春天里,校園鳥語花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風(fēng)刺骨,唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。
想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請跟我去看看。 清晨,我們背著書包高高興興地走向校園。
聽著小鳥歡快的歌聲,我們靜靜的來到學(xué)校了。站在大門口,映入我們眼簾的是寬敞的大門,像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。
抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。 走進(jìn)校門,我們看見聳立著高大的教學(xué)樓,身穿潔白無瑕的外衣,從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。
教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹,十分精神。尤其是在雨過天晴的時候,樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。
雨點往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個不停。往前走,正對校門的樓梯下有一個大花壇。
花壇里有紅的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過,紅花綠草不停地點頭,就像在對同學(xué)們說:歡迎同學(xué)們到學(xué)校來。大雨過后,校園煥然一新,空氣像被過濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。
校園的春天當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天過后,又迎來了陽光明媚、鳥語花香的春天。
當(dāng)春天來臨,自然最高興的是孩子們。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射到可愛的校園里,就會有學(xué)生背著書包愉快地踏入校園的大門。
踏入大門后,隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。
站在門前眺望遠(yuǎn)處那美麗的景色時,別有一番風(fēng)趣。隨著一陣鈴聲響起,教室里傳來朗朗的讀書聲。
教室里有嚴(yán)肅的老師認(rèn)真又耐心的教著課,看那樣子,仿佛是每一分每一秒都不能浪費哩!學(xué)生們聚精會神的讀著書,窗外窗來一陣陣的鳥叫聲。原來是小鳥們在歌唱這美麗的校園呢!鳥兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭,一邊欣賞這校園的美麗景色,一邊稱贊小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這時,校園中的那幾棵樹都不甘落后,他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋,因為它們想讓孩子們看到它們那挺拔的身軀,嫩綠的葉子。
近看,校園是一個美麗的花園;遠(yuǎn)看,校園是一個風(fēng)景秀麗的王國。
走進(jìn)校園,就和微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水與香甜的氣息。
走進(jìn)校園后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們在校門旁守著,仿佛當(dāng)兵的軍人時刻保護(hù)這我們。
進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。
來到“百花園”,首先會遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會好轉(zhuǎn)。讓人“樂亦在其中”。
離開的梔子花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣,每個花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽花興匆匆的開放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
離開優(yōu)雅的太陽花,往前走走,就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤,一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無化,楚楚動人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。
離開妖嬈的茉莉,往前走走,美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。
離開了美麗無暇的紫羅蘭,再往前走走,就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài),有的像一個繡球;有的像雨后蘑菇,有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩,多彩多姿。
離開了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看見。
每個人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹干粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙?!?/p>
草坪里的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
我們的校園可以說是歡樂的海洋,也可以說是美麗的勝地,校園變美了作文400字。
我記得我讀學(xué)前班時,跑道是沙子鋪的,有時訓(xùn)練跑步,如果跑得太快,就會飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的,油漆也全掉了。
以前的墻一點圖案也沒有,空空的,全是白色的。以前只有兩棵大榕樹,兩棵大椰樹,就再也沒有綠色了。以前的小魚池沒有護(hù)欄,一大池水,魚也沒有,還有一些小孩一不小心就掉下魚池里,弄得全身濕乎乎的……
現(xiàn)在,我讀到四年級了,校園仿佛也跟著我變了?,F(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的,還有操場中間也用磨沙石鋪平了。籃球架也換了,還有一些是玻璃的呢!墻上掛滿了圖紙,上面的知識有很多:三字經(jīng)、古詩?,F(xiàn)在的兩棵大榕樹被鏟了,換上了一排整齊的小樹,這排小樹仿佛-排威武的士兵。小魚池現(xiàn)在裝上了護(hù)欄,從此再也沒有小孩掉進(jìn)水里的事故了。魚池中間有一座假山,假山上有幾只天鵝,有的舉頭望明月,有的低頭思故鄉(xiāng)。在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺,包括辦公室。
你看,我們的學(xué)校換上了-件美麗的新裝,越來越美了!
當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在樹上,當(dāng)葉子在空中悠悠飄蕩,再輕輕落地。教室里已經(jīng)傳來一陣又一陣?yán)衫实淖x書聲。都說學(xué)校是我們的第二個家,可是我們卻沒注意過校園內(nèi)一些并不細(xì)微的變化,角落里散落的紙屑,垃圾桶邊堆積的垃圾,操場上分布得并不均勻的礦泉水瓶和紙巾,照此說來,誰又真正地把它當(dāng)成一個家地去愛護(hù)了呢。
上學(xué)路上的兩旁設(shè)置的垃圾桶上都印著“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”這八個字,只是似乎并沒有人去留意過,亂扔垃圾的現(xiàn)象還是隨處可見,校園里就更不用說了,即使學(xué)校一直宣傳愛護(hù)環(huán)境的意識。卻沒有多少人真正地做到愛護(hù)校園。我們的校園正一步一步地因為我們的‘隨心所欲’而千瘡百孔。形成一個又一個結(jié)。
雨果說過‘大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!K有一天,環(huán)境會因為我們的破壞而對我們不再仁慈,取而代之的將會是一輪又一輪的災(zāi)難。對于我們中小學(xué)生來說,能做的就是從小事做起,從維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這些細(xì)微的事情開始。假如有一天,校園里的垃圾伴著塵土飛揚,我們還有心情學(xué)習(xí)嗎,假如有一天,大自然因為我們一點又一點地破壞而倒下,我們還能繼續(xù)生存下去嗎。所以,請不要再對身邊亂扔垃圾的現(xiàn)象不以為然了。
有一個老師曾經(jīng)跟我講過她在新加坡時的一些感受,她說在那里的環(huán)境大到整個廣場小到一條很偏僻的巷子都沒有一點垃圾,甚至在路上連看到垃圾桶的幾率都很難,而且在那里是不允許吃口香糖等一些東西的,那里的街道比家里的地板還干凈。聽到這的時候,我便開始向往那片干凈而又讓人舒服的土地。相反,也讓我想到在我身邊那些亂認(rèn)垃圾不愛護(hù)環(huán)境的行為,若是在這,想要看到一片干凈得讓人舒心的地方都很難。想必不僅是我,還有很多人都會這樣認(rèn)為。
愛護(hù)校園環(huán)境很重要。那我們要怎樣才能打開這個結(jié)呢?
學(xué)校幾乎是我們每天都要待的地方,能夠在里面舒心地學(xué)習(xí),我想應(yīng)該是所有人都想要的吧。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?而營造一個優(yōu)美的環(huán)境也需要我們每個人的幫忙,畢竟這不是靠一個人就可以完成的。我們應(yīng)該行動起來,為維護(hù)自己校園的環(huán)境做一些貢獻(xiàn)。自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”
如果每個人都可以在看到地上有垃圾的時候,彎下腰拾起放到垃圾桶里,如果每個人都保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施,如果每個人都為改善學(xué)校環(huán)境做一點小貢獻(xiàn)。優(yōu)美的校園環(huán)境離我們還會遠(yuǎn)嗎。
讓我們在優(yōu)美的校園環(huán)境中沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。讓我們共同努力,解開這因為我們而結(jié)的千千結(jié)。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。
我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的學(xué),我熱愛我的學(xué)校,我的夢想從這里起飛。
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