為上下半場,各為20分鐘,中間休息10分鐘,設(shè)加時賽,即如果兩隊在常規(guī)比賽中平分,則進(jìn)行加時賽,每次5分鐘,直至分出勝負(fù)為至。每隊上下半場各有2次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,下半場的最后5分鐘將會采用犯規(guī)、出界停表,。替補隊員人數(shù)和替換上場人數(shù)均不限,被替換下場的球員可以再次上場;
十五、犯規(guī)處分:
一名球員在一場比賽中犯規(guī)五次或者得技術(shù)犯規(guī)兩次即會被判罰離場;每隊半場全隊犯規(guī)達(dá)七次后,以后的犯規(guī)均由對方罰球兩次。對于在比賽中惡意犯規(guī)的球員和行為,將視情況輕重給予不同程度的處罰或取消本人或本班的比賽資格。
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