校園的操場(chǎng)作文評(píng)語(yǔ)(小學(xué)課間活動(dòng)作文批語(yǔ))

1.小學(xué)課間活動(dòng)作文批語(yǔ)

連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了，星期四，湛藍(lán)的天空像清水洗 過(guò)的藍(lán)寶石，暖暖的陽(yáng)光擁抱著大地，被雨水滌蕩過(guò)的空氣變得清新無(wú)比，我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，開(kāi)始我們這學(xué)期的新活動(dòng)——大課間活動(dòng)。

我們玩的是石頭剪刀布，你們可別笑話我，我這是第一次玩，因?yàn)槲乙郧笆怯檬滞娴?，這回是用腳玩，兩腳并攏是石頭，兩腳分開(kāi)是布，左腳在前右腳在后是剪刀，我一開(kāi)始有些搞糊涂了，后來(lái)在同學(xué)們的帶動(dòng)下，反應(yīng)快起來(lái)了，也興致勃勃地加入到大隊(duì)伍當(dāng)中了，我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著：“同學(xué)們，可以回教室了?！蔽覀兌歼€意猶未盡呢。

星期五，我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是跳繩，跳繩可是我的弱項(xiàng)，趁這個(gè)活動(dòng)我要加強(qiáng)鍛煉了，大課間活動(dòng)真是豐富多彩??！不知道下星期會(huì)安排些什么活動(dòng)呢？我好期待！

3.寫(xiě)校園景作文評(píng)語(yǔ)大全小學(xué)

我們都愛(ài)自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子……

是呀！我也有一個(gè)美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

走進(jìn)校園，一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園，隨后就聽(tīng)到沙沙沙的聲音，原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹(shù)葉娃娃們唱歌呢！

這是，一片樹(shù)葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖，而從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；它清，清得能看見(jiàn)池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。

校園的花園不僅山美水美，花草樹(shù)木也充滿了活力。

春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表桃花，帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上；夏天，是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)，桂花開(kāi)了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋；冬天，萬(wàn)物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就介紹到這里，請(qǐng)你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)細(xì)細(xì)觀賞吧。

4.有關(guān)體育課的作文批語(yǔ)

體育隊(duì)里的友誼

“鈴……”上課了，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)的學(xué)生們都迅速地站好了排，聽(tīng)著體育老師的口令，回到了各自的教室里上課。

“那邊的人怎么不站排呢？”一個(gè)同學(xué)指了指那邊的一些同學(xué)，問(wèn)，“那些是準(zhǔn)備參加區(qū)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)，他們會(huì)代表我們學(xué)校獲得榮譽(yù)?！绷硪粋€(gè)同學(xué)回答?！斑@樣啊?！痹诖髽?shù)下的，都是六年級(jí)的同學(xué)，大多數(shù)是男同學(xué)。但是，也有女生，不過(guò)只有四個(gè)。兩個(gè)是跑步隊(duì)的，兩個(gè)是跳高隊(duì)的，張希靈就屬于后者。

張希靈并不像其他女生那樣炫耀自己，也不像她們那樣說(shuō)別人壞話，她就是一個(gè)不愛(ài)出風(fēng)頭也不愛(ài)說(shuō)話的女生。所以，她總顯得不合群，在六一班里的活動(dòng)總是最后才想到她。能來(lái)到體育隊(duì)，根本就是一個(gè)意外……

那天，她被楊芳葵纏著去找體育老師，想知道她能不能加入跳高隊(duì)。體育老師就讓她跳了一次高，線放得有點(diǎn)低，楊芳葵輕而易舉地跳過(guò)去了。張希靈在旁邊看著。忽然，體育老師看到了她，就也讓她跳一次。

她一驚，脫口而出：“我？”體育老師點(diǎn)頭示意。張希靈本想推辭，可旁邊有很多同學(xué)在看著，她就慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她跳高的時(shí)候，老師在旁邊指導(dǎo)：“在起步的時(shí)候要跑一條弧線，在起跳時(shí)就是你的右側(cè)面沖著線，所以，右面直腿側(cè)著先過(guò)去，左腿馬上跟上，不要碰到線啊。現(xiàn)在開(kāi)始吧?！?/p>

張希靈按老師講的方法起跑，在起跳的時(shí)候，她把腿抬高一些，因?yàn)榕绿贿^(guò)去。當(dāng)右腿落地時(shí)，張希靈才意識(shí)到自己跳過(guò)去了！心里不免生出一點(diǎn)高興。沒(méi)想到，在她跳完后老師又把線提高了一點(diǎn)：“你倆再跳一次?！睏罘伎X(jué)得自己能跳過(guò)去，就一下子沖了過(guò)去，結(jié)果，在起跳時(shí)，左腿刮到了線上。老師看見(jiàn)了，就調(diào)侃道：“怎么這么笨呢？”隨后，對(duì)張希靈說(shuō)：“你跳吧?！睆埾ｌ`心想：來(lái)吧，我才不要和楊芳葵一個(gè)等級(jí)呢！于是，她認(rèn)真地起跑，起跳時(shí)，她刻意把腿又抬高了一點(diǎn)。幾秒鐘后，旁邊響起了一陣掌聲：“很好，很好，你可以加入跳高隊(duì)?！边@聲音來(lái)自于體育老師。“那我呢？”旁邊的楊芳葵追著問(wèn)道。“你……也行。”體育老師含糊地回答道。可楊芳葵還高興地沖著張希靈擺出兩個(gè)剪刀手。

能來(lái)到體育隊(duì)還多虧了楊芳葵呢。站在樹(shù)下的張希靈想。她望向楊芳葵，她正與成志遠(yuǎn)（跑步隊(duì)的男生，六三班的）打鬧，根本沒(méi)有分寸。張希靈搖搖頭，收回了自己的目光。

“既來(lái)之，則安之吧。要好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿到名次！”張希靈小聲地對(duì)自己說(shuō)。近處的薛曉滿（跑步隊(duì)的，六三班）問(wèn)：“你說(shuō)什么？”“沒(méi)說(shuō)你就是了！”張希靈不耐煩地說(shuō)。

然后兩個(gè)人幾乎同時(shí)脫口而出“哼

5.校園里有這么一個(gè)有趣的地方作文400字 帶評(píng)語(yǔ)

校園里有這么一個(gè)有趣的地方

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”——操場(chǎng)。

操場(chǎng)位于學(xué)校的南端，是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(zhǎng)約300米，寬約100米的足球場(chǎng)，它就是一個(gè)人工草坪，同學(xué)們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道，塑膠跑道有同學(xué)們長(zhǎng)跑的紀(jì)錄，跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂(lè)的淚水，跑道上也有辛苦的回憶。

操場(chǎng)的東邊是升旗臺(tái)，每周的星期一，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍參加升旗儀式。每個(gè)星期都會(huì)有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí)，無(wú)數(shù)只小手組成了手的海洋，無(wú)數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國(guó)旗，充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?？澚恋膰?guó)歌聲響徹了整個(gè)校園上空。

在升旗臺(tái)的兩邊是藍(lán)球架，藍(lán)球架一共有6個(gè)。每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)拿著藍(lán)球在地上拍幾下，然后把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時(shí)會(huì)響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺(tái)，體育課時(shí)同學(xué)們拿著乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂(lè)融融。

每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，操場(chǎng)彩旗林立，同學(xué)們便會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。

6.關(guān)于校園生活的作文500字. 帶評(píng)語(yǔ)

我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…?/p>

看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

7.體育作文500字 有評(píng)語(yǔ)的

自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動(dòng)，一玩起來(lái)就停不下來(lái)，家里人說(shuō)我像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

真的，我喜歡很多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：游泳、騎車(chē)、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺(jué)得自己沒(méi)有像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣可以有天天鍛煉的機(jī)會(huì)，雖然，在運(yùn)動(dòng)中沒(méi)有特別的強(qiáng)項(xiàng)，可我從中得到 很多的快樂(lè)和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會(huì)津津樂(lè)道地觀看，我的父母從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)。

朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運(yùn)動(dòng)，記得有一位名人說(shuō)過(guò)：體育運(yùn)動(dòng)不但可以提高人們的生活質(zhì)量，而且是一個(gè)人精神面貌的具體體現(xiàn)。對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)體育運(yùn)動(dòng)還是生活中必不可少的一部分。

疲勞的工作學(xué)習(xí)之余，總可以在體育活動(dòng)的過(guò)程中找到一分快樂(lè)與輕松。作為一名學(xué)生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時(shí)而飛奔，時(shí)而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場(chǎng)上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的感覺(jué)。

從1984年美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中國(guó)選手許海峰的第一枚中國(guó)奧運(yùn)金牌到2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得32枚金牌，我國(guó)奧運(yùn)金牌總數(shù)突破116枚，短短的二十年時(shí)間，我國(guó)體育的健兒，不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)競(jìng)技體育在奧運(yùn)會(huì)上新的歷史性突破，為祖國(guó)和人民贏得了崇高榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)員精湛運(yùn)動(dòng)技術(shù)和良好體育道德，進(jìn)一步弘揚(yáng)了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，展示了新世紀(jì)中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力。

我國(guó)體育事業(yè)的不斷發(fā)展和體育健兒的優(yōu)異成績(jī)，極大地增強(qiáng)了民族凝聚力，增強(qiáng)了民族自豪感。我國(guó)體育健兒在各種國(guó)際比賽上的出色表現(xiàn)，將進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的健身熱情，帶動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，大大提高我國(guó)人民的身體健康水平和競(jìng)技體育的群眾基礎(chǔ) 。

“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”，這是億萬(wàn)中國(guó)人民的共同心聲。作為一個(gè)中國(guó)人，我相信2008年的北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆杰出的奧運(yùn)會(huì)，給全世界留下美好的印象。

到時(shí)侯我一定要成為一個(gè)奧運(yùn)志愿者去北京為我國(guó)健兒助威吶喊，為中國(guó)加油。 《全民健身計(jì)劃綱要》實(shí)施十周年以來(lái)，舉國(guó)上下都動(dòng)員起來(lái)了，從城市到鄉(xiāng)村，從學(xué)校到社區(qū)都可以看到人們健身鍛煉的身影，根據(jù)最新調(diào)查顯示，中國(guó)經(jīng)常性參加體育活動(dòng)的人群已經(jīng)超過(guò)6億之眾。

這是民族振興的一個(gè)體現(xiàn)。 奧林匹克運(yùn)動(dòng)的目的是使人得到全面發(fā)展，成為高尚、公正、自由、堅(jiān)強(qiáng)、智慧、健美的人，不僅擁有健康的身體和清新的生命，又具有清醒的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

奧林匹克不斷超越、進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神正激勵(lì)一代又一代的中國(guó)人發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)增光。 我們少年兒童正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，我們是祖國(guó)的未來(lái) 。

對(duì)于我們來(lái)講，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在體育鍛煉中，我們都要向體育健兒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鍛煉。在學(xué)校完成體育課程的同時(shí)，還要開(kāi)展多種形式的課余訓(xùn)練，做到每天起碼有一小時(shí)的體育鍛練時(shí)間，來(lái)保證自己身體的健康成長(zhǎng)，同時(shí)養(yǎng)成以后一直參加體育鍛煉的好習(xí)慣。

同學(xué)們，體育將一直伴隨著我們成長(zhǎng)。2.體育伴我成長(zhǎng) 我叫XXX，今年XX歲，是萊州市柞村鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。

我從小就酷愛(ài)體育，與體育結(jié)下了不解之緣?；仡欁约簬啄陙?lái)走過(guò)的路，灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

小時(shí)候，我從電視上看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的情景，特別是在會(huì)場(chǎng)上一次次奏響中國(guó)國(guó)歌，升起五星紅旗的時(shí)候，激動(dòng)的心情無(wú)以言表，從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久，我便自告奮勇地參加了學(xué)校組織的體育興趣小組，那時(shí)的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

可沒(méi)過(guò)多久，我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場(chǎng)跑十幾圈。

開(kāi)始由于我的體力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)。體育老師看見(jiàn)了，讓我休息一下。

我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看著其他同學(xué)都在跑，我也不甘落后，“還有幾圈了，就是走也要下來(lái)?！蔽夷毓膭?lì)著自己，又跟了上去……至今我仍清楚地記得，那次訓(xùn)練完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起來(lái)，直到九點(diǎn)多鐘才醒過(guò)來(lái)，由于我的肚子在向我抗議，我才記起還沒(méi)有吃晚飯…… “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

刻苦努力，永遠(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌；熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī) 升入五年級(jí)之后，嚴(yán)格辛苦的訓(xùn)練開(kāi)始了，夏天，烈日當(dāng)空，跳高場(chǎng)地上，我忍著日曬的煎熬，一次次地練習(xí)。橫桿被撞下了，放好，橫桿又被撞下了，再放好……這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的循環(huán)，汗水濕透了我的運(yùn)動(dòng)衫，雙腿又麻又酸，兩臂也是如此。

每當(dāng)看到旁邊三五成群的同學(xué)們?cè)跇?shù)下悠閑地散步，我真想放棄，真想休息一會(huì)兒，真想和他們一起享受那一片綠蔭，可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵(lì)和期待的目光，我打消了這個(gè)念頭，又一次站在了起跳點(diǎn)上。 訓(xùn)練中的傷痛早已經(jīng)司空見(jiàn)慣，每當(dāng)我支持不下去的時(shí)候，便。

8.誰(shuí)有關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式作文的評(píng)語(yǔ),要快

精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

今天是我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們就乘著汽車(chē)，來(lái)到了體育中心。

終于到了，我們坐在椅子上。咦，下面怎么有這么多人??！天空中漂浮著熱氣球，地面上停留了幾輛彩車(chē)。難道還有別的表演人員嗎？“各方面人員準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)其他人員退出操場(chǎng)，我們馬上開(kāi)始了！”聽(tīng)見(jiàn)廣播的響聲，我們也停止了閑談，一絲不茍地盯著指揮，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。

終于開(kāi)始了，一長(zhǎng)串的音樂(lè)流進(jìn)我的耳朵里，緊接著，指揮有力地?fù)]下旗子，我們也齊刷刷地舉起牌子。接下來(lái)是漫長(zhǎng)的舉牌過(guò)程。我們閑的沒(méi)事干，就開(kāi)始看下面的表演了。那群表演人員有力地敲著鼓，發(fā)出輕快悅耳的聲音。舞龍的也不甘示弱，他們一絲不茍的表演帶來(lái)了觀眾們熱烈的掌聲。沒(méi)想到指揮“趁其不備”，偏偏在這個(gè)時(shí)候揮下了旗子。還好我反應(yīng)快，一下子就放下了背景牌。

又來(lái)了一段音樂(lè)，指揮一下子揮下了旗，我們也隨之舉起了向日葵。此時(shí)我們背景區(qū)已變成了花的海洋，我們隨著指揮搖動(dòng)，就好像風(fēng)輕輕地吹著向日葵。那感覺(jué)，真愜意。到后來(lái)，節(jié)目越來(lái)越精彩。武術(shù)、舞蹈、彩車(chē)，真是面面俱到?！白鎳?guó)萬(wàn)歲”，我們舉起最后一個(gè)版塊。這時(shí)，一面碩大的國(guó)旗掠過(guò)我們的頭頂，代表著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱下成長(zhǎng)。我真想?yún)群耙宦暎骸白鎳?guó)萬(wàn)歲！”

“轟”，一團(tuán)七彩煙霧一飛沖天，空氣中彌漫著“彩虹”?！?012年上城區(qū)第一屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕了！”全場(chǎng)沸騰了，大家歡呼雀躍。接著就是各個(gè)學(xué)校的表演。有滑滑板的，也有推著購(gòu)物車(chē)的，我們學(xué)校是舉葵花的……我看得津津有味。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看著要回學(xué)校了，我們依依不舍地離開(kāi)了體育中心。這是令我最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我開(kāi)闊了眼界，我會(huì)永遠(yuǎn)記著的！