創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作文
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的感悟和收獲論文
我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)感想
總的來(lái)說(shuō)，這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因?yàn)橐宦?tīng)到“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀，學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì)實(shí)踐有很多相似之處，但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)，形勢(shì)更加多樣化，可以做成實(shí)踐的形式，也可以是理論的形式。
俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做項(xiàng)目，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團(tuán)隊(duì)，大家共同找資料，合理分工，開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)。通常包括“立項(xiàng)的目的與基本思路”“國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項(xiàng)目的科學(xué)性和創(chuàng)新性” 和“項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導(dǎo)師，和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)。在課題申請(qǐng)立項(xiàng)之后，就按著你們計(jì)劃的時(shí)間表去做你們的項(xiàng)目。
就從自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，做這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然，反正就是有點(diǎn)歪打正著的意味，這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項(xiàng)關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力，給了很大的幫助。因?yàn)槲覀兊恼n題是以蘭州高校為例，所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規(guī)劃的時(shí)候，我們更加注重理論方面的規(guī)劃，做調(diào)查問(wèn)卷是必不可少的，在問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上我們花了比較長(zhǎng)的時(shí)間，一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著重要的作用。可以進(jìn)行過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互協(xié)調(diào)，共同討論，團(tuán)隊(duì)精神很重要，而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師，不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義，指導(dǎo)老師的一些建議可能會(huì)給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，學(xué)會(huì)在挫折失敗中成長(zhǎng)，往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試，就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整原計(jì)劃方案，遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復(fù)生”的過(guò)程，就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅(jiān)定。永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)：信心和堅(jiān)持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年，時(shí)間最好提前規(guī)劃好，合理分配。避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況，尤其有做實(shí)踐的同學(xué)，要好好利用暑期時(shí)間。
通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我學(xué)習(xí)了很多的東西，尤其是很團(tuán)隊(duì)成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。一次嘗試，增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷，外在壓力增加時(shí)，就會(huì)不自覺(jué)的增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力，我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是：不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者，但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，the leadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。人之所以能，是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)中，因?yàn)?，你總能收獲很多，它絕不會(huì)叫你失望的。
2.創(chuàng)新作文大賽
首都之行，給我的回憶可用以下詞語(yǔ)表示：偉大、空氣、擁擠、閑逛、規(guī)則。前四個(gè)是北京這座城市賦予的——人物、建筑之偉大，空氣之渾濁，地鐵、景點(diǎn)處之擁擠，隨處可見(jiàn)的閑逛人群……這些本也在我預(yù)料之中，反倒是“規(guī)則”讓我手足無(wú)措。
一星期前，創(chuàng)新作文大賽主辦方突然邀請(qǐng)我校派出代表參加活動(dòng)。本著所有明白該活動(dòng)意義的人的小心思，我校也顧不上感慨通知之急，迅速?gòu)膶W(xué)生中選派出兩位文筆還不錯(cuò)的學(xué)生，與我這位“外行 ”老師一同前往北京參賽。當(dāng)時(shí)的心情——要是不拿個(gè)二等獎(jiǎng)以上，都對(duì)不起江西人民！與此同時(shí)，我也另需參加主辦方舉辦的類似教育創(chuàng)新改革的研討會(huì)。
參加后的種種過(guò)程就不說(shuō)了，直接說(shuō)說(shuō)咱們這次拿獎(jiǎng)攻略吧……現(xiàn)在回想起來(lái)，挺后悔沒(méi)聽(tīng)從主辦方建議參加文學(xué)特訓(xùn)營(yíng)的——但又覺(jué)得慶幸沒(méi)掉進(jìn)去。不過(guò)，各位看客中，若有想拿自主招生名額的，您最好還是按這規(guī)則辦吧，人民幣是小，傷心是大。
你了解過(guò)高考嗎？高考的試卷是哪些人出，改卷又是哪些人？你了解自主招生嗎？筆試的試卷是誰(shuí)出，改卷又是誰(shuí)？要是你都了解，是的，你突然把這些問(wèn)題放一起思考，你就發(fā)現(xiàn)了：高考確實(shí)是最公平的選拔制度！說(shuō)白了吧，就連封建社會(huì)都知道出題與改卷的人不能是一套人馬，否則什么叫公正、公平！你不干脆自個(gè)辦個(gè)特訓(xùn)班，專搞你那套就是了，還折騰那么多滿懷夢(mèng)想、不懂“規(guī)則”的孩子們干嘛！ 不過(guò)說(shuō)也瞧，還就有人這么干了。
從我這邊的研討會(huì)，到學(xué)生們那邊的名家講座，倒騰來(lái)去就那些核心人物。本來(lái)不細(xì)想也不覺(jué)得什么，可誰(shuí)讓我有個(gè)狐貍的心思——沒(méi)吃到就說(shuō)葡萄酸咯。所以，把信息綜合一下發(fā)現(xiàn)：作文命題評(píng)審委員會(huì)成員與特訓(xùn)營(yíng)老師是有重疊的。你要是重疊個(gè)“臨時(shí)工”咱也就認(rèn)了，你把命題的核心人物都“疊”起來(lái)了，讓咱碩大的心也沒(méi)抗住了……你就是沒(méi)泄原題，也提前泄了主題要求吧？要不某靈魂人物怎敢拍胸脯說(shuō)就要引導(dǎo)一種文風(fēng)呢！注意，是一種。更甚者，另一靈魂人物點(diǎn)評(píng)作品時(shí)直接就說(shuō)”我們寫(xiě)作文要說(shuō)事，不要總說(shuō)理……”，我家兩張“白紙”們就這么不懂事地全寫(xiě)了議論文體裁，事后不約而同地反問(wèn)我：“這樣的材料，不寫(xiě)議論文還寫(xiě)什么。我要知道他們是要說(shuō)事的，還能犯傻頂風(fēng)做案？！”我不知道，這第八屆的特訓(xùn)營(yíng)都有哪些人參加，這些人與作文大賽得獎(jiǎng)?wù)哂惺裁搓P(guān)系；我知道的是，要是我“內(nèi)行”些，早點(diǎn)告訴學(xué)生們?cè)u(píng)委的喜好，咱今天就不會(huì)坐電腦前砸字了。
好吧，這屆就當(dāng)初吻吧——沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在要思考下屆創(chuàng)新作文大賽咱們還要不要參加，第九屆特訓(xùn)營(yíng)要不要搶著參加？可惜啊，決定權(quán)不在我手上，因?yàn)閙oney是家長(zhǎng)們出的。 不過(guò)參加決賽的孩子們，要是不想讓xx元/人的決賽費(fèi)打水漂，就交了xx元/人的特訓(xùn)營(yíng)費(fèi)吧——三等獎(jiǎng)是浮云，二等獎(jiǎng)以上才是王道！最后感慨一句：就像某位老外說(shuō)的，中國(guó)的高考是世界上唯一沒(méi)有貧富、階級(jí)的選拔制度。同學(xué)們，不要再砸高考的牌子了，你要不是“二代”，更要感謝這個(gè)制度的存在。不過(guò)，窮孩子們，不要灰心，也許憑著你們對(duì)文學(xué)的靈性，說(shuō)不定能跟萬(wàn)里之外的靈魂人物想一塊呢！就是這點(diǎn)靈性，怕是在7800數(shù)字下也就不那么鳳毛麟角了。你們就當(dāng)是參加一次私人高考吧！
另附相關(guān)名詞解析一則——
自主招生“推薦”名額：是指你參加了意愿報(bào)考的高校自行舉辦的筆試面試（二選一或均有），這些環(huán)節(jié)你都通過(guò)了 ，那么本作文大賽的加分政策才有用；換句話說(shuō)，要是你的文化分?jǐn)?shù)或面試成績(jī)沒(méi)達(dá)到高校要求，就是個(gè)特等獎(jiǎng)也沒(méi)用，照樣高考路上同一起跑線（話外：咱校選出來(lái)的文化分肯定沒(méi)問(wèn)題 就是得獎(jiǎng)有“難度”）。不過(guò)聽(tīng)聞某大學(xué)與主辦方達(dá)成某些協(xié)議，似乎有十個(gè)本賽得獎(jiǎng)名額免試錄取。咱不是局里人，不懂這成本是怎么算的。反正我學(xué)生說(shuō)了：“不是一般人能要得到的?！睘閹煵坏貌桓袊@一句：受過(guò)打擊的孩子就是早熟??！
本來(lái)想上些圖，怕涉及肖像權(quán)之類高深問(wèn)題，考慮老婆孩子與熱炕頭的重要性，就全當(dāng)無(wú)圖無(wú)真相
文 章
3.承載夢(mèng)想,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)征文
創(chuàng)業(yè)，并不是很難 失業(yè)—— 30歲之前就嘗到失業(yè)滋味當(dāng)然是一件不幸的事~但不一是壞事。
30歲之前就過(guò)早的固定在一個(gè)職業(yè)上終此一生也許才是最大的不幸。失業(yè)也許讓你想起埋藏很久而塵封的夢(mèng)想。
也許會(huì)喚醒連你自己都從未知道的潛能，也許你沒(méi)什么夢(mèng)想，而這個(gè)時(shí)候會(huì)逼著你去做夢(mèng)。 時(shí)尚—— 不要追趕時(shí)尚。
按說(shuō)年輕人應(yīng)該是最時(shí)尚的，但是獨(dú)立思考和個(gè)性生活更重要， 在這個(gè)物資社會(huì)，其實(shí)對(duì)時(shí)尚的追求早已成為對(duì)金錢(qián)的追求。今天，世上是物欲和世俗的同義語(yǔ)。
漂泊—— 漂泊不是一種不幸，而是一種資格。趁著沒(méi)有家室拖累，趁著身體健康，此時(shí)不飄何時(shí)飄？當(dāng)然，漂泊不一定是身體，也許只是幻想和夢(mèng)境。
新世紀(jì)的時(shí)尚領(lǐng)袖是漂一代，渴望漂泊的人唯一不飄的是那顆心。 格調(diào)—— 這是小資的東西“小資”這個(gè)字在今天又二度流行，追求格調(diào)就是他們的專利。
小資們說(shuō)有格調(diào)要滿足四大要件：智慧，素養(yǎng)，自信和金錢(qián)。格調(diào)就是把“時(shí)尚”理解成穿著，氣質(zhì)，最好的品位和室內(nèi)裝潢。
也就是老大弄粗只會(huì)表現(xiàn)談吐的庸俗?！靶≠Y”們已經(jīng)有能力庸俗他門(mén)的心靈了。
主流觀念倒不是非要另類，另類已經(jīng)成為年輕人觀念的主流了，在今天老土倒顯的另類。關(guān)鍵是當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)造觀念的時(shí)代，而不是一個(gè)固守陳舊觀念的時(shí)代。
評(píng)價(jià)—— 我們最不應(yīng)該做出的犧牲就是因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而改變自我，因?yàn)槟切?duì)你指手畫(huà)腳的人自己也不知道他門(mén)遵從的規(guī)則是什么，千萬(wàn)不要只遵從規(guī)矩做事，規(guī)矩還在創(chuàng)造之中，要根據(jù)自己的判斷做每一件事，雖然這樣會(huì)麻煩一點(diǎn)。 失敗—— 我的老師曾經(jīng)跟我說(shuō)，一個(gè)人起碼要在感情上失戀一次，事業(yè)上失敗一次，在選擇上失誤一次才能長(zhǎng)大。
不要說(shuō)失敗是成功之母那樣的老話，失敗來(lái)的越早越好，要是三十歲，四十歲之后在經(jīng)歷失敗，有些事，很可能就來(lái)不及了。 淺薄—— 如果每看一次《泰坦尼羅號(hào)》就流一次眼淚，每看一次《大話西游》就笑得直不起腰，就會(huì)有人笑你淺薄。
其實(shí)那只能說(shuō)明你的神經(jīng)依舊非常敏銳，對(duì)哪怕非常微弱的刺激都會(huì)迅速做出適應(yīng)的反應(yīng)：等你的感覺(jué)遲鈍了，人們就會(huì)說(shuō)你深沉了。 明星—— 不是不必在乎，是不能在乎。
明星在商品社會(huì)是一種消費(fèi)品，花了錢(qián)，聽(tīng)了歌，看了電影，明星們的表現(xiàn)再好，不過(guò)是物超所值而已，也不值得崇拜呀？就像你在地?cái)偵匣ㄎ迨畨K錢(qián)買(mǎi)的裙子，別人都猜八百塊錢(qián)買(mǎi)的，物超所值了吧。 代價(jià)—— 不是不計(jì)代價(jià)，而是要明白做任何事都要付出代價(jià)。
對(duì)我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，這絕不是一句廢話。否則，要到三十歲的時(shí)候才明白自己曾經(jīng)付出了多少代價(jià)，卻不明白自己為什么付出，更不明白自己得到了多少，得到了什么？ 失意—— 包括感情上的，事業(yè)上的，也許僅僅是今天花了冤枉錢(qián)沒(méi)買(mǎi)到可心的東西，朋友家高朋滿座自己卻插不上一句話。
過(guò)分在乎失意的感受不是拿命運(yùn)的捉弄來(lái)捉弄自己，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。 缺陷—— 也許你是個(gè)矮子，也許你長(zhǎng)的不好看，也許你的嗓音像唐老鴨。
.那么你的優(yōu)勢(shì)就是你不會(huì)被自己表面的淺薄的亮點(diǎn)所耽擱，少花一些時(shí)間，少走一些彎，直接發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)勢(shì)，直接挖掘你自己深層的潛能。 誤會(huì)—— 如果出于惡意，那么解釋也沒(méi)什么用。
如果出于善意，就不需要解釋。專門(mén)說(shuō)到誤會(huì)倒不是因?yàn)橐粋€(gè)人在三十歲之前被人誤會(huì)的時(shí)候更多，而是這個(gè)年齡的人想不開(kāi)的時(shí)候更多。
4.800字作文《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》
如果你是一名顧客，你一定想見(jiàn)識(shí)最新產(chǎn)品；如果你是一位觀眾，你一定想欣賞最新劇目；如果你是一位歌手，你一定想唱新歌；如果你是一位運(yùn)動(dòng)員，你一定想嘗試一套新動(dòng)作。
對(duì)于，愛(ài)寫(xiě)作的你，你一定想用新的寫(xiě)作思路去堆砌作文大道。聽(tīng)我舉了這么多例子，知道我想說(shuō)什么了吧。
沒(méi)錯(cuò)，就是——求新。求新，是人類的本能。
創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起，創(chuàng)新的腳步就從未停止過(guò)。
歷史從古埃及的紙草文字中走過(guò)，從中華的四大發(fā)明中走過(guò)。從牛頓的三大定律中走過(guò)，從克隆綿羊“多利”中走過(guò)。
一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹(shù)枝，今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎？為什么要?jiǎng)?chuàng)新？古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶樞不蠹?！?/p>
只有求新求變，事物才會(huì)有生命力，太陽(yáng)每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中，抱殘守缺就意味著失敗。
只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。然而創(chuàng)新也是不易的。
每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過(guò)程的。90年代初期，內(nèi)地開(kāi)始出現(xiàn)了咨詢顧問(wèn)業(yè)，個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生，但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè)，靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢(qián)的小混混，時(shí)至今日，咨詢顧問(wèn)業(yè)在社會(huì)中的作用已越來(lái)越大，再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。
但是，最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒(méi)有敢于堅(jiān)持的勇氣，能有今天的業(yè)績(jī)嗎？當(dāng)然不。
因此我們要說(shuō)，在創(chuàng)新過(guò)程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的 想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對(duì)從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說(shuō)：我敢做了，去做了，終于做到了。
魯迅先生說(shuō)：我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧！如果你是運(yùn)動(dòng)員，去做新的騰越吧！我們大家將為你喝彩。
5.你有沒(méi)有關(guān)于創(chuàng)新大賽的作文~~~·600字左右,急需
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，命運(yùn)總是在我們成長(zhǎng)的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難竟是人生中的一筆財(cái)富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財(cái)富，它激勵(lì)著人前進(jìn)。孟子曾說(shuō)，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！辈诲e(cuò)的，人要有所成，必先經(jīng)歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，是苦難立下了汗馬功勞?；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有懶惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會(huì)漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的寒冰，使人保持頭腦清醒，心靈明知方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀。苦難的金色，照在理想的路上，使人毫不猶豫地向前走。
苦難是財(cái)富，它磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨難，就會(huì)如脫胎換骨一般?；艚鸾苤喴紊系目嚯y，苦難使他意志堅(jiān)強(qiáng)，他用超群的智慧，為人類開(kāi)辟了一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活?？嚯y的金色，照耀著我們，洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質(zhì)，留下人生該有的本色。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是黑色的，于是他們屈服了，他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖；有人說(shuō)苦難是灰色的，于是他們逃避著，不曾得見(jiàn)人生的真面目；然而我說(shuō)苦難是金色的，它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生一筆巨大的財(cái)富。正如平原不出駿馬，陡崖間方見(jiàn)騏驥；小樹(shù)林多見(jiàn)寒鴉，山頂端可尋鸞鳳?？嚯y是閃著金光的財(cái)富，它使人生絢麗，它鞭策人生駛向成功。
所以，我們要善待苦難這筆財(cái)富，要讓它的金色的光芒照亮我們前進(jìn)的道路。
6.關(guān)于創(chuàng)業(yè)的滿分作文
華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2010屆畢業(yè)生陳第和他的13個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，于2010年4月創(chuàng)立了廣州優(yōu)蜜信息科技有限公司。
作為剛剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生，陳第坦言，選擇創(chuàng)業(yè)源于他們對(duì)自己所掌握的知識(shí)和技術(shù)的自信、一種基于實(shí)干的工作態(tài)度和對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯懷有憧憬的精神動(dòng)力。 然而，僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
包括陳第在內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生普遍在創(chuàng)業(yè)起步期就遭遇了各種難題。 一是注冊(cè)難。
陳第說(shuō)，辦公場(chǎng)所和一定的資金實(shí)力是成立公司的必要條件，這對(duì)于無(wú)地、無(wú)錢(qián)的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是第一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。很多大學(xué)生都是依靠親朋好友的資助籌得這筆不菲的注冊(cè)資金。
二是融資難。 公司注冊(cè)成立后，總要經(jīng)歷一段時(shí)間的發(fā)展才能開(kāi)始盈利。
這需要大學(xué)生尋找各種機(jī)會(huì)獲得投資以維持生存?！肮咀?cè)資本50萬(wàn)元，創(chuàng)立4個(gè)月以來(lái)，總進(jìn)賬有20多萬(wàn)元，平均每月虧損1萬(wàn)至2萬(wàn)，每月支付30名員工工資、廠房租金等經(jīng)營(yíng)管理成本5萬(wàn)至6萬(wàn)元。
現(xiàn)在的日子過(guò)得比較艱難，由于公司主營(yíng)業(yè)務(wù)還沒(méi)有盈利，4個(gè)核心成員得拿錢(qián)養(yǎng)公司。從長(zhǎng)期來(lái)看，公司需要300萬(wàn)至800萬(wàn)元的資金才能走得更快，發(fā)展得更好?！?/p>
陳第說(shuō)。 陳第和他的團(tuán)隊(duì)雖想盡辦法來(lái)解決資金問(wèn)題，但收效甚微。
今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金還未獲知可以申請(qǐng)的消息，“中小企業(yè)專項(xiàng)資金”的申請(qǐng)也被拒絕?，F(xiàn)在雖有多家風(fēng)險(xiǎn)投資公司主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，但都是觀望的多，真正“出手”的少。
陳第說(shuō)，他們只能被動(dòng)等待機(jī)會(huì)，壓力很大。 一位跟陳第公司接觸過(guò)的業(yè)內(nèi)人士告訴記者，這些大學(xué)生企業(yè)雖然有一定的技術(shù)創(chuàng)新能力，但他們的市場(chǎng)意識(shí)薄弱，他們的軟件推薦界面很粗糙，幾乎沒(méi)有任何包裝，他們的營(yíng)銷和談判能力很稚嫩，也沒(méi)有掌握任何社會(huì)資源，行業(yè)對(duì)話能力不足，如果投資下去放手讓他們?nèi)プ觯袌?chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大。
三是創(chuàng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力差。 2009年廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型劉睿因?yàn)楦纳茮霾柙牧稀u骨草的種植方法，安置粵北貧困山區(qū)400多農(nóng)民就業(yè)。
但劉睿告訴記者，他剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)驗(yàn)欠缺，買(mǎi)了一批假種苗，創(chuàng)業(yè)之路受阻，后來(lái)依靠家里支持，抵押了住房獲得貸款，才得以起死回生?？梢?jiàn)，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)薄弱，社會(huì)資源缺乏，抗風(fēng)險(xiǎn)能力尤其差，很容易剛起步就夭折。
“敢創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生少，創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生少之又少。”多種政策措施刺激大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初見(jiàn)成效 近年來(lái)，受金融危機(jī)的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
中央要求實(shí)施積極的就業(yè)政策，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。廣東地處沿海地區(qū)，毗鄰港澳，得改革開(kāi)放風(fēng)氣之先，有良好的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)和創(chuàng)業(yè)氛圍。
廣東相繼出臺(tái)了系列措施以鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，廣東大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)率呈上升趨勢(shì)。據(jù)廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，2010年，廣東有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生8800人，實(shí)際創(chuàng)業(yè)的3757人，比2009年增加1618人，超過(guò)當(dāng)年畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的1%，而在2007年，自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生僅564人，僅占當(dāng)年高校畢業(yè)生人數(shù)的0.25%。
這些扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和措施主要包括：一是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。目前廣東大部分高校已將創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課和就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)，部分高校將創(chuàng)業(yè)教育作為必修課。
如廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院將創(chuàng)業(yè)教育課程正式納入學(xué)院公共基礎(chǔ)課的教學(xué)計(jì)劃；深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極籌建校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)百萬(wàn)資助基金”；華南師范大學(xué)成立了“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，借助這一平臺(tái)開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。 二是逐步完善創(chuàng)業(yè)政策。
2010年5月出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施2010年粵高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)的通知》，把自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生的小額擔(dān)保貸款從5萬(wàn)元提高至8萬(wàn)元，并要求各地明確辦理小額擔(dān)保貸款銀行，落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免政策，對(duì)應(yīng)屆高校畢業(yè)生登記注冊(cè)企業(yè)，按規(guī)定給予一次性創(chuàng)業(yè)資助等。一些高校如華南理工大學(xué)還為大學(xué)生建立創(chuàng)業(yè)園，為他們創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)的辦公場(chǎng)地。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難題解決亟待政策完善和落實(shí) 雖然近年來(lái)廣東創(chuàng)業(yè)大學(xué)生數(shù)量有大幅增加，但是在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也暴露出許多因政策落實(shí)不到位而產(chǎn)生的問(wèn)題。 一些創(chuàng)業(yè)大學(xué)生并未享受到相關(guān)的優(yōu)惠政策。
廣東省勞動(dòng)保障部門(mén)稱，高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)被廣東省科技廳、省財(cái)政廳、省國(guó)稅局、省地稅局認(rèn)定為高新技術(shù)企業(yè)后，減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅，高校畢業(yè)生創(chuàng)辦符合條件的小型微利企業(yè)減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。然而，陳第說(shuō)，沒(méi)有相當(dāng)?shù)摹瓣P(guān)系”，很難取得多個(gè)部門(mén)的認(rèn)證。
記者采訪了多個(gè)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，他們都說(shuō)認(rèn)證難，并未享受到稅收優(yōu)惠。 由于資金申請(qǐng)不公開(kāi)透明，部分大學(xué)生對(duì)政策資金扶持產(chǎn)生疑慮。
陳第在申請(qǐng)“中小企業(yè)專項(xiàng)資金”過(guò)程中，僅被公司所在區(qū)科技局要求提交數(shù)萬(wàn)字的申請(qǐng)資料和800元的申請(qǐng)費(fèi)，在等待審批的近半年時(shí)間內(nèi)，相關(guān)單位沒(méi)有派人上門(mén)實(shí)地考察企業(yè)，也沒(méi)有人詢問(wèn)企業(yè)相關(guān)情況，最后就接到了不予批準(zhǔn)的通知。而跟他同時(shí)申請(qǐng)的其他企業(yè)，有的通過(guò)付費(fèi)中介成功申請(qǐng)到了資金。
陳第說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系是申請(qǐng)不到政府資金的，而這些中介跟政府有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以可以申請(qǐng)得到，但要支付的中介費(fèi)達(dá)到申。
7.第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文
[第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文]
今年，我參加了一年一度的創(chuàng)新作文大賽，第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文。這真是一件令我爸爸媽媽開(kāi)心的好事，我自己也很高興。但不要高興得太早，因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)出來(lái)呢。 創(chuàng)新作文比賽那天，我滿懷信心地來(lái)到考場(chǎng)。我剛坐下，監(jiān)考老師就開(kāi)始寫(xiě)主題和要求。監(jiān)考老師剛寫(xiě)完主題和要求，我的心里一下子就舒坦多了。因?yàn)檫@篇作文是我的拿手好戲―― 想像作文。大概是我腦瓜子里的作文細(xì)胞太多了吧，所以我能積累許多許多的好詞和佳句······大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，我就愣住了，因?yàn)槲也恢老旅孢€能寫(xiě)什么，小學(xué)三年級(jí)作文《第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文》?？墒俏矣窒氲搅肃囃氐倪@樣一句話：沒(méi)有智慧的頭腦就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。我想了一會(huì)，終于想通了，便繼續(xù)寫(xiě)了下去。 結(jié)果我得了三等獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在，這件事在我腦海里還是記憶猶新。第一次參加創(chuàng)新作文大賽作文300字小學(xué)生作文（/）
8.中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽范例
冬天的景色春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。
鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。
但冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。
鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。
人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)於自己，沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
9.求一篇關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的文章
"一、要善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)，抓住機(jī)遇。
大學(xué)生活中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的商機(jī)，只要肯觀察，肯發(fā)現(xiàn)，以最快最有效的方式滿足市場(chǎng)的需求，就有可能成功。成功的創(chuàng)業(yè)者就是善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)、抓住機(jī)遇者。
二、充分了解市場(chǎng)信息，提高駕馭市場(chǎng)的能力。充分了解市場(chǎng)需求，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要前提。
1、創(chuàng)業(yè)者可以利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)把握市場(chǎng)發(fā)展的整體趨勢(shì)，判斷在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)需求是趨于飽和狀態(tài)還是處于空白狀態(tài)，找準(zhǔn)自己的方向。2、創(chuàng)業(yè)者要時(shí)刻注意觀察自己所選行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，做好跟蹤。
只有充分掌握市場(chǎng)的需求信息，才能夠正確地判斷創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向，才能夠正確地確定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實(shí)施方案，才能夠駕馭市場(chǎng)。"三、現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的大好時(shí)機(jī)，你可以利用零點(diǎn)校園網(wǎng)來(lái)做外賣(mài)和商城，或者是跑腿服務(wù)。
