寫校園的作文帶點評700字(給我一篇關(guān)于校園生活的作文700字,附帶點評)

1.給我一篇關(guān)于校園生活的作文700字,附帶點評

我的校園生活（記敘文）

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"****一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！

我相信，難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..以至到未來的時光，都將讓我回味無窮！

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如果認(rèn)為此文還湊合 能夠拿去應(yīng)付你們不負(fù)責(zé)任的老師 那就把文中部分地方稍做修改 比如***號部分 要添上你們學(xué)校的名字 不要直接把*號交上去 還有文中描述的部分景點 比如S型雕塑之類 如果你們學(xué)校沒有 就要刪掉 千萬別無中生有 否則你的破綻會被你們老師識破 那你就死定了。。。

另外 希望你多看作文書 古詩詞等 積累辭藻 語句 多寫文章 才有進(jìn)步

希望我沒做壞事

2.以校園文明評點為題的800字作文

在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”，讓點燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的下水井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現(xiàn)。一份文明就是一份力量，無數(shù)份文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。 一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。

忘不了，田徑賽場上快得要飛起來的劉翔，他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙，成為中國乃至亞洲第一個可以在男子短跑項目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌，而是中國人在田徑賽場上的突破。

忘不了，洛杉磯奧運會男子手槍慢射的賽場上，身背83號的中國隊員許海峰，奇跡般地打出了一個又一個的十環(huán)，突破了中國在奧運會史上金牌為“零”的紀(jì)錄。這是一枚意義深遠(yuǎn)的金牌，正是這枚金牌寫下了中國奧運史上嶄新的一頁。

忘不了，在希臘的奧運會中，來自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個中國神話書寫到底。她們一路上過關(guān)斬將，出人意料地殺進(jìn)奧運會網(wǎng)球女雙決賽，并最終戰(zhàn)勝西班牙的選手，首次在奧運會會場上升起了五星紅旗，奏起了中國的國歌。

忘不了，在乒乓球壇上一直被譽為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍，在奪得亞特蘭大第二次奧運會女單冠軍之后，他泣不成聲：“太難了，幾年之后我還能奪得這個冠軍，我付出的太多了。”是??！除了努力和汗水，鄧亞萍在賽場上還留下了什么呢？

從許海峰打破零記錄，到翔飛人一跑驚天下……短短20年間，中國體育軍團(tuán)在奧運會鑄就了一座又一座豐碑，這些閃亮的光點也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。

但作為一名小學(xué)生，我不能像奧運健兒一樣在奧運賽場上為祖國付出自己的努力，但是我要做一個講禮儀、講文明的小學(xué)生，也為祖國的奧運貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，被世人譽為“禮儀之邦”。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！

3.校園之美作文點評

校園之美作文點評

校園之美——林蔭之美

湘竹森森，微風(fēng)輕拂，引得竹聲吟吟；明月朗朗，繁星裝點，弄得烏云隱現(xiàn)。

——題記

在這明媚的夏日校園，我厭倦了“百般紅紫斗芳菲”的繁花，獨獨愛上了這抹濃陰。

清晨，沿著這條林蔭小道走進(jìn)教學(xué)樓，道路兩旁有粗壯茂密的大樹，樹枝樹葉把整條小路蓋住，清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來，路上有一點一點的光斑，顯露出清晨的朝氣。

下午，毒辣的陽光炙烤著大地，那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光，帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾著這條小路，顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地，和幾個同學(xué)坐在石凳上繞在石桌前，或交流，或誦讀，或討論，那真是一份怡然！

當(dāng)晚上回家的時候，夕陽正一寸一寸墜落，五彩的霞光映在樹頂?shù)娜~片上，樹影在晚風(fēng)的吹拂下變得婆婆娑娑。

在這百花齊放的夏季，沒有人會在意，在這校園的角落里，還有著幾片濃陰；矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉；還有校園后面的一排蒼勁的白樺，站在樹下向上望，那心形的葉子，隨風(fēng)擺動。

點評：美，是繽紛？是斑斕？是五光十色？是簡約純潔？亦或是翡翠綠光？瑪瑙褐紅？糾結(jié)著對美的理解，合上那品了數(shù)遍卻品不出韻味的溢滿美之禮贊的大書。有人說“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我覺得，在這篇習(xí)作的校園里，就算沒有發(fā)現(xiàn)美的慧眼，也會被美打動，因為在這校園中沒有一處不美的角落，特別是那抹綠色撐起的濃陰。

4.溫馨校園作文加點評

校園是人生的必經(jīng)之路，它充滿著歡樂，充滿著和諧，它是我們未來的起跑點，溫馨的校園就是我的家。

早晨，我們坐著校車來到了學(xué)校。映入眼簾的是“小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個大字，是用金色的鐵片制作而成的，在陽光照耀下熠熠生輝。

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新?lián)浔恰Ｐ@的四周都有圍墻，圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案，我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。

校園里種著許多的樹木、花草；還有兩條石子路、一個很大的操場。操場上許多垃圾都不見了，取而代之的是干凈、整潔的地面。

高大的教學(xué)樓矗立在前方，教學(xué)樓里有許多活動室，如實驗室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。 每天的星期一早晨，我們都能聽到紅領(lǐng)巾廣播站廣播員甜美的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家早上好！”國歌一響，我們整齊的排列在操場上，注視著五星紅旗，莊嚴(yán)的敬禮。

看著冉冉升起的國旗，我們暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來做個對國家有用的人。 一句親切的問候，一個善意的點頭，一個熱情的招呼，一個爛漫的微笑。

到處讓人覺得和諧與溫暖；一個平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻教育出了我們一個個不平凡的孩子。 我愛我的學(xué)校！不，應(yīng)該是我愛我的家！我永遠(yuǎn)愛著她！ 四年級：崔翔宇 作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 點評：文章表達(dá)的歸學(xué)校的喜愛之情非常的濃厚，描寫了校園的人文環(huán)境和校園的物質(zhì)環(huán)境。

同時較為立體的描述了校園環(huán)境，邏輯清晰。但是文章過于籠統(tǒng)，對于美麗的校園所有的設(shè)施及環(huán)境都是一筆帶過，對校園之中的某幾處環(huán)境進(jìn)行細(xì)致的描寫，會讓校園美的更加明顯。

作者可以通過描寫如此美麗的校園給我?guī)砹嗽鯓拥挠绊憽⑽业母邢胧鞘裁?、我該如何維護(hù)我美麗的校園等方面進(jìn)行引申而使文章得到升華。 點評老師：張慕童。

5.摘抄一篇反映學(xué)校生活的作文并點評

記得那時剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。

而今，當(dāng)我在這里度過年后，我才又重新的認(rèn)識了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了

學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里，我想我們對于宿舍的記憶都會是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。

食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。

點評 這篇作文給我最大的觸動就是發(fā)乎于孩子的真情！一切都在無意中合情地繼續(xù)。正如“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這一切都是那么自然，毫無做作之感。從語言的運用上來看，就孩子的年齡來說，能清楚通順地敘述一件事情，也很值得表揚和鼓勵。

6.校園作文及點評,作文500或600字

美麗的校園

我很喜歡我的校園，因為它很美麗。

我們的校園，好似一座美麗的。那里有綠草如茵的足球場，白花盛開的生物園，噴金吐玉般的假山噴水池，修整得很好看的樹木……朋友，想看看我們的校園馬？不妨讓我來當(dāng)你們的導(dǎo)游吧！

跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場，操場的正中是天然的綠色足球場，綠草松軟，可愛極了！足球場外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學(xué)們在這里游戲、奔跑、玩耍度過了多少個快樂的時光……操場四周各種小樹、鮮花環(huán)繞，郁郁蔥蔥。操場的正背面，那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹，不怕風(fēng)吹雨打，像一個個忠實的衛(wèi)兵，時時刻刻守衛(wèi)著身后的花園——生物園。這是同學(xué)們最向往的第二課堂。

瞧，生物園四周花草樹木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味，真讓人陶醉。沿著園中小徑漫步，左邊擺著幾個木籠子，我們曾經(jīng)在這里喂養(yǎng)過可愛的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠，還有輕盈的鴿子。右邊，我們親自種下花生，看到了它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，整個過程，給同學(xué)們增添了更豐富的知識，想著想著，不知不覺地來到了假山水池旁，假山石用石頭砌成的，假山里有一個噴水管，一開開關(guān)，水就從假山的高處流出，沿著山勢像瀑布一樣的流到水池中，在陽光的照耀下，變得波光粼粼一般了。池中有幾枝亭亭玉立的藍(lán)色荷花，像一個個披著輕紗的少女。在池中翩翩起舞，荷葉渾圓寬闊翠綠可滴，緊緊的貼在水上。那荷葉土蹲著一只小青蛙，她披著碧綠的衣裳，正在為池中的自然悠哉的小金魚演奏動聽的交響曲，此時不知沖何處飛來了兩只紅蜻蜓，你追我趕嬉戲著。我呆呆地望著這如詩如畫的美景，我無法用這只笨拙的筆，描繪這美麗的景象了。

你不妨親自來我們學(xué)?？匆豢?，目睹一下這美麗的校園吧！

7.關(guān)于 學(xué)校生活 的優(yōu)秀作文加點評（初中） 不少于800字 點評要點出

寒冬里的媽媽

十二月的寒風(fēng)異常猛烈地吹刮著，連路旁的松柏也無法抵抗，無可奈何地倒下了，小河失去了往常的歡樂，變得安靜了許多，河面上微微泛著冰片。

“你這是怎么洗衣服的啊？都沒洗干凈，你看這油漬，你眼睛沒看見??？”我又向媽媽發(fā)牢騷了，她每次都洗不干凈，終于我忍無可忍了，我沖她大叫，但是媽媽什么也沒有說，接過那條褲子，我總覺得媽媽不夠能干，常常把我最愛的衣服洗變形了。

說著，我無意間看見了媽媽的手，那是一雙怎樣的手??？掌上布滿老繭，縱橫著很深的皺紋，手指裂開的皮膚還流淌著血，我記得曾經(jīng)那一雙嫩而且白的手，什么時候變成這樣，我竟不知道，我的親生媽媽啊！我羞愧極了，疑惑地問：“媽媽，你的手怎么變這樣了？”媽媽握住我的手，笑著說：“沒事，早就這樣，習(xí)慣了?！眿寢尩氖终鏈嘏?/p>

第二天一大早我偷偷起床跟蹤媽媽，真冷??！外面的風(fēng)吹得我把全身縮了起來，牙齒卻不停打顫。只見媽媽提了一大桶衣服出去了，我隨其跟在外面，那是天還沒亮，而且下著蒙蒙下雨，媽媽很快來到河邊，一位大媽說道：“你怎么天天那么多衣服?。刻炖浒?，要多穿幾天再換啊。”媽媽搖了搖頭，嘆著氣說：“我家那姑娘要漂亮，每天換兩套，沒辦法啊?！眿寢屵呎f邊卷起褲腳。把袖子也卷得高高的，下水洗衣服了，這一刻我的心卻燒灼起來了，這么冷的天，這么冰的水，媽媽熟練地搓著衣服，肥皂擦了一遍又一遍。

在寒風(fēng)中，媽媽佝僂著腰，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著，我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看見了媽媽曾將那一雙嫩而且白的手……“媽媽?！蔽铱觳阶哌^去，為自己的過錯，為自己的無知，流著淚：“我自己洗吧。”媽媽抬起頭吃了一驚，說：“太冷了，快回去睡覺，這么冷的天去躲被窩里暖和。”“不，不，不，我不?！蔽蚁駤寢屢粯泳砥鹧澞_，卷起袖子下水了。我知道水是冰的，風(fēng)是冷的，但這一切都不算什么，此時我感受到的僅有溫暖而已。

又是一個冬天，寒風(fēng)依舊凜冽，河邊我和媽媽的身影總是依稀可見……

點評：

很多同學(xué)容易忽視的是，我們自身就是個巨大的材料倉庫，我們親身經(jīng)歷和生活感悟就是最獨特、最具個性的材料。我們的心靈也是信息加工場所。突發(fā)的奇想、偶然的頓悟、稍縱即逝的思想閃光都是新穎、鮮活的素材。而且引人深思的生活現(xiàn)象、催人淚下的場景，無日無時不在周圍發(fā)生，我們可否曾去留心它？可曾積極選用到文章中去？

本文選取的就是生活中場景，讀起來真實可行，用語言、動作、心理描寫等手法來凸顯母愛的平凡與偉大，同時也寫出了自己對母親的感激與愧疚，讀起來真切感人。“在寒風(fēng)中，媽媽佝僂著腰，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著，我的視線頃刻間模糊了?！?，這樣的語句生動深情，很好地抒發(fā)了情感。祝越來越進(jìn)步！

8.求兩篇校園為主題的作文,600字,要點評

我的學(xué)校

我的學(xué)校——徐教院附中是一所美麗的學(xué)校，教學(xué)樓外觀素雅，樓道里干干凈凈，沒有一點垃圾。

進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進(jìn)學(xué)校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準(zhǔn)；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術(shù)感。

繞著操場走一圈，從不同的角度看教學(xué)大樓和?；盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格：正面看教學(xué)大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴(yán)，側(cè)面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發(fā)生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就熱鬧啦！

走進(jìn)教學(xué)大樓，就是另一種風(fēng)格，操場上都是熱情、活潑的，進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風(fēng)吹來，使人心曠神怡。

教學(xué)樓內(nèi)活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學(xué)實驗室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術(shù)室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物實驗室里，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，了解動物……

最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！