幼兒園教師編試講(教師試講的時(shí)候要注意些什么)

1.教師試講的時(shí)候要注意些什么

1.前期復習工作，必須清楚教案格式，在考前準備類(lèi)型教案三份。

例如：語(yǔ)文課試講，最好準備一份散文教案，一份詩(shī)歌教案，一份小說(shuō)教案，一份文言文教案。

2.在復習中，有條件的話(huà)，最好把課本都翻熟悉了。真的，盡量全部。

例如：語(yǔ)文課試講，最好把課文作者的背景都記住，課文的大意，作者寫(xiě)本文的中心思想等等。

3.將試講內容給自己一個(gè)模版，這個(gè)只能是你自己在復習的時(shí)候，自己總結自己的試講習慣，給予整理。

例如：語(yǔ)文試講，第一部分：用介紹作者背景或者作品創(chuàng )作背景，來(lái)導入新課；第二部分：字詞字音解析；第三部分：全文大意解析，劃分課文結構及解析；第四部分：。等等。記得在最后布置課業(yè)，來(lái)結束試講。（最好有2種模版。）還有，時(shí)間有限，所以試講不用把整篇課文都講得面面俱到的，你只需要去一部分來(lái)解析就可以了。有時(shí)你的題目會(huì )是：《XX》課文的第一--四段解析。（但是明顯你復習的時(shí)候，不能太取巧，誰(shuí)知道你猜得準不準？不過(guò)，應變能力好的話(huà)，你可以挑戰下。）

4.著(zhù)裝正式，最好能著(zhù)職業(yè)裝，注意發(fā)型整齊等等。重點(diǎn)是要有教師范兒！給人看著(zhù)就像是當老師的那種。

5.試講內容要熟悉，教案格式要爛熟，因為給你的備課時(shí)間很有限，基本上你看到課文就要第一時(shí)間反應過(guò)來(lái)你要怎么寫(xiě)教案，教學(xué)內容啊重點(diǎn)啊是什么。

6.記得規劃好板書(shū)格式。如果你的字難看，就盡量少板書(shū)，但不可以沒(méi)有板書(shū)！字跡要工整清晰，內容要有條理。

7.如果比較沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，難以控制字跡試講時(shí)間的話(huà)，建議自己要戴個(gè)手表進(jìn)去，在試講過(guò)程中，可以自己控制下時(shí)間。在規定時(shí)間內，沒(méi)有說(shuō)完，被強行結束的話(huà)，多少會(huì )扣分的，除非你真的試講得很好，或許評委老師會(huì )忽略這個(gè)。

8.試講一定要注意互動(dòng)！將評委們當是學(xué)生，把所有的空座位當是有學(xué)生在的，一定要眼神有交流，給人看著(zhù)就像是真的在上課那樣！最好自己是有所走動(dòng)，不要老是站著(zhù)講臺上，僵硬姿勢啊！情緒要穩定，別緊張。

9.試講中，注意使用連接詞，語(yǔ)言規范，表述清楚。讓評委聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得是有條理性的，別自己說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都不知道自己在說(shuō)什么了，跳來(lái)跳去的，沒(méi)有順序性。

10.試講后，有的評委會(huì )針對你的試講提問(wèn)，有的不會(huì )，這個(gè)自己要淡定點(diǎn)，應對好，這個(gè)是你能不能通過(guò)的又一個(gè)關(guān)鍵。有可能你前面表現一般，不能挑出什么毛病，也不能說(shuō)真的很棒啊有創(chuàng )意啊，那么這個(gè)問(wèn)題你會(huì )不會(huì )回答，答得好不好，就是對你的成績(jì)有決定性的影響力了。

暫時(shí)就想起來(lái)這些，希望你考試順利哦~！

2.幼兒教師面試要注意什么

一、妝容、服飾得體

首先幼兒園教師資格證面試，考官很希望真的很想要成為幼兒園教師的人來(lái)面試，所以首先你要在外形上真的像一名幼兒園教師，建議在服飾上要穿著(zhù)青春、活潑的服飾，不建議穿正裝，大方活潑得體即可。妝容上也不要畫(huà)濃妝，可以畫(huà)淡妝，以表示對此次考試的重視，考官也能感受到，想成為幼兒教師真誠的心情。

二、有禮貌

幼兒教師是一個(gè)特殊的行業(yè)，需要幼師真正的喜歡孩子，愛(ài)孩子，對教師的素質(zhì)要求很高。幼兒教師是幼兒的啟蒙教師，對幼兒的一生都起著(zhù)至關(guān)重要的作用，幼兒有愛(ài)模仿的特點(diǎn)，所以教師是幼兒的榜樣，所以考官是喜歡有禮貌，真正喜歡幼兒的教師。教師在進(jìn)入考場(chǎng)的后一定要注重自己的一言一行，要熱情、有禮貌的向考官問(wèn)好。在面試結束后也不要忘記和考官致謝，切忌出現口帶臟話(huà)、吊兒郎當、態(tài)度不端正的現象，考官會(huì )認為你沒(méi)有成為幼兒教師的基本素質(zhì)，從而影響面試的成績(jì)。

三、言語(yǔ)得當

面試回答考官問(wèn)題時(shí)要吐字清晰，講普通話(huà)，講話(huà)音量適中，不應過(guò)小，考官無(wú)法聽(tīng)清，也不能過(guò)大，讓考官認為你只是想在聲音上占優(yōu)勢。幼兒教師教授的是孩子，所以在試講或說(shuō)課的過(guò)程中講話(huà)要盡量貼近幼兒，把握好音調，講述的語(yǔ)言要口語(yǔ)化，簡(jiǎn)單易懂，讓幼兒能夠理解。表情神態(tài)，也要到位，要放得開(kāi)，做到幼兒園教師應有的教態(tài)。

四、一針見(jiàn)血

在回答考官結構化問(wèn)題時(shí)，答案要一針見(jiàn)血，讓考官印象深刻。不要給出讓考官模糊的回答，考官會(huì )認為你不會(huì )回答這個(gè)問(wèn)題，或者能力不夠，是為了應付考試而回答，并不是發(fā)自?xún)刃模约航?jīng)過(guò)思考聯(lián)系理論，應用于實(shí)踐回答出的問(wèn)題。也不要出現一眼一板，模板試回答，然考官認為你的回答只是“套路”，是考試前準備的萬(wàn)能模板，這會(huì )讓考官產(chǎn)生反感和質(zhì)疑，認為你沒(méi)有回答問(wèn)題的能力。在這里考官一方面考查你對理論知識的理解，一方面考查你應對緊急事件的處理能力，看看你是否真的有能力擔任幼兒園教師，是否真正適合做一名幼兒園教師。所以這就要求考生，在回答實(shí)際問(wèn)題時(shí)要給出具體的策略，而非泛泛而談。

五、大方自信、有自己的特點(diǎn)

無(wú)論是在回答結構化問(wèn)題、試講或者表演技能時(shí)，一定要有自信，不要唯唯諾諾，即使遇到不會(huì )回答的問(wèn)題，也要真誠地承認自己的不足之處，取得考官的信任，讓考官感受到你的真誠，切忌默默不出聲，或者尋找借口。

3.教師試講時(shí)的注意事項有哪些?

在教師試講的時(shí)候往往會(huì )有很多不小心忽視的細節問(wèn)題。

試講可不能輕視，畢竟一句話(huà)甚至一個(gè)動(dòng)作表情都會(huì )關(guān)系到成敗的。

比如以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

開(kāi)場(chǎng)白

很多考生一進(jìn)考場(chǎng)，看到好幾雙眼睛盯著(zhù)自己，難免緊張。

這時(shí)不妨落落大方地做一個(gè)自我介紹：“各位考官好，我是幾號考生，我試講的內容是。。現在開(kāi)始我的試講。”

注意認真聆聽(tīng)考場(chǎng)規則，大部分面試是嚴禁考生說(shuō)出自己姓名的，嚴格的考場(chǎng)甚至會(huì )當場(chǎng)取消考生資格。自我介紹時(shí)可要小心了！

板書(shū)

板書(shū)作為試講的一個(gè)十分重要的組成，卻非常容易被考生們遺忘。板書(shū)可以系統地體現一節課的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。

所以在備課時(shí)可別光顧著(zhù)想教學(xué)過(guò)程了，也要思考好什么時(shí)候該板書(shū)、板書(shū)應該怎樣設計得工整、清晰有條理甚至新穎，如果做好了，這會(huì )是一個(gè)很大的加分項。

聲音

我們常常說(shuō)上課要有親和力，其實(shí)親和力很大部分來(lái)自于老師的聲音。

很多小伙伴們一緊張就容易聲音發(fā)抖， 語(yǔ)速加快，所以一定要平時(shí)多加練習，進(jìn)考場(chǎng)前深呼吸，保持嗓音飽滿(mǎn)有活力、語(yǔ)速得當，并且伴隨不同的情景有不同的語(yǔ)調起伏，這樣一定會(huì )給考官們留一個(gè)下好印象。

怎么樣，這些細節你都注意到了嗎？

記得多加練習，帶著(zhù)你最美的微笑上考場(chǎng)哦！

祝大家都取得好成績(jì)！

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4.當老師的第一次試講應該注意什么

衣著(zhù)打扮就自不必說(shuō)了.

我試過(guò)，不記得怎么過(guò)來(lái)的，不過(guò)先刺激一下：很難期望第一次會(huì )有什么驚人之舉，底調點(diǎn)，能差強人意就可以了，我一位老師說(shuō)過(guò)，五年才算入行，我現在覺(jué)得五年不長(cháng).

你所要準備的我想是上課的流程吧，是否有必要自我介紹下？再得體自然的導入，可以稍語(yǔ)言活潑些，然后介入正式講課，對了，你普通話(huà)怎么樣？對課堂氛圍的掌控很重要的，要不一節課好無(wú)聊，最后不要忘了小結一下本所授內容.

大家未必是為聽(tīng)你講課內容的，語(yǔ)速，語(yǔ)調，風(fēng)格，肢體語(yǔ)言，控場(chǎng)能力，語(yǔ)言組織表達這些我認為比較重要.

應該會(huì )給資料看的，時(shí)間會(huì )比較匆忙的，所以千萬(wàn)不要整節課都自言自語(yǔ)，要不二十分鐘就解決戰斗

還有是你會(huì )緊張的，這點(diǎn)一定要快速過(guò)渡到自己設置的講課內容，忘我.

一直記得我一個(gè)同學(xué)在班上表演時(shí)侃侃而談，無(wú)拒無(wú)束，很灑脫，我想他會(huì )成為一名優(yōu)秀的老師.

祝你好運.有門(mén)票嗎？明天來(lái)回復看看.

這里有個(gè)具體點(diǎn)的.很有啟示.

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5.教師面試中的試講需要注意哪些問(wèn)題

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：feilong98981、作為老師，信心和責任心是第一位的。

記住一點(diǎn)，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、打動(dòng)那些對你有好動(dòng)感的評委！沒(méi)有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來(lái)了，我能教好學(xué)生。

3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話(huà)標準一點(diǎn)。

講話(huà)語(yǔ)速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵！講話(huà)要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風(fēng)。

語(yǔ)文教師要求更高，咬字清晰，語(yǔ)音悅耳，抑揚頓挫。 4、一定要著(zhù)裝合體，不要穿著(zhù)太前衛，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺(jué)氣質(zhì)非凡。

5、在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語(yǔ)言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語(yǔ)言。

6、要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關(guān)背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來(lái)，讓背景知識在吸引人的同時(shí)把人引導到課本的內容上來(lái)。 5、不用花費時(shí)間講得過(guò)于仔細，只要在你講的時(shí)候提到就可以了，讓聽(tīng)課的評委知道你有這個(gè)環(huán)節就可以了。

6、要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線(xiàn)不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個(gè)評委都以為你在看他們，注視著(zhù)他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。