校園里最感人的一幕600字作文(校園里的感動(dòng)3件事作文600字左右)

1.校園里的感動(dòng)（3件事） 作文 600字左右

老師一進(jìn)教室，我感覺(jué)歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。有時(shí)我甚至會(huì )看見(jiàn)**老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著(zhù)我們，多少次，老師語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們，我們曾經(jīng)是那么的無(wú)知，無(wú)休止地犯著(zhù)錯誤。 那次老師給我們上心理課的時(shí)候，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)老師好象一只母雞一樣，對你說(shuō)你哪里是對的，哪里是錯的。”當時(shí)，我真想笑啊，老師說(shuō)自己是一只母雞。后來(lái)我漸漸認為這個(gè)比喻很貼切了，細想老師對我們的照顧，對我們的關(guān)懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛(ài)，像春天的陽(yáng)光灑落在我們的心間。 有時(shí)，老師也批評我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時(shí)，或多或少大家有些怨言。老師說(shuō)，你錯了，就應該去彌補自己的錯誤。的確我也體會(huì )到了，你沒(méi)有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開(kāi)心，上課的時(shí)候，根本就不敢去看老師的眼睛。像利劍一樣，好可怕。于是，受到老師的批評時(shí)，我讀書(shū)也不敢像原來(lái)一樣大方地讀了。 老師很習慣地開(kāi)始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一坐山一樣。我是數學(xué)組長(cháng)，有時(shí)一個(gè)人要收3樣作業(yè)，我感覺(jué)好討厭啊。可是當我看見(jiàn)老師批改作業(yè)時(shí)那專(zhuān)注的神情，我想，跟老師比起來(lái)，我這點(diǎn)累算什么？何必要去抱怨？有時(shí)，我把作業(yè)交給老師的時(shí)候，心里想，老師什么時(shí)候能批改完呢？現在的學(xué)生都想發(fā)明一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的機器，而我卻想發(fā)明一個(gè)批改作業(yè)的機器，這樣老師就不會(huì )那么的累了。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)寫(xiě)下了這千古的名篇，我想。他一定是被無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。老師是默默無(wú)聞的，有人說(shuō)，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說(shuō)，老師是風(fēng)箏。不是嗎？他承載著(zhù)我們飛向未來(lái)。老師，是偉大的。 有人說(shuō)，當老師的人真沒(méi)有出息，只不過(guò)就是個(gè)孩子王，教書(shū)匠罷了，還不如當明星，科學(xué)家神氣。的確，明星，科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇擁著(zhù)，被掌聲包圍著(zhù)。可是，你想一想，沒(méi)有老師，何來(lái)科學(xué)家與明星？沒(méi)有老師，他們只是一個(gè)文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無(wú)私的。選擇當老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容，老師的教導我永遠銘記在心中！

剛開(kāi)學(xué)的那一陣，我們班有同學(xué)因為說(shuō)話(huà)、路隊上排橫隊等被扣了許多分，身為班長(cháng)的我非常著(zhù)急，趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學(xué)，和她們一起撿拾校園垃圾。剛開(kāi)始， 我們只有一個(gè)想法——加分。這樣，才能讓我們班的總分不會(huì )被其他班級落下。為了這個(gè)目的，不管多苦多累，我們每天都在堅持，魏禾田因此差點(diǎn)耽誤了班車(chē)，我對她說(shuō)：‘‘你別再撿了，耽誤了班車(chē)可就麻煩了。’'但她卻堅決地搖了搖頭，斬釘截鐵地回答我：“不！我永遠都不會(huì )當逃兵！”

隨著(zhù)時(shí)間的推移，我看到在我們的努力下，我們的校園更加干凈、漂亮了，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。更加激發(fā)了我們的熱情，我們想中午放學(xué)以后也撿垃圾，但班主任南老師極力反對，說(shuō)是耽誤吃飯時(shí)間。為此，我們找到楊主任，又是談話(huà)，又是寫(xiě)信，總算成功了。

最令我感動(dòng)的是，在一節體育課上，孫宇祥發(fā)現操場(chǎng)下水道里有一本《小學(xué)教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上陣，拿不出來(lái)絕不罷休！”書(shū)終于被我們撈了上來(lái)。這時(shí)，我看到每個(gè)同學(xué)的身上都沾滿(mǎn)了塵土，臉都被冷風(fēng)吹得通紅，可每個(gè)同學(xué)的臉都洋溢著(zhù)成功的喜悅；當我看到唐子涵為了能讓書(shū)完整無(wú)缺，手腕、小臂都受傷了，我的眼前模糊了……

在我們撿垃圾的過(guò)程中，有個(gè)別的同學(xué)不屑一顧，更有的同學(xué)故意跟我們搗亂，但韓澤棟始終說(shuō)：“一定要堅持下去，堅持就是勝利！”周雪寧的想法也改變了，動(dòng)情地對我們說(shuō)：“加分對我們來(lái)說(shuō)不重要了，我們的目的就是保持校園的整潔，要大家養成良好的習慣。”最令我感到高興的是，我們班最搗蛋的“三劍客”郎咸威、王鑫建和張宇翔，也被吸引到我們的隊伍中來(lái)，改掉了壞習慣，受到同學(xué)們的尊敬。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái)，養成良好的習慣，把我們的校園變得更加漂亮、和諧！

把人名換一下。采納我吧。

2.作文：校園發(fā)生的感動(dòng)真事,600字,急

童年是人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在這段時(shí)光里，我經(jīng)歷了不計其數的小事，唯獨有一件事感人肺腑。

記得那是兩年前的一天中午，姨父是外地回來(lái)了，媽媽趕緊準備好酒好菜，招待風(fēng)塵仆仆的他。看著(zhù)一桌子的菜：什么辣香豆絲呀，紅燒豬蹄等等，盡是我喜歡吃的。我見(jiàn)姨父吃得津津有味，我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝著(zhù)可樂(lè )一邊吃著(zhù)美味的佳肴，姨父邊喝二鍋頭邊吃著(zhù)豬頭肉，我們把嘴上弄得油乎乎的，還不停地說(shuō)美味呢！過(guò)了半晌，桌子上的食物便被我們一掃而光，個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，肚皮像皮球那么大。

下午，我來(lái)到學(xué)校里，神清氣爽，精神飽滿(mǎn)，渾身有使不完的勁。只是不停地打嗝，猶如一個(gè)熱心天悶雷響徹教室內外，到了第三節課，我突然感覺(jué)頭昏眼花，肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來(lái)，又稀又臭，十分惡心。這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子遠離我。只有一些同學(xué)看見(jiàn)后，跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見(jiàn)我情況不妙，給我喝了一點(diǎn)兒開(kāi)水，和向谷河、盧文浩一起攙扶著(zhù)我，送我回家。

回家的路上，向谷河在旁邊背著(zhù)我的書(shū)包，張濯和盧文浩扶著(zhù)我，由于中午吃得太多，把肚子給吃壞了，一路上我還是不停地吐。就這樣，我們走一段歇一段，終于到家了。媽媽急忙開(kāi)門(mén)接我，他們也累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，連一口水也沒(méi)有喝就轉身走了。我回頭望了望他們，只見(jiàn)他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來(lái)，我眼角的淚水像泉水一般不斷地涌出來(lái)……這是我感動(dòng)的淚水。

這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多年，但在我的腦海里仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動(dòng)嗎？

樓樓題目自擬哦

3.一件令我感動(dòng)的事600字（校內）

俗話(huà)說(shuō)：“可憐天下父母心”大人總是對自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔的奉獻自己的愛(ài)。在我的記憶中我的外公就是那樣的。其實(shí)在我有記憶以來(lái)一直是外公、外婆把我養大的，因為父母工作繁忙我一直是和外公外婆生活在一起，從我上幼兒園到小學(xué)每天接送我的都是外公，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，從沒(méi)間斷過(guò)，在生活當中他們對我的愛(ài)有許許多多的。我的外公已經(jīng)60多歲了，雖然外表看上去還是很硬朗，但是他兩鬢的白發(fā)卻掩蓋不住歲月在他身上留下的痕跡。

在我的記憶中令我感動(dòng)的事有很多，就在不久前發(fā)生的一件事，在我內心深處對他們的感激又加深了……

記得那天是星期一，外公又早早的在樓下做好準備，送我上學(xué)，那天下著(zhù)蒙蒙細雨，他把我安頓在電動(dòng)車(chē)后，保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還是和往常一樣他一路讓我背著(zhù)英語(yǔ)單詞，不停地叮囑我認真學(xué)習，電動(dòng)車(chē)也和平時(shí)一樣，迸發(fā)出特有的聲音前進(jìn)著(zhù)。在離學(xué)校還有一半路程時(shí)，不知發(fā)生了什么事，電動(dòng)車(chē)突然“罷工”了，外公這下著(zhù)急了，一邊說(shuō)要遲到了，一邊鉚足了勁開(kāi)始拼命地踩著(zhù)踏板前進(jìn)，大家知道電動(dòng)車(chē)在沒(méi)電的情況下，當自行車(chē)來(lái)騎要花幾倍的力氣，就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去，外公一刻不停地踏著(zhù)，離上課的時(shí)間越來(lái)越近，外公騎車(chē)的頻率越來(lái)越快，就這樣一路下來(lái)，在離上課還有5分鐘的時(shí)候，我們按時(shí)趕到學(xué)校。外公催促我趕快上去，就在我要上樓的那一刻，回頭看了一下外公，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉的水珠，已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了，那一刻我感覺(jué)到內心里的五味瓶被打翻了，一種說(shuō)不出的酸楚在我心中油然而生。校門(mén)外的外公顯得那么疲倦，我的眼睛濕潤了，心里暗暗地對外公說(shuō)：“外公，您辛苦了，我一定會(huì )拿好成績(jì)來(lái)報答您對我的愛(ài)。”

這樣令我感動(dòng)的事情有好多好多，他們在我的成長(cháng)過(guò)程中填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，也是讓我永遠不會(huì )忘記的……

4.作文,感人的一幕600字左右

[轉]因為善良

因為善良

故事緣于一起平常的交通事故。那時(shí)我在居民小區從事物業(yè)管理工作，接到消息后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。現場(chǎng)很恐怖，一輛小四輪貨車(chē)下面是一輛自行車(chē)和它的主人，靜靜地躺在一攤鮮血中。肇事的小四輪司機已不知去向。據目擊者說(shuō)，司機下車(chē)看了一眼車(chē)下，立刻撥打了120急救電話(huà)，就失魂落魄地離開(kāi)了現場(chǎng)。

救護車(chē)與交警還未趕到，受害人突然自己從車(chē)下爬了出來(lái)。我們才發(fā)現他滿(mǎn)身的“血”竟然是辣椒醬，明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我，他是郊區農民，是騎車(chē)來(lái)小區賣(mài)辣椒醬的，剛才是被嚇暈了，自己傷得并不重。

救護車(chē)與交警同時(shí)趕到。醫生立刻對傷者進(jìn)行了檢查，結論是左腿被軋，其他部位看不出傷有多重，當然還要去醫院做更詳細的檢查。我長(cháng)舒了一口氣，看來(lái)是虛驚一場(chǎng)。現在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機。

可就在這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)令人震驚的消息，肇事司機跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽(yáng)臺上，然后縱身一躍。真是節外生枝。從一個(gè)現場(chǎng)趕到另一個(gè)現場(chǎng)，那場(chǎng)景再次讓人大吃一驚。那位司機好好地站在那里號啕大哭，卻有一位退休工人倒在地上。

故事到這里就有點(diǎn)離奇，當肇事司機翻越護欄的時(shí)候，正好這位退休工人路過(guò)。情急之下他竟然勇敢地沖向前去，一把接住了那個(gè)墜落的身體。結果被救者安然無(wú)恙，老工人卻折斷了兩根肋骨。整個(gè)事件因為老工人的見(jiàn)義勇為而變得富有傳奇色彩，也就有了所謂的“新聞眼”。可當我的一位朋友采訪(fǎng)老工人，問(wèn)他事后有沒(méi)有害怕時(shí)，他的回答是那樣的樸實(shí)：“我不能眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我還得接！”

故事是結束了，可本來(lái)很平常的事故，因為意外的原因，使它的善后處理變得錯綜復雜。

這位司機窮得家徒四壁，上有老母下有妻兒，就靠他一人的收入養家，單位為了照顧他，才讓他開(kāi)小四輪，跑跑廠(chǎng)里的短途運輸。所以面對飛來(lái)橫禍，他心如死灰，只有一個(gè)念頭：死！

那位老工人更令人敬佩，當他了解到司機的家境后，拒絕了一切賠償，自己付了醫藥費。而最讓人擔心的是那位受傷的農民，他完全可以在醫院躺個(gè)一年半載，直到肇事方滿(mǎn)足他的要求。這樣的例子很多。但事情的進(jìn)展完全出乎我的意料，那天司機去醫院探望傷者，當時(shí)有人問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“你自己都不想活了，為什么還記得打120去救他？”他顯然毫無(wú)準備，愣了一下說(shuō)：“萬(wàn)一他還有救呢？”就因為這句話(huà)，感動(dòng)了我們，也感動(dòng)了傷者。第二天他就堅持要出院，他說(shuō)：“咱回家養著(zhù)，咱可不能訛人家！”

如今想起來(lái)，整件事的順利解決，如果說(shuō)有什么重要因素，那只能是——善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開(kāi)出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個(gè)平凡的人，都用崇高的品德感天動(dòng)地，但如果我們做到人人心存善良，那么這個(gè)世界就一定會(huì )更美好。

5.一件令我感動(dòng)的事600字（校內）

俗話(huà)說(shuō)：“可憐天下父母心”大人總是對自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔的奉獻自己的愛(ài)。

在我的記憶中我的外公就是那樣的。其實(shí)在我有記憶以來(lái)一直是外公、外婆把我養大的，因為父母工作繁忙我一直是和外公外婆生活在一起，從我上幼兒園到小學(xué)每天接送我的都是外公，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，從沒(méi)間斷過(guò)，在生活當中他們對我的愛(ài)有許許多多的。

我的外公已經(jīng)60多歲了，雖然外表看上去還是很硬朗，但是他兩鬢的白發(fā)卻掩蓋不住歲月在他身上留下的痕跡。在我的記憶中令我感動(dòng)的事有很多，就在不久前發(fā)生的一件事，在我內心深處對他們的感激又加深了……記得那天是星期一，外公又早早的在樓下做好準備，送我上學(xué)，那天下著(zhù)蒙蒙細雨，他把我安頓在電動(dòng)車(chē)后，保護得嚴嚴實(shí)實(shí)的，還是和往常一樣他一路讓我背著(zhù)英語(yǔ)單詞，不停地叮囑我認真學(xué)習，電動(dòng)車(chē)也和平時(shí)一樣，迸發(fā)出特有的聲音前進(jìn)著(zhù)。

在離學(xué)校還有一半路程時(shí)，不知發(fā)生了什么事，電動(dòng)車(chē)突然“罷工”了，外公這下著(zhù)急了，一邊說(shuō)要遲到了，一邊鉚足了勁開(kāi)始拼命地踩著(zhù)踏板前進(jìn)，大家知道電動(dòng)車(chē)在沒(méi)電的情況下，當自行車(chē)來(lái)騎要花幾倍的力氣，就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去，外公一刻不停地踏著(zhù)，離上課的時(shí)間越來(lái)越近，外公騎車(chē)的頻率越來(lái)越快，就這樣一路下來(lái)，在離上課還有5分鐘的時(shí)候，我們按時(shí)趕到學(xué)校。外公催促我趕快上去，就在我要上樓的那一刻，回頭看了一下外公，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉的水珠，已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了，那一刻我感覺(jué)到內心里的五味瓶被打翻了，一種說(shuō)不出的酸楚在我心中油然而生。

校門(mén)外的外公顯得那么疲倦，我的眼睛濕潤了，心里暗暗地對外公說(shuō)：“外公，您辛苦了，我一定會(huì )拿好成績(jì)來(lái)報答您對我的愛(ài)。”這樣令我感動(dòng)的事情有好多好多，他們在我的成長(cháng)過(guò)程中填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，也是讓我永遠不會(huì )忘記的……。

6.感人的一幕作文600字

我家離學(xué)校比較遠，每天都是乘坐校車(chē)去上學(xué)的。在今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天，我們乘坐校車(chē)的過(guò)程中，車(chē)上發(fā)生了感人的一幕。

那一天，空中烏云密布，時(shí)而還下起了小雨。當我背著(zhù)書(shū)包到達候車(chē)點(diǎn)的時(shí)候，校車(chē)已經(jīng)停在那兒了，校車(chē)阿姨正撐著(zhù)傘站在車(chē)門(mén)口，迎接著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。不論哪個(gè)同學(xué)上車(chē)，她總是小心翼翼地扶一把，有時(shí)遇到書(shū)包重的同學(xué)，就輕輕地在背后托一把，有時(shí)遇到低年級個(gè)子矮小的同學(xué)，索性就把他抱上車(chē)。同時(shí)，嘴里還不停的提醒著(zhù)：“小心點(diǎn)！”“注意打滑！”“上車(chē)找到位子趕緊坐下來(lái)！”……開(kāi)車(chē)時(shí)間快到了，雨也開(kāi)始下大了，可是，還有一個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)，阿姨臉上露出了焦急的神情，她四處環(huán)顧著(zhù)。這時(shí)，只見(jiàn)遠處一個(gè)小朋友，頭頂書(shū)包，匆匆忙忙地朝這里趕來(lái)。校車(chē)阿姨見(jiàn)了，立刻撐上雨傘，迅速跑向那位小朋友身旁，并把雨傘撐在他頭頂，等小朋友上了校車(chē)，校車(chē)阿姨的身上衣服卻都濕了一大片。

校車(chē)向著(zhù)學(xué)校出發(fā)了。也許是因為太久沒(méi)見(jiàn)面了，同學(xué)們都特別興奮，你一言我一語(yǔ)，甚至有的同學(xué)都站了起來(lái)說(shuō)話(huà)。校車(chē)阿姨發(fā)現了這個(gè)情況，用力拍了拍手說(shuō)，“安靜！安靜！”同學(xué)們就安靜了下來(lái)。之后，她從安全的角度對我們進(jìn)行了批評教育。在她說(shuō)教的過(guò)程中，突然，校車(chē)阿姨緊鎖眉頭，捂著(zhù)肚子，臉色也變得蒼白，一副異常難受的樣子。司機見(jiàn)到這個(gè)情況，就問(wèn)她要不要緊，要不要先去醫院看看。她卻說(shuō)： “不要緊，我能堅持，等我把孩子們安全地送到學(xué)校之后再說(shuō)吧！”看到這一幕，我深受感動(dòng)！

校車(chē)阿姨的崗位很平凡，只是每天負責給同學(xué)們接送上學(xué)、放學(xué)，但從她身上可以感受到一種精神，這種精神就是“責任”。 我們每個(gè)人都有自己的責任，對自己，對家人，對他人，對工作，對生活，對社會(huì )。可是，在責任面前，有很多選擇，可以選擇擔當，可以選擇逃避，也可以選擇……那么，我們該怎么選擇呢？我想，校車(chē)阿姨就是我們學(xué)習的好榜樣！

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7.感人的一幕 作文 600字

感 動(dòng)

佚名

翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？

曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！

解剖：本文有兩點(diǎn)值得學(xué)習，一是取材生活，雖然零碎，但以“感動(dòng)”之線(xiàn)串之，雖散而整。再一個(gè)是語(yǔ)言表達熱情洋溢，特別是文末，一組比喻、排比，不僅使得“感動(dòng)”這個(gè)抽象的東西具體形象起來(lái)了，而且也把感情抒發(fā)推想高潮，具有很強的感染力。

8.校園中的感動(dòng) 作文怎么寫(xiě)

微風(fēng)拂過(guò)楊柳，太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的睡眼，一天的生活馬上就要開(kāi)始了.今天，我甚是高興，因為我們要做一件有意義的事情，那就是給我們班的張燕捐款，告訴她，世界上還有很多人在愛(ài)著(zhù)她.

推開(kāi)班級的大門(mén)，就看見(jiàn)了講臺上一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的募捐箱，黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)了幾個(gè)大字：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變的更美好.還給教室好好的打扮了一番，像一個(gè)落落大方的美少女，給人一種煥然一新的感覺(jué).

張燕是一個(gè)很文靜的女孩，可有文靜的太文靜了，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)被巫婆施了魔法的公主.如果不是無(wú)意間從老師那聽(tīng)說(shuō)的話(huà)，我們還不知道她的家境呢.原來(lái)張燕是一個(gè)單親家庭的孩子，可爸爸一點(diǎn)兒也不愛(ài)她，天天喝完酒就打她.后來(lái)，爸爸在一次意外中，不幸身亡了.親戚們都說(shuō)她是一個(gè)掃把星，也不愿收留她.

鄰居張奶奶見(jiàn)她可憐就把她收留了，奶奶為了供她讀書(shū)，撿破爛，擺攤子，想盡辦法弄錢(qián)供她讀書(shū).知道著(zhù)些后，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭，鼓舞全班來(lái)給張燕捐款.我去征求老師的意見(jiàn)，老師也點(diǎn)頭同意了.

等到同學(xué)們都到齊了，班主任李老師走了進(jìn)來(lái)，一臉溫和的看著(zhù)我們，對我們說(shuō)："同學(xué)們，相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧，今天，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助她."說(shuō)完，教室便像炸開(kāi)了的鍋，同學(xué)們討論著(zhù)，漸漸的&gt；響了起來(lái)，同學(xué)們陸陸續續的走向講臺，有的同學(xué)手里拿著(zhù)自己剛得到的獎品，有的同學(xué)拿著(zhù)錢(qián)，還有的同學(xué)拿著(zhù)漂亮的練習本.看著(zhù)臆見(jiàn)件物品投進(jìn)募捐箱，老師欣慰的笑了，在教室里，我仿佛聞到了愛(ài)的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣，我知道，那是感動(dòng)的淚水."好，現在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話(huà)."張燕哭著(zhù)對我們說(shuō)："謝謝老師和同學(xué)，我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶，就再也沒(méi)有人來(lái)愛(ài)我，關(guān)心我了，可是，自從進(jìn)了這個(gè)班級，我開(kāi)始明白，原來(lái)，在這個(gè)世界上還有這么多人在支持我，關(guān)心我.我一定要好好讀書(shū)，不讓老師和同學(xué)們對我失望，"我們全班都在那一刻感動(dòng)的哭了.我知道，大家流的那是幸福的淚水.

我們全班在老師的帶領(lǐng)下唱起了&gt；，歌聲和在30人的教室里回蕩，又沖出教室，散播到校園里的每一個(gè)角落，充滿(mǎn)全世界。

9.求一個(gè)作文,校園生活中感人的事,600字

生活中，有讓人傷心的事，有讓人痛恨的事，也有讓人引起思念的事……在我的生活中，有一件非常感人的事情。

那是一個(gè)初冬的清晨，我背著(zhù)書(shū)包冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)一個(gè)人走在鄉間的小路上。忽然從后面傳來(lái)一陣急促的 車(chē)鈴聲，我趕緊讓在了一邊，回頭一看，一下子愣住了。

住在我家不遠處的那位阿婆病倒了，正坐在獨輪車(chē)上，一位大叔叔推著(zhù)獨輪車(chē)拉她出去看病，她的女兒拖著(zhù)一輛自行車(chē)跟在后面。 這到底是怎么回事呢？原來(lái)阿婆的兩個(gè)大兒子都出去打工了，只留下她和她的女兒兩人在家里。

這天早晨，她又犯病了，村里沒(méi)有門(mén)診部，她的小女兒一個(gè)人又不能推著(zhù)自己的媽媽出去看病。 正在她感到無(wú)助的時(shí)候，那位大叔叔從她家門(mén)前經(jīng)過(guò)，正準備到菜園里去摘些菜回來(lái)，得知阿婆病倒在床，一定要及時(shí)治療才行。

于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從自己家里推來(lái)一輛獨輪車(chē)，把阿婆扶上車(chē)子讓她坐下、坐穩后，推著(zhù)阿婆去外村看病。 這位大叔叔冒著(zhù)嚴寒在冬天的早晨幫助了一對不相識的弱小的母女，這難道不令人感動(dòng)嗎？這難道不足以讓你流下激動(dòng)的眼淚嗎？ 知道了事情的經(jīng)過(guò)以后，我感動(dòng)得熱淚盈眶，心里不斷地想：這是一位多么好的大叔叔啊，他寧可自己受苦，也要幫助別人；寧可放棄自己將要做的事情，也要讓阿婆得到即使的治療；寧可不求回報，也要讓病人盡快好起來(lái)。

這樣的大叔叔，在我們的周?chē)降走€有沒(méi)有呢？一定有，只要我們注意觀(guān)察就會(huì )發(fā)現在我們的身邊，樂(lè )于助人的人還是有很多很多的。 鄰里之間互相幫助事跡從此傳開(kāi)了，我們一村人如同一家人，大家互相幫助、互相關(guān)心，生活在一個(gè)美好而有溫馨的大家庭中，過(guò)著(zhù)幸福而又甜蜜的生活。

10.校園生活一幕600字作文

校園，是我們學(xué)習的好地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。

清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。

早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書(shū)聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。

第一節課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們準備好上課用的書(shū)本，坐在教室里，靜靜等待著(zhù)老師。老師來(lái)了，大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。

轉眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著(zhù)。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著(zhù)，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開(kāi)始了，老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著(zhù)自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂(lè )，我們學(xué)得很快樂(lè )。

不知不覺(jué)的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著(zhù)自己的“寶馬”陸續回家了。

下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書(shū)，有的午睡。午寫(xiě)時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長(cháng)拿著(zhù)本子在黑板抄，我們也在入神地吵著(zhù)，上第四節課了，這節課是美術(shù)課，我們也準備好用的工具，等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩，我們也照著(zhù)老師的畫(huà)法，各畫(huà)各的，有的同學(xué)畫(huà)了就擦，畫(huà)了就擦，總畫(huà)不好。下課了，我們把畫(huà)交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著(zhù)英語(yǔ)。第六節課是上數學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著(zhù)題目。放學(xué)了，有的拿著(zhù)掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著(zhù)身體，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛(ài)我親愛(ài)的母校！