四級(jí)作文四季校園的化壇(校園的四季景色四年級(jí)作文)

1.校園的四季景色四年級(jí)作文

我們的校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。

春天的校園是花草爭(zhēng)麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開(kāi)始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服；花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放；柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的。看了這風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。

夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫著；一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭(zhēng)論著什么；通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，好一派生機(jī)盎然的景色。

秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美?。?/p>

冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。

校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說(shuō)，四季的校園美不美？

2.寫一篇作文,校園題目是校園里的什么可以寫四季和花壇

校園的四季

我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。松樹張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容。

??！好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園。

3.校園的花壇作文400字(按春夏秋冬的順序)

zss39

解答

我們的校園美不勝收，猶如仙境一般。特別是校園兩旁的花壇。那兒的春天鳥語(yǔ)花香；夏天繁花似錦；秋天清香四溢；冬天景色如春。

春天就像花兒的領(lǐng)導(dǎo)師，春天一來(lái)，迎春花像小女孩的辮子，上面扎著一朵朵金色的小花，像我們的眼睛眨呀眨，迎接春天的到來(lái)。最引人注目的就是花壇中央的雪松了，他就像穿上了一件綠色的“新衣服”；雪松下的杜鵑花綻開(kāi)了迷人的笑臉，他們圍著雪松跳起了歡快的舞蹈；杜鵑花還給雪松伯伯戴上了粉紅色的“花環(huán)”。杜鵑花腳下的一叢叢綠化草，碧綠的葉子伸展開(kāi)來(lái)，好像正踢腿伸腰呢！你看！那迷人的美人蕉，黃橙橙的、紅艷艷的花瓣一層層的包在外面，形成了一朵朵精美的花，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿又有點(diǎn)害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此，好像一大群蝴蝶在飛舞。

花草上沾滿了露水，仿佛一顆顆透亮無(wú)比的珍珠。加上清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，使這姹紫嫣紅的花壇變得生機(jī)勃勃。

校園是我成長(zhǎng)中的搖籃，也是我心目中的花園，是它使我的童年變得更加豐富多彩，我愛(ài)這風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美的校園！

4.校園的四季的作文400字

秋到校園

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無(wú)比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。

5.我的校園（開(kāi)頭,校門,教學(xué)樓,操場(chǎng),籃球場(chǎng),花壇）作文400字

我的校園里有一個(gè)可愛(ài)的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)一年四季都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

操場(chǎng)的旁邊有6個(gè)花壇，花壇的正中間都種著一棵松樹，這些松樹做著各種不同的姿態(tài)?；▔镞€有漂亮的海棠花；香氣撲鼻的丁香花；艷麗的映山紅……惹得蜜蜂和

蝴蝶在花上飛來(lái)飛去?；ǖ念伾€有很多；有紅色，黃色，藍(lán)色，橙色，紫色。從遠(yuǎn)處看，就像是一幅五彩繽紛的畫卷。

操場(chǎng)的正面有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，升旗手和護(hù)旗手護(hù)著國(guó)旗，昂首闊步地走向升旗臺(tái)。同學(xué)們都唱著雄壯的國(guó)歌，看著冉冉上升的國(guó)旗。升旗臺(tái)的后面是一個(gè)車棚，里面放著自行車和摩托車。

操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架，十個(gè)乒乓球桌。下課鈴聲一響，操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)?；@球架下，許多男同學(xué)在投籃，他們投的可真準(zhǔn)啊，一下子就把籃球投進(jìn)了籃框。乒乓球桌前，兩個(gè)同學(xué)在激烈的打著乒乓球。兩個(gè)人打的不相上下，難舍難分。小朋友們?cè)诳焖俚奶K，繩子晃來(lái)晃去，幾乎快要看不見(jiàn)繩子的影子。操場(chǎng)上到處都是歡歌笑語(yǔ)。上課了，操場(chǎng)上又很快恢復(fù)了平靜，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的操場(chǎng)。

6.描寫校園四季景色

我們的校園如花園，一年四季風(fēng)景如畫。春天里甬道邊的連翹花、迎春花一片金黃，黃得光鮮靚麗，黃得如癡如醉。辦公樓前的紫丁香、白丁香香氣濃郁久久難忘。課間時(shí)光，同學(xué)們?nèi)齼蓛?，賞花聞香。夏天里，教學(xué)樓前高大的合歡樹開(kāi)花，紅絨花飄在樹冠上，敢與天上的彩云比美麗；低矮的木槿樹開(kāi)花，花色分紅白，花型分單復(fù)，連開(kāi)數(shù)月美不勝收。畢業(yè)班的學(xué)生忙里偷閑，成群結(jié)隊(duì)與恩師樹下拍照留念。

秋季里花壇上的菊花，白色的、黃色的、粉紅色的、紫色的姹紫嫣紅爭(zhēng)芳斗艷。操場(chǎng)邊海棠樹簇簇海棠果藏綠葉之間；柿子黃黃壓彎了樹枝；核桃樹上結(jié)滿了青青核桃。課余時(shí)間，可見(jiàn)師生在操場(chǎng)上打球、打拳，跳繩、踢毽。

深秋過(guò)后冬天來(lái)了，草坪上曾經(jīng)碧綠的早熟禾已經(jīng)變成了枯黃之色，它們默默地蟄伏起來(lái)，靜靜地等待著下一年的春天?？萍紭乔般y杏樹、白蠟樹等高大的喬木都是光禿禿的落光了葉子，它們也在等待著春天的到來(lái)。校園里，偶見(jiàn)師生冬裝散步，沐浴陽(yáng)光。

我們的校園一年四季風(fēng)光如畫，我愛(ài)我們的校園。

轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)文：wenwen.sogou.com/z/q768209147.htm

7.四年級(jí)四季校園作文

我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。

我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開(kāi)著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”。

8.四年級(jí)作文四季校園400字左右

我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測(cè)。

春天來(lái)了，校園里的柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說(shuō)：“我睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了！”“??！我的頭發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹自豪的說(shuō)。

春天的校園是綠色的。 夏天到了，校園里的柳樹，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹都長(zhǎng)了一身的綠葉子。

各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，招引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。

秋姑娘來(lái)到了校園里，她用自己的巧手裝點(diǎn)著整個(gè)校園。有的樹葉一下子染成了黃色，有的樹葉一夜間變成了紅色。

各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。

冬爺爺來(lái)到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。

冬天的校園時(shí)歡快的。 我愛(ài)四季的校園。

9.小學(xué)四年級(jí)第一單元的作文走過(guò)校園的四季怎樣寫

走過(guò)校園的四季

我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。

春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。。。。。。校園里一片盎然生機(jī)。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。