創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向博士報考
1.南洋理工大學博士研究生申請條件是什么?
新加坡南洋理工大學申請條件：
1、優(yōu)先211工程院校重點本科畢業(yè)的學生，平均分達到80分以上；
2、非211學生，而是一本類的大學，成績優(yōu)秀也可以做申請；
3、托福卷面考（paper-based）要達到580-600分；
4、托福機考（computer-based）要達到237-250分；
5、新托福（Internet-based）要達到85–10分；
6、雅思成績6.5以上；
7、部分專業(yè)需提供GRE/GMAT成績。
擴展資料
其中，新加坡南洋理工大學就是眾多公立大學中的翹楚。眾所周知，新加坡對于申請博士學位的留學生個人語言能力要求很高。
新加坡南洋理工大學博士研究生申請環(huán)境材料非常復雜，建議學生至少提前1年開始準備，嚴格評估后再做申請。面試需要提前準備。新加坡南洋理工大學作為新加坡三所公立大學之一，其實力及歷史淵源不能不讓人刮目相看。博士留學新加坡對于個人的綜合素質與語言能力要求較高。
參考資料來源：搜狗百科-南洋理工大學
2.護理職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書（僅供參考）前言 在今天這個人才競爭的時代，職業(yè) 生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯 規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為 當代的醫(yī)學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又承擔得起治病救人的重任。
因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃， 將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。自我評價 我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才， 平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。
喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但 缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所 幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的 親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業(yè)打 好身體基礎。
內外環(huán)境分析 當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一 批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有 扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。
然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己 發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃 根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。
圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下： 1、2008-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
2、2009-2012年經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 主要完成內容： （1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。
英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。 （2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。 3、2012-2017年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
五、調整與評估計 劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。
然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題， 要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢； 成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。 二、護理專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃 （一）本人的基本簡歷略（二）本人的家庭經(jīng)濟狀況本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。
母親在小學當教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。（三）本人的職業(yè)傾向本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。
雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。
護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術，具備良好的素質。
將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。在 個性自我測驗中（后附表）我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。
容易相處，通常是好的 合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。
可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。
容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工 作，能和病人有良好的溝通。
在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距 的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護 士。
護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前。
3.什么是?？?、本科、研究生、碩士、博士 您可以詳細解釋嗎?謝謝!
本科學制比?？崎L，一般?？迫辏究扑哪辏ㄡt(yī)學有五年的）專科就是大學?？疲喎Q大專；本科就是大學本科，一般稱為大學就是指本科，可以授予學士學位，而大專是沒有學位的。
（當然上?？七€有專升本的機會，就業(yè)后還可以考取成人教育的專本. 專科是以專業(yè)技術為基礎，培養(yǎng)具有某種專業(yè)知識和技能的中、高級人才；培養(yǎng)能適應在生產(chǎn)、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才；?？飘厴I(yè)發(fā)的是畢業(yè)證；） 本科是以研究為基礎的學位培養(yǎng)的最基礎一級，本科：培養(yǎng)較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業(yè)領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發(fā)展，還要注意學科間的橫向關系，與此同時，本科教育注意培養(yǎng)學生的科學思維能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，它畢業(yè)發(fā)畢業(yè)證和學位證書（當然，按照規(guī)定，是本人申請，并獲得批準的獲得學位）。
本科和?？频闹饕獏^(qū)別其實是在專業(yè)與學術上，（但是現(xiàn)在人才培養(yǎng)的供求上出現(xiàn)的失衡，才導致招聘單位提高門檻.其實，如果處于對工作專業(yè)上的考慮，?？茟摫绕胀ū究聘懈偁幜Γ?所謂一本二本說的是大學的級別，就是我們常說的一類大學二類大學，與專業(yè)沒關系。?？?沒有區(qū)別。
1999年，為深化高等教育改革，教育部在部分省、市試行招收高等職業(yè)技術教育學生。2000年開始，高校的?？平逃c高等職業(yè)技術教育統(tǒng)稱“高職高?！保瑢？平逃母镏饕姆较蚓褪歉呗?，人才培養(yǎng)的目標是一致的，都是以培養(yǎng)學生的專業(yè)動手能力為主，強調實用性、應用性。
目前的高等職業(yè)技術教育主要屬于普通專科層次的教育，畢業(yè)文憑都是國家承認的?？茖W歷文憑。學生入學后和畢業(yè)后的待遇都是一樣的。
因此，考生要轉變觀念，特別是那些學習成績在 中游徘徊或下游的考生，基礎知識已基本定型，學習成績很難會有大幅度的提高，同基礎好的考生競爭本科院校，會處于不利地位，更應該填報高等職業(yè)技術教育院校，提高被錄取機會。對口高職考生是中等專業(yè)、職業(yè)學校（含職業(yè)中專、職業(yè)高中、普通中專、成人中專）的應、往屆畢業(yè)生，普通高中畢業(yè)生、同等學力者不得報考。
與普通高考相比，考試更加注重專業(yè)課和技能方面的考查。對口高職分為本科和?？?，對口高職本科參加本科第二批的錄取，對口高職?？茀⒓訉？疲ǜ呗殻┑诙匿浫?。
?？?、高職的考生為高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力的人員，參加全國統(tǒng)一的普通高考。國家教育部在?？坪透呗毜恼猩媱?、招生辦法、戶籍管理、畢業(yè)證發(fā)放、就業(yè)指導等方面實行統(tǒng)一政策，?？茖W校的招生計劃和高等職業(yè)技術學校的招生計劃并軌，統(tǒng)稱為高等職業(yè)教育招生計劃，并實行同批劃線、同批錄取的政策。
由此可見，?？婆c高職已沒有本質的區(qū)別。對口高職、專科（高職）都可以繼續(xù)專升本。
高職全稱是高等職業(yè)教育，是為了與國際接軌，統(tǒng)改稱為高職。過去的大專偏重應試，學生實踐能力不強。
為了加大實踐教學力度，培養(yǎng)有大學文化程度，又有高級專門技能的所謂應用型人才。這就把除師范類還叫大專外，其余全改成了高職。
一些老中專經(jīng)過重新改造、升格，也變成了高職。所以，高職和大專還不能完全劃等號。
目前高職還屬于大專層次。目前作為大專層次的高職，與原來的大專主要區(qū)別是：一是高職突出了學生的實踐能力和專門技能的教育訓練。
二是高職類畢業(yè)生屬于應用型、技術技能型專門人才，就業(yè)比較受歡迎，不像前幾年大專生分不出去。答：高職和高中起點?？频漠厴I(yè)證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業(yè)證書，高職和?？频膮^(qū)別就在于學習課程不同，高職教學側重于職業(yè)技術。
研究生 上完高中就可以考大學了。一般大學層次可分為：大專、大本。
大專生以后可以考大本，高中生中較好的也可以直接考大本。上完四年大本后學習好的還可以考研究生，上完三年研究生后學習好的還可以考博士，上完博士后還可以考博士后。
至此完畢！研究生是什么我想你已經(jīng)知道了！ 也有人這樣說 “研究”：此研究實際就是讓你在上過本科后在啃幾本書 “生”：你是導師的學生，所以你有義務給導師打工。 “研究生”就是一邊自己啃課本，一邊給導師打工的人。
嚴格地說，研究生分為碩士研究生和博士研究生?？既〈T士研究生一般需要考外語、政治、綜合科目（根據(jù)報考專業(yè)不同而不同）和專業(yè)課。
而考博士不需要考政治。研究生作為大專和本科以后的深造課程，在中國大學畢業(yè)生就業(yè)率不到30%的今天，無疑在很大程度上緩解了很多難題的產(chǎn)生。
研究生還可分為全日制和在職兩種。兩者的最大區(qū)別在于全日制畢業(yè)有學歷學位，而在職只有學位 博士 【釋義】：1、學位中最高的一級。
前蘇聯(lián)有副博士的學位，比中國多一級。2、古時指專精某種技藝的人。
例：茶博士、酒博士。3、古代的一種傳授經(jīng)學的官員。
說明：中國還有“博士后研。
4.2020復旦大學MEM項目怎么樣?好考嗎?
復旦mem項目屬于信息科學與工程學院，項目綜合實力比較強，報考難度相對而言不是特別難，2021年入學復旦mem招生簡章已經(jīng)發(fā)布，備考2021年復旦mem的同學可以了解一下。
院校介紹復旦大學信息科學與工程學院組建于2000年，下設四系一中心，即電子工程系、光科學與工程系、通信科學與工程系、光源與照明工程系及微納系統(tǒng)中心?，F(xiàn)有在職教職工158人（注：2019年4月19日數(shù)據(jù)），其中兩院院士4人（含雙聘2人），各類學生3200余人。
具有完備的本科生、碩士生、博士生及工程碩士專業(yè)學位教學培養(yǎng)體系。學院現(xiàn)有一級學科國家重點學科1個（電子科學與技術），二級學科國家重點學科3個（微電子學與固體電子學、電路與系統(tǒng)、光學），上海市重點學科1個（生物醫(yī)學工程）；博士后流動站2個，博士點8個（含工程博士點1個），碩士點11個，工程碩士培養(yǎng)領域6個，學士學位專業(yè)5個學院具有多學科交叉綜合優(yōu)勢，承擔大量國家973、863重點項目、國家自然科學基金重大、重點和面上項目以及省部級和上海市及工業(yè)界的科研項目，取得一系列國內外公認的重要科研成果，具有較高的學術地位和社會影響，若干學科在國內外享有盛譽。
建院近二十年來，學院在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、國際交流、文化創(chuàng)建等方面取得了不少成績。學院師生謹記“博學而篤志，切問而近思”的校訓，嚴守“文明、健康、團結、奮發(fā)”的校風，力行“刻苦、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，主動服務國家戰(zhàn)略，弘揚改革創(chuàng)新精神，為復旦大學創(chuàng)造世界一流大學，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻。
復旦大學信息科學與工程學院目前開設項目管理以及物流工程與管理兩個專業(yè)01項目管理領域項目管理領域是在完成項目各活動中有效地整合人力、財力、物力、科學技術和市場資源以實現(xiàn)項目關系人對項目要求的工程領域，主要培養(yǎng)掌握項目管理的知識和技能，從事項目決策、計劃、實施、評估等項目全生命期管理工作的復合型、應用型高級工程管理人才。項目是在資金、時間等資源約束下為實現(xiàn)特定目標而進行的有組織的、獨特的非常規(guī)活動和任務。
項目管理就是運用系統(tǒng)理論和方法對項目及其資源進行計劃、組織、協(xié)調、控制，以實現(xiàn)特定目標的管理方法體系。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展、企業(yè)的激烈競爭和非常規(guī)活動的大量增加，越來越多的活動通過項目或項目組織的形式進行開展，越來越多的企業(yè)和部門在運作中應用了項目管理的方法，社會對項目管理人才的需求日益旺盛。
企業(yè)管理必須以項目為基礎，以項目為單元進行精細的計劃和控制，項目管理已經(jīng)引起了一場企業(yè)管理的革命。項目管理包括項目管理、金融信息管理和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等 3 個具體方向，招生錄取工作采取預審制。
研究方向：項目管理、金融信息管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考試科目：199管理類聯(lián)考綜合能力、204英語二復試科目：072008英語口語、072009專業(yè)綜合知識同等學力加試科目：072021項目管理基礎、072023計算機應用備注：1.本專業(yè)不招收推免生。2.學制3年 學費12萬3.上課時間：每周日（寒暑假不上課）。
4.預審制：聯(lián)考前先進行背景評估及面試，聯(lián)考后不再安排面試。5.錄取原則：按成績優(yōu)先原則由高到低排序（具體方向不設固定招生計劃）。
02物流工程領域物流工程領域是研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理的工程領域。主要培養(yǎng)掌握物流設施應用、系統(tǒng)規(guī)劃設計與評價以及物流運作管理的先進技術與方法，并具有獨立擔負物流技術和運作管理工作的高級人才。
隨著經(jīng)濟一體化、電子信息技術和計算機技術的不斷發(fā)展，極大地促進了物流業(yè)的發(fā)展，信息技術已全面滲透到物流領域，促使物流業(yè)迅速成為在全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興服務產(chǎn)業(yè)，并成為衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競爭力和社會綜合服務水平的重要標志之一。物流工程與管理招生錄取工作采取預審制。
研究方向：物流與工程管理考試科目：199管理類聯(lián)考綜合能力、204英語二復試科目：072008英語口語、072009專業(yè)綜合知識同等學力加試科目：072022物流工程與管理基礎、072023計算機應用備注：1.本專業(yè)不招收推免生。2.學制3年 學費12萬3.上課時間：每周日（寒暑假不上課）。
4.預審制：聯(lián)考前先進行背景評估及面試，聯(lián)考后不再安排面試。03招生計劃項目管理招生40 人 物流工程與管理招生10 人項目管理：有特定年限要求（大學本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗等），具體見復旦大學招生簡章。
物流工程與管理：無特定年限要求，具體見復旦大學招生簡章。04預審申請流程1、報名：即日起至11月30日申請人通過學院網(wǎng)站下載報名申請表。
填寫掃描后發(fā)送至 mexy@fudan.edu.cn。文件要求：1）文件名：報考專業(yè)+姓名。
2）文件格式：PDF3）合并成一個文件。2、評估：學院組織專家對申請人資料進行背景評估，確定評估成績（優(yōu)、良、一般、不合格）。
3、面試：2020年10月11日—2020年12月13日（每周日） 最終面試時間將根據(jù)報名人數(shù)動態(tài)調整，學院組織專家對申請人進行預審面試，確定預審面試成績（。
5.211研究生能考985博士嗎
謝謝悟空邀請。
博士就讀的幾種途徑有招考、申請考核、直博或碩士連讀等。只要是符合國家認可的研究生學歷（國外大學研究生學歷一樣），報考博士都沒問題呢。
相比普通院校，211院校的研究生更占優(yōu)勢。在博士招考的過程中就經(jīng)常有學生在悟空平臺反饋，存在限制雙非院校研究的情況。
需要注意的是許多985院校已采用申請考核制，取消招考（部分院校18年招考、申請考核同時存在）。申請考核的內容主要是側重于研究生期間的論文、專利、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、競賽獲獎情況，其中成績GPA不是重點，也別太低。
學校是3月下旬報名，個人遞交材料審核通過后，在4月需要參加學院組織的面試，通過后即可獲得博士錄取資格。 我自己當時就是招考讀的985博士，好像記得就是英語和2門專業(yè)課。
英語剛好過線1分，專業(yè)課都是90多（滿分100）。專業(yè)課的一門考核的就是2道綜合題，給你個方向性的課題，自己也寫類似項目申請書一樣的材料。
研究生期間多閱讀國內外文獻，寫起來還是比較輕松的。 專業(yè)基礎的考核一般有參考書目，就是本科、碩士階段課程的內容。
備考之前，盡量搞到3年內的原題。不少學院都有自己的題庫，有變化但是不大。
不管是招考還是申請考核，必須提前溝通聯(lián)系博士生導師。讀博的人遠比我們看到的多，985導師的指標有限，不少都留給自己課題組的碩士。
外流的指標比較少，盡量提前聯(lián)系，郵件溝通的時候除了個人簡歷，盡量了解意向導師的研究工作，寫一個三五千字的讀博規(guī)劃。希望對你有所幫助：（。
6.職業(yè)生涯規(guī)劃（1）答案
一.***大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃 （2005年-2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學習，進入**著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。 二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃） 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。
因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。
因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在**公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析： **公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。
本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
四.個人分析與角色建議 1.個人分析： （1）自身現(xiàn)狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。 （2）測評結果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗” 同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
…… 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。 1.2005-2008年： 成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務目標：外企企業(yè)商務助理 能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 2.2005年-2010年： 學歷目標：通過注冊會計師考試 職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標：年薪10萬 3.2005年-2010年： 學歷目標：攻讀并取得博士學位 職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬 六.成功標準 我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。
時間：長期 （3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內 2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友。
7.凱迪雷拉大學PHD管理學博士招生簡章有哪些內容
凱迪雷拉大學（University of the Cordilleras，簡稱UC），建校于1946年6月19日，坐落于菲律賓北部教育中心——碧瑤市（Baguio City）。
碧瑤城是由著名的美國城市規(guī)劃設計師Daniel Burnham全盤規(guī)劃設計，美國政府在1909年正式將該市定為菲律賓的“夏都”，并計劃將這個新興且氣候宜人的城市建立成為一座大學城，在這個計劃下，由美國教育基金資助的凱迪雷拉大學在1946年正式成立。 凱迪雷拉大學是菲律賓最優(yōu)秀的高等學府之一，有3個校區(qū)，超過一萬六千名學生。
提供全面的學士、碩士和博士教育，其中管理學、法學和工程學是該校的強項專業(yè)，被菲律賓高教委授予“國家最優(yōu)秀學科”的榮譽稱號。它培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅具備卓爾不凡的經(jīng)營管理才能，更以無與倫比的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神而享譽全球，每年都吸引眾多來自世界各地的莘莘學子來此求學。
凱迪雷拉大學是中國教育部、中國駐菲律賓大使館和菲律賓高等教育委員會重點推薦的留學院校之一，與中國人民大學、香港中文大學、新加坡國立大學、日本早稻田大學等同屬亞洲太平洋國際教育協(xié)會會員，并被該協(xié)會授予“優(yōu)質高等教育聲望”榮譽。其推出的“PhD 管理學博士項目” （Doctor of Philosophy in Management） 是面向國際高端管理人員的正規(guī)教育項目，免托福雅思成績、全日制注冊在職學習，按照國際學位教學規(guī)范、菲律賓總統(tǒng)府高等教育制度進行教學，可以獲得中國教育部真正承認的學歷證書。
學成歸來可以享受國家“海外留學歸國人員”優(yōu)惠待遇政策。 菲律賓是世界第三大英語語系國家，其高等教育為歐美教育體系，凱迪雷拉大學由美國人創(chuàng)辦是菲律賓高校中最接近歐美教育文化的高等學府，其授予的學位通行于歐美等發(fā)達國家；2009年我國與菲律賓政府簽署的《高等教育合作備忘錄》，中菲兩國之間相互承認學歷。
權威認證 （Authority） ◆菲律賓高等教育委員會 ◆中國駐菲律賓大使館 ◆中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng) ◆中國教育部留學服務中心 新聞報道及榮譽（ News report and Honors） ◆凱迪雷拉大學被菲律賓高教委授予“自主管理”的榮譽稱號（菲律賓約2000所私立高校中獲得此稱號的不到40所）； ◆凱迪雷拉大學被亞洲太平洋大學協(xié)會授予“優(yōu)質高等教育聲望”榮譽； ◆凱迪雷拉大學通過英國倫敦城市學院協(xié)會認證； ◆凱迪雷拉大學被菲律賓高等教育委員會評為“杰出高等教育機構”； ◆凱迪雷拉大學被菲律賓大學協(xié)會（菲律賓大學辦學水平評定權威機構）評為十所最頂尖大學之一。 ◆凱迪雷拉大學由菲律賓綜合大學及學院協(xié)會（簡稱PACU）頒發(fā)優(yōu)良聲望榮譽證書。
辦學價值 （Value） ◆菲律賓繼承歐美教育體系，其高等教育在亞洲處于領先地位； ◆菲律賓最優(yōu)秀的高等學府之一，享有國家給予自治權待遇的大學，具有獨特的自主招生權； ◆中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)和中國留學網(wǎng)重點推薦的大學，所獲學位可申請國外學歷學位認證，國家承認； ◆全日制研究型博士注冊，正式海外留學身份，在中國駐菲律賓大使館辦理留學生備案； ◆真正一步到位留學，沒有任何中間環(huán)節(jié)。 學費統(tǒng)一匯入學校賬戶，錄取通知書由大學本部直接頒發(fā)； ◆在職不脫產(chǎn)，工作學習兩不誤。
雙語教學；注冊、學習、住宿、畢業(yè)均在凱迪雷拉大學校本部完成，研究及論文撰寫可選擇在菲律賓或菲律賓境外完成。2-3年完成博士學業(yè)； ◆凱迪雷拉大學位于首屈一指的避暑勝地呂宋島碧瑤市（Baguio City），島上風景優(yōu)美、氣候涼爽，年均氣溫26℃，擁有“花都”、“夏都”和“松樹之城”的美譽。
當?shù)匚飪r相對便宜，學習度假兩相宜。 所獲博士學位待遇 （Treatment） ◆ 檔案入國家人事部人才流動中心專業(yè)人才庫（可網(wǎng)上查詢），可作為應聘、晉升、職稱評審等的重要依據(jù)； ◆ 優(yōu)秀學員有機會獲薦哈佛大學訪問學者；亦可推薦申請國際名校博士后； ◆ 持有者申請國外移民時可享受博士學歷加分待遇； ◆ 大力提升個人形象，為機構上市、商務談判、個人職業(yè)發(fā)展等帶來方便； ◆ 海歸留學生可辦理中國教育部留學生服務中心國外學歷學位認證，享受海歸待遇； ◆ 取得《國外學歷學位認證書》后，以海外留學生歸國人員身份，享受在國內就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、優(yōu)先申請北京市戶口以及投資方面的特殊優(yōu)惠政策（以北京為例，2000年北京出臺了《北京市鼓勵留學人員來京創(chuàng)業(yè)工作的若干規(guī)定》，在規(guī)定中，取得國外博士學位的留學歸國人員可享受創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠、可購買免稅車、購買經(jīng)濟適用房，還有機會落戶北京，具體可參看正式文件。
） 課程與研究 （Courses and Research） 當今的PHD致力于培養(yǎng)在激烈的國際競爭中具有卓越能力的高級商業(yè)管理人才。與傳統(tǒng)博士教育模式不同，學生可以根據(jù)自己的情況自行分配時間，極大地提高了靈活度，沖破了地域的限制。
激勵、挑戰(zhàn)、機遇，學生會感受到一個不一樣的學習氛圍。 ◆充分強調系統(tǒng)學習，掌握專業(yè)知識和商戰(zhàn)運營管理技能；提高學員經(jīng)營能力和開拓創(chuàng)新能力； ◆把握企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和市場前景，增強學員宏觀分析及戰(zhàn)略決策能力； ◆啟迪發(fā)展思路，優(yōu)化管理模式，激發(fā)創(chuàng)新意識與靈感；提升學員的綜合能力和領導能力； ◆全面提升企業(yè)中高層。
8.工商管理專業(yè)讀研的方向該如何選擇
作為一個過來人，本人讀的也是工商管理類專業(yè)，在這里我就給大家分享一下讀研的方面的一些感想吧。
眾所周知，工商管理類其實包含了很多項目，比如會計，金融，統(tǒng)計，人力資源，財務分析等等，本科期間學的東西比較雜，而到了碩士或者博士期間，就會主攻一些領域，那么其實對于即將本科畢業(yè)的你來講，究竟選擇什么要看自己的興趣所在，如果有幾個專業(yè)自己確實不想做，那也沒有必要去硬撐著做，如果感覺自己還都OK的話，請往下看。
如果是考慮就業(yè)的話，可以選擇會計專業(yè)，我本人也是選擇的會計，選擇它，我也沒有過后悔。會計不只是一個算賬的，它也是有著比較高的技術含量，我覺得在工商管理類里面算是學科壁壘最大的一個學科了，而且畢業(yè)之后找工作比較容易（務實一點），即使是做科研也會比較容易研究課題、尋找課題一些。
其次，對于一些新興學科，也可以嘗試一些。例如旅游管理和戰(zhàn)略與創(chuàng)新，但這些學科可能未來的風險會比較大一些，所以保守的同學可能不太適合。而至于Marketing，個人想法是如果要讀這個專業(yè)可以選擇去國外或者申研去香港，畢竟這些地方的商科水平會比較高一些，接受這些地方的教育會對個人的思維與邏輯有很大的幫助。
總而言之，選擇一些可能看起來要實用一些的科目，再有，多去實習多去走一走，看看不同的人和物也許會有更多自己的看法。
希望我的回答可以幫助到你。
