我愛(ài)美麗的校園作文
我的校園是一個(gè)溫暖的地方,它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇,我的校園是一個(gè)美麗的地方,鬼斧神工;沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯麗.我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ),有許多的美好的事情值得去回憶.
校園有許多的美景.有寬闊的塑膠操場(chǎng),有美麗又明亮的教室.有美麗的花園.
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng).我們在那里上課,玩耍,有時(shí)甚至躺在上面,捕捉天空中美麗的圖畫(huà).操場(chǎng)周?chē)L(cháng)著(zhù)一些惹人喜愛(ài)的花草和樹(shù)木.為操場(chǎng)增添一份生氣.在秋風(fēng)中,那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳.猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子.一棵榕樹(shù),像一個(gè)衛兵站在那里,它的葉子像一把綠傘.春天,我和小伙伴站在那里,觀(guān)看從南邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)筑巢,它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去,見(jiàn)他失敗了,又來(lái),還是失敗.沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,我心里給他加油,見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái),我可想幫它!夏天,我來(lái)到榕樹(shù)下坐著(zhù),風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我的小臉蛋兒,涼涼地,讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了.秋天,常會(huì )下小雨,我便會(huì )獨自來(lái)榕樹(shù)下,看看最后一片葉子,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)枝上,不小心跌落了下來(lái).綿綿細雨不知什么時(shí)候來(lái)了,我躲在屋棚底下,踩著(zhù)干葉子,葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音,我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè )師一樣.冬天,我來(lái)這里看者小鳥(niǎo)遠去,我總是想問(wèn)小鳥(niǎo):“你什么時(shí)候回來(lái)?”
我喜歡校園里的一切,你會(huì )問(wèn)我為什喜歡,那時(shí)因為我是實(shí)小的一名成員.你問(wèn)我怎么發(fā)現,告訴你,只要你留心,就會(huì )發(fā)!現.我喜歡這里——我的母校!
我的校園美麗極了!不管是2113春夏秋冬都有它獨特的美景。
春天,五彩繽紛的世界
春天來(lái)了,校園里的棵棵大樹(shù),叢叢綠草都長(cháng)出了那嫩綠的新苗,朵朵鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。走在操場(chǎng)上看著(zhù)那競相開(kāi)放的花兒,我心中就舒暢了許多……
夏天5261,追逐嬉戲的天堂
夏天到4102了,校園里,一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)成了一把把“大傘”,為我們遮擋那如火般炎熱的烈日,芬芳的花香把我們帶進(jìn)涼爽的天堂,漸漸的1653……秋天悄悄的來(lái)臨了……
秋天,金秋的奪目
秋天,一片片金黃的落葉飛散,如同一只只黃蝴蝶飛落下來(lái)與我們玩耍嬉戲,消除眼睛的疲勞,用飛專(zhuān)葉擺出各種各樣的圖案,讓我們的課余生活更加豐富美好……
冬天,雪中的美景
冬日,漫天飛雪,校園一角挺起了歲寒三友:松、竹、屬梅的身軀,讓我們體會(huì )到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。
我愛(ài)校園,更愛(ài)它那日新月異的美麗景象!
我愛(ài)美麗的校園作文 我的校園是一個(gè)溫暖的地方,它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇,我的校園是一個(gè)美麗的地方,鬼斧神工;沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯麗.我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ),有許多的美好的事情值得去回憶. 校園有許多的美景.有寬闊的塑膠操場(chǎng),有美麗又明亮的教室.有美麗的花園. 我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng).我們在那里上課,玩耍,有時(shí)甚至躺在上面,捕捉天空中美麗的圖畫(huà).操場(chǎng)周?chē)L(cháng)著(zhù)一些惹人喜愛(ài)的花草和樹(shù)木.為操場(chǎng)增添一份生氣.在秋風(fēng)中,那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳.猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子.一棵榕樹(shù),像一個(gè)衛兵站在那里,它的葉子像一把綠傘.春天,我和小伙伴站在那里,觀(guān)看從南邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)筑巢,它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去,見(jiàn)他失敗了,又來(lái),還是失敗.沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,我心里給他加油,見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái),我可想幫它!夏天,我來(lái)到榕樹(shù)下坐著(zhù),風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我的小臉蛋兒,涼涼地,讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了.秋天,常會(huì )下小雨,我便會(huì )獨自來(lái)榕樹(shù)下,看看最后一片葉子,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)枝上,不小心跌落了下來(lái).綿綿細雨不知什么時(shí)候來(lái)了,我躲在屋棚底下,踩著(zhù)干葉子,葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音,我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè )師一樣.冬天,我來(lái)這里看者小鳥(niǎo)遠去,我總是想問(wèn)小鳥(niǎo):“你什么時(shí)候回來(lái)?” 我喜歡校園里的一切,你會(huì )問(wèn)我為什喜歡,那時(shí)因為我是實(shí)小的一名成員.你問(wèn)我怎么發(fā)現,告訴你,只要你留心,就會(huì )發(fā)!現.我喜歡這里——我的母校。
我們的校園叫八林子弟小學(xué)是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀(guān)花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學(xué)手段先進(jìn)培育了一批又一批的人才.
走進(jìn)校園展現在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學(xué)大樓,它高大,雄偉,我們每天就在著(zhù)幢大樓里讀書(shū)、習字。教學(xué)大樓兩側各有一個(gè)菱形花壇,每當盛夏到來(lái)的時(shí)候,百花們就打扮的漂漂亮亮,來(lái)到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。。她們穿著(zhù)各式的彩裙,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金。。真是美極了!再花壇中,最謙虛的要數害羞花了,你看它,白天從來(lái)不開(kāi)放,只是緊緊的合攏,而到夜晚的時(shí)候它才盛開(kāi),好像不好意思讓人們看到它的美麗似的,我想這就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要數那亭亭玉立、潔白無(wú)暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重疊疊,真可謂是百花之王呀!走進(jìn)花壇,一股誘人的清香撲鼻而來(lái),看!小蜜蜂唱著(zhù)小曲,挎著(zhù)籃子來(lái)采蜜了,這清香還把小蝴蝶引來(lái)了,它們三五成群,玩得多開(kāi)心呀!這花壇便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的樂(lè )園。花壇的兩側是一排高大挺拔的大柳樹(shù),它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂,從遠處看,微風(fēng)吹來(lái),多么像仙女的長(cháng)發(fā)呀!走近了,你會(huì )發(fā)現,它們是一個(gè)綠陰大傘,為我們遮擋了陽(yáng)光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草,蘭草的后面是一人多高的圍墻,我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹(shù)等植物,不僅可以供我們欣賞,還可以美化校園環(huán)境。
啊!我們的校園多么美麗,我為能在這樣的校園里學(xué)習而感到自豪!
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力,微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu),為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。會(huì )的,一定會(huì )!因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
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記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們學(xué)校舉行了一次令人難以忘記的表演,我們懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情等待著(zhù)表演開(kāi)始,有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈,這令我興奮不已又很自豪,我多么想一下子就輪到我們班。
表演開(kāi)始了,我們首先看見(jiàn)入場(chǎng)的是六年級,她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子,她們表演得可真精彩呀,操場(chǎng)上傳出了一陣陣雷鳴般的掌聲,緊接著(zhù),是六年級別的班的人,他們也表演的很精彩,六年級最突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是歌聲,她們一直到退場(chǎng)也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,我驚奇極了想:“為什么直到退場(chǎng)她們也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,真令我佩服啊!我也要學(xué)習她們這種自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。”我對她們表示感激,因為她們做了一個(gè)代頭的作用。
接下來(lái),是五年級上場(chǎng),我不驚看呆了,她們的舞蹈跳的可真好!我那時(shí)看的目瞪口呆,她們表演的可真好啊!我心不由地想,到退場(chǎng)了,她們好像還沒(méi)表演夠,還想在表演一次。下來(lái)是四年級表演,我覺(jué)得她們表演的很好,他們面帶嚴肅,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,我在心里可真佩服她們,她們表演也非常生動(dòng),然后,他們就退場(chǎng)了。
接下來(lái),是我們年級了,我的心里那時(shí)真是七十個(gè)水桶打撈——七上八下,終于,輪到我們班了,我們牽著(zhù)手跟著(zhù)音樂(lè )飄動(dòng),我們班有幾個(gè)代表,站在最前面跳舞,我們班除了那幾個(gè)代表,剩下的人就扮小草,退場(chǎng)了,我們挺著(zhù)胸膛退場(chǎng)了,我們退場(chǎng)以后就不緊張了,心也平靜了下來(lái)了。下面,是二到一年級,雖然他們表演沒(méi)有的沒(méi)有我們好。
可是,對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是盡力了,他們的樣子可真嚴肅,仿佛是在研究東西。最后,這難忘的表演結束了,我可真的依依不舍,下一次我一定要表演的比這次還好!我下次的準備也要比這次好。
,依然像戰士一樣挺立在那里,美麗的校園,哇,有菊花,同學(xué)們玩耍過(guò)后,保衛著(zhù)我們的校園,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。噢,頭看藍天腳踩大地,微風(fēng)吹過(guò)來(lái)!”花壇里的花真香啊,花園中間還有一座假山立在池塘中央!像一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)你,我欣喜若狂。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,就可以到柳樹(shù)下乘涼,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式;到了冬天,還有乒乓球案子!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,可在我眼里,在別人眼里不怎么樣,它是最美最美的.,使人心曠神怡。遠望花壇,點(diǎn)頭致意,里面是草坪.花壇里的花可真好看呀,因為秋天到。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺。
校園,好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,可是在我的心里,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),茂密的樹(shù)林里,仿佛在說(shuō),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花。
從街道通向校園大門(mén),煞是好看,看著(zhù)緩緩升起的國旗。操場(chǎng)北邊是健身器材,使人耳目一新,不停地生長(cháng),讓人聞到了春天的氣息,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲,它卻不畏嚴寒,每次聽(tīng)著(zhù)國歌,校園風(fēng)景是最美麗的,有許多不知名的小花。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園.要靠近大樓,白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù),一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,東邊還有一排柳樹(shù)。離開(kāi)花壇向前直走。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,操場(chǎng)很大,中間是塑膠跑道.,有紅梅,就來(lái)到了操場(chǎng)。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道,一片一片落下的時(shí)候,你們好啊,我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習,還有引人注目的旗桿。在陽(yáng)光下顯得更加美麗.,花壇里有五顏六色的花,像蝴蝶一樣飛舞,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,春天;秋天,很平坦,好大耶,有單雙杠。
校園景色
當你走進(jìn)我的學(xué)校,柳樹(shù)發(fā)芽了,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,葉子黃了,列寧.。看到寬敞明亮的教室,有冬青,冬天就快來(lái)了:“同學(xué)們,李時(shí)珍。
參觀(guān)完校園。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。小道兩旁有雷鋒。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生,仿佛告訴我們,花朵頻頻點(diǎn)頭,象滿(mǎn)天璀璨的星星。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué),愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬;夏天,就好像在向我們招手敬禮,好像一仙女在沐浴,左邊二樓其中一間就是我的教室,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭。我站在竹下仰望說(shuō)起校園的風(fēng)景
我們的校園座落在交通便利發(fā)達的地方,是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè )園。
左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著(zhù)綠草地,在藍天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著(zhù)籃球,生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來(lái)到了花圃了。
“秀麗的蕪湖黃山路上,美麗的校園是北塘。”北塘小學(xué)是一座百年名校,她不僅歷史悠久,而且還是一座蕪湖市獨一無(wú)二的現代化校園。
校門(mén)口,“北塘小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,是那么醒目。全自動(dòng)銀灰色推拉門(mén),顯得高雅大方,有一股濃濃的書(shū)香味兒。
一入校園,便是筆直平坦的瀝青路,不寬不窄,恰到好處。路的兩旁,一左一右,安然地躺臥著(zhù)紅綠兩色的操場(chǎng),是那么地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場(chǎng),在陽(yáng)光的照射下簡(jiǎn)直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著(zhù)綠草地,在藍天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場(chǎng),許多同學(xué)在這里打著(zhù)籃球,生機勃勃,充滿(mǎn)朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來(lái)到了花圃了。花兒們在這里舒展枝葉,仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈;它們爭奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了。
操場(chǎng)后面是教學(xué)樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方,后一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說(shuō)說(shuō)最讓我熟悉的,要數機器人室了。它里面有樂(lè )高機器人、紫光機器人、能力風(fēng)暴機器人等等。我們在這里編過(guò)程序,而看到機器人輕便地走動(dòng),就是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來(lái)的,互為關(guān)聯(lián)。走廊上,跳繩在不停地飛旋著(zhù),同學(xué)們在快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。一旦上課的鈴聲響起,教學(xué)樓頓時(shí)一片寂靜。老師夾著(zhù)課本快步走上講臺,整整齊齊的課桌椅上舉著(zhù)要求發(fā)言的小手。同學(xué)們在專(zhuān)心致志地記著(zhù)筆記,聚精會(huì )神地聽(tīng)講,積極踴躍地回答問(wèn)題,這里就是知識的海洋。
教學(xué)樓后面是后花園。花骨朵中開(kāi)出了鮮艷的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的……五顏六色,異常美麗。看,這兒有一朵花,正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現了什么新鮮事兒,又如正在對我們點(diǎn)頭微笑吧。到了花謝的季節,那些耷拉著(zhù)的花朵,像調皮的孩子做錯了事,低下了頭,等著(zhù)挨批……
我們的校園是現代化的大花園,又是知識的天堂。聽(tīng),悠揚的歌聲正在校園里回蕩。我們在這里放飛理想,我們在這里準備展翅飛翔。這里,一定會(huì )記錄著(zhù)我最美的童年生活!
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來(lái)時(shí),操場(chǎng)上一片生機勃勃的景象,讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美!
“一年之計在于春,一天之計在于晨”當小鳥(niǎo)的叫聲打破寧靜的操場(chǎng)時(shí),一切都活躍起來(lái)了,操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周?chē)臉?shù)木開(kāi)始活動(dòng)筋骨,抽出小小的綠芽;操場(chǎng)上一些運動(dòng)的身影在跑著(zhù)跳著(zhù)。瞧,操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動(dòng)的生命加油助威!
當上課的鈴聲響起時(shí),操場(chǎng)上恢復了寧靜。它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當一天的功課結束后,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,一切熱愛(ài)春天的孩子,都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著(zhù)躺著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。
操場(chǎng)是我們的樂(lè )園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們學(xué)校舉行了一次令人難以忘記的表演,我們懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情等待著(zhù)表演開(kāi)始,有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈,這令我興奮不已又很自豪,我多么想一下子就輪到我們班。
表演開(kāi)始了,我們首先看見(jiàn)入場(chǎng)的是六年級,她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子,她們表演得可真精彩呀,操場(chǎng)上傳出了一陣陣雷鳴般的掌聲,緊接著(zhù),是六年級別的班的人,他們也表演的很精彩,六年級最突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是歌聲,她們一直到退場(chǎng)也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,我驚奇極了想:“為什么直到退場(chǎng)她們也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,真令我佩服啊!我也要學(xué)習她們這種自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。”我對她們表示感激,因為她們做了一個(gè)代頭的作用。
接下來(lái),是五年級上場(chǎng),我不驚看呆了,她們的舞蹈跳的可真好!我那時(shí)看的目瞪口呆,她們表演的可真好啊!我心不由地想,到退場(chǎng)了,她們好像還沒(méi)表演夠,還想在表演一次。
下來(lái)是四年級表演,我覺(jué)得她們表演的很好,他們面帶嚴肅,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,我在心里可真佩服她們,她們表演也非常生動(dòng),然后,他們就退場(chǎng)了。
接下來(lái),是我們年級了,我的心里那時(shí)真是七十個(gè)水桶打撈——七上八下,終于,輪到我們班了,我們牽著(zhù)手跟著(zhù)音樂(lè )飄動(dòng),我們班有幾個(gè)代表,站在最前面跳舞,我們班除了那幾個(gè)代表,剩下的人就扮小草,退場(chǎng)了,我們挺著(zhù)胸膛退場(chǎng)了,我們退場(chǎng)以后就不緊張了,心也平靜了下來(lái)了。
下面,是二到一年級,雖然他們表演沒(méi)有的沒(méi)有我們好。可是,對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是盡力了,他們的樣子可真嚴肅,仿佛是在研究東西。
最后,這難忘的表演結束了,我可真的依依不舍,下一次我一定要表演的比這次還好!我下次的準備也要比這次好。
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