總的來(lái)說(shuō),這也是我第一次做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
所以在第一次接觸到聽(tīng)到“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因為一聽(tīng)到“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。
其實(shí)這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”說(shuō)得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì )實(shí)踐有很多相似之處,但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)更加學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn),形勢更加多樣化,可以做成實(shí)踐的形式,也可以是理論的形式。
俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準備之戰”,要做項目,必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準備和知識的不斷積累。做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),非常重要的一點(diǎn)就是選題。
選擇自己比較感興趣的課題或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng )新,或者也可以是借鑒別人做過(guò)的課題,但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng )新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來(lái)之后就開(kāi)始組建你的團隊,大家共同找資料,合理分工,開(kāi)始寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)立項申請書(shū)。
通常包括“立項的目的與基本思路”“國內外研究現狀”“項目的科學(xué)性和創(chuàng )新性” 和“項目的實(shí)際運用價(jià)值和現實(shí)意義”等等這些方面。接下來(lái)就是去找導師,和導師的溝通根據指導老師的意見(jiàn)建議修改創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)申請書(shū)。
在課題申請立項之后,就按著(zhù)你們計劃的時(shí)間表去做你們的項目。就從自己的個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō),做這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)特別偶然,反正就是有點(diǎn)歪打正著(zhù)的意味,這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的課題成功結項關(guān)鍵是團隊成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。
因為我們的課題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規劃的時(shí)候,我們更加注重理論方面的規劃,做調查問(wèn)卷是必不可少的,在問(wèn)卷的設計上我們花了比較長(cháng)的時(shí)間,一份可行度、效用比較高的問(wèn)卷有著(zhù)重要的作用。
可以進(jìn)行過(guò)程中,團隊成員之間要相互協(xié)調,共同討論,團隊精神很重要,而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導老師,不能忽視導師的指導意義,指導老師的一些建議可能會(huì )給你“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中,難免會(huì )遇到一些問(wèn)題,學(xué)會(huì )在挫折失敗中成長(cháng),往往都要“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。
充分的準備和不斷地學(xué)習嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據實(shí)際情況不斷調整原計劃方案,遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn),經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程,就能在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定。
永遠要記住一點(diǎn):信心和堅持是邁向成功的階梯。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年,時(shí)間最好提前規劃好,合理分配。
避免最后出現手忙腳亂的情況,尤其有做實(shí)踐的同學(xué),要好好利用暑期時(shí)間。通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),我學(xué)習了很多的東西,尤其是很團隊成員的交流中學(xué)習很多的知識。
一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時(shí),就會(huì )不自覺(jué)的增強內在的動(dòng)力,我覺(jué)得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導者,但是必須還是要學(xué)習領(lǐng)導力,還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
人之所以能,是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
建議大家能夠積極地加入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃活動(dòng)中,因為,你總能收獲很多,它絕不會(huì )叫你失望的。
“一個(gè)有遠見(jiàn)的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠見(jiàn)的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì )前進(jìn)的重要力量。”
大學(xué)生是青年的重要組成部分,他們是建設有中國特色社會(huì )主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,同學(xué)們承擔著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰、推動(dòng)中國走向世界強國之林的歷史使命。 胡錦濤同志在07年5月4日致信中國青年群英會(huì ),對青年同志寄予厚望,鼓勵青年爭做四個(gè)新一代,即“理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開(kāi)闊、知識豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的新一代,讓青春在建設中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!”結合胡錦濤同志“四個(gè)新一代”的要求,我希望廣大學(xué)生骨干要“做四種人”: (一)堅定信念、做志存高遠之人 理想信念至關(guān)重要,人生沒(méi)有理想就難有作為。
常言道,有志者,事竟成。作為青年馬克思主義者,應樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定社會(huì )主義信念,要學(xué)習理論,弄清什么是馬克思主義,什么是人類(lèi)的發(fā)展規律,只有認識規律,才能把握規律,把握人生,才能做最有意義之人。
青年人要常習奧斯特洛夫斯基的名言并以此勉勵自己。 “人最寶貴的是生命,這生命屬于每個(gè)人只有一次。
人的一生應當這樣度過(guò),當回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而痛悔,也不為碌碌無(wú)為而羞愧。”胸懷有多大,事業(yè)就多大,這里講的胸懷就是人生志向,青年時(shí)期正是人生最嘉年華,也正是確立人生目標的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要確立遠大理想,既努力為社會(huì )做出應有貢獻,也實(shí)現人生奮斗理想。
要實(shí)現人生理想,就要提高政治思想水平,就要努力學(xué)習馬列、學(xué)習馬克思主義中國化的最新理論成果,即中國特色的社會(huì )主義理論體系;要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論,并以此分清大是大非;堅定正確的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)和方法,堅定正確的政治方向,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,熱愛(ài)人民,全心全意為祖國和人民服務(wù)。 (二)勤奮學(xué)好,做專(zhuān)業(yè)過(guò)硬之人 當代大學(xué)生是祖國的未來(lái),民族的希望,更是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的生力軍和接班人。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹和落實(shí)離不開(kāi)今天的青年大學(xué)生。當代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀(guān)是否能夠得到很好的實(shí)踐。
所以,青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光,認真做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,勤奮學(xué)習,多學(xué)知識,多增才干,為將來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。 最基本的知識是專(zhuān)業(yè)知識,最重要的能力是專(zhuān)業(yè)能力。
要教育大學(xué)生掌握堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎理論、專(zhuān)業(yè)技能并對專(zhuān)業(yè)范圍外的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展有一定的了解。要求大學(xué)生要具有專(zhuān)業(yè)必須的計算機應用技能;掌握一門(mén)外語(yǔ),能較順利地進(jìn)行語(yǔ)言溝通和閱讀專(zhuān)業(yè)外文資料;能較熟練規范的運用中國的語(yǔ)言文字進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),進(jìn)行調研、科研;還應具有較強的適應能力,有一定的判斷,組織和管理能力,有不斷追求新知,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新的能力。
(三)提高素質(zhì),做全面發(fā)展之人 我們不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)能力,而且還要有更加全面的素質(zhì)。我校提出厚基礎、寬口徑、重素質(zhì)、強能力,就是希望培養全面發(fā)展的大學(xué)生。
這些年學(xué)校一直至力于實(shí)施素質(zhì)教育,打造了多個(gè)素質(zhì)教育平臺,取得了一定的成效。素質(zhì)教育包括思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、科技文化素質(zhì)等,也包括身心健康的身體心理素質(zhì)。
大學(xué)階段是青年學(xué)生長(cháng)知識,長(cháng)身體的重要階段,也是培養良好心理素質(zhì)的重要階段。大學(xué)的學(xué)習是緊張的、繁重的、艱苦的,繁重的腦力勞動(dòng),緊張的心理壓力和學(xué)習生活,都要求大學(xué)生要重視營(yíng)養,重視心理素質(zhì)的培養,加強身體鍛煉。
因此大學(xué)生必須了解體育運動(dòng)的基本知識,掌握鍛煉身體的基本技能和要求,養成經(jīng)常鍛煉身體及講究衛生的良好習慣,達到國家對大學(xué)生規定的體育方面要求的合格標準。 同時(shí)隨著(zhù)在大學(xué)階段出現的學(xué)習、生活、經(jīng)濟、就業(yè)以及社交等方面多種壓力的增多,大學(xué)生一定要重視心理素質(zhì)的培養和訓練,注意心理健康,增強自己的信心、恒心和堅韌不拔的毅力以及對各種挫折的心理承受力。
只有我們具備了健壯的體格,良好的心理素質(zhì),正常的精神狀態(tài),才能保障我們在校時(shí)順利的完成學(xué)業(yè),走上工作崗位后成為合格的國家的建設者和接班人。 總之,要努力把自己培養成學(xué)生政治素質(zhì)過(guò)硬、思想素質(zhì)良好、道德品質(zhì)高尚、身心健康素質(zhì)、具有較強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力、實(shí)際辦事能力和組織領(lǐng)導等能力的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
(四)勤于實(shí)踐,做奉獻社會(huì )之人 實(shí)踐既是培養大學(xué)生改造客觀(guān)世界能力的活動(dòng),也是提升他們改革主觀(guān)世界能力的活動(dòng),是知與行有機統一的過(guò)程。 當代大學(xué)生必須高度重視社會(huì )實(shí)踐,要積極參加各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中認識社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),在實(shí)踐中增加才干。
青年大學(xué)生應根據自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和特長(cháng)為社會(huì )為他人做一些力所能及的事情,從我做起,從身邊做起,從小事做起,做有利于社會(huì )之人。 大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要階段,是大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)生涯的重要準備期。
我校有針對性地為大學(xué)生開(kāi)設的貫穿于大學(xué)四。
本教材在編寫(xiě)過(guò)程中,緊緊圍繞高職高專(zhuān)學(xué)校康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養目標,始終堅持“以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向、崗位為前提、能力和素質(zhì)為本位”和與“康復治療專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才準入標準”接軌的原則,緊扣課程標準所確立的專(zhuān)業(yè)培養目標,遵循“知識夠用、能力較強、素質(zhì)較高”的職業(yè)教育要求。
重點(diǎn)介紹常見(jiàn)疾病康復的基本理論、基本知識、基本技能,同時(shí)強調思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性。注重職業(yè)能力培養和實(shí)踐技能訓練,注重與就業(yè)崗位實(shí)現零距離對接。
減少過(guò)繁的理論知識,注重學(xué)以致用,力求體現高職高專(zhuān)康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。為了培養學(xué)生的實(shí)踐技能,我們同時(shí)編寫(xiě)了配套教材《疾病康復實(shí)訓指導》,目的在于強化學(xué)生對技能的掌握。
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內容來(lái)自用戶(hù):三一作文
*篇一:創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新課后心得體會(huì ) 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得感想 通過(guò)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這門(mén)課程,我們主要學(xué)習了三個(gè)主要內容:創(chuàng )業(yè)的基礎、創(chuàng )業(yè)的歷程、體會(huì )與建議。創(chuàng )業(yè)的歷程舉了GIS這個(gè)例子,包括市場(chǎng),發(fā)展趨勢,營(yíng)銷(xiāo)策略,這讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)課題有了更深刻的認識和理解。 科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生,我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神,創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力,在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng )新,就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,是成功的保障。在今天,創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在現今的大學(xué)生就業(yè)困難,需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),需要新的市場(chǎng),隨著(zhù)我國高校辦學(xué)規模和招生規模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。 一、明確目的
康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)有:《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《康復評定學(xué)》、《康復工程學(xué)》、《物理治療學(xué)》、《作業(yè)治療學(xué)》、《康復護理學(xué)》,部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養:呼吸治療、物理治療、作業(yè)治療。
康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)是醫學(xué)技術(shù)類(lèi)的一種,國內眾多醫科大學(xué)都開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)。可以培養出融康復、醫療、預防、保健為一體的康復治療師。這些治療師具有較扎實(shí)的康復治療學(xué)基礎理論、醫學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。
擴展資料:
就業(yè)方向
主要到綜合醫院康復醫學(xué)科、康復中心(康復醫院)從事康復治療師技術(shù)工作,也可到療養院、保健中心、兒童康復中心、體育醫院或運動(dòng)隊醫務(wù)室、社區衛生服務(wù)機構、殘聯(lián)等單位從事康復治療和/或康復評定工作。
康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)屬醫學(xué)技術(shù)類(lèi),就業(yè)后康復治療士 / 師不具有處方權,不能參加臨床醫師資格考試,但可參加專(zhuān)門(mén)的康復治療士 / 師的職稱(chēng)評級。部分院校可報考康復醫學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型研究生,畢業(yè)后可從事研究型工作,不能參加醫師資格考試。
參考資料來(lái)源:百度百科-康復治療學(xué)專(zhuān)業(yè)
業(yè)務(wù)培養目標:康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養擁護黨的基本路線(xiàn),具有良好的思想品質(zhì)與健全的體魄,具有創(chuàng )新意識與奉獻精神,能適應未來(lái)發(fā)展需要的,立足本市、面向全自治區的醫療康復第一線(xiàn),具有從事康復保健、康復預防、康復治療和管理能力的高級康復治療應用型專(zhuān)門(mén)人才。
業(yè)務(wù)培養要求: (1)掌握本專(zhuān)業(yè)必須的醫學(xué)基礎知識和基本理論; (2)具有對常見(jiàn)康復疾病的臨床診治能力; (3)具有對康復對象進(jìn)行康復療法評定的能力; (4)具有對康復對象進(jìn)行選擇和實(shí)施有效的康復治療方法的能力; (5)具有一定的社區康復、康復護理和康復宣教能力; (6)具有良好的人際溝通和團隊協(xié)作的能力; (7)具有一定的外語(yǔ)水平和計算機應用能力; (8)具有初步的康復管理和科研能力; (9)具有自我完善、自我充實(shí)、自我提高和一定的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力。 主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、運動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)基礎、內科學(xué)、外科學(xué)、康復療法評定學(xué)、物理因子療法學(xué)、運動(dòng)療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、言語(yǔ)療法技術(shù)、假肢與矯形器學(xué)、中國傳統康復治療學(xué)、康復臨床學(xué)。
培養層次:專(zhuān)科 修業(yè)年限:三年 就業(yè)方向:近年來(lái),康復意識在人群中不斷增強,康復需求日益增長(cháng),因此,市場(chǎng)需要大量康復治療師,要求有能勝任各級綜合性醫院、專(zhuān)科醫院、康復醫院及社區醫院的康復治療工作,并有一定的科室管理能力的專(zhuān)業(yè)人才。
實(shí)踐與管理的重要性。
沒(méi)有范文。
以下供參考,
主要寫(xiě)一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績(jì),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價(jià)值所在。
所以應該寫(xiě)好幾點(diǎn):
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識
5、上級喜歡主動(dòng)工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:
總結,就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統的總評價(jià)、總分析,分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等。總結是應用寫(xiě)作的一種,是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細。
2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績(jì),找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應寫(xiě)清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實(shí)事求是,成績(jì)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開(kāi)頭:概述情況,總體評價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
主體:分析成績(jì)缺憾,總結經(jīng)驗教訓。
結尾:分析問(wèn)題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ),一定要是自己親身經(jīng)歷過(guò),并且得出的一些經(jīng)驗,寫(xiě)心得體會(huì )時(shí)言簡(jiǎn)意賅,必要時(shí)要結合自己在創(chuàng )業(yè)中遇到的真實(shí)案例來(lái)增加可信度,其范文如下:萬(wàn)不得已不要創(chuàng )業(yè)。
如果想創(chuàng )業(yè)想好下面幾個(gè)方面。1、是否有資源,這決定你是不是能在前期活下來(lái)。
2、市場(chǎng)是否有需求,這決定你盤(pán)子有多大。如果創(chuàng )業(yè)初期就需要去教育市場(chǎng)和用戶(hù),需要投入的東西太多。
3、是否有錢(qián),能不能熬過(guò)去最開(kāi)始的積累階段,也就是積累用戶(hù),口碑,市場(chǎng)的階段。如果這東西一直不賺錢(qián),你能不能養活自己和團隊。
4、定位,現在創(chuàng )業(yè)需要做的事情,說(shuō)白就不會(huì )是大而廣的事情,是需要你去做小而精的東西,因為這個(gè)市場(chǎng)太細分,你足夠專(zhuān)注,就有特色,而且小市場(chǎng)受到的巨頭壓力會(huì )相對于小一點(diǎn)。5、團隊,一個(gè)人做不了太多事情,精力有限,所以你的團隊必須打造起來(lái),有一個(gè)靠譜的團隊,即使創(chuàng )業(yè)失敗,也可以帶著(zhù)團隊去其他公司。
然后我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)要有幾個(gè)要素;1、創(chuàng )業(yè)的資本 創(chuàng )業(yè)的資本是你創(chuàng )業(yè)的開(kāi)端,資本不單單指資金,還包括你的人脈資源。創(chuàng )業(yè)首先的根據自己的實(shí)際情況出發(fā),啟動(dòng)的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點(diǎn)。
而人脈則決定了你能走多遠,也決定了你創(chuàng )業(yè)的的方向。人脈資源是一個(gè)不斷積累發(fā)展的,注重人脈的積累,當你展現出自己的能力與眼光時(shí),自然不會(huì )缺少“貴人”相助。
其實(shí)資本也是需要借力的,政府也會(huì )有很多補助幫助你創(chuàng )業(yè),所以也要了解更多你可能拿到政府補貼的科技政策,“凌波政通”上有很多政策,可以上去看一下;2、行業(yè)的選擇 有理想、有抱負、能堅持,這一切都是一個(gè)優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì),也有很多人喜歡用“不撞南墻不會(huì )頭”來(lái)彰顯自己的決心,但卻忽略自己選擇的方向路線(xiàn)是否正確。如果方向選錯了,你做得越對死得越快。
又能力有肯吃苦的人,這個(gè)世界絕不缺少,更難能可貴的是他們對待事物的眼光,能否從萬(wàn)事萬(wàn)物中發(fā)現商機。3、競爭運營(yíng) 在確定方向之后,一旦進(jìn)入了行業(yè)也就意味著(zhù)競爭的開(kāi)始,創(chuàng )業(yè)者光有激情和創(chuàng )新是不夠的它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。
大勢好未必你好,大勢不好未必你不好。同時(shí),在面臨劇烈的競爭中,碰到一個(gè)強大的對手,不是挑戰,而是去彌補它。
小企業(yè)有大的胸懷,大企業(yè)要講細節的東西。所有的創(chuàng )業(yè)者應該多花點(diǎn)時(shí)間,去學(xué)習別人是怎么失敗的。
80年代的人要跟未來(lái)競爭。1)競爭更多是為了提升自我2)競爭者和合作伙伴是相互的 在競爭中,把敵人置于死地的方式是不可取的,商場(chǎng)不同于戰場(chǎng),戰場(chǎng)敵人死了,你會(huì )繼續活下去,但是商場(chǎng)上,敵人死了,你也未必能活下去。
創(chuàng )業(yè)的時(shí)候想要成功是不容易的,創(chuàng )業(yè)者需要具備一定的基本條件,這樣在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候才能不斷提升自我。擴展資料 注意事項:1、積極利用現有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關(guān)的領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),工作中積累的經(jīng)驗和資源是最大的創(chuàng )業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。
對能幫自己生存的項目,要優(yōu)先進(jìn)行考慮。不要在只能改善形象或者帶來(lái)更大方便的項目上亂花費用。
切不可誤用資源,在職老板不能將個(gè)人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風(fēng)險,而且很可能會(huì )受到法律的制裁。在自己的地盤(pán),時(shí)間、金錢(qián)和才能任由自己使用。
但是,如果亂搞一氣,自己的生意就會(huì )逆轉而下。2、自己業(yè)務(wù)渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務(wù)渠道,但苦于分身無(wú)術(shù),因此會(huì )選擇合作經(jīng)營(yíng)的創(chuàng )業(yè)方式。
如果自己需要合伙人的錢(qián)來(lái)開(kāi)辦或維持企業(yè),或者這個(gè)合伙人幫助自己設計了這個(gè)企業(yè)的構思,或者他有自己需要的技巧,或者自己需要他為自己?jiǎn)韫拇堤枺敲淳驼埶尤胱约旱墓尽_@雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個(gè)平衡點(diǎn)。
首先要志同道合,其次要互相信任。不要聘用那些適合工作,卻與自己合不來(lái)的人員,也不要聘用那些沒(méi)有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。
此外,和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書(shū)面文字,有合作雙方和見(jiàn)證人的簽字,以免起糾紛時(shí)空口無(wú)憑。3、細致準備必不可少 創(chuàng )業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營(yíng)銷(xiāo)等諸多方面,因此在職人員創(chuàng )業(yè)前,一定要進(jìn)行細致的準備。
通過(guò)各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實(shí)際情況選擇合適的創(chuàng )業(yè)項目,為創(chuàng )業(yè)開(kāi)一個(gè)好頭;撰寫(xiě)一份詳細的商業(yè)策劃書(shū),包括市場(chǎng)機會(huì )評估、贏(yíng)利模式分析、開(kāi)業(yè)危機應對等,并摸清市場(chǎng)情況,知己知彼,打有準備之仗。不要對未經(jīng)試驗的創(chuàng )意隨手扔在一邊。
如果用這種創(chuàng )意來(lái)做生意,也得留心其中可能的陷講。自問(wèn)一下:自己是否得花大力氣來(lái)宣傳自己的產(chǎn)品或者服務(wù)?自己具有足夠的財經(jīng)資源、技能、人手和業(yè)務(wù)關(guān)系嗎?找錯潛在銷(xiāo)售客戶(hù)--自己沒(méi)有必要在那些沒(méi)有決策能力的人身上浪費自己的時(shí)間。
4、盡量用足相關(guān)政策 政府部門(mén)有很多鼓勵創(chuàng )業(yè)的政策,是對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng )業(yè)時(shí)一定要注意"用足"這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區更。
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