小區(qū)六一活動(dòng)(小區(qū)迎六一漫畫展活動(dòng)方案和通知誰有)
1.小區(qū)迎“六一”漫畫展活動(dòng)方案和通知誰有
詳見圖片 大致文案 寶貝的世界
項(xiàng)目概述 活動(dòng)主題：“寶貝的世界”兒童漫畫展 活動(dòng)目的：通過互動(dòng)增加與業(yè)主和孩子的溝通 目標(biāo)對象：小區(qū)的小寶貝們 場地/時(shí)間：************* 活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)： 1）突出親情核心（親子活動(dòng)） 2）盡可能影響更多的家庭參與 考慮要素 場地的安排 1）如何適應(yīng)小區(qū)的特點(diǎn) 2）如何讓活動(dòng)更有影響力（在哪些位置上設(shè)置DM通告） 形式的組合 1）表演式的 2）試玩性質(zhì)的 3）親子游戲的 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置 1）一二三等獎(jiǎng) 2）參與獎(jiǎng) 互動(dòng)游戲 1.我和爸爸過地雷 游戲玩法：小朋友和自己的爸爸一組，親子游戲，在場地上用彩帶圍出3~4條跑道，并將小氣球固定在各處，也可以在跑道中間位置拉上一根比小朋友略高的細(xì)繩，氣球代表地雷，在游戲過程中不可以碰到。在游戲的過程中，爸爸要一直牽著小朋友的手，不能松開。 小朋友與爸爸分站跑道兩頭，游戲開始后，爸爸要先跑向自己的小寶貝，手中還要拿上一個(gè)娃娃頭飾，跑到后將頭飾帶到孩子頭上，孩子就看不到外面的道路狀況，完全在爸爸的帶領(lǐng)下前進(jìn)。過程中，大手和小手不能分開。以速度分勝負(fù)。（注意場地情況，保證安全）
2.6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案
教學(xué)目標(biāo)
1.能力訓(xùn)練目標(biāo)：能簡要講述自己在幼兒園時(shí)過兒童節(jié)的經(jīng)歷，培養(yǎng)與人交流的能力；能在小組討論中，認(rèn)真聽別人講話，把“怎樣過小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)”的設(shè)想說清楚，培養(yǎng)合作交際能力。
2.情感、態(tài)度目標(biāo)：能在情境中感受到交流、合作的樂趣；激發(fā)表達(dá)的興趣與自信；品味童年的快樂、美好。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)生能在交流的過程中，把自己的設(shè)想說清楚，對于感興趣的一方面，能說得更具體些。
難點(diǎn)：學(xué)生能綜合自己與他人的想法，把過節(jié)的設(shè)想說具體、清楚，與人大方地進(jìn)行交流。
教學(xué)準(zhǔn)備
錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫、寫著“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程
一、猜謎、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)交流興趣
1.師：同學(xué)們，老師給大家猜個(gè)謎語：這個(gè)節(jié)日在夏天，小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲，全世界兒童在一起?。彀迮浜希┎虏驴矗鞘裁垂?jié)日？
2.師：“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。瞧，大伙過得多快樂——（播放錄像片段：在輕松活潑的音樂中，小朋友們有的唱歌，有的跳健美操，還有的在做游戲。他們用自己的畫布置校園，五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅，多熱鬧的節(jié)日?。?/p>
二、自由交流、發(fā)言，在交際前熱身
1.師：同學(xué)們，你們在幼兒園時(shí)，一定也年年過快樂的“六一兒童節(jié)”。那時(shí)，你是怎樣過的呢？跟同桌說說吧！
(1)同桌相互交流。
(2)教師巡回檢查，參與到交流中。可引導(dǎo)學(xué)生說出幼兒園過兒童節(jié)時(shí)，最快樂、印象最深的活動(dòng)。
2.師：誰能給大家說說，你在幼兒園是怎樣過六一兒童節(jié)的？
(1)檢查、反饋。
(2)讓較多的學(xué)生發(fā)言。
(3)適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把最快樂、印象最深的活動(dòng)說得具體些。
三、發(fā)揮想象，展開交際
1.師：看來，小朋友們在幼兒園過的兒童節(jié)真是豐富多彩，可那都是老師安排的?，F(xiàn)在，大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。少先隊(duì)員要自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意，快快樂樂地度過小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)？現(xiàn)在，同學(xué)們可以組成四人小組，給我們的“六一”慶?；顒?dòng)出出點(diǎn)子。（1）學(xué)習(xí)小組交流、討論。教師巡回，參與到交流中，點(diǎn)撥引導(dǎo)。（如你想在哪兒舉行慶?；顒?dòng)？活動(dòng)內(nèi)容有哪些？誰負(fù)責(zé)哪一項(xiàng)，怎樣開展等。）
(2)小組派代表發(fā)言。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生把話說完整，說得有條理。如“我們組打算這樣過‘六一’節(jié)：首先……然后……”）組員可補(bǔ)充，其他組的同學(xué)也可提建議。
(3)學(xué)生當(dāng)小評委，評評誰說得完整、有條理。鼓勵(lì)說得具體、生動(dòng)和設(shè)想有創(chuàng)意的同學(xué)。
2.小結(jié)小組發(fā)言，開啟下一步交際。師：大家的點(diǎn)子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩?？墒牵庥泻命c(diǎn)子不行，大伙要分工合作，開始準(zhǔn)備準(zhǔn)備了！你想加入哪個(gè)籌備小組呢？（出示寫有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗，讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時(shí)，教師掛出慶?！傲弧眱和?jié)的裝飾畫與彩帶，營造氣氛。）
(1)各小組交流、討論。教師巡回指導(dǎo)，要求學(xué)生在說清楚的基礎(chǔ)上，努力說具體、說生動(dòng)。如“用什么東西布置什么地方？”“誰表演什么節(jié)目，有多精彩？”“計(jì)劃開展哪些游戲，怎么玩？誰負(fù)責(zé)組織，有什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“需要買些什么？”等等。
(2)各小組派代表匯報(bào)，其他人可補(bǔ)充。一組匯報(bào)時(shí)，其他組認(rèn)真聽后，可提出意見與建議，也可評評別組說得怎樣。
師：各個(gè)小組的準(zhǔn)備工作都做好了，相信我們的六一節(jié)慶?；顒?dòng)一定是豐富多彩、快樂有趣！這么棒的慶祝會(huì)，你們想不想邀請別的朋友來參加？
四、擴(kuò)展活動(dòng)，在邀請中交際
1.師：誰愿意來邀請鄰居的老奶奶??？（教師扮演老奶奶，與學(xué)生展開交際對話。通過老奶奶的提問，引導(dǎo)學(xué)生說話，交流時(shí)以剛才的討論內(nèi)容為主。）
2.學(xué)生當(dāng)小評委，評一評。（引導(dǎo)學(xué)生從這兩方面進(jìn)行評價(jià)：邀請時(shí)說話的內(nèi)容是否有條理，吸引人；能否做到禮貌大方，儀態(tài)自然。）
3.找你的好朋友，表演表演。
五、總結(jié)
師：今天我們度過了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)出點(diǎn)子、想辦法，還學(xué)會(huì)了怎樣與別人合作、交流，把心中的想法說出來。今后我們在生活中多多練習(xí)，一定能說得更好！今年的“六一”兒童節(jié)，一定會(huì)有不少的新朋友加入到我們的慶?；顒?dòng)中，跟小朋友們一起歡度快樂的節(jié)日！[設(shè)計(jì)意圖]
3.六一兒童節(jié)活動(dòng)主題
【2015幼兒園慶六一活動(dòng)方案】
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。
4.六一活動(dòng)安排
六一兒童節(jié)活動(dòng)安排
“快樂六一 雛鷹飛翔”
慶祝“六一”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感和自信心，大力推進(jìn)我校隊(duì)員意識(shí)教育和隊(duì)員光榮感、責(zé)任感教育，為隊(duì)員實(shí)踐體驗(yàn)、展示自我搭建舞臺(tái)，讓隊(duì)員享受成功、體驗(yàn)快樂，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生校園生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將于5月29日——6月1
日在初一、二年級(jí)開展系列慶“六一”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“快樂六一 雛鷹飛翔”
三、參加對象：
初一和初二全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
1、“六一”黑板報(bào)評比
板報(bào)主題：歡樂六一，雛鷹飛翔
要求：各班中隊(duì)，要以“六一兒童節(jié)”為主題辦一次黑板報(bào)，政教處、團(tuán)委將于6月2日進(jìn)行評比，分別評出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、“快樂六一 雛鷹飛翔”主題隊(duì)會(huì)
時(shí)間：5月29日下午第三節(jié)班團(tuán)隊(duì)會(huì)
要求：各班中隊(duì)要認(rèn)真組織，精心策劃，活動(dòng)形式要多樣，內(nèi)容要豐富。各中隊(duì)長務(wù)必在5月29日之前將活動(dòng)設(shè)計(jì)方案交到團(tuán)委辦公室。
3、五十米迎面接力賽：
時(shí)間：6月1日（星期四）下午第三節(jié)課
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場
參賽隊(duì)員：以中隊(duì)為單位，每隊(duì)20人（其中男生12人，女生8人）
獎(jiǎng)勵(lì)：按年級(jí)評出一、二、三名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
要求：
1、各中隊(duì)長必須將本隊(duì)參賽隊(duì)員名單于5月31日前交團(tuán)委辦公室。
2、安全第一，比賽第二?；顒?dòng)中必須注意安全，參賽隊(duì)員必須服從裁判的安排，非參賽隊(duì)員不得橫穿跑道。
5.六一活動(dòng)主題
原發(fā)布者：李鵬亞
六一活動(dòng)主題名字【篇一：六一活動(dòng)主題名字】關(guān)鍵詞：童年夢想放飛六一飄揚(yáng)童趣快樂一刻我們的六一美好童年六一我們的童年夢想童年無忌綻放花朵快樂童趣趣味六一我愛六一開放美麗的童年之花讓六一飛讓快樂帶我們遠(yuǎn)航讓六一陪伴我們童年活動(dòng)主題名稱：陽光下成長快樂中飛翔活動(dòng)主題名稱：放飛心愿擁抱快樂活動(dòng)主題名稱：快樂成長放飛夢想活動(dòng)主題名稱：六一兒童節(jié)奶嘴的誘惑活動(dòng)主題名稱：六一歡樂童年，盡在勇麗餐飲活動(dòng)主題名稱：歡樂童年精彩無限藝術(shù)兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮活動(dòng)主題名稱：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一活動(dòng)主題名稱：歡樂童年精彩無限活動(dòng)主題名稱：展示風(fēng)采歡度六一【篇二：六一活動(dòng)主題名字】六一兒童節(jié)，一個(gè)回憶的日子，一個(gè)輕松的日子，一個(gè)純真的日子，一個(gè)快樂的日子，一個(gè)祝福的日子，準(zhǔn)許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節(jié)愉快！下面是yjbys小編整理的額兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱及具體方案內(nèi)容，歡迎閱讀！六一兒童節(jié)活動(dòng)主題名稱：1、快樂伴我成長2、五彩繽紛童年樂3、我們都在陽光下4、陽光.鮮花.我成長5、永遠(yuǎn)的搖籃六一兒童節(jié)活動(dòng)主題方案一一、活動(dòng)意義在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。二
6.社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)
游戲一：坐氣球。
每個(gè)小組三個(gè)人上來參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球，按用時(shí)多少算勝負(fù)。
游戲二：紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
游戲三：頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長短算勝負(fù)。
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7.六一活動(dòng)方案
一、整理隊(duì)伍。
大隊(duì)長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。 大隊(duì)長：（跑回原位）稍息。
大隊(duì)長：立正（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人，實(shí)到512人，報(bào)告完畢。 二、宣布活動(dòng)開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
大隊(duì)長：隊(duì)旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。
禮畢。 雯：新隊(duì)員入隊(duì)。
請一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。 斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾。 雯：新隊(duì)員宣誓。
（大隊(duì)長領(lǐng)誓） 請新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。 三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。 雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級(jí)組同學(xué)表演。
斌：下一個(gè)節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨(dú)奏《》。 雯：第四個(gè)節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個(gè)節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。 雯：請看下一個(gè)節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級(jí)同學(xué)表演。
斌：最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。 （表演結(jié)束） 四、頒獎(jiǎng)。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。 五、呼號(hào)。
斌：呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼） 六、隊(duì)旗退場。
大隊(duì)長：隊(duì)旗退場，全體起立，敬禮。 七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)項(xiàng)目： 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項(xiàng)目規(guī)則 1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。 2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一 張。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng) 券一張。 6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張，以此類推。 8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者， 獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。 10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一 張。
11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。
在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。
主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎(jiǎng)劵。
參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。 14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。
如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。 15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。
參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。
每人有三次機(jī)會(huì)。 16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。
每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。
每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng) 18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。
（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。） 19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和。
8.六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義
讓同學(xué)們能深入和幫助社會(huì)的一些弱勢群體，從而加強(qiáng)同學(xué)們對社會(huì)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)組織
1、主辦單位：心愛愛雙語教育中心
2、贊助單位：待定
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉老師
4、活動(dòng)地點(diǎn)：心愛愛雙語教育中心
5、活動(dòng)時(shí)間：6月1號(hào)下午兩點(diǎn)
6、參加對象：全院師生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
⑴宣傳
即組織成員在全院宣傳，去特校獻(xiàn)愛心共度六一活動(dòng)。
⑵選拔報(bào)名的同學(xué)
通過一些方式對報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行選拔。
⑶節(jié)目的準(zhǔn)備
一些娛樂節(jié)目的排練，互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備。
⑷服裝的統(tǒng)一
贊助商贊助參加的同學(xué)的服裝以及特校兒童的服裝
⑸所需物品
樹苗、鴿子及種樹工具、音響設(shè)備
2、活動(dòng)進(jìn)程
在六一我們到特校，召集兒童到操場。由主持人開始組織節(jié)目?？偟墓?jié)目分為我校與特校兒童的文娛節(jié)目，再由我們帶著兒童放鴿子，其中還有一些互動(dòng)的游戲，最后共同參與愛心植樹。
四、注意事項(xiàng)
1、前期準(zhǔn)備工作的充分
2、在活動(dòng)中，注意特校兒童的安全
五、活動(dòng)后期
1、組織人員清理現(xiàn)場及工具的返還
2、保證特校兒童的安全回家
六、資金預(yù)算
服裝、樹苗、租鴿子、車費(fèi)及糖果 共計(jì)1200元
參考自：大學(xué)生精英論壇 。
9.“六一”節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：1、對一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。
使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。 2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。
使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。 3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。 活動(dòng)內(nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、2、發(fā)展新隊(duì)員、3、各種形式的表演和游藝活動(dòng) 活動(dòng)形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。
（大操場） 2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)（在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動(dòng)。） 活動(dòng)時(shí)間：2004年6月1日 活動(dòng)地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場 各中隊(duì)教室 參加人員要求： 1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動(dòng)方案。
3、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。 組織機(jī)構(gòu)：組 長：李曉秋 副組長：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊(duì)正副班主任 活動(dòng)步驟： 1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評選工作 2、動(dòng)員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。
3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 （1）新生入隊(duì)名單 （2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí) （3）新老隊(duì)員代表講話稿 （4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人 組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與） 注意事項(xiàng)： 1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。
操場上不亂扔廢棄物。 2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
歡迎下載：六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)家長發(fā)言稿下載。
