生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無常。
2008年中國人才從雪災(zāi)的陰影中走出,不料又是天災(zāi),四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。
為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢,大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中,義賣活動開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西。可抬頭一看,咦?我們的展區(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫助他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒有一個人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個二年級的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎么辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當(dāng)想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當(dāng)我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時機!于是迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其是書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描寫小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱愛昆蟲。”我說著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因為我通過自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體,這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會了共處,學(xué)
難忘的小學(xué)生活
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
四年前,當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮。
如今,四年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長大,對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認識和看法,在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,回想這四年來的生活,可謂是坐在火車上看風(fēng)景。- 珍貴的四年職校學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下這四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更為了看清將來走的路。
- 一年級時候的生活對我乃至我的人生來說,都說一段重要而值得珍惜的回憶。在這一年里,我結(jié)識了新的朋友,這個是和原來不一樣的,我們一起學(xué)習(xí),一起逛街,一起談?wù)撜l的小說好看,一起聊明星八卦,一起暢想未來。
終于,我不用在天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)里尋找一絲的慰藉,終于在充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情,決得一切是那么的美好,那么的快樂。- 四年里,瘋狂過。
記得在一年級的時候,我們班的同學(xué)都迷上了上網(wǎng),每天都有好多好多的人出去通宵,第二天上課的時候,竟然有人站著睡著了。那時候,我們班便實行了,出去上網(wǎng)逮到一次罰十元錢,但還是有人出去。
那時候的我們整天就知道玩,沒有好好的學(xué)習(xí)。記得剛開始學(xué)niit的時候,由于電腦不還原,我們班那么多同學(xué)的電腦里都是歌曲,游戲,電影,整天就知道看電影、打游戲都沒有認真的學(xué)習(xí)。
記得學(xué)期快要結(jié)束做項目的時候,老師提前兩個星期就布置了,但是我們只顧著看電影之類的,結(jié)果什么都沒做,后來還是和小組里人一起到網(wǎng)吧,從開始的找資料,最后總結(jié),奮戰(zhàn)的一夜才把它基本搞定掉。- 不知道那時候是怎么想的,老師越不讓做的事越喜歡做。
那時老師不準(zhǔn)周休的時候出去通宵,而且回家的話還要請假。記得有一次,我們宿舍十個人(那時候宿舍的人比較多)都沒有回家,而且兩天都休息,無聊死了,便都想出去上網(wǎng),混時間。
但是老師有不準(zhǔn),后來沒辦法,我們宿舍的舍長便寫了張紙條貼在宿舍的門上,然后,便帶我們宿舍的人出去上網(wǎng)了。但是很不幸的事發(fā)生了,我們剛走到那家網(wǎng)吧的拐角處的時候,遇到班主任了,然后她便問我們做什么的,我們都說一起出來買東西的,當(dāng)時的心里面真的很害怕,但是還是去上網(wǎng)了。
所以說,那時候的我們是瘋狂的。- 四年里,迷失過。
那時候我們班雖然很多人上網(wǎng),但是都喜歡聊QQ或是看偶像劇,別的什么的不干。后來,我們班有一個女生會玩勁舞(那時候還沒有炫舞),玩的也不錯,我便申請了一個號和她一起玩,慢慢的,我們班很多人都注冊號玩。
那時候感覺那個就是最好玩的,玩的特瘋狂,幾乎每次上網(wǎng)全是玩勁舞,玩了差不多有半年的時間才沒玩。后來慢慢的,炫舞出來了,我們班女生又開始玩炫舞了,每次上網(wǎng),都一起去競技,直到后來專業(yè)課程慢慢的多了,繁重了,才放棄,只是偶爾的玩一下。
所以說那個時候我們迷失過。- 四年里,歡笑過。
我們班由于女生比較多,所以最喜歡做的事也就逛街了,反正我便是這樣,沒到周休便和同學(xué)去逛街,其實都累的要死,但是還是很高興,很開心。相反,如果那個星期要死下雨天的話,便在宿舍睡覺,睡得頭都疼死了。
記得在一年級的時候,那時候我們學(xué)校在老校區(qū)還沒有搬來新校區(qū)(我們學(xué)校是二年級搬到新校區(qū)的),我住的宿舍是402,那時候的那個宿舍,可謂說是太差了,學(xué)生會都拿我們宿舍沒辦法,成天和她們對著干,記得有一次晚上我們宿舍講話聊天聊的好兇,聲音特別大。宿管部就有一個女生的宿舍是在我們宿舍的隔壁的,結(jié)果被我們宿舍人氣的都快瘋了,電話都打到班主任那了。
結(jié)果很顯然,第二天被扣了好幾分,又被作了經(jīng)濟懲罰,升國旗的時候還被當(dāng)著全校的面批評了,真夠搞笑的,即使,這樣,我們晚上還是聊天,那時候沒買手機,聊天就是我們最大的快樂了。- 后來漸漸的,我們變改行看小說了,在來這個學(xué)校之前,我只看過郭敬明的幾篇小說,別的就沒有看過了。
現(xiàn)在已記不得當(dāng)時是誰拿來一本小說在教室,結(jié)果大家就傳著看開了,我到現(xiàn)在還都記得那篇小說的名字《下一秒,新娘》當(dāng)時在我們班可是很受歡迎的,后來學(xué)校的對面開了一家書店,里面的小說好多好多,我們班的同學(xué)也都天天去租書來看。記得有一次是下午的課,我記得是數(shù)學(xué)課,那時候?qū)?shù)學(xué)超級反感的,便和我的同桌一起帶著零食和明曉溪的全集在學(xué)校后大門的石凳那過了一下午。
直到,班主任發(fā)現(xiàn)了,說看小說被抓一次,便要經(jīng)濟懲罰一次,我們才慢慢的收斂,但是書店的那些校園小說也幾乎被我們看完了。- 四年里,流淚過。
在二年級的時候迷上了打撲克牌,之前在一年級的時候都是打所謂的“跑得快”,沒玩過“80分”,但是看我們班的那些美女們經(jīng)常在玩,我便心動了,也有幾個和我一樣不會的,便經(jīng)常看她們打,學(xué)著,結(jié)果學(xué)會了便經(jīng)常打,那時候?qū)W生會查的很緊,不準(zhǔn)打牌。后來不知怎么的經(jīng)常打,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了,把我們教訓(xùn)了一頓。
說了好多好多,當(dāng)時聽的心里面好酸好酸,都流淚了。- 四年里,輕松過。
念職業(yè)學(xué)校最大的好長便是比較輕松,專業(yè)課學(xué)的好比什么都好。而且文化課也不想讀初中的時候那么的嚴(yán)厲。
《難忘的餓校園生活》
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過去了。回想起小學(xué)讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。
我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上…………
正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要同過努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!
回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在安吉路實驗學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
《難忘的餓校園生活》 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過去了。回想起小學(xué)讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽! 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負責(zé)清潔操場衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機器人,它會隨時提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時候,快剪到手了,機器人就會自動提醒:“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時候還有一個助教,它會隨時的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠了……
清晨,陽光明媚,同學(xué)們背著書包高高興興的走進校園.從一間間教室里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮.
上課了,同學(xué)們紛紛走進教室,做好課前準(zhǔn)備.老師來了,同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課.這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見.每當(dāng)老師開始提問的時候,同學(xué)們都爭先恐后地搶著發(fā)言.同學(xué)們一會兒讀書,一會兒做作業(yè),大家多努力呀!
丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了.同學(xué)們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步.課間活動真是豐富多彩啊!
我們的校園生活真愉快呀!
我的學(xué)校生活豐富多彩,每天都開開心心的度過。
如同一只歡樂的小鳥在天空中自由自在的翱翔,十分快樂。 我的老師也是我最親敬的朋友,他們總會在我最低落的時候,像一位朋友來安慰我、鼓勵我,使我走過悲痛這一道門檻。
做一個活潑的小天使。 在學(xué)校有許多事情令我回味無窮。
最讓我難望的事情是:那是一次體育課,同學(xué)們都到草場上。當(dāng)時天很冷,不時的刮起風(fēng),頓時大家都哆嗦起來。
體育老師看見了立即叫體育委帶著同學(xué)們跑步。跑著跑著,我突然跌倒了,我傷心地哭了起來。
這時,我們班的學(xué)習(xí)委陳宏春走上來說:“張欣怡,不要哭,沒關(guān)系的,是不是這兒疼呀,我來幫你揉揉”。她說完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來。
過了一會兒,我能行走了,我對她說:“謝謝你。”她說:“不用謝。”
在學(xué)校里老師不但是最親敬的朋友,同學(xué)也是最親密的親人。我們在學(xué)校要多交“親人”,“親人”能在困難中幫助我們,讓我們走過困難。
我的學(xué)校生活無法用語言表達,總之我十分喜歡我的學(xué)校生活,你們是不是羨慕我呢?。
精彩的校園生活 我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我?guī)砹藲g樂,而且讓我們班的凝聚力有所增強。 記得有一次學(xué)校舉行籃球比賽,以班級為單位參加,我們班的比賽是第一場,我們班的三個隊員A 、B 、C上場準(zhǔn)備迎接5班的挑戰(zhàn)。隨著體育老師的一聲哨響,緊張激烈的籃球比賽開始了,場上的隊員排開架式,A隊員首先把球撩給了我方的B隊員,B隊員接到球就往對方的球藍進攻,對方球員X 、Y 、Z也進入了角色,X上前擋住B,我方C隊員馬上向B隊員的左側(cè)包去示意把球傳過來。可B隊員要單挑,B一個假動作繞過了X,可沒注意到右側(cè)的Y隊員一伸手把球斷了下來,哎!場下一片嘆息聲,Y隊員馬上發(fā)動快功,X Z兩位隊員也配合往我方籃板下沖,我方隊員大叫不好,個個往回撤防,A隊員擋住了Y,Y把球傳給了右側(cè)籃板下的X,X接球一跳上籃,球進了!對方的同學(xué)們歡呼著,0—2,0—4,0—6,我放士氣有些低落。2—10,10—20。滴!一聲哨響上半場比賽結(jié)束了。 我們班三名隊員垂頭喪氣的走了過來,班主任說:“你們這樣打下去是不行的,要團結(jié)起來,不要單獨行動”。 滴!下半場比賽開始了。B隊員不再單獨行動,一受到阻攔就傳球,配合隊員進行攻擊。現(xiàn)在A隊員拿球往球籃下攻去,X上前阻攔,他馬上把球傳給B,B一接到球就想辦法往里打可怎么也攻不進,他又把球傳出給了A,A隊員果斷的一投,球進了!13—20,15—22,17—24。。30—30。時間還剩下20秒,我方發(fā)球,A隊員把球傳給B,B運球向?qū)Ψ角蚧@下功去,X隊員再次攔阻,B做了一個假動作把球傳給了C,時間還剩下12秒,C加快步伐,Y隊員阻擋,C馬上把球傳出給A,時間還剩下7秒,A隊員在三分線外接球調(diào)整姿勢做好投籃準(zhǔn)備,時間還剩下6秒,他雙腳向下微彎向前一送,時間還剩下4秒,球一接觸籃筐就彈了起來,時間還剩下3秒,來沒進掉了下來,B隊員悄悄的向籃板下跑去向上一跳時間還剩下1秒,B隊員不藍球進了!我們班勝利了!
在我六年漫長的小學(xué)生涯中,有歡笑,也有苦惱;有激動,也有落魄。
“叮零零……”上課鈴打響了。突然,在門口望風(fēng)的同學(xué),似離弦之箭一般,飛快的跑回座位,并大喊:“老師來啦,老師來啦!”我們立馬拿起語文書,裝模作樣的讀了起來。
過了一會,老師來了,邊踏進門邊說:“今天我們背古詩比賽!”我一聽,差一點嚇破了膽:媽呀,最近我可沒去背古詩!今天,難道就是我的投胎日嗎?正想著,“下一個,金鑫。” 我站了起來,苦著臉,喊了聲:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。
我的大腦一片空白。我頓時覺得,我就像一只兔子,正被獵人拿著槍,頂著太陽穴一樣,絲毫動彈不得。
忽然,一位貴人輕聲說道:“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開,自行滿滿的背出了整首詩。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人,卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場。
后面幾輪我運氣大爆發(fā),幾首詩輕輕松松,毫不費力就背出來了。到了第五輪,只剩十三人了。
這次,我就沒這么幸運了,我抽的的是《蜂》,我的腦子里除了“蜂”這個字以外,連個渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我。
可是,我就像那個扶不上墻的阿斗一樣,呆站在那里,不知所措。“三!”我急了,我使勁的想,我拼命的往死里想,可就是想不出來。
“二!”這時羅獵人舉起槍,對準(zhǔn)我腦門,手架在扳機上,我拼命的想掙脫,可毫無作用。“一!”“砰!”的一聲,我被羅獵人捕獲了。
校園生活是如此的多姿多彩,我,實在不想離開……。
這是一首氣勢恢弘、雄渾豪邁的歌。走進我們的學(xué)校,你會看到一排排教學(xué)樓巍然屹立,寬廣的操場綠草如茵,塑膠跑道清心爽目,還有籃球場、乒乓球場整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場旁邊的布告欄,這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績,留下了我們同學(xué)和老師活動的掠影,更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校,你一定會由衷地感嘆――“新”。
這是一首清新明媚的歌。在這里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片綠地青翠繁茂,一池池鮮花爭奇斗艷,還有那美麗的白玉蘭,顯得嬌羞動人。鳥兒在這里歡叫,花香在這里縈繞,我們的歌聲,這空氣中飄蕩。走進一小,你見不到地面一片紙屑,你看不到雜亂與骯臟,你的感受只有一個字――“爽”!
我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影,籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個鮮活的一小。
我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué),為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們在用心地聆聽老師的教誨,我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們用競賽的成績、我們用實實在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小,行!”
我們的學(xué)校生活,更是一首愛流涌動的歌。我們的老師為了我們的健康成長嘔心瀝血,操碎了心。他們總是在專心致志地備課,一絲不茍地批改著作業(yè)。上課了,他們又在繪聲繪色地給我們講課,不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。老師不僅教給我們知識,更教會了我們怎樣做人。我們很多同學(xué)都在老師的指點下背會了《新三字經(jīng)》、〈〈弟子規(guī)〉〉等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語錄,在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。在這里,我要深情地說――“一小,有愛!”
校園生活是首歌,它唱出理想,唱出未來。讓我們盡情地唱吧,用我們美好的的童年,唱一首最美最好的校園之歌!
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