校園的操場作文評語(小學(xué)課間活動作文批語)

1.小學(xué)課間活動作文批語

連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了，星期四，湛藍(lán)的天空像清水洗 過的藍(lán)寶石，暖暖的陽光擁抱著大地，被雨水滌蕩過的空氣變得清新無比，我們在周老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校的操場，開始我們這學(xué)期的新活動——大課間活動。

我們玩的是石頭剪刀布，你們可別笑話我，我這是第一次玩，因為我以前是用手玩的，這回是用腳玩，兩腳并攏是石頭，兩腳分開是布，左腳在前右腳在后是剪刀，我一開始有些搞糊涂了，后來在同學(xué)們的帶動下，反應(yīng)快起來了，也興致勃勃地加入到大隊伍當(dāng)中了，我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著：“同學(xué)們，可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。

星期五，我們大課間活動的內(nèi)容是跳繩，跳繩可是我的弱項，趁這個活動我要加強鍛煉了，大課間活動真是豐富多彩啊！不知道下星期會安排些什么活動呢？我好期待！

3.寫校園景作文評語大全小學(xué)

我們都愛自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……

是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

走進(jìn)校園，一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園，隨后就聽到沙沙沙的聲音，原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！

這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。

春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表桃花，帶領(lǐng)著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……

因為時間關(guān)系，我就介紹到這里，請你有機會來我們的院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)細(xì)細(xì)觀賞吧。

4.有關(guān)體育課的作文批語

體育隊里的友誼

“鈴……”上課了，在操場上自由活動的學(xué)生們都迅速地站好了排，聽著體育老師的口令，回到了各自的教室里上課。

“那邊的人怎么不站排呢？”一個同學(xué)指了指那邊的一些同學(xué)，問，“那些是準(zhǔn)備參加區(qū)里的運動會的同學(xué)，他們會代表我們學(xué)校獲得榮譽。”另一個同學(xué)回答。“這樣啊。”在大樹下的，都是六年級的同學(xué)，大多數(shù)是男同學(xué)。但是，也有女生，不過只有四個。兩個是跑步隊的，兩個是跳高隊的，張希靈就屬于后者。

張希靈并不像其他女生那樣炫耀自己，也不像她們那樣說別人壞話，她就是一個不愛出風(fēng)頭也不愛說話的女生。所以，她總顯得不合群，在六一班里的活動總是最后才想到她。能來到體育隊，根本就是一個意外……

那天，她被楊芳葵纏著去找體育老師，想知道她能不能加入跳高隊。體育老師就讓她跳了一次高，線放得有點低，楊芳葵輕而易舉地跳過去了。張希靈在旁邊看著。忽然，體育老師看到了她，就也讓她跳一次。

她一驚，脫口而出：“我？”體育老師點頭示意。張希靈本想推辭，可旁邊有很多同學(xué)在看著，她就慌亂地點了點頭。在她跳高的時候，老師在旁邊指導(dǎo)：“在起步的時候要跑一條弧線，在起跳時就是你的右側(cè)面沖著線，所以，右面直腿側(cè)著先過去，左腿馬上跟上，不要碰到線啊。現(xiàn)在開始吧。”

張希靈按老師講的方法起跑，在起跳的時候，她把腿抬高一些，因為怕跳不過去。當(dāng)右腿落地時，張希靈才意識到自己跳過去了！心里不免生出一點高興。沒想到，在她跳完后老師又把線提高了一點：“你倆再跳一次。”楊芳葵覺得自己能跳過去，就一下子沖了過去，結(jié)果，在起跳時，左腿刮到了線上。老師看見了，就調(diào)侃道：“怎么這么笨呢？”隨后，對張希靈說：“你跳吧。”張希靈心想：來吧，我才不要和楊芳葵一個等級呢！于是，她認(rèn)真地起跑，起跳時，她刻意把腿又抬高了一點。幾秒鐘后，旁邊響起了一陣掌聲：“很好，很好，你可以加入跳高隊。”這聲音來自于體育老師。“那我呢？”旁邊的楊芳葵追著問道。“你……也行。”體育老師含糊地回答道。可楊芳葵還高興地沖著張希靈擺出兩個剪刀手。

能來到體育隊還多虧了楊芳葵呢。站在樹下的張希靈想。她望向楊芳葵，她正與成志遠(yuǎn)（跑步隊的男生，六三班的）打鬧，根本沒有分寸。張希靈搖搖頭，收回了自己的目光。

“既來之，則安之吧。要好好訓(xùn)練，爭取拿到名次！”張希靈小聲地對自己說。近處的薛曉滿（跑步隊的，六三班）問：“你說什么？”“沒說你就是了！”張希靈不耐煩地說。

然后兩個人幾乎同時脫口而出“哼

5.校園里有這么一個有趣的地方作文400字 帶評語

校園里有這么一個有趣的地方

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。

操場位于學(xué)校的南端，是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米，寬約100米的足球場，它就是一個人工草坪，同學(xué)們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道，塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄，跑道終點有同學(xué)快樂的淚水，跑道上也有辛苦的回憶。

操場的東邊是升旗臺，每周的星期一，我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時，無數(shù)只小手組成了手的海洋，無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗，充滿了對祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。

在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架，藍(lán)球架一共有6個。每當(dāng)放學(xué)或下課時，同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下，然后把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺，體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂融融。

每當(dāng)節(jié)日到來，操場彩旗林立，同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操場就成了歡樂的海洋。

6.關(guān)于校園生活的作文500字. 帶評語

我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀！

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……

看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

7.體育作文500字 有評語的

自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動，一玩起來就停不下來，家里人說我像一個運動員。

真的，我喜歡很多體育運動項目，如：游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺得自己沒有像專業(yè)運動員那樣可以有天天鍛煉的機會，雖然，在運動中沒有特別的強項，可我從中得到 很多的快樂和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會津津樂道地觀看，我的父母從來沒有反對過。

朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運動，記得有一位名人說過：體育運動不但可以提高人們的生活質(zhì)量，而且是一個人精神面貌的具體體現(xiàn)。對現(xiàn)代人來說體育運動還是生活中必不可少的一部分。

疲勞的工作學(xué)習(xí)之余，總可以在體育活動的過程中找到一分快樂與輕松。作為一名學(xué)生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時而飛奔，時而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的感覺。

從1984年美國洛杉磯奧運會中國選手許海峰的第一枚中國奧運金牌到2004年雅典奧運會上奪得32枚金牌，我國奧運金牌總數(shù)突破116枚，短短的二十年時間，我國體育的健兒，不畏強手，奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破，為祖國和人民贏得了崇高榮譽。運動員精湛運動技術(shù)和良好體育道德，進(jìn)一步弘揚了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，展示了新世紀(jì)中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力。

我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展和體育健兒的優(yōu)異成績，極大地增強了民族凝聚力，增強了民族自豪感。我國體育健兒在各種國際比賽上的出色表現(xiàn)，將進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的健身熱情，帶動全民健身運動的深入開展，大大提高我國人民的身體健康水平和競技體育的群眾基礎(chǔ) 。

“五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”，這是億萬中國人民的共同心聲。作為一個中國人，我相信2008年的北京奧運會一定能夠辦成一屆杰出的奧運會，給全世界留下美好的印象。

到時侯我一定要成為一個奧運志愿者去北京為我國健兒助威吶喊，為中國加油。 《全民健身計劃綱要》實施十周年以來，舉國上下都動員起來了，從城市到鄉(xiāng)村，從學(xué)校到社區(qū)都可以看到人們健身鍛煉的身影，根據(jù)最新調(diào)查顯示，中國經(jīng)常性參加體育活動的人群已經(jīng)超過6億之眾。

這是民族振興的一個體現(xiàn)。 奧林匹克運動的目的是使人得到全面發(fā)展，成為高尚、公正、自由、堅強、智慧、健美的人，不僅擁有健康的身體和清新的生命，又具有清醒的頭腦和堅強的意志，成為現(xiàn)代社會需要的人才。

奧林匹克不斷超越、進(jìn)取、頑強拼搏的精神正激勵一代又一代的中國人發(fā)奮圖強為國增光。 我們少年兒童正處在長身體、長知識的時期，我們是祖國的未來 。

對于我們來講，無論在學(xué)習(xí)上還是在體育鍛煉中，我們都要向體育健兒學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)刻苦鍛煉。在學(xué)校完成體育課程的同時，還要開展多種形式的課余訓(xùn)練，做到每天起碼有一小時的體育鍛練時間，來保證自己身體的健康成長，同時養(yǎng)成以后一直參加體育鍛煉的好習(xí)慣。

同學(xué)們，體育將一直伴隨著我們成長。2.體育伴我成長 我叫XXX，今年XX歲，是萊州市柞村鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生。

我從小就酷愛體育，與體育結(jié)下了不解之緣。回顧自己幾年來走過的路，灑下了無數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅實的腳印。

小時候，我從電視上看到我國運動健兒在奧運會上奮力拼搏，為國爭光的情景，特別是在會場上一次次奏響中國國歌，升起五星紅旗的時候，激動的心情無以言表，從那時起，一個夢想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久，我便自告奮勇地參加了學(xué)校組織的體育興趣小組，那時的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快樂的小鳥。

可沒過多久，我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場跑十幾圈。

開始由于我的體力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像灌了鉛似的，怎么也跑不動。體育老師看見了，讓我休息一下。

我是一個要強的人，看著其他同學(xué)都在跑，我也不甘落后，“還有幾圈了，就是走也要下來。”我默默地鼓勵著自己，又跟了上去……至今我仍清楚地記得，那次訓(xùn)練完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起來，直到九點多鐘才醒過來，由于我的肚子在向我抗議，我才記起還沒有吃晚飯…… “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

刻苦努力，永遠(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌；熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動的喜悅和輕松的詩 升入五年級之后，嚴(yán)格辛苦的訓(xùn)練開始了，夏天，烈日當(dāng)空，跳高場地上，我忍著日曬的煎熬，一次次地練習(xí)。橫桿被撞下了，放好，橫桿又被撞下了，再放好……這樣經(jīng)歷了無數(shù)次的循環(huán)，汗水濕透了我的運動衫，雙腿又麻又酸，兩臂也是如此。

每當(dāng)看到旁邊三五成群的同學(xué)們在樹下悠閑地散步，我真想放棄，真想休息一會兒，真想和他們一起享受那一片綠蔭，可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵和期待的目光，我打消了這個念頭，又一次站在了起跳點上。 訓(xùn)練中的傷痛早已經(jīng)司空見慣，每當(dāng)我支持不下去的時候，便。

8.誰有關(guān)于運動會開幕式作文的評語,要快

精彩的運動會開幕式

今天是我們期盼已久的運動會。一大早，我們就乘著汽車，來到了體育中心。

終于到了，我們坐在椅子上。咦，下面怎么有這么多人啊！天空中漂浮著熱氣球，地面上停留了幾輛彩車。難道還有別的表演人員嗎？“各方面人員準(zhǔn)備就緒，請其他人員退出操場，我們馬上開始了！”聽見廣播的響聲，我們也停止了閑談，一絲不茍地盯著指揮，隨時準(zhǔn)備開始。

終于開始了，一長串的音樂流進(jìn)我的耳朵里，緊接著，指揮有力地?fù)]下旗子，我們也齊刷刷地舉起牌子。接下來是漫長的舉牌過程。我們閑的沒事干，就開始看下面的表演了。那群表演人員有力地敲著鼓，發(fā)出輕快悅耳的聲音。舞龍的也不甘示弱，他們一絲不茍的表演帶來了觀眾們熱烈的掌聲。沒想到指揮“趁其不備”，偏偏在這個時候揮下了旗子。還好我反應(yīng)快，一下子就放下了背景牌。

又來了一段音樂，指揮一下子揮下了旗，我們也隨之舉起了向日葵。此時我們背景區(qū)已變成了花的海洋，我們隨著指揮搖動，就好像風(fēng)輕輕地吹著向日葵。那感覺，真愜意。到后來，節(jié)目越來越精彩。武術(shù)、舞蹈、彩車，真是面面俱到。“祖國萬歲”，我們舉起最后一個版塊。這時，一面碩大的國旗掠過我們的頭頂，代表著我們在祖國的懷抱下成長。我真想?yún)群耙宦暎骸白鎳f歲！”

“轟”，一團(tuán)七彩煙霧一飛沖天，空氣中彌漫著“彩虹”。“2012年上城區(qū)第一屆師生運動會，開幕了！”全場沸騰了，大家歡呼雀躍。接著就是各個學(xué)校的表演。有滑滑板的，也有推著購物車的，我們學(xué)校是舉葵花的……我看得津津有味。

時間一分一秒地過去了，眼看著要回學(xué)校了，我們依依不舍地離開了體育中心。這是令我最難忘的運動會，它讓我開闊了眼界，我會永遠(yuǎn)記著的！