校園那一抹風(fēng)景作文提綱(描寫校園風(fēng)景的作文提綱風(fēng)景作文的提綱怎么寫)

1.描寫校園風(fēng)景的作文提綱 風(fēng)景作文的提綱怎么寫

贊美秋天作文

贊美秋天

有人贊美春天，因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了寒冬，覺察到了那勃勃的生機(jī)與溫暖

而輕柔的春風(fēng)，便心生感慨；有人贊美冬天，那是因?yàn)樗胪脐惓鲂拢瑢懗龆?/p>

的頑強(qiáng)與希望；夏日如火，少有閑人去贊美單純的夏，即使其確有其佳質(zhì)；我

始終如一地贊美那飽受稱頌的秋，即使它被贊美得太多太多。

有人說，秋是金

黃色的，代表了豐收與成功，滿載著欣喜的碩果，累累地掛在枝頭；正如我所

言，秋是烏金色的，代表了拋棄與失敗，承負(fù)著贖罪的失敗之果，不堪重負(fù)。

我曾一度這樣認(rèn)為秋天如此的美好，萬物都因秋的到來而欣喜。這欣喜不同于

萬物迎接春天時(shí)的希望之喜，也不同于歡迎夏天時(shí)的耕耘之喜，那是一種偉大

而悲壯，凄涼而博大，集四季與一體的犧牲之喜！在此之前，我曾認(rèn)為秋天真

美，美得令云彩傾倒美得令萬物招搖，在夕陽的余暉中跳著火紅色的舞蹈。舞

姿輕盈而搖曳，每一次步伐，都會(huì)帶起一波金色的麥浪；每一次伸手，驚起天

邊奪目的紅霞；每一次微笑，令萬物如癡如醉。楓樹用高昂的紅鼓出干廠舞曲，

用身上的火焰連接著天地，讓天地的金色成了火紅色。熾熱！燃燒！毀滅！這

是秋用生命舞出的舞蹈！

紅色緩緩?fù)巳?，夜色浮了上來，這一舞，舞盡了天地

間所有的綠色，舞盡了所有生物殘存的生命，然后緩緩凋零，歸落塵土。他們

沒有死，到了來年的春天，他們還會(huì)散發(fā)出更加蓬勃的生機(jī)，他們不后悔，他

們愿意將自己的一切奉獻(xiàn)給秋而絕不后悔。那是一種超越宗教的一種熾烈的偉

大信仰，我相信了神靈的存在并不是一切的絕色都消失了，看吧，那是松與柏，

他們仰望著秋的背影，他們還不能死去，他們是秋忠實(shí)的守衛(wèi)，來年，他們要

恭候秋的到來，所以，有了這等頑強(qiáng)的信念，還有什么能阻擋他們呢，舞蹈不

行，冬天更不行！

地球亞洲東部中國南方一個(gè)黃石小鎮(zhèn)上，我曾親眼目睹了一

朵花的生死全程?；ê懿?，也很脆弱，頑強(qiáng)地挺過了春與夏，卻被秋所終結(jié)，

那可惡而自私的秋！連一朵小花也不放過，拉著它參加自己籠罩世界的舞會(huì)，

僅因?yàn)橐粓鑫璧福瑓s要獻(xiàn)出自己卑微但美麗的生命。普天之下，有多少像它這

樣無知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么殘忍而惡毒的秋！我開始厭惡它了。

不經(jīng)意間，我聽見了父親的話語，他對同事言道：沒什么可喪氣的，振作起來，

你的失敗是你認(rèn)為值得的，又有什么好惋息的，畢竟你收獲了更多啊。我猛的

一怔，是啊，說不定它是快樂的，它們都甘愿為這場舞蹈獻(xiàn)出生命，那花朵殘

存的笑意，讓人明白秋的偉大與浩渺?；鸺t的顏色與灰黑色交融，那沉著絢麗

的烏金色，像玄鐵一般釋放著耀眼的光芒。是秋，用舞蹈讓他們展現(xiàn)了自己生

命中最后的輝煌！

此時(shí)此刻，我終于明白了：秋帶走的是痛苦，留下的是希望！

2.帶有提綱的寫景作文 要寫校園的

1'春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿?？?，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請我呀？”

??！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？矗粚诠嗄緟仓斜纫睚R飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請我呀？”

??！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！

2'春天的景色

冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，中國教育總網(wǎng)文檔頻道文原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

3.校園里,那一抹靚麗的風(fēng)景 作文

透過指尖的照射，光線有些特別，我看見那一抹亮色，是那么的耀眼。

秋日的陽光，沒有春天的柔媚，也沒有夏日的奔放，有的只是一份恬靜淡雅。秋日的陽光是藍(lán)天的微笑。

凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹亮色時(shí)，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光，它不僅給人帶來了希望，還有圖畫般的景致。

清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進(jìn)來，屋里靜悄悄的，鐘表的秒針滴答的響著。我厭倦這鴉雀無聲的屋子，沒有了一點(diǎn)點(diǎn)朝氣。

走出門去，獨(dú)自踏上一條小路，那是一條清凈的小路，在陽光的照射下，那小路被照得閃閃發(fā)亮。在小路的兩邊站著一排排高大挺拔的樹。

嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，透露出一份靦腆，泛出那一絲絲的紅暈，又仿佛每片葉子上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)。清晨的陽光在我心里留下一條條的波紋，是那樣的清晰又有韻律。

在那鳥語花香的幽徑、清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴到了陽光交織出的光芒。 回到家，我坐在書桌前做著作業(yè)，陽光在我的書桌上映出一個(gè)亮晃晃的圖案，像一個(gè)金色的罩子將我籠于其中。

這好像是在一片黑漆漆的舞臺(tái)中，忽然有一束聚光燈打在了我的身上，盡管我沒有那種舞臺(tái)上的感覺，但一樣覺得幸福。陽光的腳慢慢地踏上了窗臺(tái)，然后越過框欄，踩在了我的書堆上，留下了一串串腳印。

陽光透過細(xì)密的枝葉，斑駁而留戀地照在了大地上，地上倒影的是那一個(gè)個(gè)身影，記憶中的那些往事，在陽光中逐漸縮成一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，幾乎看不見，也無須看見，往事也許不必再留戀，陽光為我迎接了新的未來。 看著那一抹抹動(dòng)人的亮色，靜靜的照射。

我喜歡將手舉過頭頂，任憑束束陽光透過指間的縫隙斜射下來，在掛著微笑的面龐留下斑駁的道道碎影，感受那份淡淡的溫暖，那樣也別有一番感覺。伸出一只手去接住一束陽光，我想只要陽光綻放指間，就算再黑暗的地方也不會(huì)害怕。

靜靜的沉淀后，打開窗扉，窗外有清新的陽光，一絲暖暖的晴朗。自由是一個(gè)夢想，沉淀淡淡的清香，綻開美麗的翅膀，靈魂也是愛陽光。

當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，站在山頂?shù)倪吘墸ь^望著天邊那正在被一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬的金色，眼里充滿的是淡淡的傷感。因?yàn)檫@樣短短的一天就過去了，我還留戀著那一抹抹耀眼的陽光，誰也不知道明天會(huì)怎樣，這是誰也無法預(yù)料到的。

不喜歡風(fēng)雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的亮色。與陽光同行，為陽光微笑。

那淡淡的一抹亮色，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫卷上的一枚印章。讓我心動(dòng)的，僅僅是那一抹透過指尖而留下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁的亮色。

4.《校園一角》的作文提綱怎么寫

校園一角 我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。

我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長. 走進(jìn)書聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

.同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。

嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。

微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標(biāo)本。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。

文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。

初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。 再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。

順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。

每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

5.未來的校園風(fēng)景線提綱50字

些絢麗的顏色中.漸漸bai地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方.河流的源頭，屹立著一座雄偉高du峻的雪山，令人神往.我們把它稱之為——理想.一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬.金色的童年，沉淀zhi著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香.就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味dao.小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的.現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真.長大后版，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要權(quán)我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù).”。

6.未來的校園風(fēng)景線提綱50字

些絢麗的顏色中.漸漸bai地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方.河流的源頭，屹立著一座雄偉高du峻的雪山，令人神往.我們把它稱之為——理想.一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬.

金色的童年，沉淀zhi著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香.就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味dao.小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的.現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真.

長大后版，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要權(quán)我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù).”

7.美麗的校園作文提綱怎么寫

美麗的校園

我們的學(xué)校位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個(gè)美麗的地方。

站在校門前，象山文峰學(xué)校這六個(gè)大字就出此刻你的面前，在陽光

的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。

升旗臺(tái)的西邊是體藝館，那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的

東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)

動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場上就熱鬧起來：有的爬雙杠，

有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽那如飛的奔跑，

騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。

穿過小學(xué)教學(xué)樓，一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中，石

廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群小猴子正拉著樹枝湯

秋千呢！中午，石廊里熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有

的在寫科學(xué)筆記，還有的在畫畫

石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣

迷人各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在

花叢中翩翩起舞，好像在贊美野花：野花，你們可真美！

我們的校園美麗無比，我愛我們的校園