校園秋收活動(dòng)展作文怎么寫(xiě)(小學(xué)組織秋實(shí)秋收活動(dòng)怎么寫(xiě)作文)

1.小學(xué)組織秋實(shí)秋收活動(dòng)怎么寫(xiě)作文

秋天，成熟的果實(shí)低下了頭。不是在自我陶醉，它是在想我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，我怕早已霉爛枝頭不是雨，我怕早已枯落山溝不是光，我怕早己暗淡灰黑不是熱，我怕早已憔悴丑陋感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨，感謝光照日射給了我成熟的俊秀。

西方諺語(yǔ)：“授人玫瑰，手有余香”。人們用一顆赤誠的心給予人們幫助，不正是需要如此的一種內心感激嗎？一種像秋實(shí)一樣感激的心嗎？作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)就更應該多想想我是怎樣變得成熟的呢？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩。當以涌泉相報。”感恩一直都是一種社會(huì )所關(guān)注的活動(dòng)。武俠片中常有這樣一幕情景，某大俠在危急之下救了某一武夫，事后該武夫是千恩萬(wàn)謝，又是說(shuō)：“你對我的……同再造，你就是我的再生父母，我寧愿做牛做馬，任你差遣以報答你對我的救命之恩……”可見(jiàn)古時(shí)的人是多么的重視感恩，而今的人們，人人部被困于鋼筋水泥筑成的籠子中，人與人之間的交往也就少了，人們心中感恩的行為也就淡化了，這可是一件不容樂(lè )觀(guān)的事情呀！然而，不是一切大樹(shù)都被暴風(fēng)雨折斷；不是一切種子都找不到生根的土鑲；不是一切真情都流失于人心的荒漠。

在現實(shí)的生活中，我們仍然可見(jiàn)到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景之所以那么感人，那么催人淚下，是因為注入了“真情”的元素。叢飛之所以會(huì )說(shuō)：“我巴不需要治療了。”我想一定是他早已看透了世間的冷暖，他付出了那么多，然而回收到的卻只是一雙雙白眼。面子，不少人都去爭的東西，然而，爭與不爭有什么利弊呢？人心的真誠。坦白、無(wú)私才是值得我們去爭取的實(shí)物，我們得了真誠、坦白、無(wú)私，在人們的印象里就會(huì )永遠的偉大。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，這樣作為的人會(huì )受到人們的愛(ài)戴、敬仰。魯迅先生說(shuō)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”我卻要說(shuō)：“真的猛士，敢于直面世俗的冷暖，敢于正視人心的沙漠。”

感恩一直都是我們華夏民族的一種美德，作為一名新時(shí)代的接班人，我們不能做數典忘祖之人，我們要積極發(fā)揚我們先輩的輝煌人生所為，為做一個(gè)合格的新世紀公民而增添輝煌的一筆。感恩，我們要學(xué)會(huì )感恩，最簡(jiǎn)單而最應該做的就是成人后多多地感一下父母長(cháng)輩的養育之恩，然后上升為社會(huì )、國家的養育之恩。“生命誠可貴，感恩價(jià)更高”。

學(xué)會(huì )感恩，是我們每一個(gè)青少年所必修的一課，讓我們都懷有一顆感恩的心，都成為那低頭沉思“我是怎樣成熟的”秋實(shí)吧！

3.秋收的征文,大學(xué)800字

秋收

秋收上個(gè)星期天，爸爸帶著(zhù)我和媽媽去鄉下探望爺爺和奶奶，還沒(méi)有到家里，我便從爸爸的摩托車(chē)上下來(lái)向家里跑去。我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問(wèn)爺爺：“爺爺，奶奶去哪里了”，“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說(shuō)。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。我一到田里，便幫著(zhù)奶奶割稻子，奶奶對我說(shuō)：“割稻子要把鐮刀放平呀！”于是我便照著(zhù)奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想：與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦？這次不但把一整叢稻子都割下來(lái)了，而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過(guò)度了。于是我又用自己的方法試了一遍，還是如此。我便去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“奶奶拿的是長(cháng)鐮刀，長(cháng)鐮刀的刀鋒特別長(cháng)，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：如果你學(xué)會(huì )用一種方法做事，遇到其它事情用這個(gè)方法不行，就要換一種方法，不要鉆牛角尖。

4.小學(xué)秋收的作文怎么寫(xiě)

今年國慶節，正好又是金秋時(shí)節。我多想去看看雄偉的長(cháng)城，多想去感受一下鳥(niǎo)巢的壯觀(guān)，多想去游一游美麗的西湖……最后，我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家，幫著(zhù)秋收。

在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨們，臉上止不住的喜悅表情。車(chē)窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了頭，高粱漲紅了臉，谷子也笑彎了腰。疾馳的列車(chē)偶爾穿行在果園邊緣，隨著(zhù)陣陣輕風(fēng)飄過(guò)誘人的果香，久久回味在自己的嗅覺(jué)與聯(lián)想中，催促我們快快回到奶奶家，盡享濃濃的鄉情味、瓜果香。

我正浮想聯(lián)翩中，車(chē)子已接近奶奶所在的村子了。望著(zhù)滿(mǎn)臉堆笑的伯伯、叔叔們，滿(mǎn)載著(zhù)一車(chē)車(chē)黃澄澄的玉米，正往家的方向行進(jìn)。我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家，一進(jìn)院門(mén)“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在陽(yáng)光的照耀下金光燦燦。”隨后的幾天里，我同爸爸、媽媽到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺(jué)中，奶奶院里的小金山又長(cháng)了許多。彌漫在整個(gè)小院的梨果香味給我們家每個(gè)人帶來(lái)了無(wú)盡的歡快。

從家鄉人們的臉上，我看到了今年農民的豐收夢(mèng)正在變?yōu)楝F實(shí)，我們的國家也正向著(zhù)民富國強的中國夢(mèng)邁進(jìn)，我自己更應努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國的繁榮富強織錦添彩。

5.小學(xué)生秋收作文怎么寫(xiě)

你明白我做過(guò)一件什么事情嗎？你明白我學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)嗎？你明白我在這件事中明白了什么道理嗎？那就讓我來(lái)告訴同學(xué)們吧！

“十一”長(cháng)假期間，媽媽帶我回老家去，正趕上秋收農忙季節，村子里的鄉親們都忙著(zhù)收果子、向日葵、玉米……我高興極了，拍著(zhù)巴掌直喊：“太好了，太好了，我能夠掰包米了。”奶奶看著(zhù)我高興的樣貌，咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴巴笑了。

第二天，媽媽帶我到自家的玉米地里，幫奶奶收玉米，看到滿(mǎn)地的玉米，一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的，我高興極了。那滿(mǎn)地的玉米稈長(cháng)得有一人多高，我站在跟前，使勁舉起手，踮起腳尖，還夠不著(zhù)玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著(zhù)兩個(gè)杯口粗的玉米棒子。棒子有二十多厘米長(cháng)，長(cháng)熟了的玉米棒子皮是白顏色的，它們一個(gè)個(gè)緊緊地靠在碧綠的玉米稈上，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，幸福極了。瞧！他們笑得露出了一排排整齊的“牙齒”，連胡子都笑成紅的了，多開(kāi)心啊！

我們開(kāi)始掰玉米了，從一顆顆玉米稈上掰下玉米棒子來(lái)，還真不容易。開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì )掰，媽媽邊演示邊教我：“先用一只手扶住玉米稈，再用另一只手抓住玉米棒子，用力向下一掰，就掰下來(lái)了。”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌，果然不太費力就把玉米棒子掰下來(lái)了，我興奮極了，越干越有勁。

奶奶看著(zhù)我，笑呵呵地對我說(shuō)：“這玉米稈和玉米棒子就和媽媽和孩子一樣，緊緊地抱在一齊，此刻玉米成熟了，就像孩子長(cháng)大了要去工作一樣，他也要離開(kāi)玉米媽媽獨立生活了。”我看著(zhù)奶奶，認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，又傻乎乎地送上一句：“我要離開(kāi)你們，就給你們寄錢(qián)，買(mǎi)好吃的。”奶奶笑了，媽媽也笑了，笑得那么甜美，那么燦爛。

怎樣樣，一個(gè)“十一”長(cháng)假，我幫奶奶收了玉米，學(xué)會(huì )了掰玉米的本領(lǐng)，還懂得了長(cháng)大了還要去建設祖國的道理，這件事是不是很有好處呀！

6.以秋收為題的作文

有些人認為生命的芳香，莫在于賞賞花，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )……林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“享受大自然，是一種藝術(shù)。”是呀，其實(shí)感悟大自然，也是生命的芳香。

十月中旬，秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄來(lái)到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍，陽(yáng)光是那樣的明媚，炎熱只剩下余威，使人感到無(wú)盡的氣爽和愜意。

大路邊，梧桐樹(shù)的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的像一位羞澀的少女，慢慢的，慢慢的，從空中輕舞而下，緩緩著(zhù)地；有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母親的懷抱；有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋轉，像是要乘著(zhù)風(fēng)兒去漫游，又像是在耍雜。

花園里，當桂花濃郁的芳香還未散盡，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百態(tài)的菊花陸續開(kāi)放了。“千手觀(guān)音菊”伸展出它那修長(cháng)的“手臂”，像在招攬蜜蜂去它那采蜜；燈菊像是一盞明亮的小燈，以它的明艷照亮了整個(gè)花園；“滿(mǎn)天星”那無(wú)數朵可愛(ài)的雛菊在迎風(fēng)搖擺，似乎是被秋風(fēng)給熏醉了。

田野上，金燦燦的稻谷，像是一片汪洋大海，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，一齊倒像另一邊，像是有人指揮似的；它們又像是在高歌：“我們成熟了，我們成熟了！”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗，像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米，像是忠貞不二的將士，守衛著(zhù)田邊。農民伯伯們喜悅地在田間勞作著(zhù)，心里樂(lè )滋滋的：今年，一定是個(gè)豐收年！

秋天是美，其他季節也是美，也是一種享受，讓我們揚起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。

7.小學(xué)秋收的作文怎么寫(xiě)

今年國慶節，正好又是金秋時(shí)節。

我多想去看看雄偉的長(cháng)城，多想去感受一下鳥(niǎo)巢的壯觀(guān)，多想去游一游美麗的西湖……最后，我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家，幫著(zhù)秋收。 在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨們，臉上止不住的喜悅表情。

車(chē)窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了頭，高粱漲紅了臉，谷子也笑彎了腰。疾馳的列車(chē)偶爾穿行在果園邊緣，隨著(zhù)陣陣輕風(fēng)飄過(guò)誘人的果香，久久回味在自己的嗅覺(jué)與聯(lián)想中，催促我們快快回到奶奶家，盡享濃濃的鄉情味、瓜果香。

我正浮想聯(lián)翩中，車(chē)子已接近奶奶所在的村子了。望著(zhù)滿(mǎn)臉堆笑的伯伯、叔叔們，滿(mǎn)載著(zhù)一車(chē)車(chē)黃澄澄的玉米，正往家的方向行進(jìn)。

我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家，一進(jìn)院門(mén)“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在陽(yáng)光的照耀下金光燦燦。”隨后的幾天里，我同爸爸、媽媽到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺(jué)中，奶奶院里的小金山又長(cháng)了許多。

彌漫在整個(gè)小院的梨果香味給我們家每個(gè)人帶來(lái)了無(wú)盡的歡快。 從家鄉人們的臉上，我看到了今年農民的豐收夢(mèng)正在變?yōu)楝F實(shí)，我們的國家也正向著(zhù)民富國強的中國夢(mèng)邁進(jìn)，我自己更應努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國的繁榮富強織錦添彩。

8.小學(xué)生秋收作文怎么寫(xiě)

你明白我做過(guò)一件什么事情嗎？你明白我學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)嗎？你明白我在這件事中明白了什么道理嗎？那就讓我來(lái)告訴同學(xué)們吧！ “十一”長(cháng)假期間，媽媽帶我回老家去，正趕上秋收農忙季節，村子里的鄉親們都忙著(zhù)收果子、向日葵、玉米……我高興極了，拍著(zhù)巴掌直喊：“太好了，太好了，我能夠掰包米了。”

奶奶看著(zhù)我高興的樣貌，咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴巴笑了。 第二天，媽媽帶我到自家的玉米地里，幫奶奶收玉米，看到滿(mǎn)地的玉米，一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的，我高興極了。

那滿(mǎn)地的玉米稈長(cháng)得有一人多高，我站在跟前，使勁舉起手，踮起腳尖，還夠不著(zhù)玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著(zhù)兩個(gè)杯口粗的玉米棒子。

棒子有二十多厘米長(cháng)，長(cháng)熟了的玉米棒子皮是白顏色的，它們一個(gè)個(gè)緊緊地靠在碧綠的玉米稈上，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，幸福極了。瞧！他們笑得露出了一排排整齊的“牙齒”，連胡子都笑成紅的了，多開(kāi)心啊！ 我們開(kāi)始掰玉米了，從一顆顆玉米稈上掰下玉米棒子來(lái)，還真不容易。

開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì )掰，媽媽邊演示邊教我：“先用一只手扶住玉米稈，再用另一只手抓住玉米棒子，用力向下一掰，就掰下來(lái)了。”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌，果然不太費力就把玉米棒子掰下來(lái)了，我興奮極了，越干越有勁。

奶奶看著(zhù)我，笑呵呵地對我說(shuō)：“這玉米稈和玉米棒子就和媽媽和孩子一樣，緊緊地抱在一齊，此刻玉米成熟了，就像孩子長(cháng)大了要去工作一樣，他也要離開(kāi)玉米媽媽獨立生活了。”我看著(zhù)奶奶，認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，又傻乎乎地送上一句：“我要離開(kāi)你們，就給你們寄錢(qián)，買(mǎi)好吃的。”

奶奶笑了，媽媽也笑了，笑得那么甜美，那么燦爛。 怎樣樣，一個(gè)“十一”長(cháng)假，我幫奶奶收了玉米，學(xué)會(huì )了掰玉米的本領(lǐng)，還懂得了長(cháng)大了還要去建設祖國的道理，這件事是不是很有好處呀。

9.《校園秋景》作文怎么寫(xiě)

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。

校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節