開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園淘氣包張明作文400字(六年級作文:環(huán)境:開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園人物:淘氣包張明,雷厲風(fēng)行)

1.六年級作文:環(huán)境:開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園人物:淘氣包張明,雷厲風(fēng)行

那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園。空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀(guān)賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(cháng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走！去向老師承認錯誤！”說(shuō)著(zhù)就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責備張明，反而語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠危嗝吹目蓱z呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護花朵、愛(ài)護花朵，是花朵健康快樂(lè )地成長(cháng)，這樣吧，我幫你們和丁香花一起拍張照片吧，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。”張明聽(tīng)后，慚愧極了，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美啊！

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最近，校園里種了許多的丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹(shù)的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運動(dòng)，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長(cháng)王寒冰瞅見(jiàn)了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運動(dòng)健將！還沒(méi)等王寒冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉，計上心來(lái)，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著(zhù)他的耳朵就往回拉！張明忍著(zhù)痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見(jiàn)一個(gè)老人正吃力地搬著(zhù)丁香花樹(shù)，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”

王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹(shù)。

老師李軍正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù)，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著(zhù)老淚。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，美麗極了。

2.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。

校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，展開(kāi)自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它！

3.淘氣包張明和體弱多病的老爺爺作文?

寫(xiě)作思路：要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語(yǔ)言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言。這樣，即使情節連貫，又使語(yǔ)句“簡(jiǎn)練”。

在一條丁香花盛開(kāi)的街道上，傳來(lái)了陣陣聲音，“是他，那個(gè)很淘氣的男孩子。”“誰(shuí)家的孩子，一點(diǎn)教養都沒(méi)。”“竟然欺負老年人，太可惡了。”……人們正在訓斥著(zhù)一個(gè)站在人群中的小學(xué)生一一張明。

張明是一位出了名的淘氣包，他的名聲有多大？小到一只狗，大到小區物管，只要住在他家周?chē)投颊J識他。他甚至被校長(cháng)點(diǎn)名批評過(guò)，但仍然我行我素。他為什么會(huì )被人說(shuō)呢？那就要從20分鐘前說(shuō)起。

張明像往常一樣放學(xué)回家，這時(shí)張明看見(jiàn)前面有個(gè)扎辮子的女同學(xué)，于是就小心翼翼的走到女同學(xué)后面，伸手抓住他的辮子，向后一拉。然后就向前跑，這時(shí)張明聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊：“討厭的張明，你又拉我辮子。”就轉過(guò)頭對女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。

走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)張明來(lái)到了他每天都要經(jīng)過(guò)的地方——一條丁香盛開(kāi)的街道。張明走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)老爺爺摔倒了，張明除了父母最喜歡的人就是外公了，而這個(gè)老爺爺讓張明想起了自己的外公。

于是張明就去扶那個(gè)老爺爺，張明攙扶著(zhù)老爺爺，老爺爺卻突然大聲喊道：“你這小子，竟敢推我害我摔倒，不賠我醫藥費就不許走。”那個(gè)老爺爺扯著(zhù)張明不讓他走。這時(shí)人們聞聲而來(lái)，看到了這一幕，就開(kāi)始訓斥張明：“一點(diǎn)兒家教都沒(méi)有。”

“誰(shuí)家的孩子，我要告他的父母。”“竟敢推老爺爺，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼的品德都沒(méi)。”……張明一邊聽(tīng)著(zhù)人們的訓斥，一邊解釋?zhuān)骸安皇俏遥抢蠣敔斪约核さ沟摹！钡巳翰坏珱](méi)有安靜下來(lái)，反而訓斥得更厲害了。張明越聽(tīng)越急，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。最后急著(zhù)哭了出來(lái)，眼淚像兩條瀑布一樣往下流。

這時(shí)，旁邊小賣(mài)部的老板看不下去了，就走出來(lái)一邊安慰張明，一邊向大家解釋?zhuān)骸澳銈兌煎e怪這個(gè)小朋友了，我都看見(jiàn)了，是老人自己摔倒的，而這位小朋友是好心去扶老人，但老人卻誣陷他。”

說(shuō)完之后人群瞬間安靜了下來(lái)，這時(shí)人群中走來(lái)了一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔向張明道歉：“對不起啊，小朋友，那個(gè)老人家是我的爸爸，他有一些老年癡呆。謝謝你把我爸扶起來(lái)。”周?chē)娜巳毫私饬耸聦?shí)真相之后，就一哄而散了。那個(gè)叔叔扶著(zhù)老人走了，而張明謝過(guò)老板之后就回家了。

這時(shí)，路旁的丁香花開(kāi)得更香了。

4.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園六年級

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。

校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，展開(kāi)自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。

丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它。

5.筆尖流出的故事400

故事可以寫(xiě)身邊發(fā)生的故事以及感想。

校園里的丁香花

一陣春雨過(guò)后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，丁香花踏著(zhù)春天的腳步來(lái)到了校園。

丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著(zhù)，一團團、一簇簇向著(zhù)春風(fēng)微笑。那十字小白花，星星般的綴滿(mǎn)了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現丁香花開(kāi)了。啊！這么美的丁香花啊！他忍不住湊到花前聞了聞，在陽(yáng)光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中。

正在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰來(lái)了。喂，張明，你干什么呢？做值日要那么長(cháng)時(shí)間嗎？張明趕緊收回了正要摘花的雙手，張明表情有點(diǎn)緊張，真的嗎？你是不是要摘花？哎呀！我的好班長(cháng)，你真是的。

充滿(mǎn)活力的班主任李軍正好打次經(jīng)過(guò)，看到兩位同學(xué)爭得面紅耳赤，不解地問(wèn)：大清早的，哪兒來(lái)的那么大火氣。老師，王寒冰要打小報告。張明先發(fā)制人。不是的，李老師，張明要摘丁香花，還不承認。兩個(gè)人理直氣壯，胸脯挺得直直的。

李老師看了看他們，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道：一方面，張明摘花的動(dòng)機是不對的，校園里的一草一木，是需要我們共同保護的。但另一方面，王寒冰，你用打小報告的行為去威脅張明就更不對了，身為班長(cháng)，應該幫助同學(xué)，團結同學(xué)。好了，兩個(gè)人握握手，以后還是好伙伴。

是啊！碧草青青花盛開(kāi)，愛(ài)花護草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護校園里的一草一木，讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線(xiàn)。

6.筆尖流出的故事,500比上字題目自擬

周五放學(xué)的鈴聲響起，一陣喧鬧聲后，整個(gè)校園安靜下來(lái)。張明沒(méi)有馬上離校，獨自在校園的丁香樹(shù)下徘徊，似乎心事重重。

原來(lái)，張明的爺爺生病住院了，張明想去看他。送爺爺什么禮物呢？買(mǎi)水果？爸爸已經(jīng)買(mǎi)了很多；買(mǎi)點(diǎn)心？媽媽已經(jīng)送過(guò)去了……給爺爺送一束鮮花吧！送什么花兒呢？張明已經(jīng)有了主意。校園里的丁香花開(kāi)得多茂盛啊！爺爺是哈爾濱人，最喜歡的花就是丁香花。可是，學(xué)校規定不準摘花，怎么辦呢？別看張明是個(gè)淘氣包，但是違反校規的事，他不會(huì )干的。張明在丁香樹(shù)下走來(lái)走去，猶豫不決。

“張明，你怎么不回家呢？”張明身后傳來(lái)班長(cháng)王寒冰的聲音。“我，我，我想……”張明結結巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。王寒冰快人快語(yǔ)：“我都看見(jiàn)了，你在丁香樹(shù)下轉悠半天了，你想找摘花嗎？這可不行！”別看張明平日里十分淘氣，他最怕的就是班長(cháng)王寒冰，這會(huì )兒更不敢出聲了。就在這時(shí)，下班的李軍老師背包走出來(lái)，“你們兩個(gè)怎么還沒(méi)走呀？”王寒冰一貫雷厲風(fēng)行，搶先告狀：“老師，張明在丁香樹(shù)下轉悠半天了，我怕他摘花。”“摘花？張明，你真想摘花嗎？”李老師奇怪地問(wèn)。張明鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)，“老師，我爺爺病了，他是哈爾濱人，丁香是哈爾濱的市花，他最喜歡丁香花，我想摘一束送給他行嗎？我交點(diǎn)兒錢(qián)也行。”李老師笑了，“原來(lái)如此呀！不用交錢(qián)，多孝順的孩子呀！我幫你摘一束！”王寒冰不好意思了，“你怎么不早說(shuō)呢？”張明紅著(zhù)臉說(shuō)：“我怕被人發(fā)現了，給班級扣分。”

李老師幫助張明摘了一大把丁香花，“祝你爺爺早日康復！”王寒冰爽快地說(shuō)：“我陪你去！”張明捧了一束水靈靈的丁香花，和王寒冰一起高興地走出了校門(mén)……

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7.丁香花的作文400字

我喜歡丁香花丁香花，一個(gè)好聽(tīng)的名字，我似乎生命中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它。

喜歡上這個(gè)名字，是因為丁香花這首凄美動(dòng)聽(tīng)的歌，從第一次聽(tīng)，我就深深地被它迷住。還因為在丁香花的后面，有一個(gè)感人肺腑的故事，會(huì )讓我這樣憂(yōu)愁善感的女孩黯然淚下。

丁香花里的那個(gè)女孩，早已隨風(fēng)漂去，她可曾知道以她名字命名的這首歌早已傳遍大江南北，名揚四海。常常聽(tīng)到它熟悉的旋律時(shí)，我的心也會(huì )微波蕩漾起來(lái)。

女孩的堅強與對生命的眷戀幻起了我對生命的熱誠。曾幾何時(shí)，我默默地背誦著(zhù)朱自清的詩(shī)，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

就這樣我走進(jìn)了生活的泥濘中。我不再感嘆生命的流失，我不再為花開(kāi)花落而庸人自擾。

于是我在無(wú)聊中打發(fā)了時(shí)間；我在油鹽柴米的日子中送走每一個(gè)夕陽(yáng)；我在每天清晨，撐著(zhù)懶腰來(lái)迎接每天的到來(lái)；在懶懶散散的日子里，我學(xué)會(huì )了怎樣浪費自己的生命，我巧妙地為自己尋找一千個(gè)強詞奪理的理由。因此，我在丟失了靈魂的現實(shí)里飄飄然地行走，卻沒(méi)有方向；大笑，卻沒(méi)有理由；疼痛，卻找不到傷口。

終于在自己青春不再的時(shí)候，我在網(wǎng)上聽(tīng)到了丁香花，我的心被它慢慢地融化。我終于感悟到我內心還有一絲溫情，我終于領(lǐng)悟到生命是多么的脆弱。

在彈指一瞬間，就會(huì )從我們的間隙里無(wú)聲無(wú)息地溜走。女孩的美麗，像一朵嬌嫩的鮮花，卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打，她走了，雖然瘦弱的身軀沒(méi)能戰勝病魔。

她的笑容卻還留在她眷戀的世界，女孩的堅強讓我在迷茫中似乎找到了一種力量。我不能在迷失了自己的路上繼續行走。

我知道，有一天，我也會(huì )把自己交給上帝，幸運的是上帝給我的期限比丁香花多一些，這讓我欣慰，更讓我自嘆不如。就因為她的生命很短，所以她很在乎嗎？不，因為她讀懂什么是真正的生命，不在于能夠在這個(gè)世界停留多久。

而在于能否讓生命真正像烈火燃燒起來(lái)。盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人就如蘆葦一樣的脆弱，在我們生存的世界里，能把它扼殺的東西太多，有些時(shí)候我們都心有余悸。

但我想，人又因為有一個(gè)靈魂而變得堅強起來(lái)。靈魂的力量可以讓我們忘記自己的脆弱，在風(fēng)中，在雨中，緊緊地穩住腳下的根。

我想丁香花這樣一個(gè)讓我們折服的女孩，她的靈魂讓她永遠那么美麗，留給人們的雖然是一個(gè)憂(yōu)傷的歌，卻還有我們對她美麗的回憶。喜歡丁香花，不需要理由，最重要的是我在丁香花里，找回了屬于自己的靈魂。

8.都是丁香惹的禍作文300字

寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái)正文：篇一：丁香花大家一定很喜歡花吧，比如：荷花、串紅、玫瑰、丁香花。

我告訴你一個(gè)小秘密，我最喜歡的一種花是丁香花。當然，丁香花也有許多顏色，比如：白色、紫色等等。

我最喜歡的是紫丁香。紫丁香可是我的幸運花呢，連我自己也很吃驚，我的幸運花竟然是它，我可真是一個(gè)幸運兒啊！于是，我更留心去觀(guān)察它了。

我等了很久，盼呀——盼，終于有一天，我自己親手種的那盆紫丁香開(kāi)了，散發(fā)出了誘人的香味。每當我打開(kāi)我家陽(yáng)臺的門(mén)時(shí)，都會(huì )聞到一陣沁人心脾的香味，那就是我的紫丁香發(fā)出來(lái)的香味。

每當這時(shí)，我都會(huì )把我要干的事情忘掉，上前去聞一聞。它一天天長(cháng)大了，越長(cháng)越美麗，于是我把它挪到另外一個(gè)更寬廣的地方去生長(cháng)。

紫丁香的香味越來(lái)越濃，引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂。每當這時(shí)，其他的老爺爺、老奶奶就會(huì )說(shuō)：“真不知是哪個(gè)乖娃娃種的，這么漂亮！”我當然知道，那是在夸獎我呢。

啊！丁香，你美麗、可愛(ài)，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也讓大自然更美麗，充滿(mǎn)生機。我愛(ài)你，可愛(ài)的丁香。

篇二：丁香花走進(jìn)我們院子，就會(huì )看到花壇里的丁香花，那是我和媽媽春天種的花。丁香花的種子被我們取了一個(gè)嚇人的名字――“地雷”。

說(shuō)它是“地雷”，一點(diǎn)也不夸張。一是它長(cháng)得像地雷，二是有一次我摘了一個(gè)“地雷”，把一條蛆的窩子給端了，這不，把我嚇得直冒冷汗，像給地雷炸過(guò)似的。

丁香花有一個(gè)特點(diǎn)，像吉鴻昌，“死也不倒下”，就是干枯了也決不倒下，葉子黑了才會(huì )稍微彎一點(diǎn)。真的，那次我還從死丁香花上摘下幾顆“地雷”呢。

丁香花如果沒(méi)有花就不叫丁香花，叫丁香草了呀。它的花很小，像個(gè)小嗽叭。

顏色呢，往年只有紅黃白三種，今年什么橘色、粉紅色都開(kāi)出來(lái)了，可漂亮了。只要你繞著(zhù)院子走一圈，會(huì )發(fā)現院子里很多地方都有丁香花，好看極了。

篇三：丁香我愛(ài)丁香，因為它純潔美麗；我愛(ài)丁香，因為它美麗雅潔。一簇簇丁香花，紫色顯得那么華貴，白色是那樣潔白無(wú)暇，它們互相簇擁著(zhù)，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，像一個(gè)花的搖籃。

紫丁香盛開(kāi)的時(shí)候，花先呈淡粉色，接著(zhù)就變成了淡紫色，形狀像天上的小星星。一次，我看到了一株紫丁香。

那株紫丁香看到了暮春，滿(mǎn)樹(shù)便開(kāi)出紫色的小花，那花并不艷麗，像筆尖大小，綻放開(kāi)來(lái)，卻純潔美麗，猶如一片紫色的迷離的霧，美極了！丁香還沒(méi)開(kāi)花前，它的花骨朵兒是紫色的，一串串好像紅透的高粱穗。每當陽(yáng)光明媚的春天到來(lái)，丁香花總是最先開(kāi)放。

無(wú)論是在公園里，還是在街道，或者在我們可愛(ài)的校園里，到處都有它的身影。它那美麗的身影，讓人看也看不夠。

它的芳香撲鼻，離得很遠都可以聞到。每當丁香花盛開(kāi)的季節，到處都洋溢著(zhù)沁人肺腑的香味。

當丁香花凋謝以后，那郁郁蔥蔥的葉子又布滿(mǎn)了全身，給我們的夏天帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了旺盛的生命力。我愛(ài)丁香，因為它生命力頑強；我愛(ài)丁香，因為它美麗又雅致。