我們的學(xué)校,總會(huì)組織這樣那樣的有趣的活動(dòng)。 在一次次有趣的校園活動(dòng)中,總能惹來(lái)同學(xué)們一陣陣歡笑聲……
今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請(qǐng)肅立,敬禮,唱國(guó)歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺(tái)表現(xiàn)自己。
主持人走過(guò)來(lái):”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺(tái),向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭(zhēng)先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。
主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(zhǎng):”錯(cuò)了。”唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對(duì)了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱,由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。
這次有趣的校園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
有趣的校園生活的作文
在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂(lè),假如你想了解一下我的校園生活,那就跟我來(lái)看看吧!
鏡頭一:喜
今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師公布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí),同桌對(duì)前桌說(shuō):“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!‘我聽(tīng)了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了,哦,真是太讓我驚喜了!
鏡頭二:怒
我還在興奮,忽然,廣播里公布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽(tīng),心涼了半截。今天音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對(duì)比一下,我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí),我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)往,可究竟說(shuō)了些什么,我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)往,只顧著生氣了,真是怒啊!
鏡頭三:哀
我的怒氣還未全消,這時(shí),看見(jiàn)老師拿出一疊試卷,聞聲老師說(shuō):“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下往。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò),不說(shuō)是滿分也在90分以上的。可是,卷發(fā)下來(lái),我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!
鏡頭四:樂(lè)
終于熬到了中午放學(xué),我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門(mén)來(lái)定睛一看,哇!有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來(lái)。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂(lè)呀!
哦,喜怒哀樂(lè)的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長(zhǎng),回味無(wú)窮。
怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂(lè)嗎?
希望可以采納
今天,我們開(kāi)了第一次最有趣的活動(dòng),也是我們學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì).
第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了.
第二個(gè)活動(dòng)是400米長(zhǎng)跑,邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵(lì)終于苦盡甘來(lái)得了第一,我們可高興了,有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼,有的同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(zhǎng)跑第一,有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍,哦冠軍呢!哈哈!
第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河,其實(shí)先是我們贏了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,可是后來(lái)4班贏了,同學(xué)們說(shuō)我們輸了.沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō).對(duì)呀只要我們用了力,輸了也值得,同學(xué)們聽(tīng)了夏老師這番話又高興起來(lái)了.
我覺(jué)得這次比賽太有趣了.
今天烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都很高興,因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋?lái)為各自的集體爭(zhēng)光。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年 級(jí)第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式開(kāi)始了,校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō):“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們,你們好,今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了!”全校同學(xué)身穿整潔的校服, 排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的口號(hào)喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了! 今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了,有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩,有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽,還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步。
最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒,跨過(guò)障礙物,把接力棒傳到下一位家長(zhǎng),我們班的 拉拉隊(duì)也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進(jìn)行著,忽然,一位家長(zhǎng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地。
‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都愣住了,只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了,比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jī)。 汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累,但大家都非常的高興。
有獎(jiǎng)勵(lì)最有趣的一次學(xué)校活動(dòng).四百字作文.我來(lái)答有獎(jiǎng)勵(lì)共2條回答快樂(lè)快home2017-11-27今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,下午,我們舉行4*400m接力賽,我們班的女同學(xué)們?cè)缭谂艿琅詿嵘怼?/p>
一開(kāi)始,是三年級(jí)那些小朋友的比賽。同學(xué)們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋,為這些小不點(diǎn)兒們加油打氣。
到五年級(jí)的4*400m接力了,第一棒是周露只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自如,好像沒(méi)有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個(gè)班的同學(xué)們手里拿著接力棒,右腳邁出一小步眼睛直視前方,耳朵豎了起來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,周露像離弦的箭一樣飛奔而去,她的步伐是那么輕盈,那么富有節(jié)奏。操場(chǎng)上立刻響起了《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》,還有場(chǎng)內(nèi)同學(xué)的吶喊助威,整個(gè)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
呀!周露被其它2個(gè)班的同學(xué)超了過(guò)去。我們?cè)瓉?lái)滿懷信心的臉上露出了焦急的神情,我在拉拉隊(duì)里扯開(kāi)嗓子一個(gè)勁的喊:“加油!加油!”加油聲一浪高過(guò)一浪,像海水般涌來(lái),讓周露士氣高漲。
終于,在第二圈彎道中,趕超了4班的,在最后一個(gè)急轉(zhuǎn),我們的心提到了嗓子眼上,她加快步伐,我根本看不清她是怎樣抬,怎樣落的。真比鷹還快,她超越了5班。
第一個(gè)跨越了終點(diǎn)線,將接力棒傳給了下一棒……在第2、3棒時(shí),我們班一直保持著第2名的好成績(jī),到最后一棒了,我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀!你加油啊!一定超越5班,為我們班爭(zhēng)光,你要跑不得,我就把你剁了。
只見(jiàn)王霞燕一接到棒,立即立5班的韋興倩追趕而去,但到了第2圈,我們班拉了很大距離。最后,我們得了第二名。
雖然我們沒(méi)拿到第一,但在我心中,我們班仍然是第一,因?yàn)槲覀円惨呀?jīng)努力了呀!這真是一聲精彩又激烈的比賽。
結(jié)合自己親身經(jīng)歷,把成長(zhǎng)過(guò)程覺(jué)得有趣的好玩的寫(xiě)出來(lái)更好不要抄襲哦(*^__^*)。
1.有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見(jiàn)后面有一女生在睡覺(jué),老師就叫她站起回答問(wèn)題,老師問(wèn),聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來(lái)脫口就說(shuō);薩達(dá)姆盆地.全班笑.有一次上數(shù)學(xué)課,一個(gè)以前從不聽(tīng)講的同學(xué),那天突然超認(rèn)真,一直低著頭看書(shū).老師走過(guò)去拿起書(shū),只見(jiàn)上面寫(xiě)著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.有一次上晚自習(xí),突然停電,我班男生趙剛開(kāi)始抱怨;這太過(guò)分了,講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),大聲吼;趙剛.另一個(gè)女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.高一新生軍訓(xùn)檢閱時(shí),校長(zhǎng)大聲喊著同學(xué)們辛苦了.老師本來(lái)讓我們喊;刻苦訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光.結(jié)果大家一緊張,全喊成了;為人民服務(wù).有一回開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)在介紹一種新作業(yè)本,他說(shuō);同學(xué)們,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這次地作業(yè)本不同于以往的,因?yàn)樗屈S色的,是用來(lái)幫助近視的.全校暈.有一次物理課上,老師在調(diào)解托盤(pán)天平,可怎么也調(diào)不平,老師就說(shuō);我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說(shuō)道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌有一回三個(gè)剛考完高考的學(xué)生從校園里出來(lái),發(fā)現(xiàn)門(mén)口有許多算卦的,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的角落里有一老大爺,一點(diǎn)都不招攬生意,三個(gè)人一致認(rèn)為這人比較可信,就上前去,只見(jiàn)那人伸出了手,三個(gè)人很會(huì)意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 后那個(gè)人做了個(gè)一的手勢(shì),他們問(wèn)是什么意思,那人不說(shuō)話,拼命趕他們走.他們納悶的走后,旁邊另一個(gè)算卦的問(wèn)老大爺?shù)降资鞘裁匆馑迹坷洗鬆斅恼f(shuō);如果一個(gè)人考中了那就是一個(gè)考中的意思,如果兩個(gè)人考中了那就是一個(gè)不中的意思,如果三個(gè)人都考中了那就是一起中的意思,如果三個(gè)人都考不中的話那就是一個(gè)都不中的意思.那人聽(tīng)后充滿了慘愧,當(dāng)即拜他為師. 2.假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛(ài)情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時(shí)偶然認(rèn)識(shí)的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個(gè)子很高。
鵬鵬打聽(tīng)到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認(rèn)識(shí)了。鵬鵬開(kāi)始發(fā)現(xiàn),只要一天沒(méi)有見(jiàn)到素娟,他就會(huì)失眠,在夜里獨(dú)自看著漆黑的窗戶。
每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛(ài)了。
就像秋天的樹(shù)葉,被風(fēng)兒吹落,紛紛散了一地心的碎片。 素娟畢業(yè)了,到外面的世界去工作,留下鵬鵬一個(gè)人在群山環(huán)繞的小城。
那正值盛夏,鵬鵬找不到素娟,就經(jīng)常在雨中聽(tīng)素娟留下的磁帶。每每,鵬鵬都分不清臉上是雨水,還是淚水。
深秋,鵬鵬去了曾經(jīng)和素娟去過(guò)的樹(shù)林,鵬鵬認(rèn)真接著落葉,就像在接自己心的碎片。
鵬鵬相信素娟會(huì)回來(lái),一定會(huì)回來(lái)。
就像春天的花蕾,被蜜蜂兒叼得成熟,冰冷張開(kāi),進(jìn)入熱烈。
春天在寒冷中悄悄來(lái)了,鵬鵬忽然有了素娟的消息,鵬鵬高興得沐浴了第一場(chǎng)春雨。素娟回來(lái)了,在漆黑的夜,鵬鵬要送素娟回家,素娟拒絕了,并和鵬鵬在公園坐了一夜。
那夜,他們彼此依偎著,在雨中用雙唇來(lái)溫暖對(duì)方。
素娟坐火車(chē)走時(shí),對(duì)鵬鵬說(shuō),等我。
就像花朵燦爛,太陽(yáng)要把大地烤焦,秋的楓葉拼命要紅,寒冷時(shí),還要雪上加霜。 鵬鵬考上了大學(xué),來(lái)到離素娟不遠(yuǎn)的另一座城市。
鵬鵬經(jīng)常去看素娟,在那深秋的夜,他們纏綿在一起,用體溫訴說(shuō)已逝的時(shí)光。
素娟每天要早起上班,鵬鵬每天都起得很晚,然后去找素娟吃中飯,因?yàn)椋i鵬不知道沒(méi)有素娟在身邊,他該怎么活。
那是兩根白色的蠟燭,在寒冷的黑夜里,燃燒自己的同時(shí),也給對(duì)方一個(gè)溫暖的影子 。 鵬鵬去找素娟的次數(shù)越來(lái)越多,待的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),鵬鵬盡情享受著和素娟的二人世界。
當(dāng)素娟躺在鵬鵬懷里,鵬鵬覺(jué)得時(shí)間停止了,素娟閉著眼,覺(jué)得很安全。
放假了,他們回到各自的家,用電話述說(shuō)故事,用心感受愛(ài)。
在愛(ài)情的字典里,到底有沒(méi)有永遠(yuǎn)?。
又是一年初夏,愛(ài)情成了天氣,說(shuō)變就變。鵬鵬沒(méi)告訴素娟,就悄悄去找她,當(dāng)他推門(mén)進(jìn)去,看見(jiàn)素娟正和一個(gè)男生坐著。
鵬鵬火了,沖上去打了那個(gè)人,素娟阻攔,鵬鵬不小心也打了素娟。鵬鵬停下了,素娟哭了,那個(gè)男的跑了,鵬鵬轉(zhuǎn)身離去。
流過(guò)的淚才是咸的,傷過(guò)的心才是真的。
鵬鵬回家了,在母親面前失聲痛哭。母親并沒(méi)有責(zé)備鵬鵬,只對(duì)鵬鵬說(shuō),好了,都過(guò)去了。
鵬鵬開(kāi)始好好上課了,成了聽(tīng)話的孩子。
鵬鵬還是會(huì)想起素娟,在每個(gè)失眠的夜。
如果有一天,你所愛(ài)的并沒(méi)有辜負(fù)你的愛(ài), 如果有一天,你失去了你的愛(ài),或者你所愛(ài)的拋棄了你, 如果有一天,你忘記了以前所愛(ài)過(guò)的東西, 如果有一天,你懷著對(duì)他的愛(ài),遠(yuǎn)涉重洋, 當(dāng)那么一天到來(lái)時(shí),你要記著:不要怕愛(ài)之無(wú)償,有顆愛(ài)心的人,永遠(yuǎn)是年輕的,不要怕錯(cuò)付了愛(ài),有顆愛(ài)心的,也是真正幸福的人,真正無(wú)私的人。 素娟是鵬鵬今生最愛(ài)的人,而鵬鵬,就是我。
記得愛(ài)你的857天,也記得你所給的傷心和痛苦,事實(shí)讓我明白,愛(ài),是虛無(wú)縹緲的東西,我,是莫名其妙的男人。
因?yàn)檫€愛(ài)著你,我快要死了!我把靈魂出賣(mài)給了魔鬼,我期待著厄運(yùn)降臨!我開(kāi)始討厭陽(yáng)光,我在我的19層地獄,等待著我的噩夢(mèng)。
3. 時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,越越已經(jīng)上學(xué)一個(gè)星期了。
今天是周末了,對(duì)于越越這一個(gè)星期來(lái)。
有獎(jiǎng)勵(lì)
最有趣的一次學(xué)校活動(dòng).四百字作文.
我來(lái)答有獎(jiǎng)勵(lì)共2條回答
快樂(lè)快home
2017-11-27
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,下午,我們舉行4*400m接力賽,我們班的女同學(xué)們?cè)缭谂艿琅詿嵘怼?/p>
一開(kāi)始,是三年級(jí)那些小朋友的比賽。同學(xué)們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋,為這些小不點(diǎn)兒們加油打氣。
到五年級(jí)的4*400m接力了,第一棒是周露只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自如,好像沒(méi)有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個(gè)班的同學(xué)們手里拿著接力棒,右腳邁出一小步眼睛直視前方,耳朵豎了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”
一聲,周露像離弦的箭一樣飛奔而去,她的步伐是那么輕盈,那么富有節(jié)奏。操場(chǎng)上立刻響起了《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》,還有場(chǎng)內(nèi)同學(xué)的吶喊助威,整個(gè)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。呀!周露被其它2個(gè)班的同學(xué)超了過(guò)去。我們?cè)瓉?lái)滿懷信心的臉上露出了焦急的神情,我在拉拉隊(duì)里扯開(kāi)嗓子一個(gè)勁的喊:“加油!加油!”加油聲一浪高過(guò)一浪,像海水般涌來(lái),讓周露士氣高漲。終于,在第二圈彎道中,趕超了4班的,在最后一個(gè)急轉(zhuǎn),我們的心提到了嗓子眼上,她加快步伐,我根本看不清她是怎樣抬,怎樣落的。真比鷹還快,她超越了5班。第一個(gè)跨越了終點(diǎn)線,將接力棒傳給了下一棒……
在第2、3棒時(shí),我們班一直保持著第2名的好成績(jī),到最后一棒了,我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀!你加油啊!一定超越5班,為我們班爭(zhēng)光,你要跑不得,我就把你剁了。只見(jiàn)王霞燕一接到棒,立即立5班的韋興倩追趕而去,但到了第2圈,我們班拉了很大距離。最后,我們得了第二名。
雖然我們沒(méi)拿到第一,但在我心中,我們班仍然是第一,因?yàn)槲覀円惨呀?jīng)努力了呀!這真是一聲精彩又激烈的比賽。
給你幾篇參考一下,自己修改1發(fā)生在校園的一件有趣的事作文500字600字400字走進(jìn)校園,傳來(lái)一陣幽香,一切看似都那么美好。
我們于晴朗的早晨誦讀,在涼爽的春風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,繼續(xù)記錄下我們充滿活力的歲月。這,便是校園中的有趣的故事。
“開(kāi)始!” 只聽(tīng)見(jiàn)后排的陽(yáng)樂(lè),和后后排的李銳“打”了起來(lái),來(lái)了一次扳手腕,比比看誰(shuí)的力氣大。我和張青松聽(tīng)了便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看到底花落誰(shuí)家。
“李銳個(gè)頭大,力氣也大,我都扳贏他,跟別說(shuō)陽(yáng)樂(lè)了。”張青松認(rèn)為勝負(fù)已定,說(shuō)道。
“笨,真是笨到家了。扳手腕除了要有力氣,還要有巧勁。
知道曹操和諸葛亮吧。雖然‘曹操’手中的‘兵馬’比‘諸葛亮’多,可‘諸葛亮’仍然會(huì)贏……”桌上只見(jiàn)陽(yáng)樂(lè)一邊盯著李銳,一邊笑著對(duì)付著只會(huì)用蠻力的李銳。
李銳見(jiàn)了反看了陽(yáng)樂(lè)一眼,又繼續(xù)把精力全部集中在扳手腕上。30秒過(guò)去了,不分勝負(fù);50秒過(guò)去了,沒(méi)有結(jié)果;已經(jīng)1分鐘了,比賽還在僵持著……比賽進(jìn)行到了白熱化的階段了,勝負(fù)就在片刻間。
只見(jiàn)陽(yáng)樂(lè)一笑,李銳一抬頭,陽(yáng)樂(lè)就抓住機(jī)會(huì)一按,差一點(diǎn)就把李銳的手反按了下去。李銳見(jiàn)情況不妙,便使出渾身解數(shù),連吃奶的勁兒都用上了,就是想把大勢(shì)奪回來(lái)。
盡管李銳想力挽狂瀾,可惜大勢(shì)已去。陽(yáng)樂(lè)乘勝追擊,將李銳的手牢牢地按在了桌面上。
“陽(yáng)樂(lè)耍賴。”李銳不服氣地說(shuō)。
不過(guò)勝者為王,陽(yáng)樂(lè)才不管他的,自個(gè)兒樂(lè)去了。 2 很多人都認(rèn)為在校園里很累,因?yàn)椴皇强荚嚕褪亲鳂I(yè),總之就是“壓力山大”。
可是我卻認(rèn)為,我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊,都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人,我的班級(jí)里就有這樣一個(gè)人。
那一天,天空格外的明朗,我的心情也很好,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,總認(rèn)為今天是美好的一天,可兩節(jié)課過(guò)后,我的心情漸漸變差了,因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒(méi)發(fā)生。
上課鈴響了,我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男生到門(mén)口探風(fēng)。突然,一個(gè)男生大喊:“數(shù)學(xué)老師來(lái)了!!”我們?nèi)佳杆俚刈茫僧?dāng)其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了,“撲通”的一聲,只見(jiàn)他已經(jīng)在地上趴著了。
我們?cè)谥車(chē)娜巳凰@狼狽相逗笑了。但是,今天的故事并沒(méi)有結(jié)束。
在上數(shù)學(xué)課時(shí),剛才摔倒的那個(gè)男生在做題時(shí),把椅子晃著晃著,自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)摔倒了地上,他的屁股都坐在了椅子中間,我們都一個(gè)個(gè)笑了,他卻毫不介意,迅速爬起來(lái)坐好,像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)做題。這景象,讓我們?cè)俅涡α似饋?lái)。
不過(guò),下課時(shí),他又摔了一次,那就是在與我們班“縮哥”(綽號(hào),因?yàn)樗L(zhǎng)得矮,又叫王碩,碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時(shí),被門(mén)檻絆了一下,一下子趴在了地上,身體還呈大字型。他起來(lái)時(shí),說(shuō):“哈哈,我今天真‘走運(yùn)’連續(xù)摔了三次,還是在一個(gè)小時(shí)內(nèi),打破紀(jì)錄了都。”
就是這句話,又讓我們笑起來(lái)。這就是我們班里著名的“三摔事件”了。
校園生活就是這樣,妙趣橫生,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多趣事。3 “哈哈哈···”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。
笑得這么開(kāi)心,他們?cè)谧鍪裁茨兀吭蹅兛烊タ纯窗桑?啊!他們?cè)谧鲇螒颍螒虻拿纸小岸盒Α绢^人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。
班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個(gè)上臺(tái)。也許是因?yàn)樗亩Σ粔颍焕钇媛允┬〖肌x了一篇課文,就給逗笑了。
也許這是他的弱點(diǎn),讓李奇一“讀”擊中。 第二個(gè)上臺(tái)的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號(hào)。
她大義凜然的一步跨上講臺(tái),然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕?tīng)奚钡母锩咝蜗蟆S泻脦讉€(gè)同學(xué)上臺(tái)使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無(wú)表情,紋絲不動(dòng),好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。
此時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來(lái)了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號(hào)稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場(chǎng)了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長(zhǎng)“超級(jí)無(wú)敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過(guò)目不忘,可謂“人精”啊,只見(jiàn)他不慌不忙的走上講臺(tái),鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。
大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門(mén)牙。
接下來(lái),五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場(chǎng)了。據(jù)說(shuō)她已經(jīng)三年沒(méi)有笑過(guò)了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見(jiàn)。
想讓她笑一笑。可不是凡人所能為之的,劉政的“群魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了“法力”。
李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。望采納,O(∩_∩)O謝謝。
我在學(xué)校里有趣的事
我在學(xué)校里的有趣的事
一個(gè)小秘密,或你撿到一個(gè)錢(qián)包,還給了失主,也是樂(lè)于助人。
我的同桌就佷搞笑,有一次下午,我們上科學(xué)和品社,我們上科學(xué),要上完的時(shí)候,我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì)發(fā)生一些有趣的事,比如:發(fā)現(xiàn)的品社書(shū)拿走了,因?yàn)閺埶囼v(我同桌前面的那個(gè)人)把他的書(shū)包放在了地上,我同桌就趁機(jī)可乘,就把他書(shū)包里的品社書(shū)拿走了,等要上課的時(shí)候,張藝騰要拿書(shū)的時(shí)候,書(shū)卻沒(méi)了,他就問(wèn):“誰(shuí)拿了我的書(shū)”,我同桌就笑了,張藝騰這就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個(gè)人的書(shū)桌里去,那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué),張藝騰要喝水的時(shí)候,水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌,然后就跟他要,他說(shuō):“還我水瓶”我同桌說(shuō):“我沒(méi)有”,我說(shuō):“應(yīng)為我也不知道這事,”我就看見(jiàn)黃凱拿著個(gè)水瓶,我說(shuō):“那是不是你的水瓶呀?”他說(shuō):“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō):“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西,做人要講誠(chéng)信。
有趣的活動(dòng)下課了,同學(xué)們走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕魚(yú),有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。
我和袁燎恒一隊(duì),袁博和袁勉一組,場(chǎng)地就在教室窗戶內(nèi)外,我們?cè)诶锩妫麄冊(cè)谕饷妗S螒蜷_(kāi)始了,我們發(fā)球。
只見(jiàn)袁燎恒把氣球拋上去,像打排球一樣跳起來(lái),把氣球拍了過(guò)去。袁勉和袁博還沒(méi)搞清楚是怎么回事,氣球就落在了地上,打了個(gè)措手不及,我們倆歡呼起來(lái)。
袁勉見(jiàn)形勢(shì)不妙,提出要換位置,我們同意了。這次是袁博發(fā)球,他把球拋起,狠狠地向我們拍過(guò)來(lái)。
可是由于他拍得太重了,球直接飛出了走廊,飄下樓,出界了。等他撿來(lái)了球,游戲又開(kāi)始了。
沒(méi)過(guò)多久,袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回來(lái)。
“你真厲害!”我們都豎起大拇指夸獎(jiǎng)袁燎恒。袁博說(shuō):“還是我們?cè)谕饷婧茫〉冒亚蛴峙南氯ァ!?/p>
等到我們發(fā)球了,我把球發(fā)過(guò)去,袁勉和袁博一起把球回了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)快,用手去攔了一下,可還是來(lái)不及了,只好眼睜睜地看著球掉在地上。
時(shí)間已經(jīng)不多了,我和同伴袁燎恒商量:我負(fù)責(zé)攔上面,他攔下面。正在這時(shí),他們把球發(fā)過(guò)來(lái)了。
袁燎恒伸手去攔沒(méi)攔住,我用盡全力跳起來(lái),把球拍在了地上。就在這一刻,上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)教室,并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。
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