幫扶大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文件

1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持政策有哪些?

很多剛畢業(yè)的大學生都想創(chuàng)立自己的一番事業(yè)，但大學生剛出來社會，資金以及閱歷沒這么多，剛剛創(chuàng)立的公司需要更多的時間以及資金來支持運轉。

國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)出臺了針對大學生的優(yōu)惠政策補貼。那么，如何申請大學生創(chuàng)業(yè)補貼？大學生補貼都有哪些？往下看。

如何申請大學生創(chuàng)業(yè)補貼？大學生補貼都有哪些？ 一、大學生申請創(chuàng)業(yè)補貼的流程如下： 申領補貼的人員應當按照規(guī)定填寫《創(chuàng)業(yè)補貼申請表》文件，并且提報以下內容材料： 1、申請人身份證原件及復印件； 2、《營業(yè)執(zhí)照》、《稅務登記證》副本原件及復印件，通過變更公司法定代表人創(chuàng)業(yè)的情況的需要提供有效變更證明； 3、畢業(yè)5年內的普通高等學校畢業(yè)生應提供畢業(yè)證書、報到證（或畢業(yè)證書認證證明）原件和復印件材料；駐青高校在校生應提供學生證件原件以及復印件；返鄉(xiāng)農民工應當提供本人去外出務工期間和用人單位簽訂的勞動合同原件文件以及復印件材料。 二、大學生申請創(chuàng)業(yè)補貼的條件： 在深圳本市行政區(qū)域內從事個體經營的、創(chuàng)辦企業(yè)（包含民辦非企業(yè)單位）的人員。

以下： 1、本市戶籍城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員； 2、畢業(yè)5年內的普通高等學校的畢業(yè)生以及駐青高校畢業(yè)學年的在校生（就是指從畢業(yè)前一年7月1日算起的12個月期限）； 3、本市戶籍返鄉(xiāng)農民工。指的是外出務工連續(xù)6個月以上的，返回戶籍所在地區(qū)（市）進行失業(yè)登記的農村勞動者； 4、申領創(chuàng)業(yè)補貼人員應于每月10日前，向公司原本工商注冊地所在的街道（鎮(zhèn)）人力資源社會保障服務中心提出申請。

三、畢業(yè)五年內的大學生創(chuàng)業(yè)可申請的補貼：1. 每人30萬免息貸款，最高不超300萬。2. 每人可申請1萬元的初創(chuàng)補貼，最高不超過15萬。

3. 每人可申請630元的社保補貼，最高不超23.4萬4. 公司每月可申請最低500元，最高2340元的場地租金補貼，最高不超過6.8萬。5. 公司每招一名員工簽訂一年勞動合同，并繳社保，可享受3000元每個員工的帶動就業(yè)補貼，最高不超5萬元。

以上介紹了大學生申請創(chuàng)業(yè)補貼的流程、創(chuàng)業(yè)補貼的條件以及畢業(yè)五年內的大學生創(chuàng)業(yè)可申請的補貼，剛剛畢業(yè)的大學生，有獨立創(chuàng)業(yè)想法的、想要投資好項目的，一定要仔細看哦，可能會解決你創(chuàng)業(yè)的難題。

2.大學生自主創(chuàng)業(yè)

國家相關政策指出：國家將重點指導和促進高校畢業(yè)生、失業(yè)人員和返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)，軍隊復員轉業(yè)人員、留學回國人員等創(chuàng)業(yè)，允許創(chuàng)業(yè)者將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經營場所。

同時建立創(chuàng)業(yè)項目資源庫，形成有效采集和定期發(fā)布制度，接受創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)咨詢和投訴。 重點指導和促進高校畢業(yè)生、失業(yè)人員和返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)。

積極采取措施促進軍隊復員轉業(yè)人員、留學回國人員等創(chuàng)業(yè)。力爭用3到5年的時間，實現(xiàn)勞動者創(chuàng)業(yè)人數(shù)和通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人數(shù)的大幅增加，基本形成促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的政策體系，使更多有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的勞動者成功創(chuàng)業(yè)。

各地區(qū)、各有關部門可根據實際情況，適當放寬高校畢業(yè)生、失業(yè)人員以及返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)的市場準入條件。 登記失業(yè)人員、殘疾人、退役士兵，以及畢業(yè)2年以內的普通高校畢業(yè)生從事個體經營的，要按有關規(guī)定，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內，免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。

為了更好的規(guī)范創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，政府大力支持各地孵化器的發(fā)展，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)的搖籃，例如武漢東湖新技術創(chuàng)業(yè)中心，響應國家的號召，特意推出了一個平臺，信物寶，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)指導與支持。 地方各級人民政府還將建立由企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學者及政府工作人員共同組成的創(chuàng)業(yè)服務專家隊伍，逐步形成創(chuàng)業(yè)服務指導專兼職隊伍。

并搭建創(chuàng)業(yè)者交流互助的有效渠道，建立政府支持并監(jiān)管、企業(yè)與個人開發(fā)、市場運作的創(chuàng)業(yè)項目評估和推介制度，建立創(chuàng)業(yè)項目資源庫，形成有效采集和定期發(fā)布制度。

3.今年在大學生創(chuàng)業(yè)方面有哪些扶持措施?據說,國家今年特別重視大學

主要還是創(chuàng)業(yè)教育培訓和實踐。

教育部、財政部等六部委今年將聯(lián)合開展“創(chuàng)業(yè)引領計劃”。在創(chuàng)業(yè)實踐方面，最近，由教育部高校學生司指導，全國高校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心、北京理工大學、易才集團聯(lián)合開展的“易夢想 易成就”2010年中國高校創(chuàng)業(yè)大賽，是目前國內規(guī)模最大、規(guī)格最高的大學生創(chuàng)業(yè)大賽之一，是國內首個以“將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實踐”為導向的創(chuàng)業(yè)大賽。

而作為大賽主辦方之一的全球外包100強企業(yè)易才集團，一直積極扶助大學生創(chuàng)業(yè)，去年，易才成立了國內首個“校企聯(lián)合”模式的創(chuàng)業(yè)教育基地“北京理工大學-易才大學生創(chuàng)業(yè)中心”，為很多創(chuàng)業(yè)大學生提供了幫助。希望這樣有社會責任感的企業(yè)能夠多一些，大學生創(chuàng)業(yè)需要社會各界的大力支持。

4.青海省教育廳推出哪些重大措施,全力幫扶大學畢業(yè)生找到工作? 愛問

把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入學分管理；允許大學生保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；把教師從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的情況納入評聘考核中；在各高校建立5個以上學生創(chuàng)客空間；建立校級優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫，提高教師對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導能力。

近日，青海省教育廳推出5項重大措施，全力幫扶大學畢業(yè)生找到理想工作。從今年起，青海將在各高校專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內容，開發(fā)開設1門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課程、1至2門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育選修課程，并納入學分管理。

同時，聘請各行各業(yè)的優(yōu)秀人才兼職擔任專業(yè)課、實踐課教師和創(chuàng)業(yè)導師，建立校級優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫，全力為畢業(yè)生搭起就業(yè)創(chuàng)業(yè)橋梁。

5.大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策的具體文件有哪些

高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可獲得以下政策支持：

（一）可以獲得小額擔保貸款和貼息支持

1.登記失業(yè)的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，自籌資金不足的，可向當?shù)刂付ㄣy行申請不超過5萬元的小額擔保貸款；對從事微利項目的，還可獲得貼息支持。

2.自愿到西部地區(qū)及縣以下的基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，自籌資金不足時，也可向當?shù)亟涋k銀行申請小額擔保貸款；對從事微利項目的，可獲得50%的貼息支持。

（二）免收有關行政事俯功碘嘉鄢黃碉萎冬聯(lián)業(yè)性收費

高校畢業(yè)生從事個體經營的，且在工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后2年內的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費。

（三）可以獲得培訓補貼

登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，參加人力資源社會保障部門舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓，可享受職業(yè)培訓補貼。

（四）可免費獲得創(chuàng)業(yè)服務

有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生，可免費獲得公共就業(yè)服務部門提供的創(chuàng)業(yè)指導服務，包括項目開發(fā)、方案設計、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等內容。

參考資料：來自教育部網站，還有其他政策

6.國家有哪些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策

扶持政策： 稅收優(yōu)惠：持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》（注明“畢業(yè)年度內自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”）的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內（指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨資企業(yè)的，3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)，按國家規(guī)定享受相關稅收支持政策。創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息：對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款，貸款額度為10萬元。

鼓勵金融機構參照貸款基礎利率，結合風險分擔情況，合理確定貸款利率水平，對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內的，由財政給予貼息。免收有關行政事業(yè)性收費：畢業(yè)2年以內的普通高校學生從事個體經營（除國家限制的行業(yè)外）的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內，免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。

享受培訓補貼：對大學生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的，給予1年社會保險補貼。對大學生在畢業(yè)學年（即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月）內參加創(chuàng)業(yè)培訓的，根據其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。

免費創(chuàng)業(yè)服務：有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生，可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構提供的創(chuàng)業(yè)指導服務，包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。取消高校畢業(yè)生落戶限制：高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)（直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行）。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)：創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”、科教結合協(xié)同育人行動計劃等，同時享受跨學科專業(yè)開設的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等，以及探索建立的跨院系、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制。開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程：自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，以及面向全體學生開發(fā)開設的研究方法、學科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的必修課和選修課；同時享受各地區(qū)、各高校推出的資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程，和在線開放課程學習認證和學分認定制度。

強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐：自主創(chuàng)業(yè)大學生可共享學校面向全體學生開放的大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實驗室、教學儀器設備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學平臺。參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽，和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽，以及高校學生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

改革教學制度：自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分累計與轉換制度；還可享受學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習的新探索。同時享受為有意愿有潛質的學生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學實踐活動。

優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學生轉入相關專業(yè)學習。完善學籍管理規(guī)定：有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學生，可享受高校實施的彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

大學生創(chuàng)業(yè)指導服務：自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學生實行的持續(xù)幫扶、全程指導、一站式服務。以及地方、高校兩級信息服務平臺，為學生實時提供的國家政策、市場動向等信息，和創(chuàng)業(yè)項目對接、知識產權交易等服務。

可享受各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，和相關培訓、指導服務等扶持政策。國家為了提高就業(yè)水平，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，一方面解決了創(chuàng)業(yè)者自身的就業(yè)問題，另一方面也可以通過創(chuàng)業(yè)提供更多的就業(yè)機會，這些措施對于提升就業(yè)率是非常有效的。

7.教育部為促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新都出臺了哪些文件

教育部出臺的政策應該都是針對學生的，也就是說，教育開出了哪些條件另大學生促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，這一點才是關鍵，主要來說還是那幾個，無非是降低一些門檻，真槍真刀起來騰訊的眾創(chuàng)空間罩不住，你必須在有限的幫助迅速成長，別人才能在不同階段支援你

1、教育部為了鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)其實是出臺了很多利好的，大學生創(chuàng)業(yè)比較好的條件是加入騰訊的眾創(chuàng)空間這樣的創(chuàng)業(yè)服務平臺比較好的，初出茅廬的青年人需要更好的機構和平臺來支持自己的計劃

2、主要內容簡化創(chuàng)業(yè)企業(yè)工商注冊手續(xù)，為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)惠的服務和財政補貼以及要加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化服務，大力發(fā)展創(chuàng)新工場、車庫咖啡等新型孵化器，做大做強眾創(chuàng)空間，完善創(chuàng)業(yè)孵化服務

3、堅持擴大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，把穩(wěn)定和擴大就業(yè)作為經濟運行合理區(qū)間的下限，營造寬松便捷的準入環(huán)境，深化商事制度改革，統(tǒng)籌推進高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務和職

4、完善人才培養(yǎng)質量標準，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，改革教學方法和考核方式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，改革教學和學籍管理制度，加強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力建設，改進學生創(chuàng)業(yè)指導服務，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持和政策保障體系。

8.大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策

（一）大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金（本）在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%（出資額不低于3萬元），1年內實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。

（二）大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。 （三）各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在2萬元左右。

貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔保基金的5倍，期限與貸款期限相同。

（四）政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案（包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續(xù)）2年；提供免費查詢人才、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務；適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務。 資金短缺可能是不少大學生創(chuàng)業(yè)中面臨的難題，為了幫助他們渡過這一難關，《通知》明確要求一步調整和優(yōu)化貸款模式，同時要按照大學生創(chuàng)辦企業(yè)所處的階段和狀況，提供不同的貸款支持。

此外，對大學生創(chuàng)業(yè)政策貸款實行聯(lián)合審核，縮短貸款周期。 對大學生初創(chuàng)企業(yè)，符合小額擔保貸款條件的項目，按小額擔保貸款政策予以支持；對大學生創(chuàng)辦企業(yè)達到一定規(guī)模，內部管理、財務制度較為規(guī)范、經營狀況明顯改善的，對其貸款要逐步與商業(yè)化貸款接軌，適用大學生創(chuàng)業(yè)貸款，能按期歸還本息的，由財政給予企業(yè)50%的貼息；。