今天上午,郭老師一進教室門就說:“今天下午大掃除,要帶盆和抹布來,最好帶 一些洗衣粉和洗潔精。”
“噢!噢!”教室里頓時響起了一片歡呼聲。 下午我拿著盆和抹布來到教室時,我們小組的同學們都已經到齊了,大家都很興奮,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,準備大干一場。
我這個組長馬上發(fā)號司令:“黃翔去擦中間那扇窗戶,王月和郭峰去擦第一扇窗戶,王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。” 這幾個同學趕忙拿臉盆接水,然后各自分工擦洗起來。
有的站在椅子上擦上半部,有的踮著腳擦中間,有的蹲下身子擦下邊,一個個忙得不亦樂乎。 我這個組長也不能閑著,叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。
我先往臉盆里到了一些洗潔精,拿起抹布蘸了點水,擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講 臺,擦得滿頭大汗,頭上冒著熱氣,便擦邊說:“這該死的紅墨水,怎么也擦掉。”
這時,我也碰到了麻煩,墻上有許多黃色的斑點,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不 掉。斑點好像對我說:“你不要白費力氣了,你是擦不掉我的,哈哈哈。
!”時,我的斗志一下子高漲起來,對它說:“你等著吧,我一定會把你擦掉,看你能得意多 久。”說著,我又往臉盆里加了點洗潔精,把抹布放進去揉了揉,然后使勁擦那些小黃點,慢慢地,小黃點一點點地淡了,這些小黃點好像對我說:“大哥,饒了我吧,我還想在這多住一年呢。”
可是我要斬草除根。我又加了一把勁,把它們全部消滅了。
我抬頭看了看,墻已被擦得干干凈凈,露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光,他也把講臺擦干凈了,我又看了看我的其他組員,他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
我們終于完成了任務。看,我們的教室變得多么干凈明亮,可是同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了大花貓,有的甚至連腰都直不起來了。
雖然我們很累,可是我們很高興,因為我們過了多么有意義的一天。
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家長助手--父母不用擔心落后于時代,看看孩子在想什么。 學校、文學社專輯 我的作文本 我的日記本 唐詩宋詞 少年百科 作文論壇 交天下荷友 -------------------------------------------------------------------------------- - 小學生作文:記敘文 閱讀指導 大掃除 天河區(qū)泰安小學六年一班 李瑞琪 雖然大掃除結束了,但在我們心中,又增添了一份人與人之間的關愛,又增添了“母親”這個詞的偉大。
一束溫暖的陽光普照大地,把我的學校烤得暖烘烘的,小鳥在藍天上自由的翱翔,大樹伯伯在我的學校里挺立著,當校園的衛(wèi)士。一陣暖和的微風迎面吹來,吹來了朗朗的讀書聲。
有的同學在看書,有的同學在讀書,有的同學在交作業(yè),豐富多彩的生活盡在校園展現。 小荷作文網 ,你也可以投稿 我前腳走進教室,老師后腳也進了教室。
我見老師兩手空空,大步流星地走進教室,我樂了:老師會不會讓我們自由活動呢?我想著想著,卻被老師的話語打斷了:“各位同學,大家早上好,因為我們學校要爭創(chuàng)綠色學校,所以今天的第一、二節(jié)課不用上,我們來大——掃——除——”話語剛落,全班同學都“倒”了 小荷作文網 “李瑞琪蘇夢婷去擦玻璃……” 小荷作文網 我先把自己的眼睛擦擦,順便偷偷懶,我的搭檔去提水,去洗抹布,我就不用浪費力氣了。我站在椅子上,蘇夢婷把抹布遞給我。
我拿起抹布,雙手擦著玻璃。 小荷作文網 ,你也可以投稿 擦著擦著,我發(fā)現抹布臟了,便把抹布遞給了她,可是蘇夢婷沒有反應,只見她盯著玻璃窗外的老師,老師的身影漸漸遠離,但她的目光并沒有離開,我拍了拍她的肩膀,她回過神來了。
她突然說:“好像譚千秋老師啊!” “誰是譚千秋老師啊?”我疑惑地問。 蘇夢婷放下手中的抹布:“他是四川地震中一位英勇犧牲的老師。”
“那發(fā)生了什么感人的事嗎?” “在發(fā)生地震的那一刻,譚千秋老師組織學生撤離,當有同學報告說上面還有四位同學時,譚千秋老師奮不顧身地沖上樓,當時教學樓已經裂開一半,他們無法逃走,譚老師叫他們躲在課桌底下,但由于強烈晃動,桌子翻了,譚老師用自己的身子把桌子壓正,石頭磚塊,都砸到了譚老師身上,就這樣,四位同學被救了出來,而譚老師,卻被磚頭石塊,壓死了。” 蘇夢婷忘了洗抹布,把臟抹布遞給了我,我也沒留意,就往玻璃上擦,越擦越臟,我也不由得想起一位母親。
“地震中,還有一個感人的故事。”我停下了手中的活。
“是老師嗎?” “不是,是一位母親。” “你講給我聽聽。”
“那個母親,在地震發(fā)生時,她是跪著的,孩子就在身下,她雙手撐地,用背頂住砸下來的石塊,當救護人員找到她的時候,他已經停止了呼吸,但姿勢依然如此,醫(yī)護人員檢查了一下嬰兒的身體,居然沒有一點傷,是母親,是母親用她的血肉,給孩子一個完好無缺的身體,在嬰兒的旁邊,有個包袱,里面有一張小被子,還有一部手機,手機里還有一條剛剛寫好,寫完的短信,里面寫著: 孩子,如果你還活著,記住,媽媽永遠愛著你。 在場的醫(yī)護人員和每一個人,都流淚了。”
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我拿起抹布,雙手擦著玻璃。 小荷作文網 ,你也可以投稿 擦著擦著,我發(fā)現抹布臟了,便把抹布遞給了她。
也許不滿意,但你可以參考、參考。
大掃除的: 今天下午,我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。 我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。
這片空地上只有十幾棵小樹,其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時,同學們都非常高興。
因為比起昨天我們負責的那片草地,今天的任務還不算多。 開始拔草了。
有的同學表現得十分瘋狂,像惡浪似的,東抓一把,西抓一把,那樣子,別提有多可怕了;有的邊拔邊玩,幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準備的。
“快來‘投資’啊!”“收草工”來了!只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的還說:“這可是‘千年人參’呢!我就免費送給你吧。”“收草工”則背著自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱,然后接著來收草。
這場面真是太熱鬧了。 不一會兒,草就被拔完了。
看著干干凈凈的地面,雖然同學們的手上都沾上了土,但大家都很高興。今天下午的讀報時間,吳老師走進了教室,激動地告訴我們:“下午第二節(jié)課全體六年級同學去花果山社區(qū),幫忙除雜草。”
同學們聽了,難免有些高興,吳老師給了我們個“沖動的懲罰”:第一節(jié)課在教室里罰坐。 終于到第二節(jié)課了,我們排著整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向花果山社區(qū)“進軍”。
來到花果山社區(qū)以后,郭老師便分配每個班級的任務,我們班中了“頭彩”,分配到一個最大的草坪里,一進草坪,吳老師首先告訴我們哪些該除,哪些不需要除,我把老師的話緊記在心。 剛開始我和王愷同等一群死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草,我們像除草機一樣快速而又大把大把的除,除了大半天以后,我們才發(fā)現這樣效率不高,而且事倍功半,根都沒有拔出來,等于白除了一道,明年還會長起來的。
接著我看到一些女同學,慢慢地,一根根地將雜草拔出來,我也學著她們的樣子來拔,這樣好是好,但是工效仍然不高。 最后,我請教了郭老師,只見她抓了一把草,輕輕地扭了一下,接著拔出了根,我試了好幾次,這方法還挺管用的。
方法掌握后,我正式開始拔了,拔呀拔,由于現在是夏天了,太陽火辣辣的,熱得大家滿頭大汗,汗如雨下,為了不喪失自己拔草的積極性,便和同學比起賽來,大家都想得冠軍,所以集體效率飛速提升,吳老師見我們聚在一團,便派一些同學到另一邊去,這一走,全班都走了,只剩我一個人在這邊清除最后的草根。 最后,結束了,我們個個渾身發(fā)癢,手發(fā)痛,體會到清潔工人們的艱苦,增強了我的愛勞動,不怕吃苦的那種意念。
就要開學了,同學們見操場上滿是雜草,就下決心要把草除盡。勞動開始了,同學們就用潔白的雙手拔雜草。
你看!這些雜草有的非常乖,同學們輕輕一拔,就連根也拔起來了;而有的卻像是在土里安了家似的,有一個同學使足了全身的力氣也沒有把草給拔起來,于是就請其他的幾個同學幫忙把草拔起來。那幾個同學答應了,然后就開始幫那個同學拔那棵可惡的草,一雙雙小手用力抓住那棵草,使勁地拔,一張張漲紅的臉,像一個個熟透了的蘋果。
只聽見“啊”的一聲,那棵草終于被拔了起來,那幾個同學也隨著叫聲摔倒在泥地上。四周的同學們看見了忍不住哈哈大笑起來,多帶勁啊! 不多一會兒同學們就把操場上的雜草全部都給請走了。
老師稱贊同學們作了一件好事。同學們高興極了!運動會的:"加油!加油!"操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學校正在舉行一年一度的小學生運動會。
隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻,運動員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹…… 一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。
韓霞同學是我們大家認可的"飛毛腿",所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個個喊的面紅耳赤,運動員也爭先恐后的跑著。
剛開始的時候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。
不好,后面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:"韓霞,加油!堅持到底就是勝利!"她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學緊張地揮動著拳頭,只見韓霞在最后關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。
終于到了終點,她來了個"猛虎捕食",一躍而就,奪得了第1名。同學們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。"下面是六年級女子組60米的決賽,9號、11號……""耶!"我簡直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現在只等著決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學們默默地祈禱著,盼望著。
我豎起耳朵,等待著槍響。"砰!",槍響了,我們猛地飛奔起來。
同學們都在為我加油,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳。
今天,我們學校來了一個大掃除,同學們可積極了。
老師進來了,各個同學像應征的士兵一樣的聽著老師分配的任務,領完任務,說干就干,教室里立刻沸騰起來,打掃教室的看到教室里的到處都臟,我真是不知道應該從哪下手。同學們有的擦黑板,有的拖地還有的在擦玻璃。每個人都爭先恐后的干著,我也馬上動手。我們幾個快速的干了起來,你看王浩翔、高晨幾個同學,快速的擦著玻璃,速度快極啦,一會兒就把玻璃擦好了,而且擦的是那么的干凈,他們就好像是一臺清理機一樣是那么快是那么的干凈。“嘩啦啦——”水倒進了桶里、盆里;“沙沙沙——”,抹布在玻璃窗上來回旋轉,擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”,掃帚在同學們手中迅速地擺動,把堆堆臟物掃去。教室里一片生龍活虎的景象,一次緊張的大掃除正在沈三小進行。
瞧!走廊上的女同學也不賴,那擦地的“小胖墩”陳莎,這時,她眼珠一轉,拿了自己的一點洗衣粉和一盆水,洗衣粉在地上灑了些,再粘一點水,用抹布刷擦了擦,地面立刻從干凈了許多,她去洗手的地方打水,哪個同學提不動了,就叫她,她雖然累的滿頭大汗,可是臉上也露出了笑容。她看地上的雜物越來越多了,就對王林真說:“你去倒一下水。”王林真一聽,便跑走了。
大掃除結束了,經過了我們的努力,剛才的“垃圾場”被我們改變了一個模樣。看到這些,大家都感到特別快活。教室里桌凳成行,窗明幾凈。同學們你看看我,我瞅瞅你,愉快的笑聲充滿了整個教室……
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。
這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不亦樂乎。
樓梯上的同學來來往往,打水的同學有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。
水池邊的同學里三層外三層,擠得水泄不通,小桶撞在一起,發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體,如同一支樂隊正彈奏著優(yōu)美動聽的進行曲。 擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。
只要玻璃上有痘痘,準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。
掃地的同學也不甘落后。看,他們掃的多仔細,每一個角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的笤帚。
其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵團走過的的地方,都是一塵不染。 在大家的齊心協力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們的衣服臟了,但看見干凈明亮的教室,大家都開心地笑了。
四百多字,不會太多吧。
叮鈴鈴,上課了,同學們紛紛走進教室,做語文課的準備工作。一抬頭,大家都驚訝地叫起來。原來整個黑板都被亂涂亂畫的線條畫滿了。大家紛紛議論,有人說:“到底是誰膽大包天敢在黑板上亂涂亂畫?”有人猜測:“嘿嘿!等到許老師查出來,那幾個人可就完蛋了。”周愷軒卻自信滿滿地說:“那可不一定哦!許老師可能才是幕后的策劃者呢!因為以往許老師看到應該會大發(fā)雷霆的,可今天她卻無動于衷。”這時,許老師發(fā)問了:“是誰畫的?”“這個東西像什么?”有人說:“像鬼。”許老師接著說:“這不就像我們美文上的‘剛剛卷起又被落下’嗎?”大家不知許老師的葫蘆里賣的是什么藥,有可能是許老師故意在黑板上畫的。這時,許老師命令道:“沈宇鋒,錢欣豪,你們兩個把黑板擦干凈!”
開始擦黑板了,沈宇鋒和錢欣豪左右開弓的擦,一會兒這邊,一會兒那邊,很是輕松。下面的擦完了,該擦上面的了!他們踮起腳尖,伸長了手使勁的擦,不一回兒,一大片一大片的污霉團又被他們“消滅”光了。該擦最上面的了,他們跳起來,奮力地擦著。這一下子可難多了,他們不能再一大片一大片地擦了,只能是擦一點是一點了。沈宇鋒往后退了兩步,往前一沖,再一跳,眼看就要擦到了,可是不知怎么又掉下來了。哎!胖就是這點不好。相比之下,錢欣豪靈敏多了。他用指尖抵住黑板擦,一蹦擦掉一點,一蹦又擦掉一點。可是最上面的一點就是擦不掉。沈宇鋒氣喘吁吁、滿頭大汗地說:“你再不讓我擦到,我就把你擦的一點痕跡也沒有!”可是他們不管怎么跳,始終擦不掉。誰讓他們這么矮呢!許老師請了兩個高個子來擦,只見李青陽只稍一踮腳,就把黑板擦的干干凈凈了!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你們想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你們想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學;
四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
我校將加大力度檢查衛(wèi)生,望全校師生能把校園當成我們自己的家,讓我們立即行動起來,向我們學校的老教師學習:舉手之勞就撿起雜物、垃圾,順便拿起拖布清理樓道積水,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學生!
,呂老師對我們說:“下午學校進行大掃除,請大家?guī)Р敛己退皝怼保覀儬幭瓤趾蟮卣f:“行!”
我回到了家里,問媽媽:“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說:“有啊,在陽臺上呢”,我說:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上學了。作文網 home.sanwen8.cn
我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈。”聽了這句話,我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點水,再擦那些黃點時,它們越來越淡了,它們好像在說:“別再擦我了,我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多,最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。
通過這件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困難不能夠有一絲的放棄,要堅持不懈,勝利就在你的面前。作文
第二天早上,學校的廣播說我們班在全校的衛(wèi)生評比中得了一百分,我們班的同學們都非常興奮。
我喜歡大掃除。
1、大掃除 記一次難忘的大掃除星期五下午,老師讓我們幾個班委留下來給班級大掃除。
有的同學掃地,有的同學擦玻璃,有的同學擺桌椅、整理掉同學們桌子里面的垃圾,還有的同學擦黑板。
我們個個都干得熱火朝天。 我是負責擦窗戶的。
只見我先到衛(wèi)生間去提了一桶水,在搬來一張椅子,然后拿一塊布,放進桶里弄濕,再擰干,最后爬上窗戶準備擦窗框。擦窗框對我來說真是小菜一碟,三下五除二,窗框就被我擦得一干二凈。
接著。我把布洗了一遍,準備擦玻璃。
我用是不從上往下、從里往外地擦了一遍,覺得自己擦得很干凈。當我下來欣賞我的“杰作”時。
呀!真是“不看不知道,一看嚇一跳”。玻璃怎么會被我越擦越臟了呢?簡直成了一張大花臉,現在該怎么辦?我心想。
正在我不知所措的時候,辦主任林老師走了過來,說:“用干報紙擦吧!用濕布擦玻璃會被你越擦越臟的。”我心想:用干報紙擦能行嗎?我心里冒出了個大問號。
于是,我爬下窗戶,到了講臺前撕了一張舊報紙,又爬上了窗戶,重新認認真真地用報紙擦玻璃。這一次呀,我擦得很仔細,沒放過任何角落。
忽然,我又發(fā)現玻璃上有一塊污漬,這塊污漬像個頑固的敵人,不管我怎么擦也擦不干凈。我心想:這一點污漬也就算了吧,再說大家應該也看不見。
但是,我又想媽媽說的“做事要有始有終。”于是,我到食堂把洗潔精往布上噴了點,再用九牛二虎之力把那塊污漬擦干凈,污漬漸漸變淡了,我用指甲把最后一點的污漬摳掉,玻璃就被我擦得一塵不染了,可以看到自己映在玻璃里的影子了,最后,我用布把窗臺稍微差了一下,窗戶就擦好了。
再看看我的朋友陳亦想,她也不甘落后。她先把椅子搬到桌子上,在掃完地,最后把地拖得一干二凈。
被她拖完的地板像打過蠟似的,看不到一點灰塵。 衛(wèi)生做好了,教室被打掃得煥然一新,窗明幾凈。
老師給我們每人發(fā)了一朵大紅花,我們心里想喝了蜜一樣甜。這次大掃除讓我知道了勞動最光榮,這次大掃除可真讓人難忘呀! 2、大掃除 今天下午,全校大掃除。
大掃除開始前,我們先聽了副校長的講話。他說話好深奧呢,有“三個代表”“民族危亡”“早發(fā)現,早隔離,早治療”什么的。
雖然聽不懂,但在老師的指導下,我們還是認真地做了筆記。 大掃除開始了,同學們都熱火朝天地干活。
變奏╅斷翼干活多仔細。他眼睛瞪得大大的,多么專注,都忘記了擦玻璃。
目光穿透玻璃,仿佛要找出玻璃上每一處污點,然后用流出的口水擦凈。同樣是擦這塊玻璃,對面的M叛逆℃卻三心二意,東張西望的,就是不看玻璃,真不知她在想什么。
瞧,沒干多少活兒,M叛逆℃就累得臉都紅了。可M叛逆℃卻找借口說變奏╅斷翼總看她。
M叛逆℃怎么能這樣呢?明天我一定要去告訴老師,說小龍女污賴好人。 百合書果是我們的衛(wèi)生委員,年年榮獲“學校衛(wèi)生小衛(wèi)士”稱號。
他干活不僅賣力,而且很講究方法。現在百合書果正在擦桌子。
老師一來,他就邊邊角角地在一張桌子上擦個不停;老師一走,他就一擦十桌。這是百合書果獨創(chuàng)的韻律擦法,很有節(jié)奏感。
后來大家都來學他,結果上個月大掃除時,校領導一來檢查,我們五年級二班就得到了衛(wèi)生流動紅旗。 愷撒大帝的工作是掃地。
他很愛掃地啊。他掃呀掃,掃呀掃,他輕舞飛揚地旋轉著,掃得滿屋都是沙塵暴,他身上也蒙了一層灰。
這時,愷撒大帝掃把一扔“不干了”。老師問他為什么不干了,愷撒大帝振振有詞地說:“i u不掃,何以掃天下?一己不凈,何以凈校園?我得先回去洗個澡。”
老師恭恭敬敬地把他請出了校園。我有點不明白,“i u”是兩個韻母,是學習識字的初始,代表小學文化水平。
整句話的意思是“連字都不識得,怎么能掃平天下?”可為什么他把這話用在這里呢? 見大家都干得那么帶勁,我也忍不住想參加。可是三年前的今天,打掃衛(wèi)生時,腳被人踩了一下,結果一到大掃除時腳就疼,所以只好在座位上呆著。
可我多么想跟大家一起參加勞動呀。 這次大掃除真有意義。
它凈化了校園,打倒了非典,美化了我們的心靈。我們愛大掃除,我們愛勞動。
3、大掃除 “哐哩啷當,哐哩啷當”。咦?一向安靜的學校怎么傳出了這個聲音?歐,原來是本學校一月一度的大掃除開始了。
中午,總指揮官老師站在講臺前,一聲令下:“開始”大家就忙伙開了,由于我的座位在第一個所以我最先沖到了門后,拿下一塊抹布,可抹布還是干的,所以我只好等到拎水的同學來了以后才能“作戰(zhàn)”,這時老師走了出去,咱們班的張毅衡和吳越這兩位“武俠大師”早就按奈不住了。打了起來,他們一個拿“飛天掃帚”,一位拿“橫飛拖把”,怒目而視,不時還“吼哈”地喊幾句,為自己壯壯聲勢,這時“解說員”周鑫鑫走了過來說道:“請大家快走開,解說員周鑫鑫將會全程為大家解說第5屆班級武打比賽……”。
“呀!”,“哈!”兩人沖向前去。“注意,注意,雙方交戰(zhàn)了”。
周鑫鑫說。兩任真不愧為班級武打大師,這邊來一個“黑虎掏心”那邊敬一個“掃蕩千軍”兩人的“武藝”不分上下,“注意注意,兩人的比武大賽已經進入了白熱化程度,”解說員周鑫鑫說到,這時吳越一下沒。
一縷陽光透過窗戶,射進了我們的班級,也照耀了我們的心房,使人格外開心,溫暖。
就在今天上午,一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進了教室,高興地對我們說:“同學們,下午要大掃除,請大家?guī)Ш霉ぞ摺!?/p>
大家聽了,都不約而同地開始議論紛紛,無不歡呼雀躍著。 到了下午,同學們有的帶抹布,有的帶拖把,有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的,躍躍欲試著。
盼星星,盼月亮,我們終于盼到了這個激動人心的時刻,開始行動了!老師給我們分配好了工作,你去擺桌椅,她去掃地,我去擦窗戶……瞬間,全班都熱鬧得像炸開了鍋,大家都忙得不亦樂乎。 我和孫敏負責一扇窗戶的清潔,接到這個任務后,我和孫敏迫不及待地干了起來,我去提水,她去擦窗戶。
商量好后,我飛快地拿起了水桶,直往廁所奔,轉了轉水龍頭,用桶接水,水裝滿了,我吃力地提起水桶,像一支離弦的箭,迅速跑向了班級。“孫敏,抹布給我!”“好的!”她把抹布拿給了我,我把布放在水里浸泡了一會兒,又迅速拿起來擰干,接著,又把布遞給了他。
“我剛你擦干吧!”說罷,我又跑向講臺,抓了一把衛(wèi)生紙,把它揉成一團,跑到窗戶前,興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布,慢慢地擦著,不放過任何一個地方。
他擦到哪里,我也擦到哪里。不一會兒,窗戶便變得像面鏡子一樣。
當我們看到了自己的勞動成果后,擦擦額頭上的汗珠,滿意的笑了。 再看看其他的同學,干得熱火朝天,整個班級也就煥然一新了,大家也都開心地笑了。
通過這次難忘的大掃除,我明白了:勞動最光榮,勞動最快樂。
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