五年級寫人民作文蝸牛蘇

小學作文頻道邊肖【茉莉花】今天為大家整理了《五年級寫人作文：蝸牛蘇》的優(yōu)秀作文?！?蝸牛蘇》這篇五年級作文有600字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。蝸牛蘇的這篇五年級作文值得大家參考和學習。

“蝸牛蘇”身邊總是圍著“四驢孔”，他守護著——中文組長、數(shù)學組長、英語組長和科學組長?！八捏H金剛”也有共同的口號——“蝸牛蘇，快點！”

其實說起來，“蝸牛蘇”也不慢。當人們開始跑步時，速度比流星還快！一旦進入“作業(yè)模式”，一個又大又笨重的“蝸牛殼”就會背在背上，語文作業(yè)就會慢下來；數(shù)學作業(yè)，慢；英語作業(yè)，慢；科學作業(yè)，慢.

做一張試卷，你看人，“刷”一下，做完半張試卷?！拔伵ＬK”，把筆握在指尖，“唰”的一聲轉身，又花最后五分鐘寫一道題；然后抓起橡皮擦放在鼻尖上，像海豹擊球五分鐘，然后寫一個問題；然后拿起尺子，把一端壓在桌子上，把一端掛在空中，用手指壓懸空端，“嘣！”播放最后五分鐘，再寫一個問題.

明白了嗎？為什么這個男人慢，好動，愛玩？

他做數(shù)學作業(yè)特別慢。關于幾個加幾個這樣的算術題，他覺得沒意思。按35625計算，人們把“刷刷”列為草稿紙上的下一個豎排。至于他，他瞥了一眼，打了個哈欠，半瞇著眼睛，慢慢地在紙上寫了一個“3”和一個“5”。半分鐘后，他畫完了一個豎柱，又打了個哈欠。“嗯，5630，5525，加三等于28……”墻上時鐘的秒針又轉了一大圈。

“蝸牛蘇”“蝸牛蘇”，希望你能“買”一臺加速器，脫下“蝸牛殼”，沖進學習的海洋！