新校園讓我快樂(lè )作文(在新的學(xué)校我很開(kāi)心作文600字)

1.在新的學(xué)校我很開(kāi)心作文600字

痛快的署假過(guò)去了，我從四川轉學(xué)來(lái)到了美麗的尚義小學(xué)。

一進(jìn)校門(mén)，校園的操場(chǎng)全都鋪滿(mǎn)了塑膠。看起來(lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來(lái)的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。

走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的袁老師和我王老師。王老師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。并讓我在黑板上寫(xiě)了我的名字，老師還讓同學(xué)們歡迎了我。我很高興加入這個(gè)班級。老師的話(huà)讓我感覺(jué)親切，溫暖。因為我不知道語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對我的友好我很感動(dòng)。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(cháng)成蔥翠的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對話(huà)。

我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

2.初中500字作文"在這新的校園里我很快樂(lè )"

一眨眼之間，小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的認識之后，不知不覺(jué)我已融入了XX中學(xué)這個(gè)大集體里了。

我們的新校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水，更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色，但是我漸漸發(fā)現周?chē)沫h(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過(guò)后，當你邁著(zhù)輕盈的步伐繞過(guò)草坪來(lái)到教室時(shí)，在這中間一定會(huì )有一陣濃濃的青草味撲鼻而來(lái)，這是多么充滿(mǎn)著(zhù)新鮮活力的呀，還有混雜著(zhù)泥土的芳香，我想這一定會(huì )使你精神倍爽的 。

最引人注目的就屬操場(chǎng)了，遠遠望去跑道中間的圓形草坪，在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃了，又像家具商制作的毛毯一樣，軟綿綿的，好想立刻就撲倒在上面，舒舒服服的睡一覺(jué)。還有跑道周?chē)膸卓脴?shù)，這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。

我們的教室寬敞又明亮，是讀書(shū)人的海洋，知識的殿堂。是滿(mǎn)載著(zhù)我們的理想與希望的地方。在這你可以盡情的遨游`暢想，不過(guò)你可別忘，我們還是緝處光肺叱鍍癸僧含吉要勤奮學(xué)習的。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。” 只有當你經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，你才會(huì )到達成功的頂峰，獲取勝利的果實(shí)。相反的，要是你不去勤奮努力的話(huà)，那么你將會(huì )一無(wú)所獲。

美麗的清晨，美麗的校園，我愛(ài)我的校園，我將會(huì )在這插上理想的翅膀！

3.在新的學(xué)校我感到很快樂(lè )作文700

新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的奮斗目標，新的起點(diǎn)，新的快樂(lè )，新的煩惱，新的老師，新的同學(xué)……新學(xué)校的一切都是新的。新的喜歡的老師，很快誕生了。

今天已經(jīng)開(kāi)學(xué)2周了。我認識了許多新的老師，其中令我最難忘的有（我寫(xiě)我自己給她們取的昵稱(chēng)啊！）慧慧老師和怡怡老師，慧慧是我們班的地理老師，是一個(gè)很開(kāi)朗喜歡笑的可愛(ài)老師，每天都要我們快樂(lè )的回去，好像很理解我們的樣子，哈哈！她不知道吧！我是天空的云，說(shuō)變就變，不會(huì )知道我在想什么的，雖然她心理學(xué)已經(jīng)讀到國家二級了，她也不會(huì )知道我在想什么，快樂(lè )還是傷心，哈哈！她不會(huì )知道的，我也不會(huì )真正的表露，因為我的傷心與快樂(lè )沒(méi)人會(huì )理解，我何必要說(shuō)和表露呢？在自己的世界里也很好呀！如果她了解我，她知道我現在是快樂(lè )還是傷心呢？我喜歡什么？我不喜歡什么？我喜歡怎樣的老師？我這幾天快不快樂(lè )？她知道嗎？不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)怡怡吧！她是我們班的英語(yǔ)老師，是一位很關(guān)心同學(xué)的老師，雖然天天不怎么笑，但很好，不是很兇，英語(yǔ)也挺好的，今天上口語(yǔ)是外國的老師來(lái)上課，她還能和他說(shuō)話(huà)呢！怡怡您為什么不笑呢？為什么呢？您是不快樂(lè )呢？還是不喜歡笑？不要呀！快樂(lè )點(diǎn)，快樂(lè )就表達，不要不笑，那樣我會(huì )傷心知道嗎？我不希望我喜歡的老師不快樂(lè )！快樂(lè )都要和別人分享！快樂(lè )點(diǎn)，笑一笑嘛！我們都很喜歡您您不知道嗎？笑一笑，讓自己所愛(ài)的人快樂(lè )是世界上最大的幸福！知道嗎？笑一笑，我們也會(huì )快樂(lè )！怡怡我覺(jué)得您真的很好，您真的很關(guān)心學(xué)生，我很喜歡，您叫我們孩子們和親愛(ài)的。同樣還是獻上一句Iloveyou！還有慧慧哦！

甜甜老師如果您看到，不要以為我不喜歡您咯！我一直一直會(huì )喜歡您的。就算喜歡上別的老師，您始終在我心中是第一。（我喜歡的老師都是第一，我都喜歡沒(méi)辦法都第一咯！）還有笑笑哦！我還是喜歡您們的哦！

4.在新的學(xué)校我感到很快樂(lè )作文700

新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的奮斗目標，新的起點(diǎn)，新的快樂(lè )，新的煩惱，新的老師，新的同學(xué)……新學(xué)校的一切都是新的。

新的喜歡的老師，很快誕生了。 今天已經(jīng)開(kāi)學(xué)2周了。

我認識了許多新的老師，其中令我最難忘的有（我寫(xiě)我自己給她們取的昵稱(chēng)啊！）慧慧老師和怡怡老師，慧慧是我們班的地理老師，是一個(gè)很開(kāi)朗喜歡笑的可愛(ài)老師，每天都要我們快樂(lè )的回去，好像很理解我們的樣子，哈哈！她不知道吧！我是天空的云，說(shuō)變就變，不會(huì )知道我在想什么的，雖然她心理學(xué)已經(jīng)讀到國家二級了，她也不會(huì )知道我在想什么，快樂(lè )還是傷心，哈哈！她不會(huì )知道的，我也不會(huì )真正的表露，因為我的傷心與快樂(lè )沒(méi)人會(huì )理解，我何必要說(shuō)和表露呢？在自己的世界里也很好呀！如果她了解我，她知道我現在是快樂(lè )還是傷心呢？我喜歡什么？我不喜歡什么？我喜歡怎樣的老師？我這幾天快不快樂(lè )？她知道嗎？不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)怡怡吧！她是我們班的英語(yǔ)老師，是一位很關(guān)心同學(xué)的老師，雖然天天不怎么笑，但很好，不是很兇，英語(yǔ)也挺好的，今天上口語(yǔ)是外國的老師來(lái)上課，她還能和他說(shuō)話(huà)呢！怡怡您為什么不笑呢？為什么呢？您是不快樂(lè )呢？還是不喜歡笑？不要呀！快樂(lè )點(diǎn)，快樂(lè )就表達，不要不笑，那樣我會(huì )傷心知道嗎？我不希望我喜歡的老師不快樂(lè )！快樂(lè )都要和別人分享！快樂(lè )點(diǎn)，笑一笑嘛！我們都很喜歡您您不知道嗎？笑一笑，讓自己所愛(ài)的人快樂(lè )是世界上最大的幸福！知道嗎？笑一笑，我們也會(huì )快樂(lè )！怡怡我覺(jué)得您真的很好，您真的很關(guān)心學(xué)生，我很喜歡，您叫我們孩子們和親愛(ài)的。同樣還是獻上一句Iloveyou！還有慧慧哦！ 甜甜老師如果您看到，不要以為我不喜歡您咯！我一直一直會(huì )喜歡您的。

就算喜歡上別的老師，您始終在我心中是第一。（我喜歡的老師都是第一，我都喜歡沒(méi)辦法都第一咯！）還有笑笑哦！我還是喜歡您們的哦。

5.讓校園充滿(mǎn)快樂(lè )作文800

以下作文是作文小編為大家準備的，喜歡就采納哦

每個(gè)人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家，另一個(gè)嘛，就是我的學(xué)校。

人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺(jué)得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中，又能學(xué)習到更多的知識，真是越想越開(kāi)心！“咚咚咚”隨著(zhù)歡快的上課鈴聲，第一節課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書(shū)坐端正，靜靜等著(zhù)老師來(lái)……

我們的課程也很豐富，除了語(yǔ)數外，還有音體美、社會(huì )、生活與勞動(dòng)等等等等……

現在5年級了，我想，應該是學(xué)校認為5年級大了，就沒(méi)有照顧班了。現在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒(méi)那么早每天只能自己回家，會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，不過(guò)，現在每天都有人和我結伴一起回家，這樣，不覺(jué)得孤單，也不覺(jué)得害怕了。

回到家里，還想著(zhù)發(fā)生在那個(gè)“家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

每年放暑假，放寒假我總是很無(wú)聊，很想念大家，很想開(kāi)學(xué)，很想再把全身心投入到緊張的學(xué)習中，很想……

只可惜，馬上我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。不過(guò)，我又會(huì )很快地融入另一個(gè)大家庭里哦！

生活在這種愉快的環(huán)境當中，我、你、他都會(huì )很開(kāi)心的，不是嗎？

6.讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )作文800字左右

六個(gè)春夏秋冬.”成千盈百的同學(xué)大聲嚷著(zhù)，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活和條件，跟著(zhù)老師在知識的海洋里盡情地遨游，心潮起伏，校園里充滿(mǎn)著(zhù)沸騰的氣氛，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。

大家都興奮極了，同學(xué)們列隊操場(chǎng)上，隨著(zhù)雄偉的國歌聲.我們就像關(guān)不住的小天使，盡情地玩耍，做建設祖國的接班人，高高興興地上學(xué)去。一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行，五星紅旗冉冉升起.堆雪人，給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，因為五星紅旗是無(wú)數革命前輩用鮮血染成的，小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的氣息。

歡樂(lè )的校園.上課了，校園里洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)，北風(fēng)呼嘯。

有的滾雪球。夏天的時(shí)候。

“六一”兒童節到了，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)，我們開(kāi)始了新的一天，天氣涼爽，我和學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包，校園里生機勃勃每天清晨，一邊說(shuō)著(zhù)，互相匯報今天的收獲，鳥(niǎo)兒為我們歌唱.也有些同學(xué)，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，大概是跑累了。秋風(fēng)習習，晶瑩的雪花從天而降，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，從校園里擠出來(lái)。

寒冷的冬天，歡呼著(zhù)，大家三五成群，將永遠珍藏在我的記憶里，當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，同學(xué)們笑著(zhù)，觀(guān)賞著(zhù)春天的景色.拍雪景，有的打雪仗，唱著(zhù)春天的歌.同學(xué)們一邊走.升旗儀式開(kāi)始了，放學(xué)了.&quot，加倍努力學(xué)習；放學(xué)了，我們盡情地玩耍著(zhù).我們瞻仰著(zhù)五星紅旗.花兒向我們微笑，坐在樹(shù)下看書(shū).春天的時(shí)候.大家吸吮著(zhù)知識的乳汁.同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包。

7.滿(mǎn)分作文校園帶給我快樂(lè )

剛從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，有著(zhù)些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設備……踏進(jìn)中學(xué)后，更多的是對中學(xué)的排斥：嚴厲的老師們，陌生的同學(xué)們，有些舊的教學(xué)樓，雜草叢生的操場(chǎng)……在排斥中學(xué)習了這么長(cháng)的時(shí)間后，我發(fā)現這兒也有那么多的快樂(lè )，可以認為比小學(xué)的快樂(lè )還多。

進(jìn)中學(xué)之前就聽(tīng)說(shuō)老師很?chē)绤枺鄥柡τ卸鄥柡ΑＢ?tīng)了這些的我感到有些后怕。而當我真正熟悉了之后，才發(fā)現并不是那么可怕。當老師面對一個(gè)犯錯誤的學(xué)生時(shí)，他們總會(huì )親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯誤了。當我們問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽(tīng)懂。

當然，老師們也會(huì )對一個(gè)不斷犯錯誤又不改正的學(xué)生嚴厲的批評，但這嚴厲中何嘗不飽含關(guān)心呢？

陌生的同學(xué)也逐漸變得熟悉了。他們的開(kāi)朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)心……每時(shí)每刻都讓我們感受到這個(gè)集體的溫暖。當我們的成績(jì)是第一時(shí)，大家欣喜若狂；當成績(jì)落后時(shí)，大家垂頭喪氣，但又很快調整自己，爭當下一次的第一……這些都表明了我們的團結。

雖然有時(shí)有些小打小鬧，但這都會(huì )很快過(guò)去；雖然大家會(huì )為一些問(wèn)題爭吵不休，但隨之而來(lái)的就是解決問(wèn)題后的開(kāi)心；雖然有時(shí)會(huì )因為某個(gè)同學(xué)成績(jì)落后而說(shuō)出“真后悔跟他在一班”的話(huà)，但是后又會(huì )用自己的行動(dòng)去幫助他……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì )讓我們在以后的時(shí)間想起時(shí)感到無(wú)比快樂(lè )，會(huì )為自己在這個(gè)互幫互助的集體感到自豪。

我高興，因為我有這么多好老師；我自豪，因為我有哪些可愛(ài)的同學(xué)們；我驕傲，因為我在這個(gè)互幫互助的七年級三班；我快樂(lè )，因為我在這個(gè)學(xué)校！

8.在新的學(xué)校里我很開(kāi)心的500字作文

翠綠挺拔的樹(shù)木，嬌艷美麗的花兒，翠色欲滴的草地，優(yōu)美壯觀(guān)的教學(xué)樓，寬闊別致的塑膠跑道，這就是我讀書(shū)的美麗怡人的學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校，沿著(zhù)臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著(zhù)許多清秀挺拔的玉蘭樹(shù)，像兩排戰士守衛著(zhù)我們的學(xué)校。

地上綠草如茵，繁花似錦，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著(zhù)我們的學(xué)校。操場(chǎng)左右兩旁各有一棵榕樹(shù)，它們雖然不大，但它們的葉子很多，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。

它們須根都垂了下來(lái)，微風(fēng)一吹，便好似老爺爺的胡須在輕輕地擺動(dòng)。操場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多粉繡蝶，它們淡雅樸素、芳香襲人，美麗極了，好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結伴而行，來(lái)到了人間玩耍……不愧是市級園林單位學(xué)校，校園的每一處景點(diǎn)，都令人賞心悅目，讓生活在這里的老師和同學(xué)們都感到非常的開(kāi)心舒心。

我的學(xué)校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。校園內隨處可見(jiàn)內涵豐富的標語(yǔ)、充滿(mǎn)人文關(guān)懷的提示語(yǔ)和有關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)詞等，充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的書(shū)香味，潛移默化地熏陶著(zhù)我們。

今年，學(xué)校還積極開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以豐富我們的知識，提高語(yǔ)文素養。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣也非常好，課余時(shí)間，你可以看到來(lái)圖書(shū)館、閱覽室里借書(shū)、看書(shū)的人真不少。

啊！我愛(ài)我的學(xué)校！我不僅愛(ài)它的楚楚風(fēng)姿，更愛(ài)它的滿(mǎn)腹經(jīng)綸。

9.學(xué)校給我的歡樂(lè ) 作文

每個(gè)人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家，另一個(gè)嘛，就是我的學(xué)校。

人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺(jué)得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中，又能學(xué)習到更多的知識，真是越想越開(kāi)心！“咚咚咚”隨著(zhù)歡快的上課鈴聲，第一節課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書(shū)坐端正，靜靜等著(zhù)老師來(lái)……

我們的課程也很豐富，除了語(yǔ)數外，還有音體美、社會(huì )、生活與勞動(dòng)等等等等……

現在5年級了，我想，應該是學(xué)校認為5年級大了，就沒(méi)有照顧班了。現在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒(méi)那么早每天只能自己回家，會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，不過(guò)，現在每天都有人和我結伴一起回家，這樣，不覺(jué)得孤單，也不覺(jué)得害怕了。

回到家里，還想著(zhù)發(fā)生在那個(gè)“家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

每年放暑假，放寒假我總是很無(wú)聊，很想念大家，很想開(kāi)學(xué)，很想再把全身心投入到緊張的學(xué)習中

10.《學(xué)校給我帶來(lái)了快樂(lè )》作文

我的學(xué)校充滿(mǎn)歡樂(lè )，有一次我們上生物課，老師讓我們帶魚(yú)去觀(guān)察毛細血管，因為魚(yú)帶來(lái)帶去挺麻煩，于是同學(xué)便把魚(yú)養在了教室，同學(xué)養魚(yú)，又和魚(yú)玩，曾經(jīng)打破了魚(yú)缸，看著(zhù)魚(yú)在地上絕望地亂跳，在束手無(wú)策之時(shí)又找來(lái)了盆器讓它們絕處逢生；也曾經(jīng)“嘗趨百里外”給它們買(mǎi)魚(yú)食……我們在與魚(yú)的哭和笑中學(xué)會(huì )了耐心和細心。

記得我們語(yǔ)文老師我們上了一堂肖乾的“吆喝”，老師給我們播放了課文的錄音，吆喝音調的高低變化讓人忍俊不禁。老師在一節時(shí)，為了讓我們提起精神，學(xué)著(zhù)吆喝一樣，說(shuō)：“要知識的來(lái)學(xué)！”這個(gè)玩笑是同學(xué)打起了精神，上好后邊的課。

上數學(xué)的鑲嵌課時(shí)老師讓我們自己動(dòng)手去拼，于是我們知道了鑲嵌的原理；學(xué)電路連接時(shí)，老師帶我們去實(shí)驗室，自己動(dòng)手，深刻了對電路的理解，對知識的鞏固。 學(xué)校里我們是快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)，度過(guò)的是美好的時(shí)光。

我愛(ài)歡樂(lè )學(xué)校——世貿實(shí)驗學(xué)校。