明理杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1.中國(guó)有哪些知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?
中國(guó)其實(shí)有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也是不少的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有很多，但是行業(yè)不同，比賽的形式，規(guī)則等都是有所不同的。最近在準(zhǔn)備的互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新大賽，這是一個(gè)面向全國(guó)范圍內(nèi)的，面向全社會(huì)的賽事，無(wú)論是初創(chuàng)公司還是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人都可以參賽，還有相當(dāng)大的可能會(huì)獲得融資。我這邊是出于為自己的項(xiàng)目融資的目的參賽的，你這邊如果參賽的話，還是要明確自己的需求點(diǎn)。
“匯新杯”新興科技+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽
由工信部工業(yè)文化發(fā)展中心與匯新云平臺(tái)聯(lián)合籌辦本次大賽，大力發(fā)展新興科技，用科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)模式的革新來(lái)促進(jìn)行業(yè)領(lǐng)域的業(yè)升級(jí)；推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能、科技文化藝術(shù)、科技公益慈善等前沿新興科技與互聯(lián) 網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合；同時(shí)，通過(guò)大賽激發(fā)大學(xué)生、社會(huì)進(jìn)步 青年、科技人員、科研團(tuán)體和中小微企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升 社會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量，構(gòu)建公共文化新格局，傳遞社會(huì)公益力量， 推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。 此次大賽還將設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)公益體系，利用大賽所融合的社會(huì)資源培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
一、大賽范圍
全國(guó)性大賽，按照華北、華南、華東、華中、西南、西北、東北共七個(gè)分賽區(qū)
二、大賽報(bào)名方式
聯(lián)系組委會(huì)，填寫報(bào)名登記表
電話，一三八二八七五零九九一，李女士
三、賽制
本屆大賽采用三級(jí)賽制即海選、初賽、分賽區(qū)復(fù)賽、全國(guó)總決賽。
四、參賽項(xiàng)目
新興科技創(chuàng)新成果專項(xiàng)賽、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)模式創(chuàng)新專項(xiàng)賽、科技+文化藝術(shù)專項(xiàng)賽、青年創(chuàng)客專項(xiàng)賽、科技+公益慈善專項(xiàng)賽
五、獎(jiǎng)金
大賽獎(jiǎng)金、投融資對(duì)接，媒體資源等
創(chuàng)青春全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽
“i創(chuàng)杯”互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)科技創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
東升杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
2.全國(guó)大學(xué)生組織管理能力大賽證書可以加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分嗎?
可以。
用戶在系統(tǒng)中所提交的學(xué)分申請(qǐng)必須有充分的支撐材料，獲獎(jiǎng)材料須有加蓋頒獎(jiǎng)單位印章的獲獎(jiǎng)證書照片或復(fù)印件，發(fā)表論文，文學(xué)創(chuàng)作，新聞等須有報(bào)刊名稱，版權(quán)頁(yè)，目錄頁(yè)和刊登頁(yè)照片或復(fù)印件，資格證書須有封面，發(fā)證機(jī)關(guān)名稱及印章頁(yè)。
考證人姓名和類別，級(jí)別頁(yè)照片或復(fù)印件，調(diào)研報(bào)告類須有認(rèn)證單位的證明及印章照片或復(fù)印件，文體比賽須有單位證明及印章照片或復(fù)印件，以便學(xué)院，學(xué)校審核。
嚴(yán)格禁止同學(xué)們?cè)谙到y(tǒng)中重復(fù)提交相同內(nèi)容的學(xué)分申請(qǐng)，重復(fù)申請(qǐng)記錄一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將統(tǒng)一對(duì)所有相同內(nèi)容記錄做終止認(rèn)定處理。
擴(kuò)展資料：
注意事項(xiàng)：
參賽選手以團(tuán)隊(duì)為單位，由隊(duì)長(zhǎng)提交，根據(jù)決賽案例題目，進(jìn)行案例撰寫和分析，形成完整的案例及分析報(bào)告。參賽隊(duì)伍須針對(duì)案例情境，結(jié)合組織管理相關(guān)理論，提出具有可行性和創(chuàng)新性的建議或解決方案。
提交的案例作品及分析報(bào)告需為原創(chuàng)，參賽者不得有抄襲，虛報(bào)，謊報(bào)等行為，請(qǐng)勿用之前已經(jīng)參加其他學(xué)術(shù)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，或在參加本次大賽的同時(shí)進(jìn)入了其他學(xué)術(shù)競(jìng)賽的答辯階段的作品重復(fù)參加。以上情況如有違反，經(jīng)組委會(huì)查實(shí)的，將取消參賽隊(duì)伍的比賽資格。
參考資料來(lái)源：百度百科-麥客杯全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
3.有什么國(guó)際知名的創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)其實(shí)有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也是不少的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有很多，但是行業(yè)不同，比賽的形式，規(guī)則等都是有所不同的。最近在準(zhǔn)備的互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新大賽，這是一個(gè)面向全國(guó)范圍內(nèi)的，面向全社會(huì)的賽事，無(wú)論是初創(chuàng)公司還是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人都可以參賽，還有相當(dāng)大的可能會(huì)獲得融資。
我這邊是出于為自己的項(xiàng)目融資的目的參賽的，你這邊如果參賽的話，還是要明確自己的需求點(diǎn)?！皡R新杯”新興科技+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽由工信部工業(yè)文化發(fā)展中心與匯新云平臺(tái)聯(lián)合籌辦本次大賽，大力發(fā)展新興科技，用科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)模式的革新來(lái)促進(jìn)行業(yè)領(lǐng)域的業(yè)升級(jí)；推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能、科技文化藝術(shù)、科技公益慈善等前沿新興科技與互聯(lián) 網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合；同時(shí)，通過(guò)大賽激發(fā)大學(xué)生、社會(huì)進(jìn)步 青年、科技人員、科研團(tuán)體和中小微企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升 社會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量，構(gòu)建公共文化新格局，傳遞社會(huì)公益力量， 推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。
此次大賽還將設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)公益體系，利用大賽所融合的社會(huì)資源培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些暨上周五的創(chuàng)客沙龍結(jié)束后，小編被前輩們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深震撼，不禁也萌發(fā)了自主創(chuàng)業(yè)的想法，可是創(chuàng)業(yè)夢(mèng)哪有這么容易實(shí)現(xiàn)呢？
主講老師爽朗一笑：“別擔(dān)心，還有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等著你的參與。當(dāng)你積攢了足夠經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候再做打算也不遲。”
受到老師的啟發(fā)，小編特意整理了近年來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的部分資料，大家快隨小編來(lái)一睹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的芳容吧！
?
“挑戰(zhàn)杯”——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的“奧林匹克”
?
?
簡(jiǎn)介
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱，是一項(xiàng)全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽，承辦高校為國(guó)內(nèi)著名大學(xué)。
“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（大挑）；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽（小挑）。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)，是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國(guó)性競(jìng)賽，也是全國(guó)最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競(jìng)賽。
5.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶：大熊再來(lái)286 附件1：中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項(xiàng)目要求參賽項(xiàng)目能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。
參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動(dòng)化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)，包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)，包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會(huì)展、動(dòng)漫娛樂(lè)、體育競(jìng)技等；5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等；6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)，以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說(shuō)明。
6.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可以有哪些
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有以下：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
（二）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
（三）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
拓展：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：
通過(guò)實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
7.陜西工院在全國(guó)高職高專發(fā)明杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲一等獎(jiǎng)嗎
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院、物流與汽車學(xué)院共遴選18件作品參加比賽，最終10件作品闖入決賽并獲獎(jiǎng)。
其中，機(jī)設(shè)1204班劉超等同學(xué)制作的“微塵黑板擦”（指導(dǎo)教師：寧?kù)希┇@得發(fā)明制作類一等獎(jiǎng)；數(shù)控1203班田庫(kù)等同學(xué)制作的“多元化窗戶”（指導(dǎo)教師：胡建輝）等3件作品獲得發(fā)明制作類二等獎(jiǎng)；機(jī)制1205班汪騰飛等同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“多功能室外橫幅展架”（指導(dǎo)教師：張勃、郭新玲）獲得發(fā)明制作類三等獎(jiǎng)；機(jī)制1206班李希設(shè)計(jì)的“V帶預(yù)緊力測(cè)量器”（指導(dǎo)教師：付興娥）獲得技術(shù)創(chuàng)意類二等獎(jiǎng)；策劃1202班薛靜等同學(xué)的《金權(quán)道韓式自助燒烤咸陽(yáng)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》（指導(dǎo)教師：顏偉）等4項(xiàng)作品獲得了營(yíng)銷策劃創(chuàng)意類三等獎(jiǎng)。學(xué)院被授予“2014屆第九屆‘發(fā)明杯’全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；胡建輝同志被評(píng)為“全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織工作先進(jìn)個(gè)人”；寧?kù)?、魏靜、付興娥等被評(píng)為“第九屆‘發(fā)明杯’優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
