特色班級活動的(推薦幾個班級特色活動的方案)
1.推薦幾個班級特色活動的方案
班級特色文化創(chuàng)建活動方案 發(fā)表時間：2009-3-25 09:30:49 來源：四川師大附中 編輯：高中部 點擊/評論：1155/0 前言： 學校主題文化是促進師生共同成長和學?？沙掷m(xù)發(fā)展的強大動力，學校主題文化可分為主題性德育文化、主題性教學文化、主題性學習文化、主題性管理文化和主題性發(fā)展文化。
班級是學校的最基本單位，主題性德育文化的基礎在每一個班級，班級特色文化具有一種無形的教育力量，它是學生受教育最直接、最主要的影響源之一，很大程度上影響和決定著學生素質的發(fā)展。一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書，它能潛移默化的對學生進行審美的熏陶、塑造，具有極大的美育功能，他是一種無形的約束力，使學生自覺的約束自己的言行，使學生與環(huán)境保持和諧一致，使學生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量。
鑒于這樣的認識，今年我校開展創(chuàng)建特色班級的活動，希望在創(chuàng)建的過程中能夠進一步提高班級管理水平，建設優(yōu)良班集體；同時為學生搭建自我管理、自我教育、自我服務和自我發(fā)展的平臺， 增強集體榮譽感，營造和諧校園，提升校園文化的品位。 指導思想：堅持“育人為本、德育為先、注重實效、和諧發(fā)展”的理念，營造學校主題性德育文化建設良好環(huán)境。
領導小組 組長：胡昳副校長 組員：德育處 高一、高二年級組長 參與班級： 高一、高二年級全體班級 活動步驟 1、召開創(chuàng)建班級特色文化動員大會 2、各班成立創(chuàng)建班級特色文化組委會并研究確定班級主題，制定方案 （1）選擇班級特色主題。根據(jù)班內(nèi)學生的特點、班級優(yōu)勢與不足、班主任的優(yōu)勢等，結合班級發(fā)展階段的需要，師生討論，確定本班文化特色。
如：禮儀示范班、紀律示范班、教室規(guī)范、美化示范班、課間操示范班、早到先讀示范班、節(jié)能示范班、清潔衛(wèi)生示范班、值周示范班、著裝、發(fā)飾示范班、安全規(guī)范示范班等等。各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校實際，注重實效，便于操作為原則。
（2）制定班級文化建設目標。圍繞班級文化特色，師生共同制定一個目標作為指導日后開展各項活動的依據(jù)，使班級文化建設能按照一定的方式循序漸進地進行，以達到活動效果。
班級目標要符合實際，既不能過高也不能過低，并對目標提出量化考核依據(jù)。 （3）充分醞釀，精心設計團體活動。
通過有計劃有組織的活動，從中不斷顯現(xiàn)特定的文化價值，使班級成員在參與活動中受到陶冶和熏染，才能促使其在認識、情感和行動上逐漸趨同于班級文化的預定文化價值，從而達到形成穩(wěn)定的團體文化的目標。因此在設計班級文化團體活動時要注意全員性和活潑性，即全體同學都樂于參加，勤于參加。
3、形成班級創(chuàng)建方案，填寫特色班級申報表。 4、學校活動領導小組對各班創(chuàng)建特色方案進行審評。
5、各班級按方案開始創(chuàng)建活動。各班廣泛動員學生參與班級建設，如①布置教室。
要充分發(fā)揮學生的個性、特長，群策群力，立足于培養(yǎng)正確的審美情趣，著眼于突出獨特的文化內(nèi)涵。 ②設計班級標志。
包括：班級口號、班徽、班歌、班訓、班級公約等。這類活動要盡量動員全班同學參與，充分發(fā)揮大家的智慧，集思廣益，形成個性特征鮮明的班級標志。
③健全班級特色活動規(guī)章制度，形成正確的輿論環(huán)境，養(yǎng)成學生正確的行為習慣。在創(chuàng)建過程中學校活動領導小組、德育處、校團委、學生會定期對各班創(chuàng)建活動進行檢查、調研。
6、學期末進行特色班級評估驗收，總結并表彰掛牌。評估驗收時主要依據(jù)以下幾個方面：1）班級全體學生知曉并愿意積極參與 2）學?；顒宇I導小組、德育處、校團委、學生會定期對各班創(chuàng)建活動進行檢查、調研情況記錄。
3）創(chuàng)建目標實現(xiàn)。（根據(jù)創(chuàng)建申報時提出的量化目標進行考核） 4）創(chuàng)建特色活動的檔案資料齊全，有文字資料、相關照片、海報等。
5）班級特色彰顯，學生對本班的特色具有較高的認可度，并能得到兄弟班級及任課教師的認可， 對兄弟班級能起到一定的輻射、影響、示范作用。 創(chuàng)建時間表 時間 活動內(nèi)容 完成部門 2.16—2.18 班級特色文化活動籌備會議 德育處 2.19—3.7 確定班級主題，制定方案，填寫創(chuàng)建申報表并交德育處 各班主任、班委 3.11 召開領導小組會議對各班申報方案認定 德育處 3月中旬 制作展示牌并懸掛 德育處 3.4—6.10 各班按方案實施創(chuàng)建工作 各班主任、全班同學 學校活動領導小組、德育處、校團委、學生會定期對各班創(chuàng)建活動進行檢查、調研。
德育處 6.11—6.24 各班上報創(chuàng)建活動材料 各班主任、班委 6.25—期末 領導小組進行評估驗收 活動領導小組 下期開學初 表彰、掛牌 德育處。
2.大學班級特色活動方案設計
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原發(fā)布者：度米文庫
大學班級特色活動方案【篇一：大學班級特色活動方案】信任背摔1、活動準備器材準備：捆手帶，桌子，棉墊在游戲開始之前整隊，做準備活動。（1）頭部運動（2）擴胸運動（3）體側運動（4）體轉運動（5）弓箭步壓腿（6）腰部運動（7）膝關節(jié)運動（8）手、足關節(jié)運動2、活動布置活動名稱：信任背摔性質：個人與團隊相結合的活動任務：各位同學，依次站在背摔臺上，背對大家，腳后跟探出三分之一，身體保持繃直，順勢倒下，下面做保護的朋友將其接住，放穩(wěn)扶好，任務完成。下有棉墊以防摔傷?；顒咏榻B：下面有三個部分的內(nèi)容要說一下。第一部分是背摔隊員的動作和注意事項，第二部分是保護隊員的動作和注意事項，第三部分是流程。背摔隊員的動作：雙手平伸、掌心相對、體前交叉、十指交叉握緊、向內(nèi)翻轉、胳膊夾緊肋部、頭微頷與手保持一拳距離。（之所以這么做，是為了防止在向后倒時雙臂張開，傷及下面的保護隊員，為了更加保險，在倒下之前會用捆手帶將其雙手捆住。）背摔隊員有幾點注意事項：①不可以豎直向下跳，這樣很容易傷到保護隊員②不可以向后翻轉或躥躍，因為保護隊員人數(shù)有限，翻轉或躥越會使我們跳到保護之外③倒下時雙腿盡量并攏，避免傷及下面的隊員。④頭不允許向后看保護隊員的動作：首先找到一個身高與體型與自己相仿的隊員，兩人成弓步站立、重心在兩腿之間、雙腳內(nèi)側相貼、膝蓋內(nèi)側貼緊、雙臂平伸、肘部略彎、掌心向上、五指并攏、雙手搭在對面搭檔的
3.大學班級特色活動方案設計
一、知識就是力量活動目標：1、在活動中學會傾聽；2、在活動中學會交流；3、在活動中學會欣賞；4、學活動中學會合作。
活動內(nèi)容（形式）：1、好書推薦。（推薦好書、好故事共同閱讀，交流學習）2、學習禮儀。
（和同學們交流如何養(yǎng)成良好的學習生活習慣以及這樣做的好處）3、好詩文賞析。（經(jīng)典文章詩詞欣賞，感受中華文化博大精深）4、演講比賽。
（可以根據(jù)學校當時的總體要求開展）二、老師你辛苦了——老師節(jié)感恩教育活動活動目標：1、宏揚尊敬師長的傳統(tǒng)美德；2、培養(yǎng)學生感恩的心，學會關心他人，培養(yǎng)與他人和諧共處的能力；3、培養(yǎng)學生責任感和奉獻精神，以激發(fā)學生學習熱情?；顒觾?nèi)容（形式）：1、以贊揚老師為主題的詩歌朗誦（詩歌朗誦比賽）；2、收集老師對學生的關心、幫助的故事，學生講述。
三、我和音樂有個約會?；顒幽繕耍?、聽一首好歌，感受一份情懷，享受美好韻味。
2、唱一支歌曲，表達一份情感。活動內(nèi)容（形式）：1、音樂欣賞。
（古典歌曲、兒童歌曲、民族歌曲）2、班級音樂會。（組織歌唱比賽，分小組比賽）四 、讀書——生活不再無聊活動目標 ：1、一本好書，一個故事。
2、一本好書，一個朋友。3、一本好書，一個啟示。
4、讀書吧，懂一點是一點！活動內(nèi)容（形式）：1、組織學生到圖書室借閱圖書（圖書借閱活動）。2、班級組織講故事比賽。
五、玩吧——讓學習不再枯燥活動目標：1、玩得有特色。2、玩得有意義。
3、玩得健康。活動內(nèi)容（形式）：1、班級組織展示會。
（書畫展覽、收藏品展覽、花卉展覽、手工藝品展覽）2、根據(jù)本班特點，組織學生表演武術。3、慶祝元旦大聚會。
4.小學一年級特色班級活動方案
請問一下是有關什么活動的啊~~我覺得為了促進同學們的友誼，可以做一個牽對子的活動，把全部一年級的小朋友召集在一起，每一個人都做一個自己的小卡片，留下自己的姓名，班級，電話，然后老師把所有的卡片合在一起，打亂，再把卡片發(fā)給一部分同學，那一部分同學就同時拿同樣數(shù)量的卡片，反正他們要拿完，檢查一下，一個班的不能在一起就行了，然后那一部分拿卡片的小朋友念他手中卡片小朋友的 名字，然后他們就結成好伙伴，大家可以一起學習，互相幫助，增加友誼，減少各個班級的小朋友的矛盾，大家互相認識，然后，結成對子的小伙伴一起宣誓，我們是永遠的朋友~這個效果不錯哦。
5.班級活動策劃活動方案
剛開學步入學習生活中，還沒有完全收心，班級迎來了一學期一度的班級活動，趁著這個機會收收心，快速步入學習狀態(tài)，趁著這個機會促使集體目標的實現(xiàn)、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。經(jīng)過一系列的刪選最后決定了搞一場別墅聚會，可是要到哪里去找一個比較舒適，豪華的別墅呢？在朋友的介紹下，我們來到了成都歡樂時光別墅之LOFT工業(yè)風主題店。在那里我們可以自己做飯，還有家的感覺，我們這個班級，就是相親相愛的一家人。
我們?nèi)タ戳藙e墅場地做了一下記錄：
一樓有：電影播放大廳（已聯(lián)網(wǎng)，可在網(wǎng)上搜索資源），自助式廚房，韓式無煙燒烤，麻將房，24小時熱水衛(wèi)生間，臺球廳，健身房。
二樓有：桌上足球，Xbox體感游戲機，私人影院，豪華KTV，上下通鋪，太空膠囊房。
三樓有：休閑日式榻榻米，懷舊小霸王游戲機。別墅整體面積500平，室外花園400平米，適合40-50多人左右娛樂、住宿休息。
環(huán)境有挺好的充滿19世紀的韻味，桃花源別墅已經(jīng)有二三十年的歷史充滿濃郁的復古氣息但別墅裝修現(xiàn)代清新精致更帶一個獨立的私家花園，非常適用于戶外活動，班級活動。
6.大學班級活動主題策劃
一、活動主題 “團結互助，增進友誼” 二、活動背景 時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。
三、活動目的 1. 豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。 2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。
為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。 四、活動時間： 五、活動地點：學院內(nèi) 六、活動班級： 七、活動成員：全班同學 八、活動流程 1.中午13:00在學院門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發(fā)。
2. 到達目的地后進行為時三小時的燒烤活動。 3. 到目的地后稍作休息后開始野炊，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
4. 下午四點與班級財務核對用錢數(shù)目，并向全班同學匯報。 5. 下午四點半左右乘車回校。
九、活動注意事項 1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅做決定。 2. 衣著、鞋子要適合登山運動。
3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。 4. 準備相應藥品。
創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。 5. 記得帶傘，以防天氣有變。
6. 注意安全，過馬路要小心。 7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8. 負責人應該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。 注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
