創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)什么
1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是什么意思?
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（Entrepreneurship training） ，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)具有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的人員和小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，并對(duì)他們?cè)谄髽I(yè)開(kāi)辦、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中給予一定的政策指導(dǎo)，其目的是通過(guò)提高企業(yè)創(chuàng)辦者創(chuàng)業(yè)的心理、管理。
經(jīng)營(yíng)等素質(zhì)，增強(qiáng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，使小企業(yè)創(chuàng)辦者在成功地創(chuàng)辦企業(yè)，解決自身就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，創(chuàng)造和增加社會(huì)就業(yè)崗位，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。 對(duì)象 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象可以是下崗失業(yè)人員，也可以是院校畢業(yè)生，農(nóng)村準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人員或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。
只要有創(chuàng)業(yè)愿望和一定的創(chuàng)業(yè)能力，都可以申請(qǐng)參加開(kāi)辦企業(yè)的培訓(xùn)。有條件的地方，也可對(duì)已經(jīng)是企業(yè)主，但需要提高經(jīng)營(yíng)能力的人員進(jìn)行提高培訓(xùn)。
培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)分為創(chuàng)辦企業(yè)和自謀職業(yè)兩種形式。前者要在工商部門(mén)辦理私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)登記；后者是指在工商部門(mén)辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在社區(qū)舉辦非正規(guī)就業(yè)組織。
目的 （1）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)、提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。
同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。 （2）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。
部分下崗失業(yè)人員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板，開(kāi)辦了新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。 （3）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。
對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)，使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向，減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率，促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。 模式 SYB培訓(xùn)模式 這是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微（小）型企業(yè)創(chuàng)辦者的需要而專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，在世界80多個(gè)國(guó)家推廣。
SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國(guó)際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國(guó)，現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。 三段式培訓(xùn)模式 將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢(xún)輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。
在理論學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育；在咨詢(xún)輔導(dǎo)階段，由咨詢(xún)委員會(huì)專(zhuān)家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)和咨詢(xún)，幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。
在后續(xù)輔導(dǎo)階段，主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供咨詢(xún)和服務(wù)，包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開(kāi)業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等，這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長(zhǎng)可短。 各地自創(chuàng)模式 各地結(jié)合實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式 就是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程途徑向創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。 上述幾種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重，但是有一個(gè)共性，即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。
缺陷 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)缺乏創(chuàng)新意識(shí) 目前，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中存在著“四多四少”現(xiàn)象，即培訓(xùn)時(shí)間短期的多，長(zhǎng)期的少，大多兩三個(gè)月；培訓(xùn)內(nèi)容趨同的多，有特色的少，大部分集中在美容、美發(fā)、廚師、家電、剪裁等領(lǐng)域；培訓(xùn)初級(jí)人員的多，培訓(xùn)高技能復(fù)合型人才的少；培訓(xùn)面向地區(qū)的人才多，面向全國(guó)的人才少。這“四多四少”充分反映了當(dāng)前在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的思維上還沒(méi)有沖出舊有的模式。
辦學(xué)理念上還沒(méi)有實(shí)觀新的突破。這就制約著創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的跨越式發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境不充分 一方面，對(duì)創(chuàng)業(yè)的輿論引導(dǎo)不到位，政策法規(guī)也不健全。另一方面有些積極的創(chuàng)業(yè)措施未能得到落實(shí)。
在一些地區(qū)再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)資金不到位，嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)工作的進(jìn)行。還有勞動(dòng)力市場(chǎng)狹小，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不健全、師資力量薄弱等，都制約著創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展。
問(wèn)題 一、加大政府扶持力度，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的寬松環(huán)境 一是提供政策扶持，在國(guó)家統(tǒng)一政策的指導(dǎo)下，各級(jí)政府可依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定相應(yīng)的政策，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)打開(kāi)綠色通道提供政策依據(jù)。二是提供環(huán)境扶持，落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各項(xiàng)相關(guān)政策，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)中心建設(shè)，探索為新企業(yè)創(chuàng)辦和發(fā)展提供多種服務(wù)的方式和途徑；組織創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣，舉辦大型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)洽談會(huì)；借助大眾媒體，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，介紹國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供良好的輿論環(huán)境。
三是提供資金扶持，各級(jí)政府要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)收情況，因地制宜，拿出一定資金用于開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。 二、創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新突破 第一、要努力在辦學(xué)理念上實(shí)現(xiàn)新突破。
要牢固樹(shù)立市場(chǎng)導(dǎo)向的理念，根據(jù)市場(chǎng)需求，依托自身優(yōu)勢(shì)，深入挖掘和。
2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些?
第五步是告訴你辦企業(yè)必須合法，要選擇一種法律形態(tài)。介紹適合于創(chuàng)辦微小企業(yè)的各種法律形態(tài)，教你選擇出適合自己企業(yè)的一種法律形態(tài)。
第六步是告訴你企業(yè)要承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任，你的企業(yè)只有登記注冊(cè)，才能受?chē)?guó)家法律保護(hù)。你的企業(yè)要遵守國(guó)家的稅法、企業(yè)法、勞動(dòng)法、環(huán)境保護(hù)法等相關(guān)法律法規(guī)。
第七步是預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金。告訴你辦企業(yè)需要啟動(dòng)資金，啟動(dòng)資金包括投資（固定資產(chǎn)）和流動(dòng)資金。你應(yīng)該根據(jù)自己企業(yè)的規(guī)模，即前面預(yù)測(cè)的銷(xiāo)售量計(jì)算出自己需要的啟動(dòng)資金數(shù)額。
第九步是制定企業(yè)計(jì)劃。通過(guò)前八步的模擬練習(xí)，你就可以把在各步中對(duì)自己企業(yè)的各項(xiàng)考慮和練習(xí)填入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。通過(guò)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，衡量自己的企業(yè)是否能夠創(chuàng)辦下去，同時(shí)，根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，制定創(chuàng)辦企業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃，如申請(qǐng)貸款、申領(lǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。
SIYB培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織為了促進(jìn)就業(yè)，支持發(fā)展中國(guó)家中小企業(yè)的發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的倍增效應(yīng)，專(zhuān)門(mén)研究開(kāi)發(fā)的一系列培訓(xùn)小企業(yè)家的培訓(xùn)課程，它包括
產(chǎn)生你的企業(yè)想法（ Generate Your Business - GYB ）
創(chuàng)辦你的企業(yè)（ Start Your Business - SYB ）
改善你的企業(yè)（ Improve Your Business - IYB ）
擴(kuò)大你的企業(yè)（ Expand Your Business - EYB ）
四種培訓(xùn)課程。這套培訓(xùn)課程專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)潛在的和現(xiàn)有的小企業(yè)創(chuàng)辦者，使他們有能力創(chuàng)辦切實(shí)可行的企業(yè)，提高現(xiàn)有企業(yè)的生命力和盈利能力，并在此過(guò)程中為他人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.什么是GYB 和SIYB培訓(xùn)?
一、GYB培訓(xùn)：GYB培訓(xùn)幫助學(xué)習(xí)者確定是否適合經(jīng)營(yíng)企業(yè)。可以通過(guò)自我評(píng)估來(lái)了解企業(yè)家素質(zhì)，并得到專(zhuān)家的指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮在企業(yè)管理方面的優(yōu)勢(shì)。
GYB培訓(xùn)還幫助學(xué)習(xí)者產(chǎn)生許多企業(yè)想法。學(xué)習(xí)者將接受指導(dǎo)，探索是否能利用自己能力和知識(shí)為社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)。將與其他參加培訓(xùn)課程的潛在小老板共同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，探討在學(xué)習(xí)者身邊和身處的社區(qū)內(nèi)存在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
二、SIYB培訓(xùn)：SYB的全稱(chēng)是“START YOUR BUSINESS”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。
擴(kuò)展資料：
SIYB培訓(xùn)的相關(guān)介紹：
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái)，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題：
(1)創(chuàng)業(yè)者想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；
(2)有資金，但不知道干什么項(xiàng)目合適，猶豫不定，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；
增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。
參考資料來(lái)源：百度百科-SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
參考資料來(lái)源：百度百科-創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
參考資料來(lái)源：百度百科-產(chǎn)生你的企業(yè)想法
4.SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是什么?
SYB的全稱(chēng)是“START YOUR BUSINESS”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。為微小企業(yè)設(shè)計(jì)的一門(mén)課程。
主要教如何創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)，如何計(jì)劃資金預(yù)算。拓展資料：創(chuàng)業(yè)1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái)，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項(xiàng)目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。
為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。SYBSYB培訓(xùn)是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。我國(guó)從98年開(kāi)始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持，解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問(wèn)題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。
實(shí)踐證明，SYB教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用，培訓(xùn)模式符合中國(guó)國(guó)情。參考資料：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)-百度百科。
5.什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?
2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。
為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。二、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)的區(qū)別現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，主要是采取SYB教學(xué)模式。
這種教學(xué)模式就是針對(duì)創(chuàng)辦微小企業(yè)的小老板而開(kāi)設(shè)的，SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了教師資質(zhì)的統(tǒng)一，教材的統(tǒng)一，教室模式及電教設(shè)備的統(tǒng)一。專(zhuān)職教師能告訴你怎樣創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，使創(chuàng)業(yè)者能真正學(xué)到創(chuàng)辦企業(yè)的知識(shí)和本領(lǐng)，短時(shí)間內(nèi)就可以掌握整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。
技能培訓(xùn)則是單一技術(shù)能力的培訓(xùn)，其目的是幫助下崗失業(yè)人員提高技能，根據(jù)市場(chǎng)用工需求重新學(xué)到一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù)，以適應(yīng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的需要。而企業(yè)管理是具有單一性和獨(dú)立性的培訓(xùn)，所講授的是現(xiàn)有的企業(yè)管理方法，講的內(nèi)容多，范圍廣，培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，已不適應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)辦小企業(yè)的需要。
6.什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),其目的和意義是什么
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：是對(duì)具有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的人員和小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，并對(duì)他們?cè)谄髽I(yè)開(kāi)辦、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中給予一定的政策指導(dǎo)，其目的是通過(guò)提高企業(yè)創(chuàng)辦者創(chuàng)業(yè)的心理、管理、經(jīng)營(yíng)等素質(zhì)，增強(qiáng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，使小企業(yè)創(chuàng)辦者在成功地創(chuàng)辦企業(yè)，解決自身就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，創(chuàng)造和增加社會(huì)就業(yè)崗位，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。
目的：
1.培養(yǎng)和提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，可以幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。除此之外，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。
2.實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為的小老板可以通過(guò)開(kāi)辦新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，在幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。
3.推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)，使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向，減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率，促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
意義：使參與者能夠創(chuàng)辦一個(gè)有生存能力的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)一個(gè)可盈利的企業(yè)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象：可以是下崗失業(yè)人員，也可以是院校畢業(yè)生，農(nóng)村準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人員或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。只要有創(chuàng)業(yè)愿望和一定的創(chuàng)業(yè)能力，都可以申請(qǐng)參加開(kāi)辦企業(yè)的培訓(xùn)。有條件的地方，也可對(duì)已經(jīng)是企業(yè)主，但需要提高經(jīng)營(yíng)能力的人員進(jìn)行提高培訓(xùn)。培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)分為創(chuàng)辦企業(yè)和自謀職業(yè)兩種形式。前者要在工商部門(mén)辦理私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)登記；后者是指在工商部門(mén)辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在社區(qū)舉辦非正規(guī)就業(yè)組織。
模式：下述創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重，但是有一個(gè)共性，即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。
SYB培訓(xùn)模式
這是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微（小）型企業(yè)創(chuàng)辦者的需要而專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，在世界80多個(gè)國(guó)家推廣。SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國(guó)際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國(guó)，現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。
三段式培訓(xùn)模式
將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢(xún)輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。在理論學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育；在咨詢(xún)輔導(dǎo)階段，由咨詢(xún)委員會(huì)專(zhuān)家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)和咨詢(xún)，幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。在后續(xù)輔導(dǎo)階段，主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供咨詢(xún)和服務(wù)，包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開(kāi)業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等，這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長(zhǎng)可短。
各地自創(chuàng)模式
各地結(jié)合實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式
就是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程途徑向創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。
7.syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)分為幾步
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)分為十步，具體依2113次為：建立5261一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思；評(píng)估你4102的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織；選擇你的企業(yè)法1653律形態(tài)；企業(yè)的法律環(huán)境和責(zé)任；預(yù)測(cè)你的啟動(dòng)資金；制定你的利潤(rùn)計(jì)劃；判斷你的企業(yè)是否生存；創(chuàng)辦你的企業(yè)。
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái)，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。
擴(kuò)展資料：
syb培訓(xùn)的特點(diǎn)：
1. 基于需求 對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的打算的人培訓(xùn)；
2. 簡(jiǎn)單易懂 從企業(yè)基本之初開(kāi)始循序漸進(jìn)開(kāi)始介紹創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)，并有案例貫穿始終；
3. 實(shí)用 注重培訓(xùn)，實(shí)際操作和后續(xù)服務(wù)相結(jié)合；
4. 參與性 會(huì)有頭腦風(fēng)暴，練習(xí)和角色扮演等形式的活動(dòng)讓學(xué)員參與，較真實(shí)地感受創(chuàng)業(yè)；
5. 以成果為導(dǎo)向 培訓(xùn)結(jié)束學(xué)員能夠確定所辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并寫(xiě)出計(jì)劃書(shū)。
8.12,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有哪些教學(xué)內(nèi)容及課程設(shè)置
分為基礎(chǔ)班和高級(jí)版的 1）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)、提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。
對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。
（2）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。部分下崗失業(yè)人員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板，開(kāi)辦了新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。
（3）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)，使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向，減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率，促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
9.創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)都學(xué)些什么
各部門(mén)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容各有側(cè)重：（1）勞動(dòng)和社會(huì)保障局：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要提供創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、項(xiàng)目選擇、企業(yè)注冊(cè)、融資、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，并提供項(xiàng)目推介、小額貸款擔(dān)保、優(yōu)惠政策扶持和跟蹤服務(wù)。
技能培訓(xùn)主要是提供摩托車(chē)、家電維修、美容美發(fā)、計(jì)算機(jī)、服裝加工、車(chē)工、電工、焊工、木工、烹飪、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。（2）農(nóng)業(yè)局主要是提供農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
同時(shí)，開(kāi)設(shè)糧食作物種植、經(jīng)濟(jì)作物種植、農(nóng)村沼氣開(kāi)發(fā)、測(cè)土配方施肥、農(nóng)業(yè)工程施工、土地流轉(zhuǎn)、蔬菜生產(chǎn)安全用藥、果樹(shù)栽培、漁業(yè)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)操作等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。（3）科技局主要是組織開(kāi)展（黑豬、黑山羊、黑雞、花耳兔）養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)；三辣一麻（生姜、大蒜、蔥、花椒）種植技術(shù)培訓(xùn)。
（4）民政局主要是針對(duì)復(fù)退軍人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。（5）民營(yíng)辦主要是針對(duì)企業(yè)管理人員提供企業(yè)融資、企業(yè)上市等企業(yè)管理方面的培訓(xùn)。
如需其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，可向勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)提出，由勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)予以安排。
